手罷工了想象作文(精選30篇)

來源:文萃谷 1.79W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的手罷工了想象作文,歡迎大家分享。

手罷工了想象作文(精選30篇)

手罷工了想象作文 篇1

一天,丁丁在家寫作業因為老師佈置的作業很多,丁丁一直寫到了晚上十點還沒有寫完,但手已經很累了。左手提議道:“我們再給小主人半個小時,要是他還沒有寫完我們就罷工好不好。”又過了半個小時丁丁還是沒有寫完作業。手就罷工了,丁丁的手怎麼也抬不起來,他想不會是手罷工了吧。

第二天,置了一大堆課堂作業。丁丁就把手罷工的事一五一十的説了出來,這可怎麼辦呢?老師就讓丁丁把答案説了一遍,丁丁只動了動嘴皮子的功夫就寫完了作業,當他看的其他同學在努力的寫作業時他覺得,手罷工了真好。放學了,丁丁和幾個同學是值日生,但丁丁的手罷工了,這可怎麼辦?出於友愛之情,同學們把丁丁的那一份也打掃完了。不用值日的丁丁飛快的衝出教室,向家奔去。

丁丁回到家把書包一放,坐在椅子上等着媽媽把飯菜端上餐桌,可是等了老半天,一道菜也沒有被端上桌,丁丁大喊:“媽媽!菜什麼時候上呀?”只見媽媽走下樓來説:“今天吃不了了,手罷工了呀!”嗨!手罷工了真不好,這樣就吃不到好吃的菜了,嗨!今天只能餓着肚子了。

是的,同學們許多事物都有兩面性,手罷工了可以不寫作業但也不能洗衣服和做飯了。

手罷工了想象作文 篇2

豆豆是一個非常不講衞生的小朋友,經常把他的手弄得骯髒無比、傷痕累累。

一天早晨,豆豆剛想拿起牙刷刷牙,他的手就開始不聽指揮地擺來擺去,然後脱離了他的胳膊。豆豆嚇得跌坐在了地上。突然,兩隻手開口説話了:“你這個壞小孩!每天都把我們弄得髒兮兮的,還把我們搞得遍體鱗傷。從今天開始,我們罷工啦!”豆豆雖然被嚇到了,但還是以最快的速度爬了起來,喊道:“你們可不能走啊!沒了你們——嘿!別跑!”原來,他的手趁他不注意時跑掉了。豆豆跑得沒有他的手快,追到樓下時,發現他的手已經跑得無影無蹤了。路過的每一個人都以驚異的目光看着他,因為他沒有手啊!

豆豆回到了家,大哭了一場,哭着哭着,慢慢地睡着了。等他醒來後,他的手已經回到了原處。兩隻手見他醒了,就對他説:“我們現在再給你最後一次機會,如果你以後好好對待我們,我們就留在你身邊;如果你還像以前那樣對待我們,那我們可就再也不回來了!”從此,豆豆再也不那樣粗魯地對待他的手了!

大家也一定要好好對待自己的手哦,小心它罷工啦!

手罷工了想象作文 篇3

我做了一個奇怪的夢。

起牀的時候,我的手是握拳的,手怎麼也張不開,我只能把衣服鋪在牀上,費了很大的力氣鑽進去,還要跳兩下才能把衣服穿進去。

我終於穿好了衣服,可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙,我左刷右刷,弄得手忙腳亂的。

好不容易收拾好了一切,去客廳吃飯,發現桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽,媽媽説:“寶貝,我們的手罷工了,沒法做早餐。”

我們只好到外面去吃,可是老闆的手也罷工了。老闆只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯,我吃完了之後,我們把錢給老闆,老闆也是用手夾着的,手忙腳亂的收錢找錢。

結束了一個亂糟糟的早上,我的趕緊去上學了。我先去公交車站,可是司機的手也罷工了,我只好走去學校,等到學校的時候已經上課了。同學們發現老師雙手也罷工了,聽不懂課的我就起鬨,老師狠狠地批評了我一下。我瞬間清醒了,這才發現是大夢一場。

真是一個驚險的夢,我以後一定要好好愛我的手!

手罷工了想象作文 篇4

今天,我在家中打遊戲,不亦樂乎,卻不知道手正被折磨着,“我們罷工吧!”左手咬着牙關,痛苦地對右手説。右手點點頭。“呀!”我尖叫一聲,“我的手怎麼動不了了!”打不了遊戲了,我只好上牀睡覺。半夜三更,我尿急上廁所,但我忘了,手罷工了,沒辦法,我就用腳蹬下牀,歎,手罷工了,真麻煩!

早上,吃早飯了,看着媽媽端上了早餐,我剛要動手,可是手罷工了,我不能吃早飯了,看着香氣撲鼻的早餐,我口水都流了下來,只好讓媽媽餵我。歎,手罷工了,真麻煩!

我來到了學校,這時,“叮叮叮”上課了,第一節課是語文,葛老師跟大家説:“今天把第一單元二會詞四會詞都抄一遍。”我不好意思的跟老師説:“老師……我的手……罷工了……”老師見我臉紅得像西紅柿,不像撒謊,就叫我去休息。在大家的鬨笑聲裏,我不好意思地回到了座位。

回到家後,我可憐巴巴地説:“求你們了,變回來吧,沒有手的滋味太不好受了。”“嗯,沒問題。”左手説,“不過你不能再做一些不好的事,比如沉迷玩遊戲。”“沒問題!”我爽快地答應了。我的手又工作了,真好!

