我們班的“開心果”作文

來源:文萃谷 9K

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我們班的“開心果”作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我們班的“開心果”作文
我們班的“開心果”作文1

我們班上有個同學,因為他性格活潑,愛講笑話。整個年級中能算得上是個小“明星”了。而他同時也是我們班的開心果。他的大名就是——喬明熙。

喬明熙是個無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有着一雙不算太大但亮晶晶的眼睛,一米四多的個子,臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣,為他增加了不少喜劇感。

有一次,一位老師來到我們班,為我們唱歌。我們聽得十分專注,可每次老師唱到“陽光總在風雨後”這句時,我們班總會傳出一個不合羣的聲音——那就是喬明熙!他用那自以為是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來:“語文作業是什麼?”我聽着聽着,就笑了。喲,這還挺押韻的嘛,看不出來,老喬還有這一手!唱着唱着,全班同學都笑出了聲。後來,這“語文作業是什麼”成了我們的“班歌”。每一次唱,我們幾乎都會笑破肚皮。

還有一次,喬明熙負責發作業,老師讓他發我們組的習作訓練。喬明熙這次榜上有名——因為有一同學在裏面寫了他。他邊發邊用誇張的語調哀嚎着:“黃睿呀黃睿,你這是在玷污我!像我這樣公正的三好學生,是玷污得的嗎?”哎呦喂!一會兒不管他,他怎麼又上天了呢?居然還用上了課文《梅花魂》裏的句子!他這一鬧,把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。

這就是我們班的開心果,因為他我們班多了不少笑聲。

我們班的“開心果”作文2

我們班裏的孟杭博機智幽默,活潑開朗,平時總愛講些笑話,裝些鬼臉,被同學們叫做“開心果”,有時還真能幫大家解憂除煩呢。

一次,老師佈置回家作業,聽起來內容簡單,項目少,同學們聽了興奮不已,可老師又想起剛才有幾個同學廢話講得起勁,上課時也有人做小動作,便又加罰了兩項作業。頓時,教室裏的氣氛大轉彎。同學們從剛剛的激動中變得垂頭喪氣,難以接受。大家都埋怨作業太多,做不完,紛紛抱怨起來。過了好長時間,大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的";開心果";,他這時沒有抱怨,而是在想如何幫同學們逗逗樂,開開心呢。

一會兒,下課鈴響了,孟杭博便跳出座位,哼着小曲,扭腰擺手醉漢似的走上講台,大聲地講了句笑話,裝了個鬼臉,呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責了孟杭博,孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

這一幕讓全班同學捧腹大笑,頓時把煩惱甩到了一邊,接下來的幾小時誰也沒有再想起被老師加罰作業的煩惱。

孟杭博逗人開心的事還真不少,如上課回答問題時常説些有趣的答案,下課時逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博,他這種活潑幽默的性格有時還真能為大家解憂除煩呢。

我們班的“開心果”作文3

他,是一個活潑可愛的男生,個子不高,但很結實。臉圓圓的,眼睛滴溜圓,像一對晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱,使人一般不敢相信他是我們班的老大。

他,是我們班的“開心果”。他身上的“快樂因子”多得讓我疑惑不解。他和同學們的心情通常是個對比!

記得上一次秋遊行,我在拍攝錄像,當我開拍時,同學們也許是因為有些緊張,表情馬上嚴肅起來,有些不自然。而他,雖然雙脣緊閉,一言不發,但從他快速飛轉的眼珠,向上揚起的嘴角,時不時翻動着的眼皮,好像有一肚子的喜事和歡樂要對全校的同學説“我是五(2)班的開心果”。他的微笑,也帶動了同學和老師繼續歡樂起來,哪裏有他,哪裏就會立刻充滿歡聲笑語。真不愧為是我們班的開心果。

他,還是個精通古文的小先生。自從參加了週一下午的古文興趣班,他的語文成績越來越好,甚至有時一時興起,連作文也喜歡用古文寫,“之乎者也”,滿腹經綸。可以説,在他那雙慧眼裏,實詞虛詞,唐詩宋詞,古今異義全部不在話下,沒有半點問題。在考試中,我們的失分點古文,確實他拿分的拳頭產品。如果幾年後,他着長衫,頭帶方巾,用古文來和我們交流,成為一名古文先生,那是多麼有趣的情形啊!

