那一次,我真快樂作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的那一次,我真快樂作文,歡迎閲讀與收藏。

那一次,我真快樂作文3篇

那一次,我真快樂作文1

如果説,有些數字對於一些人來説是非常重要的,那麼對我來説,“510”這個數字無疑是最重要的數字之一。

往年的體育節,我們都只能得接力賽這一項冠軍,所以今年我們想做一個突破——跳長繩第一。五分鐘的跳長繩訓練是最為充分的,每天課間操時間都可以訓練。但想要做好,卻並不容易。

首先參賽者之間不僅不能跳死,還不能隔繩。一人跳兩下。第一個人跳完第一下,第二個人馬上就要進,跳完第二下,第一個人立刻就要出來同時第三個人進,要杜絕中間空繩的情況。這是跳繩比賽的基本規則。其次,還要比速度,在規定的時間內,誰跳的多誰就贏了,因此,繩不能搖得太慢,搖得太慢,就算參賽人員全部跳過去了,也不一定能獲勝。我們班按照這樣的規則開始了訓練。我跳過去後轉頭一看,媽媽呀,出現了好幾個遊戲”黑洞”。有的同學空四個才進去,還有的跳“死”了,而且,速度也太慢。這可咋麼辦呢?大家正着急,又傳來一條壞消息:八班去年跳500個!“啊,真的嗎?”“聽着真實性就不高”。但我們還是捏了一把汗。

接下來,我們調整了訓練方法。我們先慢慢搖繩,保證每個同學都能跳過,然後,再慢慢地專門訓練那幾個“黑洞”,讓他們減速不空繩,最後逐漸加快速度,這種方法果然奏效。很快,我們就從200多個直竄到了400多將近500個。全班都沸騰了。但我們又想到謠言稱八班去年是500個,我們不上500個,他們會不會説:“你們還是沒有我們多”況且400多個得冠軍也有點懸。可時間不等人,體育節已到,我們只好希望能發揮好。

體育節那天,跳繩比賽我們班是第一個跳,大家都很興奮,都暗暗鼓勵自己,一定要努力超過500個。裁判老師哨聲一響,我們班第一個同學立馬衝入了繩中,我們心中都有一個共同的目標:500個。裁判老師心裏默數着,我們認真地辨識着她的口型。老師倒計時與口型雙重默唸:“五、506、四、507、三、508、二、509、一、510,510個!”裁判老師高喊着。耶!我們全班歡呼起來。功夫不負有心人啊!經過不懈的努力,我們終於超過了500個。可興奮之餘,我們的心又一次提到了嗓子眼:後面還有那麼多班級,他們會不會超過我們?直到比賽結束,我們懸着的心才終於落了地,其他班級都沒有超過500個。我們班終於勝了,獲得了跳長繩冠軍!

時間雖然過去了,但今天回想起那次跳繩比賽來仍然很興奮!那次的比賽給我留下了深刻的記憶,也常常激勵着我向前邁進!

那一次,我真快樂!

那一次,我真快樂作文2

快樂,就如在草原上奔跑的駿馬,就如拿到高分的學生,就如吃草的羊羣。每個事物都感受到過,我小時候的快樂很簡單,哪怕是吃一個小棒棒糖。

沒上學那會兒是在鄉下里度過的,在那裏我每天最難的問題就是:玩什麼呢?去抱鄰居小狗過來耍一耍?不行,他上次差點咬到我的手指,害得我做了一夜噩夢。那去捉蝴蝶?不好不好,天天捉也挺無聊的。左思右想,要不還是去田裏踩泥塘吧。

第二天,我就一路狂奔着去朋友家,他們聽我細講了一遍,沒説完小胖突然説:"説那麼多幹嘛,咋們快去吧!"我們爭先恐後的跑進泥田裏,因為最後一個要被我們欺負,我們跳來跳去接連不斷的聽見"撲通"的聲音,大人們在田裏工作,見我們這樣鬧騰,便大吼:"幹嘛呢,踩到我家苗怎麼辦?快上去!走!"這時,我是很興奮的,對她做了個鬼臉説:"你怎麼比買小米的還無情!我就不走,就不,你來抓我呀!嘿嘿!"之後不用説,肯定是被一頓狂追,跑到我們氣喘吁吁。最終那阿姨沒抓到我們,她滿身泥巴,氣的眼睛珠子都快要爆出來了,怒吼到:"我,我要告訴你們家家長,熊孩子們,等着!"

