快樂的演出作文（精選43篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂的演出作文，希望對大家有所幫助。
快樂的演出作文 篇1
我參加了天音藝術學校在田漢大劇院的演出，雖然很累，但是我很開心。
我們班上的同學在老師的指導下，排練的跳舞叫“飛得更高”，為了跳好這個跳舞，我們排練了好長時間，這正應正了那句話“台上十分鐘，台下十年功”。為了能在下午的演出中表演好，我們上午就到劇院彩排，熟悉舞台。
當主持人講到我們節目時，我們就開始表演了，剛開始我非常的緊張，當那熟悉的音樂響起時，我緊張的心情慢慢的放鬆，平靜下來了，我非常開心的跳完了舞。為了表揚我們這次完美的演出，一個院長伯伯還獎勵我們每人一個大書包，我非常開心！
快樂的演出作文 篇2
國慶節快到了，老師為了鼓勵我們上台的機會較多，所以，舉辦了這次《國慶詩歌朗誦會》。我們個個也不辜負陳老師的希望，便精心準備了這一次的主持，排練也就不用説了，我們個個練得汗流浹背，唉喲，之前提的，也就不用説了。但主要是我們都盼望這次《國慶詩歌朗誦會》
開始了，第一個説話的是我，我説：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！”怎樣，不錯吧！咱這大家閨秀，可不是浪得虛名的，是有實憑實據的。我們我們開完頭了，接下來，就是我們個個報幕的時間了！
結束了，雖然有一點兒瑕疵，但是，還是不錯的。這一次的演出，我們很開心，不光是因為有獎品！
快樂的演出作文 篇3
上星期六，為了紀念我們黨的生日，我們學校組織鼓號隊和禮儀隊去鄭州大學演出，我心裏特別激動和開心，因為我是一名鼓號隊員。
排練的時候十分艱苦，大隊輔導員的聲音都喊啞了，我們的嘴也吹酸了，我們的腳也走疼了，可是，大隊輔導員還是不滿意，因為我們是代表鄭州市少先隊員的，不能給鄭州市丟臉呀！
演出前一天，我們少先隊去解放軍信息工程大學演練，累的我饅頭大汗，裏面的衣服全濕了。因為天太熱，我們鼓號隊員還要穿長上衣，穿長筒靴子，戴大帽子，不過，我們不怕熱，不怕累，因為我們開心！
快樂的演出作文 篇4
早上我冒着毛毛細雨快步走到育英大禮堂排練，是為了晚上的演出。大家按次序忙碌的彩排着，心裏別提有多高興了！
時間一忽兒就過去了，晚上的演出正式開始了，我們緊張又激動上了燈光閃閃的舞台。我特開心，因為我與其不同，當了主角。全場的燈亮亮照着我，在燈光的照耀下顯得更加神奇，更加充滿自信。台下成千上萬名觀眾，台上有百鳴齊奏，真是讓人大開眼見啊！我們的奏樂聲在禮堂的上空飄蕩着，奏樂聲有時快、有時慢，有時輕、有時響，把觀眾帶入另一個神奇的世界！台下的歡呼聲如雷鳴般的響起。
我的演出好了以後，我興奮地走在回家的路上，心裏又歡喜，我感到今天特別的榮幸啊！
快樂的演出作文 篇5
今天上午，姨媽媽帶着我和哥哥一起來到文化園圖書館去參加一個舞台劇的演出。一路上，我們興奮極了，不一會兒功夫就到達目的地了，那裏有幾個地方在施工中，通過向圖書館工作人員打聽我們很快找到了演出的教室。
我剛到演出的教室，其他的小朋友也都陸陸續續地到了，於是，老師就開始給我們排練，排練的劇本是《狼和七隻小羊》，我們分別要扮演是：一隻羊媽媽，七隻小羊，一隻灰太狼還有一個讀旁邊的小朋友。我們每位小朋友手上都拿到了一個“小劇本”，上面清楚的寫着我們每位小朋友扮演角色時要説的話，老師要求我們先熟悉自己的角色，而且還認真給我們演示了一些關鍵的地方。
我是扮演的是其中一隻羊，名字叫“萌萌”。排練的時候，我們大家都很認真地扮演着自己的角色，老師表揚演出非常成功和精彩，贏得了大家的掌聲。
一直在旁邊看演出的姨媽媽笑着對我豎起了大拇指，這真是快樂的一天。
快樂的演出作文 篇6
我在新舞蹈班的暑假班結束了，舞蹈班給大家提供了一個展示的舞台，讓學員們找一下舞台感覺，並向家長們彙報暑期的學習情況。
8月4日下午，輪到我們班彙報了，我由於是新去的，沒人跟我配手，看着台下那麼多的觀眾，我大大方方地做我該做的動作，並做到了最好，媽媽表揚了我！
後來是霄瀟表演，媽媽説她的表情做到位了，這點我要向她學習！
快樂的演出作文 篇7
今天，我們的琴行舉行彙報演出，在實驗幼兒園大禮堂舉行。在琴行學習的每個學生都要表演一曲，用鋼琴或古箏兩種樂器演奏。
我表演的是鋼琴獨奏四川民歌《採花調》。這是一首非常優美的曲子。我演奏的很順利。大家演奏的都很成功，特別是幾個大孩子演奏的《白毛女》很動聽。
不管彈得是古箏還是鋼琴，只要演奏過的人都有獎品。就是一本榮譽證書和一盒水彩筆。
這次的演出很精彩！大家都展示了自己的才華，我還和宋老師一起合影了呢！
快樂的演出作文 篇8
星期五下午，我和我的幾個朋友去表演節目。我的節目是葫蘆絲獨奏：打跳歡歌，後面的技巧全是雙吐與三吐，很難，我把握不好，怕吹錯，很緊張。媽媽對我説：“你的朋友都來參加演出，你們幾個比一比，看誰表演得更好，好不好？”
到了那裏，表演還沒有開始，有很多孩子在走模特，大概在練習。我也拿起了葫蘆絲，練習最難的那一段。爸爸對我説：“你到這裏才開始練習，在家怎麼不練呢？這就是不自信的表現！”
演出開始了，主持人開始報幕。劉宇凡後面的節目就是我的，我更緊張了！侍一強打了他的快板，劉宇凡演奏了他的二胡，我上場了！
我站在了台中間，音箱裏響起伴奏，我吹了起來。前面都沒有什麼不對的地方，到了快的環節，我放下心來吹，到了最難的部分，我忽然覺得我沒有感覺，吹下來了這個地方，圓滿的完成了這次演出！下台後，我對爸爸説：“最難的地方我沒有感覺的吹了下來，而且完全正確，這是怎麼回事呀？”爸爸回答我：“這就是陶醉！”
我永遠忘不了這一次演出。
快樂的演出作文 篇9
今天是我最快樂的一天，那是為什麼呢？噢，原來是我們今天要表演呀！
首先老師讓我們穿上統一的軍褲，穿好褲子，來到展示台，那裏燈光四射，刺眼的燈光，讓我的眼睛睜也睜不開。
