【必備】國小的國小作文500字彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小的國小作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你喜歡與別人交朋友嗎?如果喜歡，就請你和我交個朋友吧！首先讓我來做個自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級學生。我的身高是1.4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留着一頭烏黑的短髮。我的性格活潑開朗。我的業餘愛好是練毛筆字。

記得那時我剛上一年級。有一次，我和爸爸從書院門經過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那裏龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點，我還是不想離開。

回到家裏，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字？”我説：“想！”於是，媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。

兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶着我堅持學練書法，從不間斷。每天回家做完作業，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙，堆起來已經足足有我半人高了。兩年多來，我先後十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎共有23個。每年過春節，我都要給家裏寫春聯。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯，都是我寫的呢！

朋友，我想告訴你，我決心一直把書法練下去，將來要成為一名書法家呢！

朋友，你想知道嗎？我最大的缺點是：有時候容易犯自由主義的錯誤。比如：有一次放學排隊時，我和一位同學説話，老師批評了我。還有一次，學校舉行慶祝“教師節”大會，表演文藝節目。前面的人太多，我看不見，就跑到了後面，又受到了老師的批評。

朋友，我現在已經認識到了自己的缺點和不足，決心改掉這些缺點，使自己成為一名好學生。

我的小夥伴是李賢，他非常活潑可愛，我非常喜歡跟他玩。

有一次我和他在操場上跑步，他邊跑邊問我：“雪化後會變成什麼？”我説：“雪化後當然會變水了。”他説：“這個答案是對的，但不是最好的答案。”我想了想突然心裏一亮説：“我知道了雪化後，變成水蒸氣。”李賢説：“這個答案也是對的，但也不是最好的答案。”我好奇地問道：“那麼，什麼是最好的答案。”我想了又想，不知道什麼才是他説的最好的答案，他又説：“你自己想。我不告訴你。”

放學回家的時候，看見我的表弟在路上走，我趕上去問：“你知不知道雪化後變成什麼？”弟弟沉默了一會，我心裏想你這麼小怎麼可能知道，問了是等於白問。弟弟説：“雪化後變成春天。”我心裏一亮，怎麼我沒有想到我連飯都不吃就跑到學校。我高興地説：“雪化後變成春天。”他説：“誰對你説的？”“是我表弟對我説的。”

記得還有一次和他彈珠子，他開始裝作不會打珠子。他一會就把別人的珠子贏完了，我有好幾次都被他的花言巧語給騙了。

有一次他的珠子輸完了，他就找我。要珠子，我説：“你那麼多的珠子為何還要找我要？”他低下頭説：“我的珠子輸光了，現在只有你可以救我。”我看着他那可憐的樣子説：“好就給你十顆吧。”過了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地説：“還你十顆珠子，你要是辦理了珠子儘管來找我。”他説：“小意思，我給你十顆不就了事嗎？”我又輸光了來找他要。他説：“我只剩下十顆了，如果你再問我要就沒有了。”其實是我故意把珠子輸光的。我説：“你不給，我就不跟你玩。”他説：“給你好了。”我正準備走的時候，我説：“我是逗你玩的。”我們就高興的走了。

李賢就是這樣的一個愛提問題又喜歡彈珠的孩子，你們喜歡嗎？

在一棵茂盛的大樹上，住着一隻醜陋的毛毛蟲小云。它沒有朋友，一個人住在大樹上覺得很沒意思所以只有在地上游蕩，四處尋找着心有靈犀一點通的知己！

有一天，它看見大樹上來了一隻蛐蛐和小蜻蜓，他們在一起快樂地玩着捉迷藏的遊戲。小云見了説：“我也想和你們一起玩，好嗎？”小蜻蜓神氣地説：“你長得這麼醜，我才不願和你一起玩呢。”小云只好傷心地回家了。

從此小云在家裏不敢出門，因為大家都要嘲笑它，説它長得簡直太醜了，連蒼蠅都比不過。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽見了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來到小云家，奇怪地問：“你怎麼了？是不是大家都嫌你醜，不願意和你一起玩？”“是啊，我一個人呆在家裏孤單極了。”小云傷心地回答道。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲，我有一個好消息要告訴你，你只要多吃樹葉，長大了，就會變成一隻美麗的蝴蝶的。”説完，蝸牛就走了。