手罷工了想象作文 篇5

“叮叮叮”鬧鐘響了。天還沒有亮,主人就迫不及待地拉着手起牀,手只好聽主人的吩咐,投入到忙碌的一天中。

手哭着對主人説:“我真的太累了,能讓我休息一會兒嗎?”主人冷冷地回答道:“這麼多活要幹,還不快去!”手累得上氣不接下氣,轉身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節目的眼睛,只有自己卻在忙着。

“我要罷工”手在心裏吶喊着。她想讓主人認識到自己的錯誤,不能只知道索取,而不懂回報。於是,手開始了自己的罷工計劃。

第二天,主人像往常一樣催促着,可手就是一動不動,主人才發現沒有了手,自己什麼也不會。在家,不會穿衣服、洗漱、吃飯;在學校,不會寫字,做值日,還會被同學嘲笑。主人傷心地哭了起來,請求手的原諒:“你從來不知道關心我”。手抱怨着,“你總把我咬得傷痕累累,讓我去摳眼屎、鼻涕,讓我做這做那,還不給我洗澡,整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手,你看鄰居家的小主人,經常給手修剪指甲,塗護手霜。”

小主人意識到自己太自私,對手説:“以後我一定改正”。

從此以後,主人改掉了壞習慣,更加愛護手了,而手再也沒罷工過了,更加盡心地配合主人。

手罷工了想象作文 篇6

夜裏我做了一個奇怪的夢,夢見手罷工了。手變成了拳頭了。

我以前做什麼事都運用自如,而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼着衣服,用兩個拳頭配合着把衣服平鋪在牀上,好不容易才把衣服鋪平,然後我把頭伸進衣服裏,左右擺動才把衣服穿上。

我開始去吃飯。以前我起牀時,媽媽早就把飯端在飯桌上等待着我吃飯,可今天怎麼了?我來到廚房一看,廚房裏冷冷清清的,媽媽正在廚房裏發呆,看見我抱歉地説:“我的手罷工了,我們去飯店吃吧。”

於是,我們來到飯店,廚師長説他們的手也罷工了,沒辦法做飯。我們只好去超市買點零食將就一頓。

吃了飯我就去上學,怕遲到了,準備坐公交車,司機叔叔説:“他的手也罷工了。”我只好拼命往學校跑去。這時,老師正在教室講課,她滔滔不絕地講,也不板書,我們都聽不懂。老師還讓我們記筆記,可我們沒辦法記筆記。唉!今天真是最糟糕的一天啊!

“該起牀了!飯做好了!”我心裏正在難受時,突然被媽媽叫醒了,我看看我的手還完好無損。幸虧是一場夢,如果真是這樣,那該怎麼生活啊!我以後得好好珍惜這雙手。

手罷工了想象作文 篇7

星期三早上,時鐘已經指向八點了,我看見過後匆匆忙忙的從牀上爬起來,穿上衣服,但是手指好像不聽話似的,左一動右一動我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時候,手一抖,不小心把鹽全部放進去了。媽媽給我時,我聞到一股鹹鹹的看着就沒有口味,

走進教室時,裏面吵吵鬧鬧的,我以為是同學們在説話就叫他們安靜,沒想到的是,他們並沒有説話,而是他們的手指在説話,我仔細一聽,手指們都在把自己的苦説給對方,有一個説我的主人太不講衞生了,整天把我弄得髒兮兮的,而且還不洗手,身上弄得髒兮兮的,有一個人突然蹦出來説你那些算什麼,我的主人,他每天總是拿我幹勁的帽子去摳他的鼻子,摳完後還不洗手,突然又有一個手指蹦出來説我們應該好好的教訓他們,不然的話,他們就不會好好的愛護我們,更可氣的是她經常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什麼樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了,吵不過就説我跟了你可真倒黴呀!我拍了一下桌子説道:大家安靜,我知道了你們的苦,是我們之前沒有愛護好你們,從此以後我們再也不會讓你們受到一絲委屈了,之前的'事情,你們先忘掉吧!

同學們感到十分愧疚,自己對自己的手指説了一聲對不起,以前是我們不好,請你們接受我們的道歉。

手指們感受到了同學們的誠懇的態度都原諒了自己的主人,恢復了工作以前的事情都不再提了。

突然我從夢中醒來,看了看自己的手指,再想想以前怎麼對手指的開始自言自語了。

通過這件事情,我希望大家能保護好自己的手指讓她不再骯髒。

手罷工了想象作文 篇8

在未來的某一天,忽然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨,就在這時,人們的手不見了,原來,上帝覺得人們一點也不珍惜手,所以把手沒收了,要三天之後,才把手還給人們。

剛開始,人們不以為然,以為沒有手照樣可以生活的很精彩,但過了一會兒,人們才知道恐慌,因為游泳的人不能划水了,寫作業的人不能寫作業了,拿東西的人拿不起來了,玩手機遊戲的人也不能玩了,大家開始叫苦連天。

第二天,街上有許多垃圾,也沒有人清理,草叢裏有許多雜草,也沒有人剪理,汽車沒有人能開,只能步行,甚至有的人頭髮都蓬鬆、衣冠不整,到處了無生機。大家都覺得這三天度日如年,日子真是煎熬。