節目開始了，主持人把台詞説得很流利。首先主持人讓我們説什麼東西帶有危險，我高高地舉起了手，可主持人叫也不叫我，我感到有些失望。然後，給我們看《真是不應該》的圖片，我看了這些圖片，我想以後就別做這些事情了。
我們演的模擬法庭終於開始了，我連忙坐到被告席上，其他的同學也各就各位，開始我有點緊張，但馬上就平靜了下來。經過原告和被告的激烈辯論和證人的證明，終於把事情給弄清楚了，其實原告和被告都有不對的地方，原告用綽號辱罵被告，被告用粗魯的行為打原告。到了最後一幕，我面對老師向原告道歉，原告也向我道了歉。這個節目告訴我們，同學之間要寬容，不能辱罵和打同學哦！
下面的小品也是好笑非凡，小品表演完了，主持人讓我們背食品三字經，我們整齊又響亮，那是因為我們準備的非常充分。
今天的表演，讓我有了膽量，還學到了不少知識呢。同學們你們有沒有發現啊？
快樂的演出作文 篇10
每年3月的最後一週是安全活動周。我們學校還開展了一系列安全教育活動。
我們的第一項活動是聽陳伯伯的講座。我知道:每年有1%的國小生非正常死亡。6萬人。平均每天有40人死亡，也就是説每天有一個階層從地球上消失。多麼可怕的數字！我也知道一個人在家幹什麼，別人破門而入怎麼辦，遇到罪犯怎麼辦，遇到小偷怎麼辦……等等。
然後，我們的第二個活動是消防演習。老師讓我們提前一天準備好一小瓶水、手帕和手電筒。
當我們聽到警報時，老師開始把我們疏散到大操場。我們用濕手絹捂住口鼻，彎下腰向前爬，迅速逃向大操場。我們成功地完成了疏散任務。我們也在學校的大廣播裏聽到，我們全校師生只用了5分38秒就完成了疏散任務。我們很開心。
第三個活動是帶滅火器的消防演習。我數了數，操場上有四個火點，我們班正對面的那個最熱，有一層樓高。我在很遠的地方，所以沒看到消防員叔叔滅火，但我覺得一定是挺熟練的。
最後，我們學校的老師和學生為消防員叔叔做了手語《讓愛蔓延》。
這真是一次難忘的消防學習！
快樂的演出作文 篇11
今晚將舉行懷化春節聯歡晚會，我們的青年合唱團將在晚會上表演和演唱《紅星之歌》。
我們為這一天的表演準備了很長時間。首先練習唱歌，然後錄音，然後排練，糾正動作。還有定製的服裝。
下午4點，我父母送我去菲兒更衣室化粧。然後在體育館見面，7點進體育館。我看到舞台裝飾得很漂亮。大廳裏掛滿了紅燈籠，有一種過年的氣氛。觀眾擠滿了人。爸爸在樓上找了個座位看我表演，給我拍照。我媽媽和我在後台。
晚會8點正式開始，大叔大媽們的節目都很精彩。快到我們節目的時間了。劉小姐讓我們穿上戲服，上台準備表演。主持人報道了我們的節目，我們立即上台。我看到很多人在看我們。當音樂響起時，我們非常自豪地唱了《紅星之歌》。我們表演得非常成功。唱完之後，台下響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽祝賀我。爸爸也給我們看了照片。
回家的路上，我們不由自主地唱起了《紅星之歌》。母親説:“這首歌成了我們家的流行歌曲。”
今晚是我第一次參加正式演出。太難忘了！
快樂的演出作文 篇12
今天，我們全校都去紅星劇院看了感恩2012—杭州市時代國小元旦文藝匯演。演出十分精彩，有校歌、英文歌、拉丁舞、爵士舞……，但我最喜歡的節目，還是變魔術。
變魔術的阿姨上場了，她從後面的盒子裏拿出一本書，我趕緊趴到前面，目不轉睛地看了起來。魔術師從口袋裏拿出了一支鉛筆，在書的其中一頁上畫了起來，先是一個圓，上面加了兩個橢圓形……兩分鐘後，一個栩栩如生的兔子畫好了，魔術師把書合上，搖了搖，吹了口氣，又把書打開，哇！裏面竟然出來了一隻活蹦亂跑的小兔子。魔術師放掉小兔子，又拿出一顆糖，放入嘴裏津津有味地嚼了起來，過了幾十秒，魔術師邊往後退，邊從嘴裏抽出白色的、粗粗的，像線一樣的東西，拖得老長老長的。
抽完後，魔術師又拿出一個嶄新的鍋子，往鍋里加了一點料，又把鍋蓋蓋上一會兒，又打開了，紅紅的火苗立即竄了出來，令我們驚歎不已！魔術師把火蓋沒了後，給我們看了一下鍋子，裏面空空如也。這時，魔術師用物往鍋裏一撈，居然摸出了好多洋娃娃，並扔到了觀眾席上！魔術表演真精彩！
快樂的演出作文 篇13
去年，我們代表東三省的朝鮮族學校去北京參加了“全國少數民族藝術表演賽”。那是一次令人難忘的演出經歷。
在指導老師的帶領下，我們乘坐高鐵，歷時9個小時，終於來到了北京。北京給我的第一感覺是空氣有點不太好，感覺比家鄉延吉的空氣不好。但畢竟來到了首都，我們心情都很激動。
來到人民大會堂，看到很多小演員們正在彩排，我們的心情一下子緊張起來。但是，我們都是排練了好幾個月的“老演員”，所以對自己還是很有信心的。緊張的彩排結束後，開始正式比賽了。我們剋制住緊張的心情登上舞台，盡心盡力地完成了表演，大家自認為表演得很完美。然而，當我們來到大廳時，指導教師對我們説，我們得再表演一次，具體原因，老師也不清楚。天哪！我們別無選擇，只能聽從命令，等待再一次表演。我們緊張的等了一個多小時後，指導教師説我們不用再表演了。聽到這個消息，我們一個個高興得都跳了起來。
比賽結果出來了，我們的節目被評為“優秀表演獎”。我們滿懷地心情坐上了回家高鐵。這次演出給我留下了深刻的印象，他將永遠留在我們的心中。
快樂的演出作文 篇14
每個人一生中都有幾件難忘的事，但最令我難忘的事，是那次鋼琴比賽。
比賽這天，我穿上禮服，化好粧，早早來到了現場。哇！這麼多人，他們看上去自信滿滿的，我真的可以打敗他們嗎？我的自信一下子墜入無底深淵。
比賽開始了。我坐在選手位上，緊張的要命。我看了看嚴肅的評委，挑剔的觀眾，不由自主的低下了頭。這時，主持人宣佈：“田雅欣上台表演，請宋世冉準備。”我連忙站起來，在一旁準備。我的心就像拉緊的弓弦——緊繃繃的。
終於輪到我上台表演了，當聽到主持人叫我的名字時，我深深地吸了口氣，面帶微笑，充滿了自信地走上舞台。我想評委們敬了個禮，就開始了我的演奏。
