【推薦】讀後感的作文300字彙編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀後感的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀後感的作文300字 篇1
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師猶如我心中的春雨，為我們貢獻，卻又默默無聞。轉眼間，國小六年時光從我們嬉鬧中、奮筆疾書中過去了，每每憶起自己剛入學時童稚的模樣，都忍不住掀開相冊，尋找同學們留下的倩影。書桌上《作文上的紅雙圈》這本書映入眼簾。
夜十分地靜，經過相當長的時間我才讀完這本書，大概是講：作者在中學讀書的時候，一次徵文比賽中她的文章獲得了老師的好評，被張貼在學校櫥窗裏，幾經轉折，竟發表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵下，她毅然走上了寫作的道路，而老師給予她的九十八個紅雙圈，也就成為了她寫作的起點和她寫作生涯的動力。
無心插柳柳成陰，她的老師又怎麼會想到自己不經意中留下的九十八個紅雙圈會給一個幼下的心靈明確了未來的方向？在少年時代，往往一點點的鼓勵，都能給予人無窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點拔，才點燃了她對寫作的激情，啟航了她豐富多彩的人生路。
讀後感的作文300字 篇2
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多麼但願自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。
不是所有的孩子都那麼優秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違揹人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學習不進步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時候，我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎麼在學習方面管他。結果在一年級的時候就落後，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時候會很生氣，有的時候孩子進步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習，一起進步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但願我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。
讀後感的作文300字 篇3
我讀了《時代廣場的蟋蟀》，這本書是出自喬治.塞爾登之手,主要描寫了蟋蟀柴斯特,一隻十分賦有音樂天賦的蟋蟀,被人們從老家康涅狄格州帶到了紐約發生了許多有意思的新奇事.比如:貓和老鼠是老相好,老鼠是個大財主等…認識了好朋友塔克鼠，亨利貓，以及瑪利歐和他的爸爸媽媽。
柴斯特和朋友們一起開了一次派對後就開始學習人類的歌曲給瑪利歐，一家帶來了熱火朝天的紅火生意，並在突然間成為了全紐約萬眾矚目的明星，然而明星的生活卻讓柴斯特有些難受，它不喜歡有幾百雙眼睛盯着它，雖然柴斯特知道那些人沒有惡意。
所有人中只有瑪利歐發現了柴斯特的變化，他明白了柴斯特不再快樂，便對他的媽媽説：“如果現在的生活使它（柴斯特）難過的話，我寧願它沒來過紐約。由此我覺得瑪利歐十分關心柴斯特。
柴斯特和朋友們互相關心和幫助的友誼令我十分温暖，我也有着一羣和我十分要好的朋友，在處處關心着我，也讓我非常温暖和開心。
讀後感的作文300字 篇4
這篇文章主要是講很久以前，在一個山谷裏，有一個很美麗的山村，這兒的空氣很清新，人們過着猶如世外桃源的日子，可是也不知道從什麼時候起，這兒的人們都有了斧頭，他們也用斧頭到山上砍樹木，建房子、做傢俱。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。
可是過了很久以後，一次這兒下起了暴雨，由於沒有樹木的抵擋，暴雨摧毀了他們的'房子和所有的一切。
讀了這篇課文，我想到了很多，現在我們的社會都在搞環保，要愛撫花草樹木，也是為我們以後的子子孫孫造福，我們不能只想着自己，要為以後的人着想。
讀了這篇文章後，我一定要做到自己要愛撫自然環境，還要呼籲家人和周邊的人們一起來保護環境。
只有這樣，我們的地球才能給予生存。
讀後感的作文300字 篇5