終於到了第四天,人們的手長回來了。人們歡呼着,叫着。這時,上帝出現了,他與重必長的説:“你們要珍惜手,否則我會再沒收的。”人們聽了之後,才知道要珍惜自己的手。從此以後,手再也沒有離開人們了。

手罷工了想象作文 篇9

有一天,主人正在家裏睡覺。

一覺醒來,看見自己的手指正在吵架,大拇指傲慢地説:“拿東西時,我用的力氣最大。”食指不甘示弱:“寫字的時候必須用到我,所以我的功勞最大才對。”中指連忙説:“拿東西和寫字都用得上我,所以我的功勞最大。”無名指也不甘落後:“拿東西時也用得上我,沒有我你們的力氣一定不夠,所以我的功勞最大。”只有小拇指沒有説話,只是默默的看着,它覺得自己很沒用,力氣不大,寫字的時候也未必用得上它,所以它也不爭功。

這時,主人想拿杯子喝水時,手指又吵了起來,因為誰都不想去拿,主人生氣了,想了想,説道:“既然你們都認為自己的功勞最大,那你們一個個上來拿一下杯子,誰能拿起來,誰的功勞就最大。”手指們一個個上來拿,結果都沒拿起來,主人又説:“那你們一起拿看看,可不可以拿起來?”他們一起拿了拿,結果真的拿起來了。主人説:“看到了吧,團結就是力量,合作才會成功。”手指們聽的心服口服,從此他們就再也沒有吵過架了。

主人看了,又開心又欣慰!

手罷工了想象作文 篇10

今天,我和好朋友金金打了一架,但我一點也不後悔。誰讓他嘲笑我數學不及格呢?只是我的手有點疼,捱了老師三板子不説,還在回來的路上摔了一跤。

晚上回到家,我躺在牀上半天睡不着,看了一眼自己的手,腫了一大塊,痛得不敢動彈,突然聽見有人叫自己,那聲音很小,很小,小得幾乎聽不見,但是能聽出來它很生氣。

“小明——小明——”

“啊,誰在叫我?你是誰?”

"我是你的手。"我把耳朵貼在手上,發現聲音真的是從手裏傳出來的。

“你真的是手!”我興奮地説

“真的!明天我要罷工一天,你自己看着辦吧!"

説完,就沒有聲音了。

第二天。

“起牀了,小明!”媽媽大聲説。

“起牀了,小明!”媽媽聲音更大了。

“我已經起了!”我氣急敗壞地説。

“那你怎麼這麼慢?”媽媽不依不饒。

“我穿不了衣服,因為我的手罷工了。"

“怎麼會呢?我不信,不就是不想起牀嗎?"

我委屈極了,只能穿着睡衣出門,飯也不能吃!坐公共汽車沒有座位。因為穿不了衣服,遲了。因為扶不了扶手,摔了。

到了學校,昨天跟我打架的金金走過來,想和我握手和好。我的手罷工了,他以為我不想跟他和好,所以生氣地走開了。

"今天我們舉行一個故事大會,每一個人都講一個故事好嗎?”老師説。“好!"大家都歡呼起來。

第一個人是小芳,她講了一個奶奶上學的故事,我覺得她講得很好,大家都在給小芳鼓掌,教室一片沸騰,人人手舞足蹈,我卻只能默默地看,心裏真不是滋味。

走在回家的路上,看到一隻小狗不小心掉到河裏,越沉越深,我只能流着眼淚,大聲喊叫,卻不能出手相助。

回到家裏,媽媽説:“我想你了。”我多麼想給媽媽一個大大的擁抱,現在只能讓媽媽抱我了,我很傷心。

很奇怪,手今天一點也感覺不到疼。只是我心裏很難受。夜晚,當我正要睡着的時候,又聽到了那奇怪的聲音:“十個指頭連着心。"“手是你自己的,也是大家的。""今天就算給你一個懲罰,愛惜你所擁有的……"“別忘了,別忘了……"

我的心通通跳,“那明天還罷工嗎?"

手罷工了想象作文 篇11

我們生活中都離不開我們自己的雙手,如果沒用我們的手就會無法正常生活。有一天,可怕的事情發生了。手罷工了。

一天早上,我從好夢中醒來要伸手去拿一杯水,可是手卻一點也不聽我的話,這到底是怎麼回事?我一下子慌了,我的手告訴我:“你平時學作業字寫的太難看了,所以我們罷工了。“我一聽心想:”這樣也不錯嘛?以後就不能寫作業啦!“

當我來到客廳吃早飯的時候,我發現爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷遊戲,手都麻了,媽媽的手每天忙着給我們做飯做菜,而爸爸和我卻總是挑剔飯菜不可口,讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊重,所以媽媽的手也罷工了,我們的手都罷工了,這可怎麼辦呢?沒有了手連生存都是問題。就在這時候我費勁的用腳打開了電視機,裏面的新聞説:“由於人類對手有很大的不尊重,想利用手來做壞事的人,手將永遠挺住為他們工作。

看完了新聞,我們都陷入了沉思。我決定以後要好好學習,認真寫作業,把字寫的工整美觀。雙手好像聽到我內心的聲音,居然能動了。晚上新聞説到:“由於人類充分認識到了錯誤,手決定給人類一次機會,重新為人類工作。”

手罷工了想象作文 篇12

今天,我在做作業的時候,突然睡着了,做了這樣一個夢。

我發現,我的手動不了了,誰知,手竟然説話了,它説:“我們決定罷工不幹了。”右手和左手説:我們天天為你服務,都累死了,所以我們要罷工休息。

“可沒有你們,我怎麼做作業了”?司機開不了車,媽媽煮不了飯,我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什麼。

你自己去找別人吧,我們就一直不動,左手説:於是右手又對左手説我們這樣不好吧!

