為我喝彩作文15篇【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的為我喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為我喝彩作文1
今天，我終於站在了舞台中央，但看到台下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如台上的聚光燈一般熱切地注視着我。
我的心怦怦地跳着，彷彿要從嗓子眼裏蹦出來了，我的手心、後背都出了一層汗，整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了，周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺得腦裏一片空白，那熟悉的曲譜此時一下子消失了……
“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落台下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來了！
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高，如峻嶺挺拔；一會兒低，如幽幽山谷；一會兒快，如飛馬急馳；一會兒慢，如蝸牛慢行。我拉着琴，台下的`觀眾都屏息凝神地聽着，那幽幽琴聲在空中迴盪。
我的演奏剛一結束，台下就爆發出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己，我為自己喝彩。
為我喝彩作文2
春天呢，是個慈愛的太陽公公，它露出了温暖的笑臉，把兇惡的嚴冬驅趕走，換來了又温暖又明媚的春天。
春天，是個插花能手，它悄悄的來到人間，把一朵朵豔麗多姿的花兒插在大地上，使冷冷清清的大地一下子變的那麼富有生機。
春天，是百鳥的.母親，它喚醒了一隻活潑可愛的小鳥，使他們展開臂膀，在美麗的大自然中相互逐嬉、打鬧，在小河裏洗澡，給大地增添了幾分色彩。
春天是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上了蔚藍的天空，棉花般的白雲，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的蜜蜂，蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。
春天，是一位傑出的音樂家，它用了美妙的音符點綴着大地，小鳥唧唧喳喳的歌唱，泉水丁冬的響聲，小朋友在碧綠的田野裏盡情的歡笑着……
春天，是一位催人奮進的領導者，它來到田野裏，呼喚着勤勞的人們在這春光明媚的日子裏，撒下種子，並祝願他們在秋天裏有一個大的豐收。
啊！春天是大地的使者，春天是希望的象徵。我為春天喝彩。
為我喝彩作文3
今天，我們班參加了一年一度的秋季運動會，我好開心,好高興呀！
那天下午可真熱鬧，許多同學都當啦啦隊助威。首先進行的是一百米短跑比賽，老師來當裁判，同學們是運動員。比賽就要開始了，大家都在緊張的等待着。突然，只聽見“怦”的一聲槍響，同學們像離弦之箭一樣“飛”了出去。剛開始比賽很順利。同學們都很快的跑完了一百米。可是到最後一項四百米長跑的時候,同學們就跑不動了，都放慢了腳步，可是我們班的姚舜同學和四五班的一個同學還是在努力的跑着，最後，我們班的同學拿了第二名，我覺得已經很不錯了。
到了最後一項的時候，也就是最重要的一項，就是五十米接力賽。比賽一開始我們班的同學就一直在喊：“四一、四一，永遠第一”，同學們努力的在跑，最終我們班拿了一個很不錯的成績，也就是小組第一。雖然我們還不知道我們班的成績能不能在四年級拿第一，但我們班還是很有信心的！
在星期一的升旗儀式上，校長宣佈四年級五十米接力賽的`第一名是四（一）班，我們班的同學都尖叫起來了，我們真是太高興了！
不過，不要驕傲，明年的運動會上我們班一定還會取得優異的成績的。加油，四（一）班！
為我喝彩作文4
中國，一個古老的國家，它擁有了歷史悠久的文化！正如宋慶齡所説：“中國並沒有被淘汰，因為它有肥沃的土地和豐富的資源，還有……”現在的中國與往日的中國今非昔比！中國就像一頭威武的雄獅，咆哮着，怒吼着，讓全世界的人都感受到了它的威嚴。
中國，我為你喝彩！因為你的繁榮昌盛！我通過新聞了解到菲方要佔領黃巖島。黃巖島自古就是我們中國的領土，怎麼允許菲方佔領！難道其他國家的人還認為中國像以前一樣弱小？不是的！它已經在幾代人的努力下漸漸強大。如果哪國的人想要佔領我們中國的領土，哼，我勸你們不要痴心妄想了，因為我們國家的.人可不是好惹的！
