【熱門】我的課外生活作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的課外生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

看慣了，乏味的卷子；聽慣了，整齊的讀書聲；習慣了，沉重的步伐……在這個特殊的時期，作為學生的我們，唯一的職業或責任不過兩個字：“學習”。每天早晨睜開眼，洗漱，吃飯，上課，吃飯，上課……循環往復，如此富有規律地過着“枯燥”的每一天。而撇開這一切，展現在我們面前的是大自然的綠色和清新，到處散發着自由的氣息。

每逢假期，拋開那些繁瑣的作業，去享受生活給我們帶來的快樂。我喜歡安靜，喜歡獨自一個人，喜歡獨自一人在一個角落裏看那日月星辰，更喜歡一個人獨自徜徉在書海中……

曾經的我以為，讀書，是世界上最無聊的事。直到現在，我才發現，只有在讀書的時候，才是最享受的時光。讀書時，心靈就如鏡子一般，可以映照出自己心中最平靜的時候。讀書，讓我們領悟人生，體會那一番“心如止水，安之若素”的心境。

當在讀一本名人傳記時，總能體會到名人背後的努力與汗水，還有那份艱辛。不禁，便會引起我的深思，自己又何時能像他們那般努力從而取得成就，他們的經歷與挫折，比我們多得多，也比我們要苦得多，而他們又是哪裏來的動力，哪裏來的毅力與堅持呢？這一切的一切全都源於他們自己，每個人都會有屬於自己的一片天地與奇蹟，只不過是要看你有沒有這個能力去為自己創造出一片天堂。再回過頭來看看，如今我們常常掛在嘴邊的兩個字“苦啊”，看看那些名人，哪個沒有經歷過挫折，可他們從沒有抱怨過，比起這些，我們所謂的苦也就更微不足道了吧……

當在讀一本歷史著作時，感覺自己就像是穿梭在時光隧道里，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。在無數閃爍着勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，心裏只留下感歎。時常會覺得自己乃至這個社會都好渺小……在漫長的歷史中，我的情緒總是會隨之起伏波動，深深地被打動了。在這歲月長河中，世事變遷，直至今日，通過看書，我也增長了許多見識，懂得許多道理，明白許多事情。

當在讀一本小説時，總能在字裏行間讀出許多樂趣，讓神經放鬆下來，跟隨着書的腳步，到廣闊無垠的世界，無論是現實的，還是虛幻的，讓我們開拓了思維，也增長了見識，陶冶了情操。

其實，無論是什麼東西終將會有失去的那一天，但是書中的一切尤其是書魂，都會永久盤踞在你的腦海裏，永遠都不會是一個過客。當我們會為書中情節感到快樂，會為它感到憤恨，有時心潮澎湃，有時卻又心如止水，説明你已成為一個合格的讀者。世間最大的財富，不是你有多少錢，而是你的肚子裏究竟有多少墨水，而讀書，就是補充墨水的最好方法。那種“千載風雲，盡收眼底”的感覺真的很奇妙……

書，是我們一生的伴侶，它不會拋棄你、離開你，它會常伴你左右。痛苦時，書給你撫慰；困惑時，書給你解疑；消沉時，書使你振作；迷茫時，書給你指引方向；失敗時，書給你注人勇氣和力量。

也許，這就是，書最大的……魅力

我的課外生活正文：

很幸運，常聽起別的同學抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設的業餘興趣班太多而沒有了豐富的課外生活，我的課外生活。而我卻不曾有這樣的遺憾，因為我的爸爸媽媽有這樣一個理念，讓我在繁忙的學習的同時，不忘記用各種有趣的課外生活來豐富我。“學習好，玩好”是我最大的感觸。

很小的時候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開始學習鋼琴。和一般同學家長不同的是，他們沒有把這當做我以後的專長來培養，所以我起來比較輕鬆。一個星期去老師那裏的上課任務都能基本完成，我現在感到學習鋼琴對我的學習沒有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學習之後彈上一段自己喜歡的曲目來放鬆自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個小時的工夫用來做思考題上面來。今年的八月份，我的鋼琴就能通過十級了，我相信用良好的心態一定能通過這次的級考。