剛剛他説的對,沒有我們他們什麼都幹不了,你不動我動,哪怕累倒下也要動,右手説。

我太感動了,右手,這樣吧:我們一起奮鬥!我對右手説。

於是,我們天天勤奮洗碗,寫作業,拿快遞,沖廁所,別人摔倒了把他扶起來。就這樣經過了三百六十五天的奮鬥,我們終於沒力氣了。

“右手,還有沒有力氣?”我説:“還有,右手説。”

沒想道右手這麼奮鬥都不累,我們值得像右手學習。可是,這個左手又説,你們這麼努力幹嘛?不像我,天天都可以躺着休息,你們卻要連天連夜的努力。

我們雖然受到了嘲諷,但是,沒有什麼能打敗我們繼續努力,繼續向前走的精神。最終,我們終於感動了左手,它也和我們一起努力。

不久,我成了跑步冠軍,而我也離不開我的左手和右手。

突然,我從夢中醒來,我還是更愛我現實中的手。

手罷工了想象作文 篇13

昨天晚上我做了一個夢,我夢見自己來到了一個奇妙的王國,這個王國裏,手罷工了。

我在這個奇妙的王國裏到處漫遊,覺得肚子有點餓了,剛好走到一個餐館裏,我想吃點東西。不一會兒,一個藍色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上,我準備拿筷子吃東西,可是我的手卻動不了啦,原來我的手真的罷工了!我只好把頭低下去,費力地用嘴巴叼起盛放在盤子裏的食物。就這樣,我費勁地把飯吃完了,可是我的臉上卻粘滿了飯粒,滿臉是油。我的手罷工了,我也沒辦法用餐巾紙把臉擦乾淨。就這樣髒兮兮的走出來餐館。

吃過飯以後,我回到家裏,正準備寫作業,但是,我的手還是不能用,我的手罷工了,我根本寫不了作業。我不能按時完成家庭作業,擔心會被老師批評。

到了晚上,我不能刷牙,不能洗臉,不能洗腳,只能髒兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用,我還是不能洗漱,不能扎頭髮,我髒兮兮的去上學,同學們肯定不喜歡髒兮兮的我,那可怎麼辦啊?

我的手罷工了,真的是太麻煩了!我的手罷工了,我不能正常吃飯;我的手罷工了,我無法寫作業;我的手罷工了,我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦!

“叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒了。我睜開眼睛,趕緊動了動我的手,發現我的手是可以動的,太好了!我的手沒有罷工,擁有一雙靈活的手是多麼高興的事情啊!

手罷工了想象作文 篇14

我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。

小主人在練琴,咦,“這是怎麼了?我的手怎麼了?”主人問。“我呀在休假,我罷工了,我要偷個懶,我可不要整天那麼累,而且你對我一點都不好,動不動就在我手上畫畫,還不給我洗澡。”手説”我的天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎麼寫字、怎麼穿衣服、怎麼吃飯……”小主人着急的問。“哈哈,你可以動動腦袋呀,總會想出來辦法的”我不以為然的説,説完我就呼呼地睡起了大覺。

滴滴滴滴……十二點到了,小主人要吃飯了,噼裏啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個碗,一個勺子,掉到了地上,沒辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯。看到主人這樣我也有些不忍,可是想想每天干那麼多事情,寫作業、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閒,而且每天還髒兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個勁的喊我快點醒來。還告訴我以後一定講衞生,

第二天上學了,小主人把我洗的乾乾淨淨,課堂上其他同學都在認真寫作業。小主人急的滿頭大汗,悄悄的跟我説,小手小手快點醒來,我以後一定對你好一些,少讓你乾點事情幫你講衞生,求求你快點醒來吧。鑑於早晨小主人的表現,我只好醒過來。小主人開心極了。

從此以後,小主人再也不讓我幹那麼多事情,而且每天幫我講衞生,從此我再也沒罷工過。

手罷工了想象作文 篇15

從前,有一個調皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,揉泥團,可是他從來不洗手。

一天早上,波波伸了個懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢走到了餐桌前。

到飯桌前,波波高興極了,因為今天的早餐最豐盛,有牛奶、雞蛋、麪包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽指揮,有氣無力的樣子。波波焦急極了。

媽媽連忙走過來,問:“波波,你今天怎麼了?”

“我也不知道,”波波委屈地説,“一覺醒來,手就使不上勁兒了。”

媽媽看了看他的手,無力地耷拉着,她飛快地地拉着波波去了醫院。

醫生看了看他的手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長長的,裏面都是污垢,手上傷痕累累。醫生皺起了眉頭,板着臉告訴波波的媽媽:“這種症狀很罕見,手罷工了。”醫生檢查過後,肯定地説。

媽媽和波波同時大叫起來:“手……罷工啦?”

“是的。”醫生點點頭,“你的孩子平時一定對手不好,才讓它們罷工了。”

媽媽擔心地問:“有什麼辦法能治嗎?”醫生連忙用消毒液清洗波波的手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲。可是,手還是耷拉着。咦,這是怎麼回事呢?醫生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。

醫生長歎了一口氣,對波波説:“這個……要對手好一點兒,還要真誠地道歉。”

波波看着手,真誠地説;“手,請回來工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個講衞生的孩子!”