我先彈奏的是一曲車爾尼849二十六條。這條曲目由一串串跳音開始的曲子，節奏歡快無比。時而鏗鏘有力、時而柔情似水、時而急、時而緩……隨着我的演奏的深入，我緊繃的心絃也慢慢放鬆了下來。我感覺自己似乎在音樂的海洋中遨遊。最終，由一組有力的和絃結束了這首曲子。我停頓了兩三秒，又開始演奏第二首曲子。在我放鬆的狀態下，我順利地完成了第二首曲子的演奏。觀眾席響起了熱烈的掌聲。
我自信地走下了舞台，我感覺到全身活力四射。我又找回了自信。
快樂的演出作文 篇15
一年一度的國慶歌詠比賽開始了，各班都在緊鑼密鼓地排練着。
比賽開始前幾天，我們班同學都很努力，每天晚上唱五遍，還利用音樂課來排練。而老師更是忙碌，一邊指導我們排練，一邊給我們找音樂。在每天的練習中，嗓子疼也是經常發生的事。一次我們唱幾遍後，我感到喉嚨很疼，可我看到其他同學都在努力練習，便堅持下來。
比賽那天，當評委進到教室是，我的心‘咚咚咚咚’的跳，生怕哪句歌詞唱錯了。等李博陽説完台詞，我們就齊聲唱第一首歌《一二三四歌》當唱到“三呀麼三，三軍將士苦為樂”這句歌詞時，我彷彿從歌聲中聽到英勇的戰士們的叫喊聲，彷彿看到了戰士為我們奮不顧身。浴血奮戰，拋頭顱。灑熱血，他們是多偉大啊！想到這，我鼓起勁和大家唱起來，歌聲震耳欲聾，是多麼高昂激越啊！“請聽第二首歌，《小機靈的歌》！”這是一首歡快。喜悦的歌，讓我們唱起來更是娓娓動聽。
這次我們拿了第一名，離不開我們的努力訓練，更離不開老師的悉心教導！
這次的歌詠比賽，讓我明白只有團結合作，才能取得最終的勝利。
快樂的演出作文 篇16
學校記者站組織了一台節目，而且這次是向參加安徽省小記者協會的領導們彙報演出，真讓人期待。我既是主持人，又是表演者，換上最漂亮的那套金色禮服，就迫不及待地來到報告廳。來了好多小記者，大家都很興奮，一邊化着粧，一邊高興地談論。
演出開始了。我和五年級的小記者彭韻伊走上舞台，流暢地説完了開場白。首先上場的是三年級小記者表演的詩朗誦《中華英雄頌》。他們的服裝真美呀！領誦的同學有的穿着筆挺的西裝，有的穿着漂亮的連衣裙，其他的表演者全都打扮成小書童的樣子，統一身着綠色漢服、白色長褲，頭上還帶着漢帽，真是又活潑又可愛。他們變換的方陣真多呀！一會兒排成筆直的五橫排，一會兒排成均勻的三個長方形，一會兒又排成了整齊的梯形……他們朗誦得真好呀！男生聲音洪亮，像奔馳的駿馬在嘶鳴；女生聲音甜美，像飛翔的百靈在歌唱。
輪到我們四年級小記者了。我是領誦，站在最前面，因為下面的觀眾距離我很近，我的心不由得緊張起來。是嘉賓們鼓勵的掌聲，使我漸漸地放鬆了下來，朗誦也越來越輕鬆。當我們表演結束的時候，台下響起了雷鳴般的掌聲，我知道，我們的表演成功了，心裏可高興啦！
後面的節目越來越精彩，掌聲也越來越熱烈……
快樂的演出作文 篇17
我的課佘生活非常豐富多彩，其中我最喜歡的就是舞蹈。
在放暑假的時候，小明星的舞蹈老師給我們全班安排了一個藏族舞蹈：《格桑花的祝福》。還讓我們在8月中旬的時候參加演出呢！老師給我們每個人排好位置，讓我們買服裝。都準備好了，我們便穿上水袖舞蹈衣開始練習舞蹈，老師很認真地教我們練習每一個動作。經過了一個多月的緊張排練，終於決定在8月9日到西安易俗大劇院演出。
8月9日中午一點多，我們在易俗大劇院門口集合，由家長代表和老師把我們帶進去。這次參加演出的有30個班，大家換上表演服裝，排隊化粧，畫完粧後老師又帶我們到台上彩排了一遍。
晚上7點演出正式開始。我們班排在第六名，當報幕員報出《格桑花的祝福》時，我們全班都很緊張，我的心砰砰地跳着。出場後看到台下有很多的觀眾，我暗暗地想：我一定要演好。音樂響起，我們隨着音樂一起翩翩起舞，跳着跳着我就不緊張了，很自然地跳完了整個舞蹈。表演結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，我想這次我們肯定是表演成功了。演出一直到晚上11點多鐘才結束，回到家已經12點多了。這時我才感到全身疲倦，簡單梳洗一下就上牀睡覺了。
這就是我第一次緊張而又難忘的舞蹈演出！
快樂的演出作文 篇18
昨天，10月12號，我校在華陽國小參加廣州天河賽區第二屆藝術節。由於八點十五分就要開始演出，所以，我們嶺南中英文學校表演節目的同學，六時五十分就被老師叫醒了。我們以最快的速度梳洗完畢，到舞蹈室，讓老師給我們化粧。在七點半，我們第一批演員就出發了。很快就到了華陽國小，八點十五分，演出正式開始。
第一個節目，由我校六年級的一位女同學，叫金言的姐姐演奏鋼琴。她演奏的樂曲優美極了，就像一條清清的小溪，溪水緩緩地向前流淌，又像歡快的小鳥，在樹上盡情地跳躍。大家都被她的琴聲陶醉了，演奏完畢，頓時響起熱烈的掌聲。
接下來是我們表演的英語舞劇。這是一個很有教育意義的節目，它教育大家：同學之間要互相關心，互相幫助，使學校成為一個學習知識、增進友誼、助人為樂的大家庭。
當時我穿上姥姥送來的裙子，認真背誦每一句台詞，全心投入地做好每一個動作，心想：我要把我最好的一面展示出來，為嶺南中英文學校爭光。在歡快的樂曲聲中，我們翩翩起舞，台下不時傳來陣陣掌聲。
演出一結束，我們馬上趕回學校，因為上午還有3節課哩。
快樂的演出作文 篇19
“河伯娶親了！河伯娶親了……”一陣陣歡快的笑聲從多功能教室裏傳來，是什麼事如此開心呢？哦！原來是我們班在表演課本劇《西門豹治鄴》。
瞧！演出的服裝真是別具一格呢！老百姓的衣服是淡藍色的，給人一種樸素純淨的感覺；西門豹的棗紅或翠綠色的官服，則給人一種大氣豪華的感覺。而我最喜歡新娘子的裝扮，她頭戴精緻的鳳冠，穿着紅豔豔的紅裙，簡直是人見人愛花見花開啊！