小云聽了小蝸牛的安慰，心情一下子高興起來。它連忙來到一棵又綠又茂盛的大樹上，大口大口地吃起樹葉來。

過了幾天，它的身子變胖了。又過了幾天它脱了皮，沒多久，樹上出現了一個光滑的繭子。小云咬破了繭子，從裏面飛了出來，發現自己竟長出了一對五彩繽紛的翅膀。它來到了小蝸牛的家，對曾經安慰過它的小蝸牛説：“我真的變成一隻美麗的蝴蝶了。”蟈蟈和小蜻蜓看見了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那隻醜陋的毛毛蟲變的嗎？從此小云在天上自由自在無憂無慮跟小鳥比速度跟白雲捉迷藏！在天空中給人們展現他的秀麗、美麗！！

星期二下午課堂活動課，陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰鬥異常激烈。

由於我們擁有人數上的優勢，再加上陳老師也加入了我們這組，經過一場白刃戰，很快我們進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，幸好我們的.守門員陳鴻澤大將，英勇善戰，多次擊退了對方猛烈地進攻。

對方以作戰迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣傑、翁凌逸和蔣俊傑大將穿梭在戰場上，士氣高昂，一路上過關斬將，直逼對方球門，踢了好幾個球，對方守門員支持不住，終於我們隊又得了一分。

這時對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷衝到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進球計劃再一次落空了。

我們再一次把球運往了前線。用我們精湛的射門技術讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣傑大將將球送往對方的區域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣傑大將還是圓滿完成任務，把球送向了對方的球門前，在歡呼聲中我們又進了一球。

對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿梭，一度戰勝了我們隊的後衞，不得不讓他們連續進了兩球，終於和我們打成了平手。

最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負，但是精彩的過程讓我回味無窮。

天，蛇被砍成段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河裏銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。

蛇甦醒了，看了看周圍，問：“這是哪裏?在地獄還是天堂?我怎麼會在這裏?”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎?”喜鵲點點頭。蛇既高興又不懷好意地説：“我的救命恩人吶，我真不知怎麼感謝你，要不，我們成為親家吧，你當姐姐，我當弟弟，怎麼樣?”喜鵲看蛇很有誠心，就點點頭説：“好啊。”就這樣，蛇和喜鵲成了親家。

自從蛇和喜鵲成了親家，蛇表面上表現得仁慈，很善良，經常幫喜鵲做事，取得了喜鵲的信任。七月初七這一天，喜鵲要去召集夥伴去搭喜鵲橋，讓牛郎織女相會，於是，她就把照顧小寶寶的任務交給了蛇，她對小寶寶們説：“你們要聽義舅舅的話，要乖乖的，不要惹麻煩，媽媽晚上就會回來的。”喜鵲説着就飛了出去。

“哈哈哈哈!”蛇看喜鵲出去了，高興地大叫起來，“真是天助我也!”蛇爬到裝喜鵲寶寶的籃子旁，冷笑了一聲，對喜鵲寶寶們説：“寶貝們，都到我的肚子裏去吧……”喜鵲寶寶們怕極了，依偎在一起。蛇一口吞下了兩隻喜鵲寶寶，剩下的喜鵲寶寶都很害怕，這時，蛇正想把喜鵲寶寶都吃完，等他頭伸到裝喜鵲寶寶的籃子裏時，突然，一隻喜鵲寶寶用嘴啄了蛇一下。蛇發怒了，雙眼發紅，説：“他奶奶的，看我怎麼收拾你們!”他一下子把全部喜鵲都吞了下去。

晚上，喜鵲回到家裏：“我的小寶貝們，媽媽回來了，你們在哪兒?”喜鵲往四周張望，霎時，蛇撲上來，把喜鵲壓在了身子下面，想要吃她，這時，喜鵲靈機一動，對蛇説：“蛇弟弟，你的傷口又加重了，讓我去天河弄塊泥來把傷口治好吧。”蛇相信了喜鵲的話。喜鵲飛出去了，她在山崖上找了塊石頭，銜在嘴裏，飛到家裏，趁蛇不注意，一下子把石頭吐了出來，砸在蛇的頭上，蛇一下子就喪命黃泉了。喜鵲用嘴把蛇的屍體撕成了碎片，往外扔去，憤憤不平地説：“可惡的蛇啊，你終於遭到應有的報應了!”