中國，我為你喝彩！因為你的科技發達。我們中國的科學家研製出了神舟九號，就在前幾天，三名航天員首次實行了手控交匯對接，這次任務十分成功。那一刻，人們激動不已！這次任務不僅考驗了航天員的技術，還使我們見證了中國的科技更加發達！中國，Good！
中國，我為你喝彩！因為你有許多優秀的人才！如果沒有人才，那國家就不會進步得這麼快，成為位於美國、俄羅斯後的第三大國。
中國，我為你喝彩！希望你越來越強！
為我喝彩作文5
這一次，我嚐到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的`，是辣的，是鹹的那感覺，是温暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來説給你們聽
今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無雲。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小製做的工具，津津有味地做了起來。我現在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙捲成一個圓疑？怎麼會合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什麼？正確答案是：筆筒。疑怎麼老掉下來呀！我去請教滿腹經綸，學富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時應該要剪大一點，這樣就不會掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來源於堅持不懈。
為我喝彩作文6
在生活中，我們總習慣於為自己喝彩，自己點點滴滴的完美，而對別人一些突出的優點視而不見，不以為然。
那是一天早上，我在站台排隊坐公交車，上了車，我便自覺地站着，因為下一站有老人、小孩子他們需要坐。
車子到了下一站，上來了好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車子一開動，老人就站不動了，東倒西歪，握住支撐架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此時有位六、七歲的小朋友從位子上跳下來了，恭恭敬敬的`對對爺爺“老爺爺，您坐我的位子吧！”這出乎意料的舉動，讓滿車廂裏的人都驚訝了，叔叔阿姨們臉刷地一下紅了起來。小朋友上前扶着老人，坐在他自己的座位上。老人家一邊露出了燦爛的笑容，一邊點着頭對孩子説，謝謝小朋友！
小朋友抓着扶杆，看着外面！臉上紅的像蘋果、像燈籠。這份暖意流到了車廂裏每一個人的心裏，他們起身為身邊的老人、小孩、孕婦讓座。在我心裏我為這小朋友喝彩。
他就像花朵上默默無聞的綠葉，無怨無悔的奉獻自己所有的一切，依舊坦然地落葉從中彈奏、與春風一同“喝彩”。
我為他喝彩。
為我喝彩作文7
20xx年10月16日，第十七屆省運會將在我們常州奧體中心舉行，喜訊傳來，我們常州人民沸騰了。通訊傳來，同學們也歡呼雀躍，奔走相告。
省運會在我市舉行，這是我們常州人民的驕傲，也是我們常州人的幸福，為了迎接省運盛會，我們常州爭創文明城市，人人正當文明常州人。我走在大街上，之間來來往往的車輛行人自覺遵守交通規則，秩序井然。街道兩旁，一幅幅宣傳省運的巨大廣告畫鮮豔奪目，組成一道亮麗的省運風景線。常州的市容市貌更整潔更美觀了。
也許是為了滿足我們希望省運早日召開的心願吧！我欣喜得知省運會將提前在10月11日舉行，奧體中心正在加緊做好準備工作。常州已披上了節日的盛裝，你看，大街兩旁花壇裏，欄杆上，五顏六色的鮮花盛開着，把街道打扮得格外美麗。一根根燈柱上掛着紅黃兩色的'宣傳標語牌，牌上活潑可愛的吉祥物“蘭蘭”和“靈靈”正揮着手，迎接體育健兒的到來呢！
省運會馬上就要召開了，到那時，江蘇建兒心連心，聚會常州一家親。我衷心祝願省運會舉辦的紅紅火火，和諧圓滿，取得輝煌的成果！我會坐在電視機前，大聲為體育健兒加油，激情為省運喝彩！
為我喝彩作文8
老師是神聖的，老師是偉大的。老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育祖國的花朵；老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是夜晚的指明燈，為我們指引光明的道路；老師是善良的神仙，帶我們遨遊知識的海洋。我為全世界的老師喝彩！作為一名精心育人的老師，是多麼快樂，又是多麼的辛苦啊！不管白天還是深夜，您無時無刻不在為我們操勞呀。
白天，您在課堂上專心的給我們講課，不求回報的把您畢生的精華心血傳予我們。