期待已久的演出開始啦！悲涼的《二泉映月》一起，難民奶奶我，駝着腰，臉露一副很哀愁的樣子，艱難地走上台。我們一羣背井離鄉的難民把觀眾都逗笑了。表演最惟妙惟肖的當屬巫婆王奕童啦。她的巫婆粧容就很奇葩，兩圈紅暈，一顆黑痣，醜得笑死個人。她全身都是戲，簡直就是個小戲精，保管你反覆看多少遍都不過癮。記得有一段她即將要被侍衞抬下去，扔進漳河時，她趕忙“撲通”跪下來，不停地磕頭求饒，嘴裏還不忘大喊“救命，救命……”
經歷這次演出後，我才真切體會到當時老百姓被惡人欺壓下痛苦不堪的苦難生活了，看到官紳和巫婆得到應有的懲罰，真是大快人心。西門豹為民造福懲治惡人的英雄形象深入我心。
快樂的演出作文 篇20
踏着春天的氣息，我們和鄰校的國小生們來到靈武市體育館，參加了主題為“同心同行，揚帆起航”的文藝演出。
剛進體育館的大門，我就看見同學們排成一條長龍似的隊伍，等待進入會場。我的內心既興奮又緊張，當化粧師給我化粧的時候，我的手心都出汗了，由於擔心表演時會做錯動作，我的心都提到了嗓子眼。就在我胡思亂想的時候，好幾個節目表演完了，觀眾雷鳴般的掌聲把我驚醒了。
輪到我們上場了，我們表演的曲目是《説唱臉譜》。我調整了一下激動的心情，深吸了幾口氣，按照平日裏訓練的動作和走位，努力做好每個動作。隨着音樂，我沉浸在舞蹈中，緊張的心情早已飛到了九霄雲外。在此起彼伏的掌聲中，我知道我們成功了！
退場時，我那顆懸着的心終於落了下來，而我卻意猶未盡。觀眾們熱烈的掌聲是對我們最大的認可，我感到十分自豪。
回家的時候，微風撫摸着柳樹的枝條，讓人心曠神怡。“同心同行，揚帆起航”，讓我們在成長的道路上，越走越好！
快樂的演出作文 篇21
在我的記憶裏，我參加過許多活動，但令我至今還記憶猶新的是一場興趣班的彙報演出。
那是我二年級快結束的時候，教我古箏的趙老師對我和另一個學生説：“我們要辦一個彙報演出，你們好好準備一下 洞庭新歌，咱們用這個演出！”我聽了，又興奮，又害怕。興奮的是我終於能上台演出了。害怕的是第一次表演，我能行嗎？時間過得很快，彙報演出的日子説到就到了。我來到場地一看：“哇，不是吧，這麼多人！”我的心裏立刻沒了底。這時，趙老師招手示意我倆上去彈，我心想：啊，我們是第一個？我本來還想借鑑借鑑人家的經驗呢！不過，我還是壯着膽兒走了上去。一開始彈，我很緊張，生怕彈錯了一個音。這時，我抬起頭，看見媽媽正微笑着看着我，好像在説：“寶貝，你行的！”於是，我便輕鬆地彈了起來。美妙的聲音像流水般從我的手指端瀉了出來。連我自己都不敢相信我彈得這麼好。一曲終了，台下的人熱烈地鼓起了掌來，我心裏像抺了蜜一樣甜。
雖然這件事已經過去了，但我還是總會想起它，因為是它讓我克服了緊張這個壞毛病，並對自己做事情更有自信了。
快樂的演出作文 篇22
去年六一前夕，管城區舉辦了藝術節演出。會場就在我們學校的報告廳。區裏許多國小的文藝團體都來參加，我們管樂團也不例外。
團長在外面給我們排好隊，就帶着我們進了會場，誰知進去一看，我們傻眼了，其他學校的樂團一個比一個表演得精彩，怎麼辦?於是我們趕快拿起各自的樂器，偷偷地在台下小聲地練習。等了好長時間，終於，一場歌舞結束後，輪到我們了。我們真是既興奮又緊張，因為這是我們第一次參加正式演出。這時，我們想起了團長對我們説的話：一定不能緊張，要保持放鬆，這樣才能更好地演奏，得獎的可能性也會更高。於是，我們就儘量讓自己放鬆下來。一連串的音符隨着我們的嘴和手指跳了出來，我們連續吹了《龍舌蘭》、《古老的出征》、《歌聲與微笑》等好幾首我們最拿手的曲子。啊，我們成功啦!
表演結束後，我們收起樂器，回到了排練的教室。團長説演奏得非常好，但如果開始時不緊張，一直保持放鬆會更好。接下來他又給我們提了一些建議，讓我們回去一定要好好練習。真所謂“台上一分鐘，台下十年功!”我們要再加緊練習，相信下次絕對比這回演得更好!
快樂的演出作文 篇23
你知道什麼是精彩嗎？精彩，是一種能讓觀眾鬨堂大笑、身臨其境，甚至是痛哭流涕、感慨萬千的表演。
那是一個有趣的晚上，觀眾就像熱鍋上的螞蟻，急的不得了！你瞧，連天空中的月亮都急着要看一看了。主持人熱情且有禮貌地介紹自己：“大家好，我是今晚的主持人——蔡平春，現在，有請我們的第一位選手高欣諾與華敬明給我們帶來的雙人古箏演奏。”“啪啪啪……”掌聲四起，真是一波未平，一波又起！舞台上的選手好似有着強大的磁性力量，把觀眾的眼神都吸引了過來，怎麼樣都轉不開。
就在這個時候，就在觀眾不注意的時候，剎那間……發生了什麼事？我帶着滿臉的疑惑問媽媽，可媽媽也不知曉。台下的觀眾亂成了一鍋粥，一個接一個地問彼此，可誰都並不清楚，剛才的一剎那，究竟，發生了什麼？連現在都還滿臉霧水。
“謝謝大家！”雖然，觀眾並不知道這一剎那，這火光電閃中到底發生了什麼事，但，他們的表演還是贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
接下去的選手，一個接着一個，一個比一個強，觀眾的鼓掌聲也是一次比一次響。
面對此景此刻，我覺得，無論遇到任何一次挑戰，堅持到最後就是勝利。
看完後，我總覺得登上舞台是那麼的簡單。
快樂的演出作文 篇24
今天又是一個好天氣。而我上午要去曉雯音樂學校排練，因為下午要參加寧波白雲兒童劇場的演出。
午後，我們坐了一個多小時的公共汽車來到了寧波兒童劇場。老師先給小朋友們化好粧，之後就開始了彩排。結束後，老師告訴我們現在可以吃晚飯了，演出時間為晚上六點準時開始，到八點三十分左右結束。
很快演出時間到來了，我的心裏就像進了只小白兔緊張得不得了。我演的節目是《鈴兒響叮鐺》。
演出很快就開始了，我們載歌載舞，表演得很出色。劇場內座無虛席，觀眾爭先恐後往前擠，像劉德華到場一樣。當我們演出結束的時候，場內爆發出震耳欲聾的掌聲。我的心裏無比高興，想想平時的練習，真是台上一分鐘，台下十年功。
我想，我以後要多參加這樣的活動。
快樂的演出作文 篇25
要説起最緊張的時候，那非上次小提琴表演莫屬啦!