波波好像聽見了一個細細的聲音:“好吧,原諒你一次!”接着,波波的手又活動自如了!

從此以後,波波每天回家都會洗手,手再也不會罷工啦!

手罷工了想象作文 篇16

手,是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務,非常地辛苦。

有一天,手看看自己皮膚乾裂、傷痕累累,但還要不停地完成沒有回報的工作,心裏非常委屈。於是,他決定不幹了。等到了中午,主人的肚子餓的咕咕叫,胃也大喊道:“餓死啦!餓死啦!”手就當沒有聽見一樣,一動不動地呆在那裏。忽然一陣風吹過來,主人眼睛裏進了沙子,手下意識地抬起來去揉眼睛,手碰到眼睛和臉的時候,主人感到一陣刺痛,他低下頭看着自己的手,恍然大悟:他沒有保護好自己的雙手,也沒有去護理過雙手。於是,主人拿出酒精、護手霜,認真地給雙手做了護理。手開心地搖擺起來,又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。

主人和手就這樣重新和好了,配合的也越來越默契。我一定要保護好自己的雙手,和他一起愉快的合作。

手罷工了想象作文 篇17

一天,小明同學早上穿衣服的時候他發現,自己的雙手不能動了,就在這時,他聽到了一個聲音:“你好,我是大拇指,因為你長時間玩遊戲使用我們,還不讓我們休息,所以,我們要罷工啦!“小明順着聲音驚訝地向一隻手的大拇指看去,聽到大拇指和他的兄弟們都這麼説他,小明就很後悔。

於是,小明就跟大拇指和他和兄弟們説:”對不起,我以後不玩遊戲了,你們能不罷工嗎?“大拇指説:”不能!“小明看大拇指和他和兄弟們還是罷工,就只好去上學了。

到了學校,小明一進教室才發現自己遲到了,老師説了小明幾句就繼續上課了。一天的課終於結束了,小明回到家,繼續與大拇指和他的兄弟們商量,最後小明寫下了不再玩遊戲的承諾,大拇指和他的兄弟們決定不再罷工了。於是,小明就開始寫作業了。寫完作業天已經黑了,小明想起了自己的承諾,沒有玩遊戲,就躺到牀上睡覺了。

手罷工了想象作文 篇18

從前,有一個調皮的小男孩叫皮皮。他喜歡在手掌上用彩筆畫畫,還喜歡用手抓泥巴、玩沙子。可是,玩了以後從來不會洗手。

一天早晨,皮皮伸了一個懶腰。走到衞生間,拿起牙刷刷牙。可是很奇怪,皮皮今天一點兒力氣也沒有,連一把牙刷都拿不起來。皮皮其實根本也不想刷牙,今天正好,手拿不起牙刷,乾脆不刷牙了。

到了餐桌前,皮皮高興極了!因為早餐是皮皮最愛吃的牛肉麪。他興奮地拿起筷子就往碗裏夾。可是不但沒夾到,而且麪條還掉到了皮皮的衣服上,皮皮燙得跳了起來。“皮皮,你怎麼了呀?”媽媽説。“我也不知道,”皮皮委屈的説,“一覺醒來,手就使不上勁兒了。”媽媽急忙拉着皮皮上醫院。“這種症狀很常見,是手罷工了。”醫生檢查後,肯定地説。媽媽和皮皮同時叫起來:“啊!手……手……罷工了啦?”“是的,”醫生點了點頭,“你的孩子肯定平時對手不好,手才會罷工。”“那有什麼方法可以治呢?”媽媽説,“這個……要對手好一點,還要真誠地道歉。”

回家以後,皮皮來到了衞生間,用水把手衝了一遍又一遍,媽媽還拿着清潔棉認真地擦了一遍。“對不起手,我保證再也不會不洗手了!”皮皮真誠地説。

皮皮好像聽到一個細細的聲音,“好吧,原諒你一次!”皮皮的手也活動自如了!

從此以後,皮皮每天都仔仔細細地把手洗得乾乾淨淨。手也不罷工了。

小冬是個不講究衞生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很髒,之後還不洗手。

有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬説“你整天糟蹋我,我不給你幹活了!”就這樣,手罷工了。

小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業哩!吃飯的時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鑽進了小冬的鼻子。“開飯嘍!”媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌衝去。他拿起筷子,“砰”的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結果。最後,還是媽媽喂着吃的,第二天去了學校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

這時,小冬突然意識到沒有手的生活是多麼困難,也知道了手的重要性。於是慚愧地對手説:“親愛的小手,對不起,我之前不應該糟蹋你,你繼續給我幹活吧,好嗎?”“那你以後得講究衞生,愛護我,我就繼續給你服務。”手提出了條件。“一定,一定!”小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。

手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

手罷工了想象作文 篇19

今天的老師就像對“作業”着了魔似的,佈置了n項作業,同學們寫得頭暈腦脹,頭鼓起包來。有的同學買了一千個作業機器人,但是,一點兒也不管用。“嗞——嗞——”機器人一個個都燒斷了線,壞了,原來機器人也受了不這些作業。

有的同學查百度,還有的同學乾脆把作業撕了,結果垃圾桶裏滿是“作業”,但是這一切都被網絡平台上的老師看在眼裏,於是,老師又給了孩子們一個作業“大大大大大大禮包”,他們一個個寫得直流汗,手痠得發麻。他們直搖頭:“看樣子今天通宵都得寫作業了。”孩子們的骨頭關節都陷了下去,血液流通速度較慢,眼睛都凸了出來,大大地睜着眼睛。

夜裏,孩子們寫完作業,終於累得睡着了。

頭腦、眼睛和手還沒有睡,他們吵了起來。

頭腦説:“今天這麼多作業,主人能寫完,我的功勞最大,沒有我,主人怎麼知道題目的正確答案哪!”

