關於書香伴我成長作文九篇

來源:文萃谷 1.89W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於書香伴我成長作文九篇

書香伴我成長作文 篇1

尊敬的各位聽眾:

感謝大家能繼續坐下來傾聽鄙人無趣的演講。談到書香,本人也是略微有些發言權的,回顧人生歷程,書的確是陪伴我時間最長的“老物件兒”了。

從小,我那威嚴的母親大人便致力於將我培養成一個端莊淑女(儘管我現在正在朝一個完全相反的方向發展),從三歲剛剛懂事,便已經買了足夠一人高的書讓我閲讀,讓我品味書中的清香。我確實極其認真的品嚐了書的美味,將每本書用還未長齊的牙齒啃得支離破碎,最真實地品味到了書香。興許是吃的多了,我在幼兒時到也認識了不少漢字。

隨着年齡的增長,我也不再吃書了,開始痴迷各種各樣、五顏六色的圖畫書。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日,至今只要一提到這些寓言故事,腦袋裏便都裝的是一一個媽媽帶孩子搬家,一個老頭拿着鐵鍬挖山,一個青年拉起弓箭射太陽等等,而那時的書中文字卻一個也記不得了。

再到上國小、國中,書架也越來越充實,我讀的書也越來越多,便能深深地體會到書本內在的清香。翻開一本本書,那油墨的清香撲面而來,文字在紙頁間跳舞、知識在腦海裏閃爍、精髓在心田裏流淌,我捧着它細細品讀。某位大文豪曾説:“讀本好書,就好像和許多高尚的人談話”。確實是這樣,我常常想和魯迅先生探討該如何寫出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢,和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國什麼時候……油墨的清香見證了我年齡的增長,心智的成熟。

我相信,大家和書籍的故事定會比我的更豐富、更有趣。我希望同學們能用心對待書籍,讓它一直陪伴、幫助、滋養你!

謝謝大家!

書香伴我成長作文 篇2

我愛讀書,因為書能給予我豐富的知識;我愛讀書,因為書能陶冶我的情操;我愛讀書,因為書能告訴我做人的道理;我愛讀書,因為書能使我健康成長!書中自有黃金屋,它為我們傳誦經典,它為我們傳播書香,它為我們傳承華夏文明的知識瑰寶!

小時侯,我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽着,深深地陶醉於童話的世界。書彷彿是一首綿長的歌,那跳動的音符安撫着我幼小的心靈。

上學時,我被稱為“小書蟲”。每當課餘時間,我就伴隨着同學們的歡聲笑語,一個人坐在窗台邊,讓一米暖暖的陽光灑在我的書上,陪我一起享受這美好而又短暫的時光。書彷彿是一根魔法棒,那神奇的魔力充實了我空虛的大腦。

記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧着一本書,津津有味地讀着。走着走着,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來了個倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因為我把書捧在懷裏,沒使它受傷,這可讓我高興好半天呢!

比賽時,我有一個知識題沒答完整,因為有一個字我不會寫,使我整個題都得不到分,眼看勝利在望,卻因為一個毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊塗,這可不值當呢!我心急如焚。就在此時,筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經讀過的一本書中,出現過這個字,我豁然開朗,寫下了正確答案。沒想到這一個字使我獲獎了呢!而我的良師益友——書籍,可真是功不可沒呢!

難忘我與書籍共同成長的日子;難忘那字裏行間散發出的一縷幽香;難忘那動情神話裏的育人道理;難忘那鳥語花香的書籍世界!讓書籍在我們的心裏撒下美好的種子,等來年春暖花開,聞那一縷書香……

書香伴我成長作文 篇3

在這個世界上有許多色彩斑斕的東西;但其中書是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻;有多少人渴望讀書學知識,因為他們明書的力量是無窮的,書是最好的良藥,它是我們的朋友,可以陪伴我們終生。

從古至今,名著、古詩、童話一直是人們家喻户曉;孫悟空的機智,白雪公主的善良,古詩中的情意一直讓人們看不厭;很小的時候,我就喜歡聽故事,童話、名著,它們實在太精彩了,不管是惡毒的還是善良的,到了故事的末尾都畫上了完美的句號。從小,《十萬個為什麼》是我最喜歡的書籍之一,裏面都為你解答了關於大自然的問題,讓你明白大自然的神祕,讓你更能體會大自然的親近。你知道為什麼説有植物的光合作用人類就不能生存了嗎?那我告訴你吧,是因為:植物通過自己的光合作用利用太陽光能以水和二氧化碳為原料,分解出大量的氧氣,合成氧水化合物,加工轉化成為澱粉、糖、脂肪、蛋白質、纖維素、維生素等。這些物質是人和動物,植物賴以生存的基礎。人類的衣食住行都不能須臾離開植物的光合作用。

這些你知道嗎?

