我們班的“開心果”作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們班的“開心果”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我們306班五十八個同學中最引人注目的就數週小小了。

他的個子有點矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉的小眼睛，一張能説會道的大嘴巴。

他可是我們班的“開心果”。有一次，同學們都在埋頭寫作業，周小小三步並作兩步，衝到講台上大聲説：“大家都有午睡了嗎？”説着還擺了一個睡覺的動作。

大家都放下手手中的筆，抬起頭莫名其妙的看着他。只見周小小一個箭步從講台上串回自己的座位上，捏着嗓子説：“老師，我已經十歲了！怎麼才五歲呢。”同學們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂着肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，説：“你們在笑什麼呢？”教室的笑聲更大了。

這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”啊！

“哈哈哈！嘻嘻嘻！”“開心果”又開始笑了，她真是一天不笑嘴癢癢！她呢，有一頭烏黑的秀髮，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看！更叫絕是，她還有兩個非常迷人的小酒窩，笑起來甜美得很！

這不上課時，“開心果”又正對着我笑呢——我坐在自己的位置上，翹着二郎腿，時不時瞟一眼兒周圍的同學。這時，我正瞟到了“開心果”那裏。“開心果”也發現了我，我們倆相視一笑，引起了老師的察覺。而就在老師發現的那一瞬兒，我和“開心果”馬上收起了笑臉，露出了認真聽課的表情。

“開心果”還是一個十分樂觀的人。歡樂的情緒常常渲染眾人！

有一次上體育課，有些人遲到了。大家開始都還憂心重重。可這枚“開心果”依舊嘻嘻哈哈，笑起來像地主家的傻女兒。在受罰跑步時，還説：“大家加油！加油！”接着又是一陣笑聲。回到教室以後，“開心果”就到處找人要水喝。再借水過程中，“開心果”都會使出必殺技：“給我點水喝，我要喝水！”隨後，賞一個假笑。

“開心果”還是一位“創曲家”。像什麼“兄弟一起走，走到家門口……”“我曾經穿個破草鞋……”等幾首歌經常掛在嘴邊。特別是十分高興時，“開心果”還邊唱邊笑邊蹦迪！

我們班有一位瘋癲“開心果”，你們班呢？

我們班有一個活潑可愛又愛搞怪的小男孩，大家都非常喜歡他，親切地稱呼他“開心果”。你們想認識他嗎？請聽我慢慢説。

他總是眨巴着大眼睛，讓你覺得他的眼睛裏好像隱藏着許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個包子的嘴巴。從這張嘴巴里面説出來的話，總是讓同學們笑得前俯後仰。

快期末考了，我們大家都十分緊張，心似乎快從嗓子眼裏跳出來了。可“開心果”卻十分興奮，一點緊張的感覺也沒有。一天，他看到同學們連下課時間也在趕作業，他想：這樣可不好，會影響到下一節課的聽課質量。於是，他靈機一動，隨口説:“一根香蕉覺得熱了，就脱下外衣。哎呀，一不小心摔到地上，正好有個小同學經過，一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙。”頓時，全班同學鬨堂大笑，緊張的氣氛一掃而空。

還有一次，他突然間跑到講台上大聲説:“大家注意了，有一個不明氣體正朝我們衝來，請大家捂住鼻子，免得被薰昏。”同學們都知道這是他的惡作劇，大家趕緊捂住鼻子，四下逃竄。只聽見“噗——”的一聲，教室裏臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開心果”。

這就是我班的“開心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話就來我們班一睹真容吧。

我們班有一顆開心果，他的名字就叫做韓楊怡。他有大大的眼睛，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴和一個充滿智慧的腦袋，他眼珠一轉兒，就好像又有什麼鬼點子冒出來，他活潑機靈，而且最擅長的就要數講笑話了，只要他一開口，我們班所有的人一定會大笑不止。