在這個寒假裏，我讀了一本書，這本書的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我們心有靈犀裏寫道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不着，莫莉就打算放棄，結果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負軍軍呢。無奈，只好讓軍軍拉着她的手，莫莉正慢慢伸過去時，靠近那朵蒲公英時。這時，她要夠着的時候，軍軍突然放開手，她重心不穩，瞬間帶進了河裏，因為河水淺，所以只被淋成了“落湯雞”，沒什麼生命危險，晚上，回到家裏，軍軍正在吃着晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時，妹妹就要轉枱，我不情願，妹妹就把媽媽找來了，媽媽以為我欺負妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個道理：我們不應該認為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛我們，其實我們在爸爸媽媽心裏永遠是他們的掌上明珠。
讀後感的作文300字 篇6
讀了《“漁王”與漁民》這篇文章，讓我不由的感慨萬千：一個“漁王”與一個普通的漁民相遇，“漁王”抱怨自己兒子的捕魚技術太差，可問題其實出在他身上。是他對兒子的教導過於虛浮，過於充滿保護性。他不讓他的兒子們自己去實踐，去體驗成功的喜悦與失敗的滋味。
我很認同漁民説的話，在我看來。一個人，不經過歷練與失敗，那你也就沒有嚐遍人生的百味菜，相對別人而言，其實你很虧。只有積累了一層層失敗，把它搭成樓梯，才可以使你更上一層樓。而實踐，就是你尋找失敗的巴士。所以，一個人在人生的道路上，缺的不是成功，而是失敗與實踐。
就拿我媽媽來説吧!她從小就生活在一個比較拮据的家庭。每天起個大早，先把自己的衣服洗了，疊好被子。父母要去幹活了，幫他們準備好午餐，然後再背上書包去上學。媽媽的所有事幾乎不用大人操心，父母也屬於“不管不問”型。她想學些什麼，行!那你自己去試，我們只教方法。堅持不下來了，那你就別學。堅持下來了，那你又學會了一項技能!
對啊，要想成功。首先得邁出勇敢的第一步，你才有資格去談論失敗。只有找到了失敗，才能去説成功與否，去追求成功，努力上進!
一個人，必須經過歷練，方可成功，不是嗎?
讀後感的作文300字 篇7
像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛：精忠報國，屢破金兵；辛棄疾：奇襲金營，生擒叛徒；文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”！康有為： 一心變法，百日維新；楊虎成： 國難當頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多，看到了那麼多的愛國人士我十分愧疚！
我回想：每週的國旗下講話我不是在幹自己的事情就是河北恩講話；我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語文這門課是一節我學得比較差的科目。讀了這篇文章我發誓要好好學習這門母語課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家為我花的學費不白花。我會學習更加努力的！
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。
讀後感的作文300字 篇8
《愛的教育》這部小説是一個意大利國小生以日記的形式，記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書裏面洋溢着父母子女間的親情；老師學生間的深情；同學朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書裏面每個小故事，都包含着一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。裏面的卡隆原先是一個調皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養育之恩，這是我應該向他學習的。
書裏面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂於助人的加羅瓦，總之裏面的故事深深吸引着我。
《愛的教育》這部小説讓我領悟到了愛的深厚，愛的偉大內涵。教導我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多麼慈祥與偉大！
讀後感的作文300字 篇9
《保姆狗的陰謀》這本書體現了珍惜自己的生活、不嫉妒別人的道理。
這個故事講的是，帥仔是由一條保姆狗養大的小狗。帥仔漸漸地長大了，人們開始愛帥仔超過愛保姆狗了，帥仔依然很聽保姆狗的，但是保姆狗開始嫉妒帥仔，它想出種種方法來弄死帥仔。例如：保姆狗和帥仔玩捉迷藏，它把帥仔騙進一個洞裏，讓帥仔數一百下再出去找它。可帥仔數完一百下以後就再也出不去了——因為洞口被保姆狗堵死了。多虧一隻貓把帥仔救出去了，要不然保姆狗的陰謀就得逞了。還有很多很多的壞主意。最後，保姆狗想出來一個令人膽戰心驚就陰謀。這一天，保姆狗出門就橫穿馬路，它有百分之百的把握，帥仔會跟過來。果然，帥仔跟過來了。但沒想到，汽車恰好撞上了保姆狗，它奄奄一息。就是那天，保姆狗説了事實，但帥仔卻不信。帥仔是多麼地愛保姆狗啊！
我想：每人頭上都有一片雲，為什麼不在自己的那片雲底下呆着，而卻拿別人的雲呢？