他,是一個活潑可愛,精通古文,性格急躁的小男生。哦,對了,他還有一個特別的姓氏,你知道他是誰嗎?

我們班的“開心果”作文4

在課堂上,他使課堂不再枯燥,在遊戲中,他讓我們充滿歡聲笑語,他,就是我們班的開心果。他長着一張圓圓的、胖乎乎的小臉,淡淡的眉毛下面嵌着一雙搞怪的、靈活的眼睛,小小的鼻子下面長着一張知書達理的嘴巴。

在一次語文課上,萬老師説:“誰能用無論……都……造一個句子呢?”楊智康大聲説:“無論今天佈置多少作業,我都會做完的。”萬老師藉機和我們開了一個玩笑:“好,那我今天就多佈置一點作業,反正你們都會做完的。”我們班所有的同學欲哭無淚,這時,“開心果”用他那能説會道的小嘴説:“萬老師,我還有一句,無論今天有多少作業,我都不會做的。”全班同學頓時鬨堂大笑,他就是這樣與眾不同,他就是這樣的.搞笑,搞笑中略帶機智。

他不僅帶給我們快樂,而且還很會關心人呢!

我和他是同桌,有一次,我感冒了,幾天沒有去上學,他不僅幫助我補上了之前落下的功課,還總是提醒我一些細節上的事,真是無微不至。

他,雖然不是喜劇演員,卻給了我們快樂;他,雖然不是我們的家人,卻總是能帶給我們温暖……他就是我們的開心果——王毅羅。

我們班的“開心果”作文5

“哈哈,哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動,最調皮。

他的頭髮就像頂了半個西瓜皮,跳動的時候他的頭髮也跟着一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能説會唱的嘴巴,還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底,時常在上課的時候秀出他的作品。

不知道為什麼,他的一舉一動都那麼好笑。弄得我都搞不清是自己笑點太低,還是真的好笑。

最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天,他不知從哪弄來了兩根皮筋,還讓同學幫他紮了兩個小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因為在老師看到之前,那兩個小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會怎麼樣。

還有一件事發生在英語課上。那天他得了一個一百分,老師讓他上講台領獎。可是他一動不動,坐在椅子上,好像在思考什麼大事一樣。旁邊的人提醒他,他總説知道了,卻一動不動。後來老師把他“請”上講台,給了他雙倍的“獎勵”,他才回過神來,那一臉迷茫的神情差點讓班上同學的笑聲把房頂掀了。如果説眼神可以殺死人的話,就在那時,我們班的“開心果”不知道已經被老師秒殺多少回了。

他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學們就會樂趣不斷。

我們班的“開心果”作文6

我們班的“開心果”就是林XX,常常把我們弄得哭笑得。

魏老師給吳XX一個稱號:“甲骨文大王”。一下課,林XX就對吳XX説:“我們兩個來比一比寫甲骨文吧!”吳XX永遠是滿不在乎地回答:“比就比,誰怕你,我已經是甲骨文大王了,那我就先寫!”吳XX從來都是説幹就幹,他立刻拿起筆,隨便寫了一個字。林XX一把搶過紙,故意讓他驕傲:“字寫得真美觀!寫得比我還好呢!”吳XX聽了這話果然十分驕傲:“你跟我比寫甲骨文,對我來説,小菜一碟,下面該你寫了!”林XX説:“你只寫一個,我就寫五個!”“好!”林楊旭寫完後,吳昊一看,説:“不就是一個字嘛!還是我自己寫的!”林楊旭諷刺吳昊説:“你都已經讀了四年書了,居然還不會認字和數數,還有,你這雙眼睛出了大問題,趕緊讓你爸爸媽媽給你配一副眼鏡去!你仔細看,這個字雖然是你寫的,但是下面還有四個字,‘林XX書’,看見沒有?”吳XX拿不出任何話來反駁林XX,只好認輸了。我們在一旁看着,把肚子都要笑痛了。

這就是我們班的“小開心果”,你喜歡他嗎?