記得那一次，我剛考上六級，因為拉的不錯，所以這次表演，老師把目光看向了我。果不其然，我被老師選中啦!雖然是我最熟悉的曲子，但是一想起我要上台表演，總感覺心中掛着一塊巨大的石頭，七上八下，永遠放不下來。
不久，表演開始了。我緊張得直髮抖，“有請216號選手上場!”主持人洪亮的聲音傳來。我走了上台，非常不安，感覺下一秒就要暈倒。可是看着老師和同學們殷切的目光，我便感覺心中有一股強大的力量支撐着。我靜下心來，深深吸了一口氣，看着台下幾百雙眼睛，心想：我能行，千萬不能辜負老師對我的希望。我架起琴，抬起了弓，慢慢拉了起來。悠揚的琴聲隨着弓弦飛了出來，我的心漸漸平靜下來……
表演結束了，台下傳來一陣陣鼓掌聲，我開心地笑了，台下的老師也對我笑了。這次表演結束後，我再也不害怕上台了，再也不緊張啦!
快樂的演出作文 篇26
在我的腦海裏，有無數個令我難忘的事情，這些事情猶如天上的星星一樣，照亮了我的心田。其中有一顆最大最亮的星星，就是舞蹈演出。
表演的那一天，來到教室裏，熱鬧的氣氛把寧靜的教師搖身一變，變成了一位位漂亮的小姑娘。我換上荷花童子的衣服，薄薄的，輕飄飄的。覺得自己也變成了一位荷花童子。
換完衣服，簡單地化一下粧，我真的像荷花童子了：粉色的眼睛，像一朵朵盛開的荷花；綠色的裙子，像一棵棵荷葉。就連小班的小朋友，也用羨慕的眼神看着我。
來到舞台下，我的心不由地升到半空中，怦怦地跳，彷彿懷裏抱着一隻小兔子。
時間飛似地過去了，終於到我們了。雖然是躺在濕漉漉的舞台上，但是，這是我夢寐以求向上抬的，我覺不會放棄！我想一直輕鬆自如的小鳥一樣，跳了起來。
伴隨着音樂，演出結束了。雖然未能像我想象的那樣十全十美，但是我會把它永遠記在我的心裏。
快樂的演出作文 篇27
今天下午2：50左右，校藝術節彙報演出正式開始，我們班是壓軸的`音樂舞台劇——《馬蘭花》。
首先是四(1)班的歌舞表演，接着是四（2）班的合唱……..台上的表演精彩，台下的掌聲也不斷，同學們有的哈哈大笑，有的拍手叫好，還有的低頭沉默彷彿在思考着什麼…..轉眼間輪到我們班出場了，你看同學們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個個都演的栩栩如生，彷彿一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩！你看台下這熱烈的掌聲就是最好的證明。
精彩的演出結束了，同學們迫不及待的脱掉了笨重的演出服，她們已經被這道具悶得太難受了，可是為了班級的榮譽和爭光，她們默默地付出着，這個第一名當之無愧是她們的。同學們你們太棒了。這個藝術節我永遠都忘不了！
快樂的演出作文 篇28
今天下午，我們有一節音樂課。大家十分希望它快點到來。因為我們要舉行音樂卡拉—OK大賽。
開始了，同學們唱着、唱着。不一會兒，該我了。
我心裏就像有一頭小鹿，橫衝直撞。我心想：我究竟去不去呢？我一去的話，不小心失誤、忘詞……會成為別人的笑柄的！想到這裏，我就羞愧得臉都紅了。可又一想：我也不能不上去呀！一想到曹老師慈祥的目光；一想到夥伴們滿滿的肯定、滿滿的期待，我該怎麼辦呀！這時候，傳來夥伴們肯定的眼神，於是我鼓足勇氣上台去，夥伴們的眼神直把我送往台上。
上了台，我閉了閉眼睛，深吸了一口氣，又睜開眼，唱到：“世間多紛擾，生死困頓寂寥……”
這時，同學們彷彿感覺一片枯葉被清風帶走，慢慢升往輕紗似的薄雲，緩緩穿過。一切都顯得分外安靜。這時，風聲愈來愈響，風也狂了不少！一切原本十分安靜，突然，一陣暴風來把它帶走了，留下了喧囂、留下了一陣“呼——”的聲音，風聲急促了不少。天暗了下來，暴風帶着憤怒，穿過一切、穿過有時間過去了，天色有了好轉，太陽也升了起來，這個時候，太陽的光彷彿明亮了許多，帶來了希望，帶來了光明，帶來了無窮的快樂……
一曲終了，同學們心中的太陽明亮了許多；老師心中的太陽明亮了許多；我心中的太陽也明瞭許多……
快樂的演出作文 篇29
看着眼前這枚金燦燦的金獎獎牌，讓我不禁想起今年“五一”到北京參加“2010魅力校園‘六一’晚會”節目錄制的那一幕。
五月的北京風和日麗，我們像羣快樂的小鳥穿着漂亮的演出服來到演出現場。小演員真多呀一個比一個精神。我們學校參演的是一個武術節目由37名同學組成，穿着白底黑色花紋的演出服，我彷彿自己是一名英姿颯爽的武當少年。就要輪到我們學校表演了，我心裏突然“咚咚”直跳，害怕自己跳錯。當“武當少年”的音樂響起時，我卻一點也不緊張了。鎂光燈下，我們隨着音樂翩翩起舞，我感覺每根指頭都充滿力量。同學們和着歌聲喊出的拳令鏗鏘響亮，出拳整齊有力，馬步都蹲得一樣高，倒地掃腿乾淨利落，每一個動作都做得十分有氣勢，博得了觀眾陣陣掌聲。下台後，我聽見有人對孫校説：“你們的節目真好看呀！”聽到他們的好評，我感到無比自豪。
其實獲得這次演出成功也並非易事，讓我深刻體會到“台上一分鐘，台下十年功”的真締。每天，老師和同學們都早出晚歸進行排練，由於同學們排練時都很投入，以至於身上留下青一塊紫一塊的傷痕，但沒有同學退縮，因為能到北京去展示電子科大附小的風采是我們共同的願望。
我們表演的武術節目最終獲得了金獎。能有幸到北京去參加中央電視台“六一”節目錄制，讓我辛苦並快樂着，這將使我終身難忘。
快樂的演出作文 篇30
2月18日這天，我們在老師的帶領下準備到通州區文博中心，參加“童聲裏的中國”頒獎典禮的演出。據説，這次演出級別很高，還會在電視上播出。因此，為了這次演出，我們所有的隊員和老師都付出了許多努力。年前和年後分別排練了好幾次。17日那天更是在通州聯排到晚上11點多鐘。
上午十點多，我們乘着大巴車來到了通州區文博中心。大家顧不上休息，急匆匆地吃完飯，來到指定休息室換演出服、化粧。
下午兩點多鐘，表演正式開始。我們在後場一邊做着最後的準備，一邊隨時關注着節目的進展。我參演的節目叫《十二生肖》，其中我扮演的是威風凜凜的老虎。終於快要輪到我們上場了。我們一下子都嚴肅起來，不敢有絲毫的大意。當快板聲響起，我們十二生肖一個接一個上場，擺好自己的造型。炫目的燈光中，我看不清下面的觀眾，心就彷彿提到了嗓子眼兒，腦子裏不斷浮現出自己的每一個動作。動感的音樂奏響，我瞬間清醒過來，如同上緊了發條一般，緊湊而有序地舞動着。我們一會兒組成一個三角形，一會兒又變化成一個半圓形……每一個動作、每一個表情、每一個隊形儘量做到完美。熱烈的掌聲響起，為我們的演出劃上了一個圓滿的句號。