我記得軍訓時，我和他住在同一個宿舍裏，到了午休時，我們大家疲憊地回到了宿舍，唯獨只有韓楊怡卻也一點也不覺的累，只見他站在牀上跟我們講起了笑話：“從前，有一個放屁超人，他放了一個大臭屁……”。聽，韓楊怡又在講笑話了，他一邊講還一邊做出各種可笑的表情和動作，而我們呢？早已笑翻了，有的笑得在牀上直打滾，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在牀底下起不來了。一陣急促的腳步聲傳過來，可能是響聲太大了，教官來了，我抬頭一看，韓楊怡早已躺在牀上，裝作睡着的樣子，還打着呼嚕，好像剛才什麼事也沒發生過一樣。

這就是我們班的開心果，怎麼樣，你們喜歡他嗎？

我們班上有個同學，因為他生性活潑，説話又很有風趣，而且特別愛講笑話，所以同學們都稱他為“開心果”。

有一次，我正在喝水，剛喝了一大口，只見他向我走來，我一看不妙，就急忙把水要往肚裏咽。他一見我就説：“有一次，一位軍官讓炮兵們練習把人裝進炮筒裏發射出去，炮兵們提出讓軍官自己先做個示範。軍官就自己爬進炮筒，炮兵們趕緊點火發射，只聽‘轟’的一聲，炮筒裏冒出一股黑煙，卻沒有發現軍官從炮筒裏射出。炮兵們急忙拉開大炮後面填藥的門檢查，結果從炮筒裏爬出一個黑黑的人來……”他話還沒説完，我已經把剛才還沒嚥下去的水都噴了出來。

還有一次，我和另一個同學在玩跳繩，只見他又走過來説：“有一次上數學課時，老師問王小兵，兩條直線相交，有垂直相交，還有什麼相交？王小兵説，還有海南香蕉和廣西香蕉。”弄的我們都被繩子絆了一跤。

同學們，你們説，我們班這個“開心果”搞笑嗎？他就是我的好朋友：戚宇凡

班級就像是一個個大家庭，有老師有同學。而在我們班上就有着許多像＂開心果＂似的同學為班級添加快樂。

首先是我們的＂二郎神＂同學，人如其名，他長得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個星期前説起。當時我們在上語文課，我們都在認真傾聽，可他卻翹着二郎腿悠閒自在。他一會兒擺弄着水杯，一會兒又轉過頭去找人聊天，一會兒趴在桌子上玩着筆。我們好心提醒他，可他卻不領情，仍心不在焉，沒辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。

之後他又發出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終於，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室後面。直到下課，才讓他回到座位，可沒過多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課，在數學課，英語課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳説便流傳開來。

而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們幹什麼事兒，他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒法，直到老師出手，方才罷休。愛流口水也是他的特點之一。當然，只有老師才敢這麼叫他，其它可沒人敢這麼叫，因為要是你敢這麼叫，他就會掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。

這便是我們班的同學，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。

你們知道我們班的“開心果”是誰嗎？她是馬藝鳴同學。

她在我們班個子最小，長着尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長長的頭髮上有一朵白色的小花，臉上經常掛着兩個小酒窩。

馬藝鳴同學喜歡助人為樂。有一個夏天，她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了，馬上跑過去，個子跟坐着的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑着問：“傷口疼嗎？”然後撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑着説：“看到你的微笑，我就不那麼疼了。”馬藝鳴也咯咯地笑了，兩個小酒窩更大了。

馬藝鳴同學能夠笑對困難。當她在學習上遇到難題的時候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學習進步很快，這學期末，她被評為我們班的“智慧星”呢。

這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？

下課時，在我們班傳來了一陣“哈哈”的爆笑呢。這是怎麼回事呢？原來是我們班的“開心果”又鬧笑話了。

他個子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉來轉去，好像正在思考着怎樣把大家逗笑。

有一次。我們正在上語文課，突然，我們班的一位同學一下子把午飯都吐了出來。同學們都過來圍觀，這時，只見“開心果”假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴肅地説：“讓開，讓開！讓我來看看。呃……他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯！”聽了他的話後，同學們都鬨堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語文老師和那位嘔吐的同學也忍不住哈哈大笑。