當時我們嚇得直跑上了岸,對坐在田地裏的壞阿姨大喊:"哼!沒本事就會告訴家長,我溜,拜拜!

" 我心裏暗喜到:好在她不知道我家在哪裏,不然我就完了。我們跑小潘家後院,躺着草地裏,空氣裏只有呼吸新鮮空氣的聲音,我們都跑累了。我仰望天空,再看看手錶,説:"天還早着呢我們,去隔壁村老媽家弄條金魚吧,上次我看見她家那裏有一個很小很小的金魚池呢。""真的嘛,咋們快去,我還沒釣過金魚叻!""別急我們先做一根釣魚竿"我帶領着他們去找材料,首先用細線綁在樹枝上,再把小蟲子綁在細線上,這樣就做好了。我們小心翼翼地去了老媽家門口,拿出釣魚竿開始釣金魚,可半天也沒釣到一條,氣的.我直接從旁邊梯子走下去,直接用手捉,有趣極了。小夥伴們驚訝的看着我,不必説這麼大的聲音,主人肯定聽見,哎,不用説,這次玩完。她直接拎着我們去各家告狀去,終究逃不過一劫。

這件事領完曉得了玩耍不能玩過頭,容易捱揍,雖然結局不怎麼好,但是過程還是很愉快的,快樂説不完,不用刻意去尋找快樂,她就在你不注意的一瞬間。

那一次,我真快樂作文3

人生中有高興也有悲哀,誰不願意每天都快快樂樂的呢?下面就讓我給你講講令我快樂的一件事吧!

那天,天氣非常炎熱,太陽公公無情地把怒火撒播到各處,熱魔狂妄地四處橫行霸道,風姐姐好不容易來一會兒,可沒過多久又走了。我們更是啞巴吃黃連——有苦説不出。

那天對於我來説,是很重要的日子,我們要去參加合唱比賽了,可是天不盡人意,這麼炎熱的天氣,真讓人受不了。我們在學校化好了粧,穿上了漂亮的衣服,然後,老師叫我們再排練一次,我們挺一起胸膛,微笑着,響亮而温柔地唱着,美妙的歌聲迴盪在教室裏,令人沉醉不已。一曲完了,我們還陶醉在美妙的歌聲中,老師誇獎我們唱得非常棒!不過練習歸練習,比賽場上還得見真功夫呢,到時候誰能脱穎而出還是個問號呢!

我們懷着緊張而興奮的心情踏上了去演出的路。到了比賽場地,整個會場像個大蒸籠,又悶又熱,臉上的粧扮簡直要融化了,但這悶熱的天氣似乎影響不了大家的情緒,台上台下一片鬧哄哄的,不少參賽隊員摩拳擦掌,個個信心十足。我和我們隊員相視一笑,握緊拳頭,做了個加油的手勢。

比賽開始了,我們是第二個出場的,當第一隊唱完,我們馬上昂首闊步地上了台,一副精神抖擻的樣子,優美的伴奏響起,把我們帶入了歌曲的意境當中,我集中注意力,忘記了酷熱帶給我的不適和困擾,我十分投入地唱着,越唱越好,越唱越有勁,完全沉浸在歌聲中。

表演結束了,我們壓抑不住激動的心情,幾乎是跳着下了台,當主持人宣佈分數時,我們都無比緊張,心都揪了起來,“河市中心國小,最後得分89.66分!”話音剛落,我們都情不自禁地歡呼起來,鼓起了掌,分數還蠻高的,領先第一隊的好幾分呢!我們耐着一性一子等待其他參賽隊的表演,即使熱得汗流浹背也毫不在意。

要頒獎了,主持人上了台,宣佈成績:“第一名,馬甲國小!”我們異口同聲地“唉”了一聲,有點失望,但我們還不放棄,豎一起耳朵聽着,“第二名,河市中心國小!”“哇!耶!哈哈哈!”我們興奮地喊出聲來,此起彼伏,有的隊員還抱在了一起。雖然有點遺憾,但還不錯,得了個亞軍!也不枉辛苦了那麼多天。老師笑不攏嘴,直誇我們不負眾望!

那一次,給我帶來無比的快樂,我永遠難忘!

【簡評:本文小作者是一個生活的有心人,感情細膩,觀察入微,能把同學們參加比賽的過程敍述得生動具體,真實有趣,而把酷熱的天氣與隊員參賽的情緒巧妙地進行結合描寫,恰好反映了人物充滿希冀的心理。全文語言優美流暢,是一篇不錯的習作。】

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