我們班的“開心果”作文7

你知道嗎?我們班是在年級中最搞笑的一個班,因為我們班有一個“開心果”,他非常喜歡逗我們玩,還常常令我們捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪裏嗎,別急,且聽我慢慢道來。

“開心果”風趣幽默。記得有一次,課堂上,老師叫他説一道算式題,題目是這樣的:100+100=?。他回答,是20000。大家都驚呆了,忍不住地笑了起來。他説:“1+1=2前面有2個0,再加上後面兩個,就等於2萬。”這時,笑聲更加大了,就連老師也大笑起了。“開心果”自己也笑了,笑聲衝出了教室,傳向了校園

“開心果”不僅有趣,還樂於助人。

還有一次,體育課上,大家都在開心地玩“搶”位子的遊戲。這時傳來“嗚嗚嗚”的聲音,咦,是誰在哭呢?原來是小美,她的蝴蝶髮卡丟了,眼睛紅得像化了粧一樣。“開心果”知道這件事後,立刻從位子上站了起來,説:“我幫你去找吧!”説完,他就出去了,我們在旁邊看着。他左一找,右一找,終於在學校的花園裏找到了,但是他的臉上沾滿了泥土。

這就是我們班的“開心果”,你喜歡他嗎?

我們班的“開心果”作文8

她是我們班的“開心果”,一個名副其實的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。

她有一頭烏黑的頭髮,前額上的髮絲總是捲起來,捲成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下脣往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容。可愛極了!她愛笑,笑時,總髮出清脆悦耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領,能帶給別人歡樂。

她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了,驚呆了,這什麼話呀?於是,我打趣她説:“你這是什麼話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地説:“誰説的,老年人就不行。”説完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過後,煩惱一掃而光。

還有一次,她在操場上學走“貓步”,我看了納悶道:“這什麼貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉過頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來,大步走,招招手,學傻笑。她看着我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發現,笑是一件多麼美好的事情。

你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。

我們班的“開心果”作文9

我們班是風水寶地,裏面的能人異士可多了又多。有學霸:黃浩然,多變女生:楊若菲,搞笑大王:李卓樹,當然還有開心果:張婉若!

她有高高的個子,白白的皮膚,不胖不瘦的身材。一頭烏黑髮亮的長髮,瓜子臉,烏黑的眉毛,黑寶石般的眼睛,高挺的鼻樑,一個能説會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。

“開心果”是開心能手,她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次,我去她家吃飯,飯前,她拿了一個又紅又大的桃子,她洗乾淨後,在我面前邊咬邊津津有味地説:“哇哦!這個桃子太好吃了,汁又多又甜!”只見她兩個眼睛眯成了一條縫,嘴還笑着,把我逗得人仰馬翻,躺在地上直打滾!

還有一次,我在她家玩測一測你是一個愛管閒事的女生嗎?遊戲規則是滿分100分,就説明了你非常愛管閒事!分數越少,就説明不愛管閒事。她先測,結果是100分,她知道了便假裝很好地對我説:“看!這就是我的實力,100分哦!你能不能考到還不一定哦!”這時她也剎不住了,便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘,直到笑得肚子痛才停了下來,她把我們兩個逗眼淚都流出來了!

這就是名副其實的“開心果”,你想認識她嗎?那就來五(1)班來找她吧!

我們班的“開心果”作文10

“石浩——你給我站住!”一聽這聲,就知道石浩又在搞惡作劇了。他長着一雙滴溜溜轉的大眼睛,一張一説話就愛撅起來的小嘴,一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時的他,正被幾個女同學追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風景。

石浩不僅是有名的淘氣大王,還是我們班的開心果、歡樂豆。

有一次,課間休息的時候,由於老師留的作業有點兒多,同學們怕晚上熬夜,就不情願地趴在桌子上寫起來。

我一抬頭,只見石浩跳上講台,兩腳一併,把兩隻胳膊平伸開來,表情嚴肅,兩眼發直,只有嘴巴一張一合:“我是機器人石浩,現在,我命令你們在五秒鐘內離開座位,到操場做遊戲。”石浩一字一頓地説完,就像機器人那樣挪出了教室。同學們看着他滑稽的樣子,早已笑得前仰後合,不愉快的心情也隨之煙消雲散了。

這時,石浩從門外像沒事人一樣走進來,還故意睜大好奇的眼睛,看看這個同學,瞅瞅那個同學,然後歪着脖子問:“你們笑什麼呢?有什麼有趣的事嗎?”逗得同學們又是一陣大笑。

石浩就是這樣一個特好玩兒的人,哪裏有他,哪裏就有歡樂,哪裏就有笑聲。

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