還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學校，同學們問道：“你今天這麼遲怎麼還這麼悠閒呢？”他輕蔑地對同學們説：“哼，你們這羣人怎麼可以這樣和我説話？我今天可是去開了聯合國的重要會議，好不容易才坐私人飛機趕來的呢！”同學們指着他大笑道：“就你也能去參加聯合國重要會議，那我還是聯合國祕書長呢！”他卻嚴肅地説：“我哪會騙你們？士別三日，就當刮目相看，我們都放了七天的長假了，你們怎麼還用同樣的眼光看我呢？”聽完後，同學們笑得更開心了！接着，他自己又裝模作樣地説：“不好，八點半還有一場會議呢！”説着，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的“開心果”真是太能演戲了！

這就是我們班的`：“開心果”，他就是——蔡虹竹！

我的同桌叫令詩雨，今年九歲，坐姿筆直，可是他的腿卻是很不安分，動作各種各樣，二郎腿，盤腿，翹腿……千姿百態。

有時腿擺到得意處，手中的筆也會跟着旋來轉去，時常會劃到我的臉上，所以我一不小心就會成了班裏的小花貓。

他是我們班的開心果，但是不知什麼時候，他的名字被改成令狐沖了，不過沖是大葱的葱。

他也不生氣，整天笑呵呵的。其實他很傻，他還有個習慣就是經常寫錯字。有一天，我們考了一張小卷兒，老師在大聲質問：“是哪一位可愛的小同學把秦始皇的始寫成狗屎的‘屎’了？”寂靜的教室炸開了鍋，他也不知好歹的大笑起來，其實寫錯字的卷子就是他的傑作。當晚我就聽見有人叫他令狐沖。他雖然有時發傻，但是他卻非常喜歡讀書。

有一天，在課堂上，他犯了“欺君之罪”，被老師請到他辦公室。他卻滿不在乎，下課後，他竟然迷迷糊糊的拿了一本歷史書津津有味地看着。直到同學叫他，他才如夢方醒，拿着歷史書跑出教室門外，一邊津津有味地看，一邊來到老師面前，老師又氣又笑，哭笑不得。我們知道後説：“瞧，令狐沖，又做傻事了。”

瞧，這就是我們全班的開心果——令詩雨。

她每天都洋溢着快樂的微笑甚至狂笑，每天都能聽到她的歡聲笑語，她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍！

李妍妍個頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑。“笑”好寫，我們每天都笑，我們每天都聽見笑聲，而李妍妍把這個“笑”字寫的與眾不同，寫得充滿了友誼與同學的情誼。

那節體育課，我們玩貼人，因為妍妍是體委，所以先抓人，她笑了。這個誰也不願意應的差事，在她眼裏是那麼快樂！漸漸的她體力一點一點的用盡，累的喘着粗氣，但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑，她笑的是那麼燦爛，那麼愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來面對；她不怕累，而只是一笑之間變得輕鬆。

我們一輪一輪地玩着，突然李妍妍説了一句：“我來換你吧！”打破了遊戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見她嚴肅而關心地看着那位已經在場上跑了好久的同學，她笑了，笑得像一朵盛着友誼與同學情誼的花兒，她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了，只顧着笑，只顧着同學們。

李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂，所以笑；她珍視與同學們相處的點點滴滴，所以笑。

她笑了，我們也跟着笑了，她把快樂傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個三班的開心果，一個友誼與快樂的傳遞員！

“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉了轉，猛然竄上講台，抓起黑板擦，對着黑板玩命地擦了起來。

老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳着自己的作品，良久，轉過身來，一臉滿足！

“吳小明！你在幹什麼？”一個熟悉的身影出現在他背後，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班鬨堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。

“走！去辦公室！”“啊！不要啊……”

從辦公室回來後，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以為會有暴風驟雨般的“批判”，但似乎什麼都沒發生。三天後，校長春風滿面地走上講台，捧着一本證書，説道：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。

面對着突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。拿着證書，半晌他才開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久迴盪在我耳邊。

他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海裏，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”

