有關班級作文400字錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的班級作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
班級作文400字 篇1
軍訓的第三天開始了。
是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的並沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，説到最後竟低下頭去。但，她是多麼的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼後急忙衝向陽台的人影，一次次的來回於陽台與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什麼，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎麼睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什麼資格來懷疑她呢?我們的同學是多麼可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛並讓人內心温暖的啊!
“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未乾的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心裏是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。
班級作文400字 篇2
説到我們班級，在老師眼裏是好班級，有個好班長，許多優秀生。呵呵，他們真正的知道嗎？
就説昨天吧，班長讓我們班的兩個學生帶酒來喝。有個帶灌裝的，有個帶啤酒。還口口聲聲的説你們自己想帶的。還有，老師不時來監督監督促進學習，班長讓我們每天換一個人來“值日”，看到老師就快速跑到教室彙報情況。等到他掃地的那天，看誰不順眼就讓誰掃，還説你要告訴老師你下課哼哼......還有，英語老師每天讓我們聽寫，他先看着，讓我們抄書，説你們不抄錯那麼多老師怎麼説啊。到我們聽寫的時候就説：“我都像那樣，寬容寬容唄。”考試的時候，看到誰抄書，下課了，等到老師一走，就説：“交保護費，你們某某某抄書，1元錢保密。”測趁老師不在的時候吧試卷答案撕下來，説：“誰抄，快來，一題多少多少錢。”哪些好成績的背後都是真的嗎？呵呵，我們班，班長看到同學去打魚，也就是一種遊戲機。不但不阻止，還説：“你打魚分我點錢我就幫你保密。”
班級裏呢？班長的弟弟，可以説是“狗仗人勢”説的有點難聽，但也是仗着別人的威風來欺壓我們。每個人都勾心鬥角，各打各的算盤，這個人見到那個人犯點錯，為了在老師面前裝乖，全都説出來。看到同學打架，總是喊着“加油、加油”的口號。
哎，我們的這個班級真是太......
班級作文400字 篇3
進入新的班級，開始的時候我感到一些迷茫，整天不知道在班裏能做什麼，一天天平平淡淡的過着。後來我們開始上實訓課，生活變得充實起來，班級裏的學習管理制度也漸漸完善起來。
可進入新的班級，一個學生要學習好，首先應有強大的學習動力，而這種動力往往來自於班級，一開始我來到這個班，沒有什麼動力，所以感到無聊，之後我發現班級裏有一些非常愛學習的學生。所以感受到了學習的動力，從而使我從無聊的環境中脱離出來，可我感覺我進入的狀態很慢，因為心裏還是有些惦記原來的班級，畢竟在那班一年了，大家都建立了友誼，後來想想反正都是一個學校的，同學之間還是可以互相來往的，何必顧及那麼多呢?
讓我真正瞭解這個班，並融入到這個集體的還是那個難忘的晚自習，因為那個晚自習班主任以視頻的方式來了一個自我介紹和班級的介紹，那一段段視頻和一張張照片上，清清楚楚記載着我們這個啟航班成長的足跡，記載着啟航班以前的快樂，就在那時使我感受到了集體的快樂，我相我是真的喜歡這個班級了。這個班的同學個個充滿朝氣，每個人心中都有着美好的願望和夢想，但可以肯定的是他們都有同一個目標--大學。
我希望在以後的學習生活中，可以得到老師和同學們更多的幫助和指導，大家共同努力，共同進步。我對這個班級充滿信心，相信兩年後，我們一定可以為205班創造輝煌。
班級作文400字 篇4
星期六下午，我像往常一樣興高采烈地來到了常青藤學校上課。
誰知，剛一進屋就聞到了一股濃重的腳臭味，周圍的同學們也都覺得無法忍受，紛紛皺起了眉頭。緊接着，大家便一起開始尋找臭味的來源，只見大家這兒聞聞，那兒嗅嗅，經過一番認真的偵查，終於把矛頭一起對準了何詠霖的那雙腳。
“何詠霖，你幾天洗一次腳呀？”大家一起不滿地質問起了他。誰知何詠霖卻説：“我三天洗一次呀。”於是同學們又問：“何詠霖，那你幾天洗一次鞋？”何詠霖居然又滿不在乎地回答：“我從來就不洗鞋。”老師聽到了他的話，也被弄得哭笑不得，便關切地對何詠霖説：“何詠霖啊！你可不能不洗腳，以後每天上牀前都要洗一次，一星期還要洗一次鞋子，而且還得一星期在家放兩雙鞋，替換着穿，男子漢得講衞生，不然長大可就娶不到媳婦了。”
同學們聽了老師的話，都被逗得哈哈大笑起來，何詠霖也不好意思地低下了頭。
我想下一次再來常青藤上課，應該就不會聞到他的腳臭味了吧！
班級作文400字 篇5
今天，我們班開展了一次令我終身難忘的聯歡會，之前同學們個個摩拳擦掌，排練進行得十分緊張，不知誰能引領全潮呢？讓我們拭目以待吧。
首先是馮睿宸為我們帶來的《異想記》，她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜，聽！她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體，彷彿一艘艘小船駛入大家的心扉，彷彿蝴蝶在花叢中翩翩起舞，彷彿飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺只有在這兒才能聽到的呀！
接着就是一羣女生排練了一個月的成果啊！這精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲，她們在剛開始就已經蠢蠢欲動了。不過她們新穎的創意還是令我們讚不絕口。
別説我偏心，老是寫女生，這不，韋雨辰和何石就把《三字經》獻給大家，只見他們手持快板，一邊打着節拍一邊背，大家都被他們口若懸河的`口才，語速和那超人般的記憶力驚呆了！引得大家拍手叫絕！
然後是話劇《武松打虎》，張花陽和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。
還有何石的《走在鄉間的小路上》他用輕快的語調向大家展示了一個自由自在漫步在小路上的人的歡樂心情。
聯歡會結束了，可我的心還沉浸在那兒。
班級作文400字 篇6
班級歌唱比賽即將開始了，今天的兩個選手有：非常貪吃的小壯壯和愛自戀的小河馬。
首先上場的是小壯壯，這時小壯壯一手拿着雞腿一手揮着，一邊走一邊傻笑着説：“大家好，今天我給大家唱一首歌。”
站在講台上的小壯壯拿起講台上的麥克風，放在嘴邊舔了又舔，才唱起了他那像唐老鴨一樣難聽的聲音：“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快，跑得快……”
聽到小壯壯的歌聲，原本安靜的同學們頓時議論紛紛起來：
“這聲音這麼難聽，下來下來！”
“就是就是，太難聽了，下來下來！”
“趕快下來，聲音這麼難聽，還不下來。”
……
一曲結束，小壯壯狼狽的走了下來，站在一旁的河馬心想：就你那麼一點破曲子，難道你忘了以前你唱歌老是跑調，莫非，你今天又來一次？
小河馬上場了，他又開始自戀起來了，兩手插着腰，走了上去：“下面由我來唱，歌名叫——青春修煉手冊。”
小河馬拿起講台上的麥克風，有聲有色的唱到：“跟着我左手右手一個慢動作……”
一曲結束後，同學們的掌聲很響，那聲音就像雷公在打他的大鼓一樣，“轟轟轟”作響，連老師們都聽得入迷了，同學們紛紛議論起來：
“哇，小河馬唱得真好！”
“就是，好好聽啊！”
“小河馬怎麼唱得這麼好聽的？”
……
老師們説道：“今天的歌唱大賽的冠軍是——小河馬——！”
同學們大聲的喊道：“太好了——！”
