關於愛畫畫的我作文9篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛畫畫的我作文9篇，歡迎大家分享。

大家好，我叫喬雨潔，今年9歲了。之所以給我起這個名字，是因為我是在雨天出生的。爸爸媽媽希望我像雨後的天空一樣乾淨。我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一個紅紅的嘴巴，一頭烏黑光亮的頭髮，你們想更多地瞭解我嗎？下面聽我説。

我的愛好很廣泛，如畫畫、看書、唱歌、開自己的“小店”……其中我最喜歡畫畫，可總是有些粗心。記得有一次，我想畫畫，可不知道畫什麼。突然，我看到了爸爸，於是靈光一閃，畫爸爸的臉！可爸爸不讓，我便哭着鬧着非要畫。爸爸受不了，最後“投降”。我趕緊跑過去拿來紙和筆……時間一點點流逝，終於畫完了。我把畫拿給媽媽看，媽媽邊笑邊説：“這……這哪是你爸爸啊？哈哈……”爸爸一看臉都綠了。我趕緊拿過來一看，原來粗心的我把爸爸的鼻子畫成豬鼻子，把爸爸的耳朵畫成豬耳朵，全家人看了都哈哈大笑起來，我不好意思地低下了頭。

這就是愛畫畫的我。

嗨！大家好，我叫許奕淳，今年我十歲了，我有一頭烏黑髮亮的頭髮；眼睛一眨一眨的，兩顆寶石，小巧玲瓏的鼻子；一張整天在笑的嘴巴，嘴巴兩旁分別刻了一個小酒窩；黃黃的皮膚。而且我特別喜歡畫畫，不管在哪裏，只要有時間，我就會畫畫。

上課的時候，老師説自己活動把，我都特別興奮，因為可以畫畫了，可是在上英語課的時候，可不一樣了，我一聽到自己活動把，就拿起畫畫本，畫起了圖畫。可是老師看到我在畫畫，就站起來説：“許奕淳，不能畫畫。”説完，老師拿着棒子走過來打我，她不但打了我，還把畫畫撕破了呢！這本畫畫本已經是我第6本畫畫本了，還好家裏還有一箱畫畫本。

你看，這就是我，這就是愛畫畫的我！

評語：小作者抓住一個典型事例展開詳細地敍述，從而向讀者們來介紹自己的愛好。語言精練，主題明確，中心突出，棒！

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙，成了我天馬行空，思緒四處遨遊的最佳素材。每逢畫畫時，我總會以最佳的創意來構圖；一個點，一條線乃至於一個面，所以畫畫的感覺是最棒的！

老師常常告訴我們，畫畫是一種具有藝術美感的東西，它常常在我情緒不好時，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悦到最高點時，成為發泄情緒的不二法門。從過去到現在，不論是自己獨處，或是和大家共同創作，我總喜歡提着畫紙和彩筆，不管是藍天還是綠地，不管是人物表情愉悦還是充滿憤怒，在潔白的畫紙裏，顯現的正是我的心情故事呢！

在畫畫的世界裏，可以和小動物們玩耍，可以聆聽動物悦耳的鳴唱，可以看到花兒爭奇鬥豔的招手。在畫畫的世界裏，可以找到我的最愛；突如其來的一個構想，不必經由他人的指示，我可以徜徉在創意的世界裏。一本小畫冊，一枝枝繪筆，從畫畫的感覺中，我可以找到最真實的自己！

愛上一件事是件美麗的感覺，它有説不出的喜悦，有無法形容的快樂。過去因為學了畫畫，覺得繪畫是件很美的事；現在因為愛上了畫畫，覺得從畫畫裏可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定，獲得同學的認同，更讓我在畫作裏，找到更多的創意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛上”可沒那麼簡單，因為它包括過程的投入，及認真的程度。不知您是否也體會到，我愛上畫畫的感覺呢？

嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？是哪一個國小的？几几班的？猜不出來吧？我告訴你吧，我叫汪映彤，今年11歲了，是臨海市哲商國小的四年級五班的學生。我的爸爸、媽媽希望我成為鋼琴演奏家，可是，我和他們的意見都不一樣，我卻喜歡畫畫呢！

愛畫畫的我什麼都愛畫，如今天畫動物，明天畫植物，後天畫人物，什麼時間都要畫，就連上廁所也帶着一支畫筆。有一次，爸爸和媽媽去江濱公園，把我也帶上了，我和媽媽在公園一條彎彎曲曲像一條長龍一樣的林間小道，兩旁邊的柳樹都長出了一點嫩芽了。我連忙拿出畫筆和畫紙，就在這時，媽媽説：“汪映彤，我去照一會兒照片，很快就會回來，你別亂跑。”我就坐一棵柳樹下畫畫，畫了又畫，可認真了，一會兒飛快地勾勒，一會兒認真的塗色。我坐在柳樹下正畫得起勁，就很快的忘記了時間。忽然，“汪映彤，汪映彤”媽媽叫着我。我這才反應過來。原來已經十一點多，可以吃飯了。

還有一次，我在小區玩，我可是小畫家，一直帶着一支畫筆，我看見了很多景物，就又拿了畫紙畫了起來，害得媽媽到處找我。

聽了我的自我介紹，你們應該更加了解我了吧！

我是個愛畫畫的男孩。在很小的時候，我就對畫畫很感興趣。

記得我在5歲時就開始練習“畫畫”。當時我就用家裏的一些以前買的水彩筆和鉛筆在家裏亂塗亂畫。只要是能畫畫的紙，我都會在上面畫滿畫。那時候我把家裏的紙盒、香煙盒都找出來在上面畫畫，甚至有些時候我會把畫畫在牆上，因為我想：畫畫在牆上，別人到我家來玩就能看到我的畫了。所以，我家牆上也畫滿了畫。