漸漸地大了,我便喜歡上了動漫,其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部。柯南本來叫工藤新一,原來是有名的高中偵探;有一次因為被黑衣男子在交易被他看見,為了封住柯南的嘴,給他灌了一種藥,等他醒來時已身子經縮小了。他為了不被別人認出他,就改名為江户川柯南並還上國小。柯南寄宿在了毛利事務所,一邊幫助毛利小五郎,一邊尋找黑衣男子的下落......

柯南雖然是漫畫中的虛擬人物,但他的精神:機智勇敢,敢於拼搏,堅強的特點深深地吸引了我,生活中它就像個引我前進的航標,讓我學會了堅強,機智勇敢,敢於拼搏。

書中竟有黃金屋,書中竟有言如玉,我堅信:書是人類進步的階梯,是苦口良藥。

書香伴我成長作文 篇4

靜靜地坐在屋子裏讀書是我的一大愛好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺,十分愜意。回顧我的童年,那是一段與書香為伴的歷程,書如我的親人一樣伴我成長。

我讀的第一本書已經找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對我有着重要的意義。書裏面的故事非常精彩,我總是集中精神,仔細閲讀,生怕錯過任何一處環節,我對書裏的故事一知半解,卻對它感到好奇,很想知道書中為什麼會有那麼多故事。慢慢的,我從書中認識了許多花草、鳥獸、蟲魚,似懂非懂的瞭解了一點兒這個世界。

隨着年齡的增長,我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個奇妙世界,裏面五彩繽紛,有喜有悲。後來我開始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來越多,它已經徹底融入了我的生活。

現在。在我的'書櫃中,有各種各樣的書立在那裏,等待我去閲讀,在今後的歲月裏,我將以書為友,以書為伴,書會讓我更上一層樓。

書香伴我成長作文 篇5

研一盤翰墨,輕提毛筆,微微地一粘,灑下輝煌的字跡;走進書架,尋一本好書,用手輕捧而讀之,立刻神清氣爽。翰墨書香縈繞在我的心田,伴我成長。

毛筆字是我國的著名的古典藝術,它分為:楷書、行書、草書、隸書、篆書。中國的書法歷史和中國的文字歷史一樣悠久。自從甲骨文發明以來,每個字體就有了各自的發展階段,每一個階段都產生了數量眾多的書法家和書法作品,這些書法家和書法作品構成了中國書法的深厚的傳統。中國書法在古代已經就是一門成熟的藝術,有豐富完整的理論體系,很多著作是書法家藝術實踐的總結,影響了後人的書法學習和創作。

我首次接觸毛筆字是在國小的校刊上,意外發現了毛筆字的魅力,從那以後,我暗下決心,一定要練好毛筆字!我首先練習仿影和臨帖,照着習字冊上的字一筆一劃地認真練習,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,不管是颳風還是下雨,我都每天堅持練習毛筆字一個小時,從不間斷。一次,正值盛夏,別的同學都懶洋洋地趴在桌子上休息,而我則和幾個志同道合的同學一起到學校書法室練習。日積月累,功夫不負有心人,我的書法長進了不少,終於可以進行書法創作了。我和小夥伴們,把自己的零花錢湊起來,買了楷書、隸書、行書三本毛筆字字帖和宣紙。我們一有空就到書法室練習,儘管書法室內沒有安裝空調,冬冷夏熱,但是我們都堅持了下來,堅持、堅持、再堅持,一學期後,我們參加學校的書法比賽,都獲得了比較滿意的成績。

讀《西遊記》讓我明白了,只有經過經過無數次坎坷,才能有所成就;讀《朝花夕拾》讓我知道了,舊社會的愚昧;讀《假如給我三天光明》讓我明白了幸福生活的來之不易……

翰墨書香是我堅持的動力,是我向上的源泉,是我學習文化的導師,它伴隨着我經歷坎坷、伴隨着我幸福成長,讓我感受到生命的意義,是我們的良師益友!

書香伴我成長作文 篇6

成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩,書中包含了知識;包含了故事;也包含了的心血……

我八歲生日的那天,媽媽説送我一個禮物。我心想:是什麼呢?於是,媽媽帶我去新華書店看書。剛進書店,書香的味道就沁人心脾,讓我陶醉其中。這時,我到了兒童區,剛進去,就看到好多孩子在津津有味的讀書,有的還在用本子摘抄好詞好句。於是,我轉了一圈,終於看到了一本我比較感興趣的書《弟子規》。“媽媽,您也去找本書看吧!”説完就翻開了這本散發着書香的《弟子規》。

我陶醉在了這本書中,媽媽站在我背後足足有10分鐘,我竟渾然不知。這時,媽媽拍了一下我的肩膀,對我説“孩子,這本書已經伴隨你3個小時了,我們該回家了。”“媽媽,我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情,媽媽同意後,我帶着滿心的歡喜,把這本書捧回了家。