演出結束了，大家乘着大巴返回學校。大概太累，在返回的途中，老師和同學們都沉沉地睡着了。睡夢中，我的腦海裏似乎還在閃現着那舞台，那炫目的燈光……
快樂的演出作文 篇31
今天老師讓我代表三(1)班參加學校舉行的獨唱比賽。我的心情激動得像大海一樣不能平靜，只擔心唱不好，不能為全班爭得榮譽。由於心情過分緊張，我的心咚咚地幾乎要跳出胸膛。
該我上台了，我好似騰上了雲，駕起了霧，兩腿輕飄飄地不知怎麼走上舞台的。我向觀眾敬了禮，熱烈的掌聲像是為了我的成功而放響禮炮；我又向伴奏的老師點了點頭，優美的音樂像是為我歌兒出喉鋪平了道路。真是萬事俱備，只欠我這“東風”了。可沒想到，我一開口就跑了調，和伴奏的音樂怎麼也合不到一起。這麼好的機會，卻讓我給白白地丟掉了，我急得眼淚就像斷了線的珍珠。我真是給三(1)班同學的臉上抹盡了黑。
走下舞台，我覺得臉吊得比平常長了一寸，聽着其他同學優美的演唱，我雖然坐最後一排，但是還覺得無地自容，頭低得幾乎要捱到地了。
回到教室，同學們一窩蜂似的朝我湧來，有的怨我“不爭中”，有的責備我“不中用”，有的諷刺我“本領不大，還愛表現自己”。這時，班主任老師來了，我的心情更加緊張了，心想這會兒老師真的要打我幾下，我也會想得通。可我萬萬沒想到，老師卻慈祥地摸摸我的頭，笑眯眯地對我説：“這次唱不好沒什麼，因為你沒有受過鍛鍊，下次就會好的。”聽到老師沒有一點兒責備的口氣，我心裏更覺得不是滋味，眼淚竟刷刷地流了下來。
快樂的演出作文 篇32
今天是星期一，我要去表演葫蘆絲了，可是早上我起來的時候就開始擔心了。
那個擔心長得很兇很兇，臉上沒有鼻子、嘴巴和眼晴，就像是一個無臉怪，它長得很胖很胖，手上面沒有指頭，只有一個手掌，而且它還沒有腿，全身上下都是藍色的，不管我躲到哪它都會跟着我。終於，我鼓起了勇氣，下樓吃早飯了，媽媽看到我沒精打采的，於是就問我説“你怎麼了？怎麼沒精打采的。”我沒有回答，因為此時擔心就在我前面，我害怕極了。
早飯一口都沒有吃，我走到了院子裏，想把擔心給甩掉，於是，我就做起了激烈的運動。我一會兒跑步，一會兒跳繩，可就是甩不掉擔心。反而這個擔心變得越來越大了，把我的院子都蓋住了。後來，我走到了閣樓裏，開始吹奏起葫蘆絲，想把擔心給吹出去。可是那個擔心一下子坐到我身上，我吹不出來了。
我要去演出了，可是擔心還在我身後。於是，我大喊：“我不想去！”擔心被我嚇了一大跳小了一點，我覺得輕鬆了一點。我媽一臉疑惑地説：“為什麼呀！”我説：“我怕吹錯了一個音符，台下的人會笑我。”我媽又説：“他們不會笑你，只要你付出了真心，就會有收穫的。”我變得有點自信了。
我跟着我媽來到了學校，慢慢地，擔心不見了，我和同學走上了演出台，開始吹奏，雖然吹錯了幾個音符，可台下的人並沒有笑話我們，反而讓我們繼續努力。
快樂的演出作文 篇33
我們江東區的人們有一個快樂的節日——江東區社區教育節，這是江東區男女老少們的學習盛宴！
今年開幕式的一個最大的亮點就是有一個主會場和四個分會場，利用江東區數字化教育的平台，實現主會場與分會場的全面互動。我們學校的紅鼓娃藝術團將在開幕式上一 展 風采。我作為是紅鼓娃藝術團中的一員，也有幸地加入到了這次活動中。
10月23日 那天早上，我早早地來到了來到學校。張老師細心地幫我們化好了粧，穿上色彩鮮豔的演出服。此時的我們就像一隻只美麗的小蝴蝶。
來到會場，只見人山人海，我的心一下子怦怦直跳。我看看周圍的隊員，也顯得有點緊張。很快地演出就開始了，我是既緊張又興奮，興奮的是：可以讓大家看到我們學校優美的腰鼓舞蹈了。緊張的是：表演的時候，萬一跳錯了怎麼辦？萬一……
音樂聲響起了，我們隨着節奏敲響了鼓聲。“咚咚咚”正當我敲得起勁時，驚心動魄的一幕發生了，我鼓棒的綢帶繞住了我的頭飾，怎麼辦？怎麼辦？我萬分焦急：我可不能停下來，否則會破壞整個隊伍的。我只能把手抬高點，試着讓綢帶自己飄下來。還好，在自己的努力下，綢帶總算隨着我的動作飄下來了。表演順利地完成了，台下響起了一片片掌聲。走下舞台，我想：今天真是有驚無險，下回自己可以仔細點。
社區教育節，真是一個快樂的節日。我忘不了這一天。
快樂的演出作文 篇34
今天，我、胡思斯、胡馨予參加了學校舉辦的美文誦讀比賽。
我是倒數第二個上場的，看見前面同學表現得那麼出色，哪怕我參加過很多次表演，也還是忍不住發顫。
“下面請號選手上台演講，號選手準備。”時間過得可真快，一眨眼就快到我了，這時候我多希望我會魔法能定住時間，可我還是從自己的幻想裏走了出來，走到等候區，等主持人報號選手上台演講，號選手準備時，我接過話筒，儘管自己的心臟跳得多麼厲害，可我還是儘量用笑容掩蓋自己的緊張，邁着不緊不慢的步伐走到舞台中央，這時候我心跳的速度更快了，彷彿要跳出自己的胸膛。我在心裏安慰自己沒事的，只要像平時練習時一樣就行了。隨着音樂響起，“為了看日出，我常常·······”伴着音樂，我忘了緊張，完全投入朗誦之中。終於朗誦完畢，我向大家道了謝，説了結束語，向大家敬禮，在排山倒海的掌聲中走下舞台，跑到媽媽那。我問媽媽我朗誦得怎麼樣，媽媽對我豎起了大拇指説：“你朗誦的非常好，比平時練習時還要好。”可我覺得自己讀得並沒有很出色呀，到現在大腦還是一片空白。我沒心思聽下一位選手的朗讀，想着自己到底得了多少分。
最後，激動人心的時刻來了，號選手最後得分9。631分。耶，我是整個四年級美文誦讀比賽第二名。太棒了！不過，我最該感謝的是徐老師，如果沒有徐老師認真細心地指導，我會有這麼高的成績嗎？謝謝您了，徐老師！
這真是一次緊張而難忘的比賽呀！
快樂的演出作文 篇35
為迎接今晚的軍訓文藝晚會，我們臨時組建了一支演出團隊。由於時間非常緊迫，在軍訓前夕我們特擠出2個下午進行排練，葉老師手把手耐心地示範每一個動作，為每個演員分解動作要領和注意環節，並不厭其煩地幫助我們糾正每一個不規範的動作。我在本次演出擔任的角色是戲曲舞蹈，對於以中國舞為主的我來説，確實是一個較大的挑戰。因此，軍訓期間即便回來再晚，我也堅持每天睡覺前反覆練習，並暗暗為自己加油，為班級加油！