吳小明，你就是一個有趣的靈魂！

他腦袋圓圓的，好像圓規畫出來似的。有一頭烏黑髮亮的頭髮，髮型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下面有一張小巧的嘴巴。他平時不怎麼愛説話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。

語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“牀前明月光，李白喝豆漿。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們鬨堂大笑，他自己撓撓頭也咧着嘴笑起來。

有一次他去理髮，到了理髮店，被一頂女假髮吸引住了，他非要纏着媽媽弄一頭女假髮戴着，這不，因為假髮又鬧笑話了……

體育課女生因為紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟着男生坐了下來。老師一看，以為他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑着直不起腰，張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，説明了事情的原因，這場誤會才煙消雲散。哈哈，一想起這個“假髮風波”，我就樂得直噴飯。

告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——張一凡。他可是我的死黨，怎麼樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。

今天上課的時候，老師拿了一袋子開心果説：“你們班裏發生過開心的事嗎？説一説，誰是開心果。”

要論開心果，那就非我們班的“歌星”原安陽莫屬了。有一天，他正坐在教室裏哼着自創的歌：“她是一條龍，我是一根葱。她的一手又一爪，我的小命折兩斷。南拳和北腿，一個都不少，就把我K飽。”“啪啪啪。”同學們熱烈地鼓着掌。老師也在，她説：“原安陽，請你去一下辦公室，他不情願地去了。突然詩興大發，拿起筆”嘩嘩”地寫下了作品。有許多同學都跑去幫他求情，老師就讓他出來了。他一出來，就唱着新歌：“你總是心太狠，心太狠，把我一個人留在辦公室，你沒完沒了，批評我一個人，你知道我根本沒有那麼堅強。你總是心太狠，心太狠，把所有責任都讓我扛，檢討寫的簡單，通過太難，不想寫的，就別再勉強。同學們又跟着鼓掌了，老師也驚呆了，就不讓他進辦公室了。

還有一次，我們的音樂老師幫語文老師代班監考。他一題都沒做，便又唱了起來：“對面的試卷扔過來，扔過來，監考老師你別過來，別過來，我左看右看上看下看，原來每一題都不簡單。左看右看前看後看，原來每個人的答案都不一樣。”監考老師還是過來了，並聽見了，還激動地説：“我讓你當音樂科代表！”

這就是原安陽，我們班的名副其實的開心果。

你知道嗎？我們班是在年級中最搞笑的一個班，因為我們班有一個“開心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪裏嗎，別急，且聽我慢慢道來。

“開心果”風趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他説一道算式題，題目是這樣的：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來。他説：“1+1=2前面有2個0，再加上後面兩個，就等於2萬。”這時，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了。“開心果”自己也笑了，笑聲衝出了教室，傳向了校園。

“開心果”不僅有趣，還樂於助人。

還有一次，體育課上，大家都在開心地玩“搶”位子的遊戲。這時傳來“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰在哭呢？原來是小美，她的蝴蝶髮卡丟了，眼睛紅得像化了粧一樣。“開心果”知道這件事後，立刻從位子上站了起來，説：“我幫你去找吧！”説完，他就出去了，我們在旁邊看着。他左一找，右一找，終於在學校的花園裏找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。

這就是我們班的“開心果”，你喜歡他嗎？

陶媛？你猜對了，女生。可她嘛，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運動，所以我們都叫她“假小子”。

下課鈴一響，抱着球第一個衝出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些，就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前，然後像老人摸鬍子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”乾笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學們也跟着笑，煩惱和勞累一下子沒了蹤影。

你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“剋星”，那就是愛哭的吉銘，因為陶媛很樂觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。

陶媛雖然頑皮，但畫出來的畫那可是一絕啊！她經常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像，她還贈送每個人一個酷的名字，我叫“無情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青雲”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還為每個人做了介紹呢！

陶媛憑着自己的細心觀察，用幽默的語氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰後合，上氣不接下氣。

“假小子”陶媛頑皮可愛，陶媛是我班同學的開心果。有了她，我們就多了許多快樂。