到了家後,我一口氣讀完了這本書。書中説,百善孝為先,那什麼是孝呢?每當吃飯時,我先給姥姥剩飯,並把好吃的夾在姥姥碗裏,而姥姥,就説我是個孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時光飛逝,在我10歲生日的那天,媽媽又送了我一本冰心的《繁星春水》,我又開始如飢似渴的讀,我被思念母親之情深深打動,我又懂得了母女情深。轉眼間,我已12歲,升入國中的第一天,媽媽送給我一本《泰戈爾詩集》,我如獲珍寶,這是我一直渴望得到的一本書,國中的生活是緊張,而且還有壓力的,可讀了泰戈爾的後,我的心情會突然豁然開朗,而且還會讓我開闊視野。冰心曾説:“泰戈爾!謝謝你以快美的詩情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞。”13歲時,媽媽又送給了我一本《紅巖》,媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈,我讀懂了字裏行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,嚥下,寧可肝腸寸斷,也要噙着淚帶着微笑……現在的我,知道了不向任何困難低頭。

我輕輕的説,讀書真好啊!

書香伴我成長作文 篇7

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——題記

成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓……在我成長的道路上,書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的雨後西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山,融入了詩人的內心世界,感悟到了我從未領會到的博大情懷。

讀書不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識儲備變得越來越豐富,讓我學會了思考,開闊了視野。數學書訓練了我的邏輯思維能力;英語書為我以後與外國人交流打下了良好而堅固的基礎;歷史書讓我坐上了時光穿梭機,遨遊在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我瞭解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收穫了不同的知識,與書為伴,我復何求?

成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。

書香伴我成長作文 篇8

曾幾何時,像一隻懵懂的小魚邂逅一泓清泉,並順着水流向遠方追溯,不知不覺間,自己早已身處一片汪洋。就這樣,我在書的海洋中暢遊,在書香之氣的薰陶下慢慢成長。

從小我就喜讀四大名著,從桃園三結義到火燒刺壁;從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰死沙場,每一個動人心絃的畫面都深深地印在了我的腦海中,難以忘懷。細細品讀三國,關羽念舊情,在華容道放走曹操,雖違背軍令但他的重情重義,義薄雲天令我讚歎不已;李逵發現母親被老虎吃掉後憤怒至極的他瘋狂地連斬四隻兇惡的猛虎,這份孝心使我深受觸動,感慨萬千……

隨着年齡的增長,我的興趣逐漸轉向了唐詩宋詞。李白那“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的清高;劉禹錫那“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔,為我留下一個個傲然不屈的偉岸身影,令我無比崇拜。秋風瑟瑟,漫步於湖畔,總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“苟全性命於亂世,不求達聞於諸侯”的諸葛亮,是他們於國於君的忠誠大愛感染了我,讓我領悟了人生就要為社會、為國家做到“鞠躬盡瘁,死而後已”的真諦。

現在,我飽讀名人傳記,學習周總理在外交場上風度翩翩,以謙謙君子的優雅談吐,駁得對手啞口無言的絕世口才;領悟貝多芬在悲慘命運的重重打擊下,昂起頭,向命運發出挑戰的怒吼的頑強精神……正是他們這種過人的精神與品格,鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿着他們走過的足跡逐步前行,探索前輩足跡,學習偉人精神。

一路書香,一路風景。書,帶我飛跨時空,與書中人物的靈魂共鳴;書,留下一路墨香,使我在書的世界中沉醉,在香醇的書墨之香裏昇華。

書香伴我成長作文 篇9

在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那裏行雲流水的語句,雨花繽紛的意境讓我着迷;在那裏精煉的語句,優美的措辭讓我流連;在那裏人生的真諦得到昇華……

蔚藍的天空中飄過幾朵白雲,白雲下面碧綠的草地上開着片片野花,與藍天映襯着,如詩如畫!嫩綠的草地上坐着幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。

書,使我的童年五彩繽紛

童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經,書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的童年!那時的我,認為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…

書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。

當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,於是我認清了自己的使命,努力奮鬥……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇於承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。

書,使我(這點不知道怎樣寫了)

寧靜的小屋中散發着點點的燈光,靠近窗户的地方放着一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地思索着書中的情節,同時思索着人生,回想着過去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡醜;古代文人雅士的經典作品令我領會到如畫般的詩意;中外經典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時不時地向我眨眨眼,那個女孩靜靜得在書海中暢遊……那時的我認為書就是一個誘人的花朵,使我深陷其中,無法自拔!

書,承載着我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風景線!書,是我的良師益友。伴隨着書香,我會抵達理想的殿堂,知識的海洋!

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