眼睛爭辯道:“我才是最重要的呢!要是沒有了我,主人怎麼看題目啊?”

只有手在那裏一聲不吭,它覺得自己什麼用都沒有,是個累贅,打算不工作了。

第二天,主人醒來後,發現手不動了,沒有手怎麼穿衣服呢?快要到上學的時間了,怎麼辦?聰明的小主人用嘴巴叼起衣架,支撐在衣服裏,然後把頭鑽了進去,但是平平整整珠衣服變成皺巴巴的布。中午吃飯,沒有手怎麼吃飯?只好單靠嘴來吃飯,不僅不方便,而且吃一口,嘴巴上就粘一些米,吃完飯,每個人都成了“花臉貓”。

那又怎麼發言呢?唉!只能在那裏説:“老師,我知道,我知道。”結果老師不僅聽不清,而且還弄的教室裏一片嘈雜,或者是站在那裏,別人還以為我們在罰站呢!

那筆怎麼寫字呢?只能銜着筆寫,這樣子寫的字不僅不好看,而且把筆銜在嘴裏又不衞生,把端端正正的“一”字,寫成了蚯蚓,“午”字變成了“牛”,老師改作業也皺起了眉頭。真不方便!

沒有手,主人就不能方便穿衣服,吃飯,喝水,洗臉,洗澡……眼睛和嘴巴直喊:“哎,這樣下去,我們遲早要渴死或餓死!”

眼睛和嘴巴非常後悔,於是寫了一車的“道歉”,來到手跟前,説:“對不起,手,我們錯了,請你原諒我們吧!”手欣然答應,它們一起團結地工作起來。

後來,它們明白了,每個都很重要,不能缺少任何一個人,每個人都得齊心協力,才能更加團結,為人們服務。

手罷工了想象作文 篇20

自從女媧造人以來,我們的雙手就一直默默無聞地為人類服務。可是有一天,手突然對我説,它要去旅行,開啟假期模式,不再為我服務了。聽了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過來的時候,一台人工智能機器人站在我面前。

早上,我起牀了,智能機器人立刻給我送來衣服,還幫我穿好衣服。我就説了一聲“我餓了”,機器人馬上把早飯端過來,還一口一口餵我吃。我感覺幸福極了。

上學的事情我也不用擔心,我只需説一聲“變”,機器人就變成一輛小汽車把我送到學校,還是無人駕駛的,節省了媽媽很多時間。

到了學校,第一件事情就是抄寫當天作業記事,可是我沒辦法寫呀,怎麼辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機器人,它就“唰唰唰”地把要寫的內容一字不差全都寫到記事本上,我輕輕跟機器人説:“寫慢些,別出聲,千萬別讓老師聽見。”鉛筆機器人聽懂了我的意思,立馬開啟了靜音模式。

每週六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機器人就幫我完成一系列京劇動作:如蘭花指、雲手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個動作了,機器人瞬間就能記住所有的動作要領。

慢慢地我發現,手罷工後,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認識我爸媽了。我着急的連夜給手發微信説:“親愛的手兄弟,趕快回來開工吧,再不開工我就快變成植物人了,以後,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經過和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終於提前結束旅程,同意開工了。從此,我也過起了“自給自足”的正常生活。

手罷工了想象作文 篇21

大家都知道手每天都非常辛苦,但是有一天,手罷工了,生活開始變得麻煩了。

今天早晨,小明醒了,想爬起來,可是,怎麼爬都爬不起來,他費了半天勁才爬起來,穿好了衣服走出房間,發現爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時候,常常用嘴叼着碗喝,吃菜時,只能朝菜那裏咬,有時大人也會把飯弄灑。

小明明白了爸爸的手為什麼會罷工:因為爸爸不管是在學校裏,還是在家裏,都在用電腦,整天打字,手都麻了。媽媽呢,她整天看手機,不是玩小遊戲,就是在購物,而且每天都是。而且,手還説:“我們眼睛好痛啊!”對了,爺爺的手也罷工了。一,是他每天吸煙,既污染了環境,又非常嗆自己的手,手説:“咳咳咳……好嗆人啊,能不能不要吸煙了?”可是,爺爺就是不聽。二,他每天使勁兒地拍手,拍得手的臉都痛了。

小明也知道了自己的手為什麼罷工了。因為他每天上課搗亂,老師經常用戒尺打小明的手,打得手非常非常痛,不是一般的痛,而是一種刺痛。還有,小明經常玩泥巴,玩完了還不清洗它們,弄得它們每天髒兮兮的。

但是,奶奶的手沒有罷工,因為她養成了好習慣,手髒了就洗,也不長時間玩手機,不吸煙、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來就沒有罷工過。

小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學習,改掉自己的毛病。

手罷工了想象作文 篇22

這一天,小明剛起牀,發現了一件奇怪的事情,不管他怎麼用力抬起手臂,原本靈活、運用自如的兩隻手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎麼辦呀?沒有了雙手可怎麼去洗臉?怎麼刷牙?怎麼寫作業……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎麼就突然罷工了呢?到底是因為什麼要罷工呢?