那時候我還不知道怎樣畫才好看。自從上了幼兒園之後，我畫畫越來越好了，每次美術作業都能得“優星”。有一次，美術老師讓我們畫一幅畫參加“六一”兒童節的圖畫展覽。我想：我一定要畫好，讓大家都能欣賞到我的畫。回到家，我認真地畫了起來。我先畫了一頭恐龍。那恐龍身軀龐大，正昂着頭吃樹葉呢。後來老師看了我的畫讚不絕口。

喜歡畫畫的我有一個夢想——長大後要成為一個繪畫大師。

在鏡子裏，看到一個有着圓圓的，胖胖的臉，臉上有兩條彎彎的眉毛，一雙不大不小的眼睛，還有一張小嘴巴，當然不能沒有臉上的“黑點點”的小女孩。不用説，這就是本姑娘我啦！

我是一個不折不扣的小畫家，每當我把我畫的畫帶到學校裏給同學們看時，她們就都會爭着搶着讓我給他們畫，有的，還讓我直接送給他們。記得有一次下課了，我把我的畫畫本拿給他們看，他們剛看 完，就大叫着説：“給我畫這張吧！”“一定要星期五給我啊！”我的座位上就像趕集似的，特別熱鬧。

我在家裏，也經常塗塗畫畫，還經常瞞着媽媽畫畫。這一天中午，我又被媽媽像趕一隻小鴨子一樣趕到牀上，讓我睡午覺。我哪睡得着，在牀上翻來覆去，不知要幹什麼才好，我突然想起來了畫畫。我 悄悄下牀，看見媽媽睡得正香，就拿出畫畫本，直到畫到了四點，我才去叫媽媽。也許是因為做賊心虛的關係，有點怕媽媽起來會發現什麼。結果，媽媽起來以後什麼都沒發現，我心裏的一塊石頭才終 於落了地。

這就是我，一個小畫家，你願意和我交朋友嗎？

我的名字叫李紫燦，今年九歲了，非常喜愛畫畫。我有一頭烏黑光亮的頭髮，愛扎馬尾辮。我有一雙炯炯有神的大眼睛，看到什麼就畫什麼。我這一雙靈巧的手，可能是上帝特意配給我的吧！所以 讓我畫出來的畫是那樣的逼真、迷人！

記得有一次，我在畫一池荷花。畫一朵朵開的正豔的荷花，花朵是用白色、粉色，花蕊是用淡黃色畫的，我用這幾個單調而又普通的顏色畫成了一朵朵漂亮無比的荷花，每朵荷花各有各的姿態， 各有各的色彩，荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，小魚在水裏歡快的遊玩。不一會兒，又飛來了一隻蜜蜂，先嗅嗅，再聞聞，然後，在畫上飛來飛去，我想不明白，這是為什麼呢？總想探個究竟。不一會兒又 飛來了兩隻蝴蝶，同樣是先聞聞，再嗅嗅，然後在上面轉來轉去。我想，它們是一塊陪我來畫畫的吧！正當我津津有味地欣賞自己的畫時，忽然，我家的小貓咪跑過來，“喵喵”的叫着，直向畫上撲來 。原來，它是想吃河裏的那些小魚呢！哈哈，它們上當了。我為我有這麼高超的'畫技而自豪。

我的夢想是當一名畫家，用我的雙手來美化我的家園。

這就是我，一個酷愛畫畫兒而又天真活潑的女孩。

我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一隻小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑髮亮的捲髮。每天早上，我用梳子一梳頭髮就卷的高高的。

我最喜歡的就是畫畫了，無論在筆記本上，還是潔白的紙上，到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關係呢！在鬱悶的時候，就隨便塗鴉兩三筆；在很高興的時候，就表現得淋漓盡致；在煩惱的時候，就隨手拿起五顏六色畫筆，不知不覺忘了煩惱，情不自禁地進入了畫境之中，深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消雲散。不管我畫得好與差，我都樂在其中。

這就是我，一個文靜又愛畫畫的小姑娘。

文中小作者從外貌和喜歡畫畫兩方面對自己進行了描寫，表達了小作者對畫畫的熱愛。文章結構完整，層次清晰有條理；對自己的外貌描寫詳細，內容充實語言流暢。如：“我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一隻小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑髮亮的捲髮。”

從小，我非常喜歡畫畫，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上，是一件非常神氣的事。

幼兒園，老師給我們記號筆，我學着老師的畫，一筆一筆地模仿，我的畫紙上立即出現了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛的小花貓，美麗極了！

到了中班我開始用油畫棒畫畫，黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的故事，我心想：如果我也有像他一樣的畫筆該有多好！

上了國小，我要求媽媽給我報畫畫，老師説水粉比油畫棒難多了，它能調繪出更美麗的畫，我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的時候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽説：“沒有付出，哪來的回報？我相信你，加油！”

我堅持了下來，我畫的畫於是越來越好，在20xx年的美術創新大賽中，我畫的《綠色家園》獲得了一等獎，我還被評為優秀學員呢！

可是，我畫的全是臨摹，上個星期，我在電視上看見《二月蘭》全開了，我也想創造一幅畫，我憑我自己的想像和畫面，畫成了《二月蘭》二號，媽媽將它發在朋友圈裏，好多叔叔阿姨都誇我。今後，我要成為像達芬一樣的畫家。

畫筆是我的好朋友，它不僅能畫出美麗的世界，我還要畫出美好的未來。