關於感激作文集合
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於感激作文集合，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於感激作文集合1
“你的作文寫得不錯，語言通順流暢，對人物的描寫也不錯，開頭和結尾還可以這樣……”聽着老師批我的作文時説着的話，我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由於是第一次參加作文培訓班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想：如果進去了，被老師趕出來的話，豈不是當着其他學校小朋友的面，丟了我的面子嗎？那如果不進去，不就錯過這堂課了嗎？怎麼辦？我的心裏像揣了只小兔子一樣，七上八下。
膽小的我急了，遲疑了一會，鼓起勇氣去問前台叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話説得斷斷續續，“還能……進去……嗎？”“小朋友，可以進去呀！”阿姨親切地説。
終於，我再次鼓足勇氣，推門進去了。“報告”，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒説話，我不知道該幹嘛！便站在門口，這幾秒鐘時間我彷彿過了幾個小時。突然我發現，老師在往我這兒走過來，我雙腳發軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的温柔聲音説：“來了，小朋友幾年級？”“四……！”“好，進來吧！下次注意一下時間。”我無法想象老師競如此的温柔，如此的和藹可親。
聽着老師娓娓地評價着我的作文，我感激老師。我遲到，我錯了，老師卻能原諒我，鼓勵我寫好作文。謝謝老師，我會加倍努力的！
關於感激作文集合2
我是個愛音樂的女孩。
我一坐到音樂室的鋼琴面前，彷彿就進入另一個世界。音符如一個個的小天使，帶着一絲微笑帶着一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接着一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，藉着那圓滑的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的世界彷彿充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的灰酒，醉倒在音符的懷抱裏了。
我喜歡走進自然，傾聽大自然的演奏。風兒會唱歌給我聽，當它温柔地輕唱時，我的小耳膜就慢慢地睡着了，我的細胞依偎在一起，恬恬靜靜地睡着了。當風哭泣時，像老人啞啞的飲泣聲，又像雄獅般地怒吼，震得你全身發麻，似乎承受不起它那急於告白的委屈。花兒是個害羞的孩子，一聽歌聲，就忙着把她那小小的嘴閉上，成了自然界裏最忠實的聽眾。最會跳舞的是小草，起風時，它們跳着輕鬆快活的舞曲，風止時，它們又聽話地肩並肩，搖擺出草原柔柔的綠意，令人忍不住駐足在它們的俏影中。
大自然是一切音樂的起源，每天我們都生活在這充滿歡樂歌聲的樂土上。作曲家把它們記在心絃上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈裏。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向了四方。
我感激自然，感激它那天使般的音樂，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的'世界裏。
關於感激作文集合3
那還是在三年級的時候，新調來的梅老師教我們數學，沒多久，梅老師説要進行第一次小測驗。憑以往對其他老師的瞭解，我猜想梅老師也是一個看重分數的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個好分數，以便給梅老師一個不太差的印象。
那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題目只寫答案，可我想保留一份完整的試題，還是隻顧着抄題了。抄完後開始寫，還沒做幾題，鈴聲就響了。當時我第一感覺就是：慘了，這下完了！
接下來的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣，在課堂一一公佈分數，然後用一種嘲諷的目光看着我並説出令我難看的話，當着全班同學的面對我進行“特殊的教育”。
該來的還是會來的。梅老師終於提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡單分析。最後，提到分數時，他説我們班的最低分數是0分，那一刻，我清楚那無疑是我的。梅老師後來説了些什麼，我一句也沒聽進去，我只是在乎三個我多麼不願聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的，然後成為別人的笑柄。可始終我沒有聽到，甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公佈。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒有絲毫的責備與嘲諷，卻飽含着無限的理解與鼓勵的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時起，我對梅老師便一直心存感激。
關於感激作文集合4
“生活就像洋葱，一片片剝開，讓我們淚流不止。”我喜歡一片片感激之情，它平凡，但它美麗。心存感激，我們的生活變得感人至深；心存感激，我們的生活變得如此美麗。