忽然,耳邊傳來了爭吵聲。仔細一聽,原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手説:“我每天都非常的忙碌,你卻張着一張大嘴每天只知道吃東西,為什麼都不幹活啊?”嘴説:我的工作就是負責吃喝玩樂的,你天生就是該幹活的。手聽了非常生氣,它對嘴説:我要罷工了,看你還怎麼吃好的、喝好的?”。嘴對手説:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了。”手還是不聽嘴的話,任性的罷工了。

自從手罷工後,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子裏、穿髒的衣服沒法洗、老師佈置的作業無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始後悔自己説過的話。

這樣的情景持續了兩天,小明實在受不了啦!他對嘴巴説:“你和手都有自己獨一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情。”

嘴巴聽了主人的話後,主動找到手道歉。從此以後,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。

手罷工了想象作文 篇23

方方是個懶惰蟲,什麼事情都叫人家幫他幹,大家被他煩的次數多了,就拿方方開玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這麼懶的?”方方就會順口説:“是啊是啊,我的手罷工了。”

一天夜裏,方方做了一個奇怪的夢,夢見他的雙手對他説:“方方,我們沒有罷工,是你自己懶,不肯動手幹活。明天開始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧。”

早上,方方醒來,想要起牀,卻發現手怎麼也動不了。方方想起他的夢,急得大哭。媽媽走進來,看見方方連手指都動不了,就對方方説:“你看,平時叫你幹活,你就推三推四,還叫別人幫你幹,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學了。

方方來到教室。他放書包,拿書本,找作業,翻書,沒有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師説的知識點,可是回頭就忘得一乾二淨。方方後悔極了,都怪自己平時太懶了,把手惹生氣了。

晚上,方方躺在牀上,悄悄地對自己的雙手説:“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯了,請你們不要再罷工了。”

第二天,方方起牀,發現雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對手説的話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。

從此,方方像變了個人似的,再也不叫別人幫他幹活,還主動幫有需要的人,成為一個人人喜愛的好孩子了。

手罷工了想象作文 篇24

中午上學後,我正在教室練字,突然右手一點勁也沒有,居然從課桌邊耷拉下去。

我正想再次用手拿起筆時,手突然説話了:“哼!我罷工了!你在我身上亂畫,還把我的指甲啃了又啃,我不幹了。馬老師提醒你那麼多次,叫你不能將手指放在嘴巴里,你還是沒有改,我太生氣了!”我説:“罷工就罷工,反正我還有左手。”

“我也罷工!這樣的生活我也受不了了!”沒等我説完,左手也説話了,也跟着耷拉下去。我看看左手又看看右手,驚呆了!

怎麼辦?我今天的字還沒有練完,一會就要交了!我心急如焚。

上課了,馬老師首先叫同學們上黑板寫詞語,我心想:可千萬不要找我呀!我故意讓自己的身體貼着課桌。

“楊盼”

天哪!怕什麼來什麼!我只好硬着頭皮走上講台。站在粉筆盒旁,可我的手不聽使喚,不去拿粉筆。我趁馬老師不注意,用嘴咬住一枝粉筆迅速轉身向黑板,嘴脣使勁用力,盡力扭動脖子終於寫了兩個字的詞語,雖然難看極了,但總算完成了。哎!我累得簡直想吐。下面有的同學在好奇地看着我,我的心撲通撲通地跳,都跳到嗓子眼了。

寫完我回到座位上,馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆,“咦,誰把粉筆弄濕了?”我又驚出一身汗,那可是我的口水啊!下課後我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。

終於放學了,可回家後我要開始寫作業了,手還是不聽話,一動不動。我只好用腳寫字了,太難看了,寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫啊!

於是我對手説:“你原諒我吧!我這就去將你洗得乾乾淨淨,我再也不咬你了。”手説:“原諒?除非你現在就把我洗乾淨,我要看你的行動。如果再那樣我還是會罷工的。”

我立刻去了洗手間,把手洗得乾乾淨淨,再也不敢讓我的手罷工了!

手罷工了想象作文 篇25

小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會兒幹這個,一會兒幹那個,漸漸地,他的雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終於忍不住了,它罷工了!

從那天起,雙手不聽使喚,小主人什麼都幹不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業更是完成不了。

小主人急壞了,四處看醫生,可是醫生並沒有查出問題。

一天,小明惱火了,“醫生,我的手沒有毛病,它什麼事也不管,什麼事也不做,乾脆把雙手切下來算了。”小主人説道。醫生點頭答應了。

雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開小主人,千萬別把我的手切下來了,我再也不罷工了。”

小主人聽了,一本正經地説:“勞動是一種快樂,勞動光榮,你不該因為勞動而心生抱怨。”雙手聽了,慚愧極了!

