實用的三年級敍事作文300字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級敍事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級敍事作文300字 篇1

昨天下午，爺爺帶我去奧體中心學游泳。

我倆來到淺水的兒童泳池，剛要遊，我想糟了，去年我剛學的'自由泳技能都忘了，怎麼辦呢？算了，我就跟爺爺學吧。開始時，我只能在水中撲騰幾下，爺爺説：“開始遊時，不能從上往下撲，不然，人會往下沉，很容易被水嗆到。”我按照爺爺的説法去做，遊着遊着，就長進了許多；在爺爺的指點下，我通過反覆練習，逐漸恢復了原來的游泳技能，一次性能游到5米了。接着，爺爺在深水的泳池裏又遊了幾個來回，為我作了示範表演。

最後，我們轉到水較深的泳池裏，我給自己定了一個目標，想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處，張開雙臂接我；我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前，爺爺也一次又一次一接住我，把我送回岸邊。這樣，我像一條快樂的小魚兒，在泳池裏游來游去，把游泳技能練習了一遍又一遍。通過近3個小時認真反覆練習，我一次性遊的距離終於超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我，我也越遊越起勁。“哈哈……”我們爺孫倆個不時地共同地出歡快的笑聲。

我對游泳這項體育運動充滿了興趣！

三年級敍事作文300字 篇2

科學課上，老師給我們發了一羣小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發現了一些趣事。

天才建築師

過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發現它們會把大顎卡進水晶泥裏面，然後慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，後來又挖出了一個數字“1”形，最後還挖出了少一個輪子的.“車”形。我忍不住驚歎道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數學，還是一個天才建築師呢!”

團結一家人

我發現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一隻螞蟻掉到了洞裏，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一隻螞蟻經過了這條路，發現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞裏的小螞蟻終於脱離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學習。

螞蟻家族每天都上演着精彩的故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!

三年級敍事作文300字 篇3

在一個晴朗的上午，我們學校舉行了一場足球賽。我們對戰五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區潛伏的龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方後衞在大禁區來了一個漂亮的剷球，球又跑到了我方前鋒馬雲飛的.腳下。“嘟”裁判吹哨了，原來是上半場結束了。休息和調整方案後，雙方嚴陣以待、整裝待發。發球了！張宇像一顆子彈帶着球飛進敵方深部，對手還沒反應過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪。“歐！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼着。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最後五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。

三年級敍事作文300字 篇4

在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。

那是夏天的一個晚上，媽媽下班回來了，她説，今天工作很累。於是我們吃完飯就上牀休息了。

平時臨睡時，媽媽都要給我講故事，這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片，就想讓媽媽給我講這個故事，但是媽媽迷迷糊糊地説，“你數完200個數以後我就給你講。”於是我就開始認真地數，婁到200之後，我開心地搖一搖媽媽的手説，“我數完200個數了，你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛説，“別胡説了，我沒有讓你數數啊。”説完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依着媽媽也睡了。

第二天吃早飯的`時候，我問媽媽，“您還記得讓我數了二百個數字的事嗎？我認真地數完了，可是你沒給我講故事，還説你沒讓我數數這回事。”

爸爸在一旁説，“嗯，是有這麼一回事，兒子很懂事，認真地數了200個數，你卻睡迷糊了，沒理兒子……。”

媽媽拍了拍額頭，不好意思地説，“我怎麼一點印象都沒有了。”

“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒叫您。”

媽媽感動地把我抱在懷裏説，“真是懂事的好孩子。”

三年級敍事作文300字 篇5

二年級時，我和同桌為了一件小事吵了一架。

上美術課時，美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒，並用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒，自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒，才發現是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的.美一百倍！我有些羨慕，於是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄髒了，我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來，把它擦乾淨，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。於是我們就這樣吵了起來……

後來，回想起這件事，一開始覺得吵來吵去很幼稚，也覺得好笑，後來想想，我也有不對的地方，我不該和同學吵架，破壞友情，我決心以後不這麼做了。