夜晚，您又在燈下一絲不苟的'為我們批改作業、備課，直到夜深十分，您的窗前還依舊亮着燈。老師，您就像我們的母親，總是無微不至的照顧我們。每當看到您那慈祥而和藹的眼神時，總覺得您是那樣親切，頓時，使我感到無比幸福，無比快樂。老師，您每天都夜以繼日的為我們操勞，盼望我們長大成材。
老師，我為您喝彩！
為我喝彩作文9
星期天，我和叔叔一起乘車去河邊釣魚。
我和叔叔來到了河邊，我們選了一個最佳位置：樹底下。
叔叔擺好了東西，拿起魚竿，把線拴了上去，又從魚兒盒裏拿出來了一條最肥最大的蚯蚓，掛到了魚鈎上，叔叔把線拋了出去。撲通一聲，一圈圈彩色漣漪在河中迴盪。我和叔叔等啊等，覺得很沒意思，我們就玩起了紙牌，突然，魚杆劇烈的顫動了一下，我叔叔馬上把魚杆拿起，把魚線收了上來，哇！這麼大的魚，最少有兩斤，我從來沒有釣到這麼大的魚，我的喝彩聲音讓水都出現了漣漪，我和叔叔用得意的目光看這條魚，本來我們是想釣到魚回家吃。一看到這麼大的`魚，又有點不忍心吃了，我就想，這麼大的，回家把它養起來，星期一把魚帶到學校讓同學瞧瞧，他們肯定羨慕我
忽然，魚掉到了地上，我趕緊去抓，我左撲右撲，還是沒有抓到那條魚，叔叔把一盆水端到魚面前，撲騰一下，就撲騰進去了，我大聲歡呼，哦！抓住了，抓住了。我的腳底下彷彿踩着一朵幸福的雲。
那天過後，再想起那件事，我真想為叔叔喝彩：叔叔，你真棒！
為我喝彩作文10
小蜜蜂是勤勞的象徵。雖然它很小，但是它很勤勞。小蜜蜂為人類作出的貢獻很大，辛苦地採蜜，給人類釀出蜂蜜來。就算它們累倒了，它們也會堅持不懈，一如既往，從不半途而廢。它們一直都在為人類奉獻出自己的一份力量。所以，人類應該學習小蜜蜂那種堅持不懈、一如既往的精神啊。
每當我們喝完一杯香甜的蜂蜜，是否會想到這都是小蜜蜂們用一天的勤勞才換來的這一杯蜂蜜呢。蜜蜂勤勞的精神我們是看到的。走到五彩繽紛的`花朵前，就會有幾隻蜜蜂在花叢嗡嗡地飛來飛去，其實它們是在大汗淋淋的為人類無私奉獻啊。我們要節約每一滴蜂蜜。我為小蜜蜂喝彩，希望它們今後努力的採蜜，為人類服務，奉獻自己的每一份力量為人類釀出香甜可口的蜂蜜。我們也要保護小蜜蜂，不要去傷害它們。這是我們人類應盡的一份責任。讓我們保護小蜜蜂吧。
小蜜蜂是無私奉獻的，它們又小又勤勞，值的我們大家學習。讓我們一起為小蜜蜂喝彩吧。
為我喝彩作文11
4月7日，爸爸把我寫的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日報》。投了之後，我一直沒留意是否發表。
前兩天，馬老師對我爸爸説：“《紅河日報》登着上有白佳靈的作文。”我半信半疑，一吃過早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的《紅河日報》。翻了所存的報紙都沒翻到我的習作，我以為是馬老師開玩笑，就不以為然，一晃二十多天過去了。
在 “五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個人在學校。第二天一早，我正在做作業，爸爸打電話告訴媽媽，説我的作文在《紅河日報》發表了。聽到這一消息，我欣喜若狂，高興地摟住媽媽的脖子笑，這畢竟是我第一次在州報上發表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什麼事都有勁兒，效率很高。媽媽説：“我的.女兒不得了了，能發表文章了，以後努力當個作家吧！”聽了媽媽的誇獎，我更是得意揚揚，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫過幾篇作文，也有新意，只是當時爸爸沒有幫我投稿，錯失幾次機會。
今天聽到我的習作發表了，我為自己喝彩。我要以此為起點，努力學習，爭取取得更好的成績。
為我喝彩作文12
為地球喝彩：“地球萬歲！”她海納百川，她承載生命！她托起陸地，她托起萬物，連海洋也倘佯在她的懷報中！她頭上戴着一頂潔白的頭紗。
為地球喝彩：“地球萬歲！”孕育生命，保護生命，培養生命，成就生命！從小草到大樹，從螞蟻到巨鯨，“母親！”它們感恩地球，它們回饋地球，它們延續地球創造的法規生活，它們使地球變得更加美好。
為地球喝彩：“地球萬歲！”她為生命護航，為生命承受太陽的風暴，為生命承受宇宙的波濤，為生命抵抗黑洞的咆哮。這一切，她只為守護自己的兒女，守護自己心愛的子民！
為地球喝彩：“地球萬歲！”母親節也該有她的'優惠，國際決策應有她的席位！
她頭上的白沙正在變黑，她等待着兒女來抹去她身上的灰塵，她要你幫她清洗頭紗，不要讓她繼續受累！
她依舊保護着無情的人類，人類顯得對地球欽佩，她也知道那並沒作為。
她一人坐在自己的寶位，她流着她寂寞的眼淚。她不想再讓人類胡作非為，她要懲罰他們，卻下不了手。她只好敞開心扉一味的保護人類。她承受了這一切，所以要説——“地球萬歲！”
為我喝彩作文13
有人為運動健兒喝彩，有人為同學喝彩，有人為老師喝彩。而我，為我喝彩!