從那以後,雙手更加努力認真地為小主人服務。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。

手罷工了想象作文 篇26

夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨着小眼睛。我揉着發紅的、鬆軟無力的手指,傷心地歎了一口氣:“哎,這麼多作業,真難為我的這雙小手了。”

這時,我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲,仔細聽,原來是我的兩隻小手在抱怨。

“這樣的生活什麼時候才能到頭啊。”左手有氣無力地對右手説。

“是啊,我現在都動不了了。”右手微弱地附和着。

“最可憐的是我們的小主人,都十一點了,還在寫作業!”左手説。

它們異口同聲地説:“我們罷工吧。”

迷迷糊糊中,我的手罷工了……

上課了,老師讓我們寫練習冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動不動,老師只好讓我説答案。於是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕鬆鬆地把作業“完成”了。我得意地看着其他同學正費力地、一筆一畫地寫作業,心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。

放學了,今天路上怎麼這麼擁堵?好不容易來到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車擠得連一隻蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無法正常行走,只能在街上浪費時間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來手罷工了也不好啊!

好不容易回家,我餓得前胸貼後背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發上悠閒地坐着。我有氣無力地問媽媽為什麼不做飯。原來,媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來:“你們的手怎麼可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎麼過啊!”

發紅的小手像一個做錯事的孩子,悻悻地説:“我們再也不罷工了。”我頓時清醒了,趕緊動了動手指,幸虧手沒罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對我笑呢!

手罷工了想象作文 篇27

有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對着自己的手,説:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實氣死我了!”説着還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口説:“這能怪我嗎?你天天打遊戲、打籃球,不把學習放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不幹了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。

第二天早上,丁丁發現了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業,手就是不配合。玩遊戲吧!連鼠標也握不住了。“去打籃球吧!“丁丁自言自語地説。可到了籃球場上,籃球怎麼拿也拿不住,還被小夥伴們取笑了。

丁丁實在受不了了,他求道:“手啊!我知道錯了,對不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地説:“你知道我罷工後的滋味了吧。要是你答應我以後再也不把自己的錯推給別人的話,我就可以回來繼續做你那雙靈巧的小手,你能答應我嗎?”“當然可以,我一定保證以後再也不把自己的錯推給別人了,我一定好好學習不在貪玩了。”丁丁紅着臉羞愧地説。

從此以後,小主人丁丁變成了一個好學的孩子。他的手呢?當然是幫着他取得更好的成績了。

手罷工了想象作文 篇28

一天夜裏,手指家族開了一個會,拇指氣呼呼地説:“我們手最累了,所有的活都是我們乾的,又髒又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指説:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指説:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音。”無名指大聲嚷嚷:“對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的。”小手指發出細細的聲音:“我們罷工吧!看它們怎麼辦。”“好好好!”大家一致同意。

第二天,手罷工了,到了中午,嘴説:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地説:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧。”説完手軟軟地躺在那裏。

又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫生説:“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴説:“我雖然吃到了味道,可我把營養給了全身,並沒有獨自享用。”大腦對着手説:“你們的罷工害了全身呀!”

手聽了大家的話慚愧地説:“我們太自私了,下次不會這樣了。”從此以後手又開始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。

手罷工了想象作文 篇29

小明是一個十分調皮的小孩,他不但不愛乾淨,而且經常闖禍。兩隻小手經常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進電源的插孔裏,差點兒要了自己的小命。

那次以後,手就對小明説“小明,請你不要再搗蛋了。不然我可能會罷工的。”小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當一回事兒。後來有一天,小明上體育課時又去搗蛋了。他和一個高年級孩子打架,手這次真的生氣了,開始罷工了。第二天,當小明起牀想穿衣服的時候,發現自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動,小明感覺兩隻手就像脱離身體一樣,怎麼也不聽指揮。小明心裏害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會兒我馬上過來。”媽媽和藹的説,她以為小明晚上睡覺時把手壓麻了。

媽媽幫小明穿完衣服後,發現上班時間快到了,對小明説:“孩子媽媽要去上班兒了,飯菜都擺在桌子上,洗完臉後趁熱吃。”然後媽媽就走了。小明吃着吃着就把飯撒了一地,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學校了。他衝出了家門來到學校,老師已經開始檢查作業。老師看到小明寫的歪七扭八的作業,嚴厲的批評了他,並罰他把昨天的作業再寫兩遍。

小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的喉嚨發不出聲。

這天晚上,小明寫完作業後,就疲憊不堪的趴在牀上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯了,原諒我吧。我真的知道錯了!”雙手説:“知道錯了就好,我就原諒你這一次。你要記着愛惜雙手,不用他去做危險的事情,更不能做傷害別人的事情。”

手罷工了想象作文 篇30

今天老師佈置了一大堆作業,小明想:要是不寫作業該多好呀!寫完作業後小明感覺累極了,就趴在在桌上睡着了。

第二天早上他醒來突然發現自己的手不見了,很開心,又很失望!因為他不能上網打遊戲、打籃球,會多麼無聊呀!唯一的好處就是不用寫作業。小明跑到客廳裏,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發現他們的手也不見了。我又往窗外望去,小區裏的人手都不見了,這是怎麼回事呢?這時電視機突然打開了,新聞裏説某個城市裏的所有市民的手一夜之間都不見了。因為他們喜歡在手上亂塗亂畫摳鼻屎,摳過鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了。火星人來地球檢查衞生,就把這個城市裏的人的手都給帶走了。新聞還説因為他們喜歡搞演唱會,聲音太大了,下一步有可能會把他們的耳朵也帶走。我一聽,太害怕了。我們該怎麼辦呢?經過一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來到火星,給火星人道歉,保證以後每人都養成講究衞生的好習慣。最後火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開心!

“趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門口大聲地説,一下把小明驚醒了,自言自語説道:“原來是一場夢呀!”

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