演出時間終於快輪到了，隨着悠揚的旋律輕輕響起，我們朝氣蓬勃的團隊閃亮登場，全場頓時活躍起來。我目不轉睛地看着台上每一個人的動作，靜靜等待着自己的上場時間。“3、2、1，跑！”拎起裙子，我快速跑到指定地點就位。數着節拍，我和着熟悉的音樂，水袖似乎瞬間充滿了靈氣，在舉手投足之間輕快地飛舞起來。我們每一個演員都精神抖擻，配合默契，並順利完成了整場演出。
令人印象最為深刻的是撒糖環節，觀眾們都開心地向我們揮揮手，全場氣氛十分高漲，歡呼聲，尖叫聲，喊聲匯成一片，成了一部悦耳的“交響曲”。
通過這次表演，讓我深深感受到，在舞台上只要鎮定沉穩，用心發揮每一個動作，並保持隨機應變，就能充分扮演好自己的角色。同時，也讓我充分感受到我們九班強大凝聚力和無限的青春活力，我們共同期待下一個精彩，繼續加油！
快樂的演出作文 篇36
我學二胡已經四年多了，今天我有幸應邀參加了“莆田礪青中學”藝術節的演出，心情既高興又忐忑。
下午媽媽提前接我放學，帶着我急匆匆地趕往演出地點，那兒到處人頭攢動，一個個人摩肩接踵，有演員，有觀眾。我們趕到化粧間等待演出。那裏也是人山人海，有的人在化粧，有的人在換服裝，還有的在練習，總之一句話——像沸騰的餃子，擠來擠去，一不小心就有可能找不着你的東西了。
我們參加演出的節目是：二胡齊奏——戰馬奔騰。排在晚會的第二個節目，開始之前，老師不停地給我們鼓勵，交代注意事項。氣氛很緊張，大家都很激動，有的在説話；有的在發呆；有的在東張西望；有的在看着老師…
舞台上，燈光不停地閃爍，該我們出場了，每個隊員的臉上都洋溢着青春的笑容。當音樂響起的一剎那，激動興奮的感覺霎時湧向心頭，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕鬆的微笑。輕盈的身體隨着音樂的急緩扭動着，猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原盡情地奔騰，
演奏結束了，台下喝彩聲、掌聲連成一片。老師對我説：“迪燊，今天表現得真棒！像一匹小黑馬，今後的練習要像今天的表演那樣，能做到嗎？”“能”我大聲回答。聽了老師的誇獎我心裏美滋滋的。回家的路上，我想如果還有機會，我一定要參加各種表演，因為自己的辛苦練習可以得到大家的掌聲，大家的肯定，不但鍛鍊了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
快樂的演出作文 篇37
為了迎接無錫市少代會的勝利開幕，展示少先隊員的精神風貌，錫山區教育局在鄉鎮企業博物館組織了盛大的慶祝表演。我們學校的節目“陸羽遊斗山”有幸被選中，參加演出。而我就是這個節目的主角——陸羽。
“陸羽遊斗山”是一個綜合類的節目，有歌曲，舞蹈、茶藝表演、書法展示等。經過一個月的緊張排練，想到將要登上莊嚴而華美的舞台，我的心中充滿了無比的嚮往。
5月18日，這一天終於來到了。鄉鎮企業博物館裏臨時搭起了一個長方形的舞台，無錫教育局、錫山教育局的領導、各學校代表和其他的熱心觀眾坐在台下，人頭攢動，很是熱鬧。我們穿着演出服，惴惴不安地等待表演。我們的節目是最後一個，當主持人報完幕，李浩和沈藝文從容地走上台，開始介紹太湖翠竹，隨着他們的介紹，我這位穿越時空的茶聖——陸羽，邁着悠閒的步伐懷着忐忑不安的心情上場了。這時台下的觀眾看見我一身戲裝，不由得熱烈鼓掌。望着一雙雙讚許有加的眼睛，我緊張的心漸漸平靜下來，邊説邊演……優美的採茶舞曲在耳邊響起，節目臨近尾聲，伴舞的同學翩翩起舞，我的重頭戲也開始了——現場題詞。當我揮毫寫下第一個大字“香”時，台下響起了熱烈的掌聲，我一氣呵成“香飄四海”幾個大字轟動了全場，雷鳴般的掌聲響徹整個鄉鎮企業博物館的上空，久久迴盪……
這真是一場令我終生難忘的演出啊！
快樂的演出作文 篇38
在我歲月的長河裏，許多事情如天上的星星一樣常在我記憶的長河中閃爍，最讓我難忘的就是那一次到敬老院為老人家演出。
那天，我放學回到家，就狼吞虎嚥起來，剛吃完飯，我就急匆匆地來到舞蹈室。一看，同學們都來了，我們進行了最後的排練，然後化好裝，就向敬老院出發了。
到了敬老院，我看到了還有許多的年青人在表演節目，這時，我突然發現老人們的眼睛直直地盯着我們，還不時地説：“瞧，這些小朋友們多可愛！”不一會兒，主持人宣佈：“下面有請康婷隊為我們跳《東巴拉》。”我想：不會這樣快吧？我不沒有做好心裏準備呢。想到這，我的手不禁微微顫抖起來，我再看看錶妹，她抖得比我還厲害！就在這時，觀眾台上發出熱烈而持久的掌聲，音樂響起來了，我們像小鳥一樣飛向舞台，隨着音樂的變化，我們時而蹦蹦跳跳；時而調皮扭動屁股；時而來一個優美的轉身；時而有節奏地扭着頭……場上爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，老爺爺、老奶奶的臉上綻開了甜蜜的笑容。“東巴拉，東呀東巴拉……”我們跳得更起勁了，像一羣小天鵝在翩翩起舞……表演結束了，我們左手提起裙子，右手放在胸前，深深地向老人們鞠了一躬，老人們高興得直拍手叫好。
這次演出真是令人難忘，它不僅給老人家帶來了快樂，還鍛鍊了我的膽量。
快樂的演出作文 篇39
每個人，都有難忘的事，不論好事或壞事，都是藏在心的最深處，難以忘懷……
在一次語文課上，老師要求我們自己組隊，排演一出話劇，名叫：《醜公主》。於是我們就開始了排練。
先是分工，誰扮演誰，我們是由石頭剪刀布來決定誰先選角色，我幸運地抽到了男主角“西蒙”，在分工明確過後，就開始了緊張的排練。
在排練的過程中，也發生過許多爭執：想換角色啊，要求改台詞啊，可是這些矛盾都被一一化解了，這多虧組長管理有方。
這次的是課本劇，而不是詩歌朗讀，肯定要有適當的動作和道具，於是我們細心的組長又製作了許多道具，在不斷的演習中確定了恰當的動作。
養兵千日，用兵一時。成敗在此一舉，正式演出的時候到來了。當我們的“國王” 坐上王位重現課文時，卻出了點意外：道具從頭上突然滑落，原本詼諧的畫面顯得有幾分猙獰，在後台準備上場的我也笑得前仰後合，我就猜這小子會捅婁子，看來與冠軍無緣了。當我上場時，我儘量把觀眾當成白菜蘿蔔大黃瓜，免得心裏緊張，對下面的議論聲和笑視而不“聽”，才使得沒有笑場。