我，相貌平平，一個十二歲的眼鏡女孩，也許，正因為這個緣故，我才把學習放在第一位,我為我的學習喝彩!在班裏，我的學習一直名列前茅，雖然有時也會因為馬虎出現小失誤，但是在課堂上，你總能看到我在踴躍發言。雖然有時也會及急躁發脾氣，但是在課下，我依然會做好一個組長應盡的責任。雖然有時我也會和媽媽頂牛，但是我總是認真地完成作業，從不讓媽媽為我的'學習擔心。因此，我為我的學習喝彩。
我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。他們總是在我沮喪時給我安慰；在我失敗時給予我幫助；在我驕傲時給我告誡。在每天晚上寫完作業後，媽媽總是給我耐心指導。在外面工作的爸爸，總是為了我們一家的幸福賣力掙錢。所以我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。
我為我在學校擁有很多同學而喝彩。在學校，我們互相幫助：你忘帶東西，我借給你；我有不會的題，你幫我講解。同學之間總是充滿着友愛。所我為我擁有很多同學而喝彩。
最令我喝彩的是，我生活在一個和平幸福的年代，所以我要自豪地説：為我喝彩！
為我喝彩作文14
對於老師這個詞，我們不陌生，但也不陌生的同時，誰能真正理解老師這個詞的意思。
老師可怕嗎？有不少同學總是把一些對我們要求嚴格的老師説得非常的可怕。但有沒有想過，老師所謂可怕的一面，不正是我們這些不懂老師辛苦，不明白老師的苦心的孩子給逼出來的嗎。
在課堂上，老師進行認真而辛苦地為我們教師講課，把自己的知識傾囊相授的時候，這時候的我們，都在一個座位上做了一些什麼，是不是全都在積極認真學習聽講？沒有工作認真聽講的同學又在做些什麼呢？在伺機等待發展機會，好讓自己在老師可以沒有需要注意的情況下隨心所欲地做自己想做的事情？在這種不同情況下，有沒有想過通過自己能夠來到學校的目的意義是什麼？是不是應該充分尊重幼兒老師們的勞動教育成果？在這個問題時候，老師也許會懲罰以及他們，變得“可怕”一點。但這些不都是讓不聽話的孩子給惹出來的.嗎。
經過一堂辛苦的課，老師們都在忙着備課，想着如何更把一些新知識傳授給我們，然後批改作業。當我們犯錯誤的時候，老師不會嚴懲我們，而是耐心地告訴我們一個人的道理，心裏在想如何讓自己的學生更加懂事，作為學生，我們不應該更尊重老師，尊重老師。
加入我們的老師歡呼吧！
為我喝彩作文15
我為我自己喝彩，是因為那一次，老師讓寫一篇日記，怎麼又是日記，我最煩寫日記了，一説寫日記，我就headache，哎！我自古以來，就不是寫作文的材料，什麼事都想不起來，寫出的作文寫的也不好，常被老師點名批評。
回到家裏，我便開始寫日記，寫些什麼呢？老師讓寫“我最感念的老師”為題目，我寫哪個老師呢？忽然我的眼前一亮，就寫我二年級的數學老師---萬老師把！他是對我印象最深的老師，他在課堂上，下面學生們要是説話，他會説：“你們學習不是給老師學的，而是給自己學的'，自己學好了，將來才會考上大學，為自己掙一份工作，將來自己才會有出息。王老師這麼一説，下面的同學都不説話了。”萬老師對我們很好，他戴着一副眼鏡，我寫他有一雙知識的光，我還寫他扎着一個馬尾辮。就這樣寫這個萬老師。後來寫完這篇作文，讓老師一改，我的作文居然醜小鴨投稿了，我很高興。沒想到：只要自己認真的想，就會寫出好的文章。
我真為我自己喝彩！