因為個子比一般女同學高，媽媽總擔心我因為怕羞而影響形體發育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優美的舞姿和良好的體態，就央求媽媽帶我去學舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個良好的形體就夠了。你看看！她這麼簡單的要求我會做不到嗎？所以啊，我愛舞蹈！它讓我輕鬆！

逢週末有空的雨季，爸爸媽媽就會開車帶我到離城不遠的的八嶺山森林區，國小五年級作文《我的課外生活》。那裏是爸爸的老家。爸爸特愛帶我，媽媽和洋洋鑽林子。哦，對了！忘記告訴大家，洋洋是我家的一隻小狗，它可愛極了。每次一進森林區，媽媽就會説我們在做“森林日光浴”。而爸爸則用他從小到大的經驗來告訴我哪些地方會長出味美的蘑菇。偶爾在運氣好的時候，我們還能摘回真正的鮮美蘑菇，回家後美美的做上一碗可口的湯！甚至與有一次我們還拾到過一窩野雞蛋呢。爸爸高興了偶爾還吼上一嗓子，而我就唱起了在學校里老師教過的歌，還要媽媽來個二聲部，這時，洋洋就在那裏歡快的跑來跑去，在草堆裏直打滾兒。還忘了告訴大家，在森林唱歌的感覺好極了，彷彿站在寬闊的舞台上，周圍還有陣陣松濤在低吟淺唱，感覺能不美嗎？

有的時候我們還特愛去江邊，那裏人少，開闊我們在沙灘上留連往返。在沙灘上畫畫，寫字，媽媽在那裏別人的豌豆田裏學着農婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們在做小偷，想偷他們的豌豆呢！嘿嘿，真是過癮啊！不過也有不高興的時刻，爸爸指着江面上的一些漂浮物問我看清楚是什麼東西沒有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品。”我説到。於是，我和爸爸找來一些數值來撈那些浮物。可是我們的力量畢竟有限，在這長長的母親河裏，僅靠我們如此微薄的力量有怎能還她一個清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫了一份倡議書，倡議我們大家從自身做起，愛護環境，愛護我們僅有的地球。

我的課外生活真的很豐富，一下子也説不完，所以我感到幸運。這都得益與我的父母，他們知道一個學習，身體，品格都完美的孩子沒有豐富的有益的課外生活是不行的。你都好羨慕我吧？

嘿嘿！！

豐富多彩的課外生活，培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛的活動之一。

去年春天，我參加了我們學校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節性的，有的要盆栽，有的需畦養，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎杆支撐。雖然沒有奇花異草，但是當地常見的花草已是應有盡有了。

清晨或傍晚，我們經常給這些花澆水、施肥、除草……

一天早晨，我又拿着噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的.水分，早點開花，就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候，我們小組的一名老組員跑過來告訴我説：“仙人掌喜歡乾燥，不能多澆水，不然，它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到，澆花還有這麼多的學問呀！

在開花之前，應該給它們增加‘營養’，那就是施肥。我們從家裏弄來一些雞糞，準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們：“雞糞屬於高效肥料，在施肥時，把它們與花秧隔開一點距離，不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量，不能放得過多，也不能放得太少，如果不適量，也會影響花秧的生長。”我們按着劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以後，花秧果然比以前長得壯多了。

經過我們的精心照管，這些花陸續地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當澆到那幾盆月季時，忽然發現在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽了以後也非常高興。過了一天，這朵月季花終於張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以後，玫瑰花相繼爭豔，送出了濃郁的馥香，又過幾天，茉莉花也散發出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的，顯出她那豔麗的姿色，爬滿牆垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來了成羣的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完，有的貼着玫瑰花聞了又聞，還有的問我們怎麼才能把花養得這樣好……同學們讚不絕口，感歎不已。

看到同學們一張張的笑臉，我們也抑制不住內心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑，這笑聲又激盪着我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。