最終 ，憑藉精美的道具和過硬的素質，我們這組以最高分征服了全班。
這是我最難忘的一次演出，也是我第一次演出，我要珍惜這最後一年與同學們在一起的時光。
快樂的演出作文 篇40
今天我懷着快樂的心情來到了鑫苑·現代城三樓。
首先，映入眼簾的就是一排排整齊的凳子和漂亮舞台，排列在星空影院的旁邊。
演出開始了，第一個上場的就是“孫悟空三打白骨精”， 一位位小演員生動形象的演出了這一個故事，孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，每一個人物的性格特點都給他形象的描述了出來。接下來上場的就是“給老虎拔牙”這個童話故事，警告我們一定要愛護好牙齒。好戲還在繼續“快與慢” 這個小品不僅把我逗得前仰後合，別把旁邊的人們也逗得前仰後合，甚至有些家長還在旁邊大笑起來，告訴我們生活中一定要有塊也要有慢，光有快有而沒有慢，不要光有慢而沒有快。還有許多好戲還在最後，比如説：用優裏剋剋那彈奏“隱形的翅膀”那首歌曲和拉丁舞……
最讓我難忘的是關於母愛的，你要講的是一個小男孩借別人的錢大吃大喝，買了各種各樣的好的衣服，而他的媽媽卻是瘦弱無比，終於盼望着那他的媽媽把錢給他送過來了，他的兒子一查卻是15塊錢，這是他媽媽省吃儉用，給他省下的15塊錢，最後在一個小女孩的引導下成功地知道了母愛是很偉大的。在生活中，母親也是很偉大的，你是工作是為了誰？對！是為了我們，我們應該珍惜父母中的每分每角，讓我們用自己的能力來滿足父母給我們的愛。
在今天下午這兩個小時中，既有歡笑，也有感動，更有自豪（少年中國説），這讓我們瞭解到，我們現在的生活是多麼的幸福，我希望珍惜我們的每一分每一秒。
快樂的演出作文 篇41
今天是媽媽的生日，又是週末，在這特別的日子，我能去紹興文理學院音樂系看德國漢堡音樂學院大師的演出，讓我萬分激動。
剛要入場，就見一位黃髮碧眼，高鼻樑的老外前來和我打招呼：“Hi!Nicetoseeyou.”一見他那模樣，我學過的英語頓時跑沒了，腦子裏空空的，經媽媽提醒，我才回了一句：“Hello!Nicetomeetyou.”看來我的英語水平還不過關。
演出開始了，首先由德國漢堡音樂學院院長史密斯教授講話，他那一句生硬的“你好！”引得全場鬨堂大笑，真有意思，德國人也會説中國話。接下來的一連串英語，讓我聽得目瞪口呆，幸好有翻譯，才使我聽懂他的話。
上半場是鋼琴獨奏，由福克教授彈奏的《暴風雨》讓我聽得心曠神怡。那音樂時而強烈，時而寧靜，他彈得如此地投入，全場鴉雀無聲，大家似乎都屏住了呼吸，在欣賞着美妙的音樂。當他彈完最後一個音符時，排練廳內掌聲不息。我一看手錶，他足足彈了三十分鐘，可見他台下要花多少工夫。
下半場是吉尼特教授的獨唱，她那柔美的聲音猶如從空中傳出，又細又圓，像雲霧般飄來。如此美妙的歌聲，使我百聽不厭。
這場音樂會讓我大開眼界，度過了一個愉快又難忘的週末。那一晚，優美的音樂縈繞在我的耳邊，伴我進入美麗的夢鄉。
快樂的演出作文 篇42
今天我們要去淮安演出，凌晨五點半我們的大部隊就站在了學校門口，同學們個個昂首挺胸像奔赴戰場的軍人似的上了車。
徐州到淮安大約需要三個小時，一路上，有的人在睡覺、有的人在玩遊戲、有的人在悄悄聊天，看這陣勢大家還是挺放鬆的，經過一路的顛簸，終於到了淮安。剛到電視台我們就被叫去走場，因為只給十幾分鐘的時間，所以我們匆匆忙忙跟了遍音樂便下去了。
或許是演出前需要準備的事情太多，不知不覺轉眼間就輪到我們正式上場了。臨演前，王老師還在大廳裏給我們練了幾遍動作，唯恐動作不一致，過後王老師又檢查了一下道具，突然發現最後的大三排：“王爺”、“打手”和“神算子”的帽子沒粘牢都掉了，嚇得他們又是扶又是戴，那滑稽的樣子真逗人發笑。聰明的王老師急中生智想出了一個好辦法，把雙面膠貼在帽子裏讓他們再戴在頭上，這樣不就牢固了嗎！
帶着老師的叮囑與期望我們的演出隊伍登上了舞台，我在心裏暗暗加油。剛開始，大家演的很投入一切都很順利，可是到了中間卻有人出了差錯，原來應該集體做八個動作的因為緊張個別人做了九個，更可笑的是“神算子”的眼鏡居然從鼻樑上滑落到嘴巴上了！這些突發意外讓我們有些沮喪，更是擔心會不會影響我們的比賽成績。下了舞台，已經盡了力的我們還是有些顧慮。可能王老師看出了我們的心思，不停地安慰我們説：“沒事，沒事，你們演得非常好！”
這次演出讓我真正地體會到了無論做什麼事都應該沉着、細心。
快樂的演出作文 篇43
“六一”兒童節的夜晚，為了慶祝節日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒有來的也陸陸續續進來了，演出終於開始了！
我迫不及待地等待演員上場，突然，火紅的幕布拉開了，舞台上走來了一位打扮奇怪的人，主持人走過來向我們介紹：“這是來自印度的魔術師，由於語言不通，他不能向大家自我介紹”。這個魔術師禮貌地鞠了一個躬。“現在是準備道具的時間！”主持人宣佈，紅布又拉上了。“他會給我們表演什麼把戲呢？”我琢磨着。還沒有等我想好，表演就要開始了。
只見剛才的魔術師拿着一把亮晃晃的匕首，張開大嘴，沒有猶豫，也沒有絲毫害怕的神情，直接放進嘴裏，又咽了下去。台下鴉雀無聲的幾秒鐘之後，觀眾席裏響起了雷鳴般地掌聲，久久沒有散去。魔術師做手勢，示意我們表演還沒有結束，他拍拍肚子，我仔細一看，原來他肚臍眼裏伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼，膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心裏也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最後，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味着剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