我感激母親帶給我那無微不至的關心照顧。於是，我懂得體諒母親的每一次失誤，我懂得為母親排解憂愁與煩惱，我懂得為母親分擔家務，我懂得為母親敲背捶腿……這些事雖平凡，但它們是我對母親誠心感激的證明。
我感激朋友帶給我歡笑，帶給我充滿幸福的每一天。於是，我懂得有快樂時與他們一起分享，我懂得認真傾聽他們的煩心事，我懂得幫助他們於困難之時，我懂得鼓勵他們於失敗之時，我懂得在他們抱歉之時給予微笑……這些事雖平凡，但它們是我對朋友真誠感激的證明。
我甚至感激在路上同行的陌生人，感激他們不讓我孤獨而行。於是，我懂得為他們讓路，懂得提醒他們在危險之時……這些事雖平凡，但它們是我對路人誠摯感激的證明。
感激欺騙過你的人吧，因為他增進了你的智慧。
感激傷害過你的人吧，因為他磨鍊了你的心志。
感激中傷過你的人吧，因為他砥礪了你的人格。
感激斥責過你的人吧，因為他推動了你的進步。
感激鞭打過你的人吧，因為他激發了你的鬥志。
感激遺棄過你的人吧，因為他教導了你的獨立。
更感激讓你痛定思痛的人吧，因為他證明了你的存在。
感激生活中得到的一切吧，因為那平凡的感激也是如此的美麗。
關於感激作文集合5
老師，宛如一隻春蠶，默默付出着，不求任何回報。老師，宛如一棵大樹，為我們遮風擋雨，時刻呵護着我們。老師，宛如一隻燃之不盡的蠟燭，用自己的一生照耀着我們。我要感激老師，是他教給了我知識和做人。
還記得國小三年級的時候，新學期的第一天，我們坐在教室裏默默地等待着新老師的到來，剛開始，我們依然沉浸在過去那位老師的諄諄教導中，對這位新來的老師並沒有什麼好感，漸漸地，他娓娓動聽的講課，讓我們難以忘記，是他，讓我對數學漸漸地產生了濃厚的興趣。這位數學老師很幽默，像一個有趣的魔術師，總是會把一些枯燥的數學知識變成一個個有趣的小故事，一節課下來，我們都聽得意猶未盡。不僅如此，他還會讓我們做一個簡單的實驗去驗證數學公式，還記得有一次，老師讓我們拿了3個小棒固定起來，然後靠在牆上，用手拉，可是就是拉不動，老師又讓我們做個長方形試試，結果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。
在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出現在我的世界裏，他帶給我快樂，教會我知識，更教給我面對困難的勇氣。我知道在學習中，也許會遇到許多困難，會遇到許多荊棘，但是每次一想到你，我都變得不再恐懼，而是勇往直前，努力前行。親愛的老師，我會永遠愛您，感激您。
關於感激作文集合6
對父母的養育之恩，我們心懷感激；對朋友的無私幫助，我們心懷感激；對陽光的温暖，我們心懷感激；對挫折的磨練，我們也會心懷感激。對所有的事情我們都懷着一顆感激之心。
在一個暑假裏，我因為一些事情而對鍥而不捨的堅持，心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的人海中，每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什麼我要到這個世界上來。這個世界的人都勾心鬥角的；但也有好人的。今天不想去上班，於是我用我要去看望我家的親戚而請假。我走在大街上覺得人每天總是再重複着相同的事情，不會有太多的變化。就好比一份工作。我在一個公園裏停住了腳步，他吸引着我的步伐。他是一個坐在輪椅上的人。他因為小時候的一場車禍腿出現了暫時性的沒有知覺。但醫生也説有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過人家，但是我覺得他的精神是無能相比的。他每天在固定的時間都會來這個地方，無論颳風還是下雨，他都不會放棄。一年又一年的到來，時間就像雪花一樣總是在你不留神的時候匆匆走過。我從上次遇見他過後我整個人都變了，變得不再埋怨世界的不好，而是感覺父母的養育之恩，沒有當年父母的辛苦，哪裏有今天幸福。是他那鍥而不捨堅持精神感化了我。
人生在世不容易，我們要懷着感激之心去面對身邊的沒一人，告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應該時時刻刻感激她人。沒有他們的説教就不會有一個成功的你。
關於感激作文集合7
“你的寫得不錯，語言通順流暢，對人物的描寫也不錯，開頭和結尾還可以這樣……”聽着老師批我的時説着的話，我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由於是第一次參加培訓班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想：如果進去了，被老師趕出來的話，豈不是當着其他學校小朋友的面，丟了我的面子嗎？那如果不進去，不就錯過這堂課了嗎？怎麼辦？我的心裏像揣了只小兔子一樣，七上八下。
膽小的我急了，遲疑了一會，鼓起勇氣去問前台叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話説得斷斷續續，“還能……進去……嗎？”“小朋友，可以進去呀！”阿姨親切地説。
終於，我再次鼓足勇氣，推門進去了。“報告”，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒説話，我不知道該幹嘛！便站在門口，這幾秒鐘時間我彷彿過了幾個小時。突然我發現，老師在往我這兒走過來，我雙腳發軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的温柔聲音説：“來了，小朋友幾年級？”“四……！”“好，進來吧！下次注意一下時間。”我無法想象老師競如此的温柔，如此的和藹可親。
聽着老師娓娓地評價着我的，我感激老師。我遲到，我錯了，老師卻能原諒我，鼓勵我寫好。謝謝老師，我會加倍努力的！
