讀書作文合集七篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文7篇，希望對大家有所幫助。

我愛讀書，從小大到，我覺得我已經和書結下了不解之緣。

媽媽告訴我，我還是幾個月的時候，她就給我買了嬰兒的書，有紙質的，也有撕不爛的布書，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁面，我都會高興地踢着小腳，發出她聽不懂的聲音。長大一點後，媽媽就在每天睡覺前和我一起看故事書，邊看邊講，我一點也不會厭煩，到後來，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來了。我再大一點的時候，媽媽有時間就會帶我去圖書館看書，圖書館裏有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那裏泡上好久。

這些都是媽媽和我説的關於我和書的故事，自己記憶裏真正愛上書恐怕還要從國小一年級講起。那時剛剛跨進國小的大門，一切都是那麼陌生，新的老師新的同學，除了有些不安還有點孤單。沒過幾天張老師從新安書城購進了一大批精美的繪本供大家借閲，同學們都高興壞了，每天的午間課同學們都人手一冊，津津有味地閲讀着，前一分鐘還在沸騰的教室裏立刻安靜地只剩下翻書的“沙沙”聲，後來我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對大家的期望。就這樣，大家一發不可收拾地都愛上了書，隨着我們漸漸地長大，教室裏的圖書角也隨着更新，閲讀的範圍也越來越廣。

現在我家裏的書也越來越多，一有空我就喜歡坐下來看書。有時候專注地連媽媽叫我也聽不見。我也越來越離不開書，當我孤單時，書會像朋友一樣陪伴我；當我不開心，書又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂觀和勇敢；當我遇到難題時，書更像我的老師，耐心地教導我。高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我現在也慢慢地體會到書是有多麼重要了。

我愛讀書，同學們，我想你們和我一樣，讓我們一起行動起來，好讀書，讀好書，加油吧！

《三國演義》裏有“桃園三結義”，我們有“校園三結義”。哈哈，你一定很好奇吧！實話告訴你，“校園三結義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現在愛看書，最初都是受他們兩個影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什麼書都愛看，因為媽媽説“開卷有益”。

每個星期六的下午，我們三兄弟都會準時在學校的操場上會合。因為我們都有共同的話題——最近讀了什麼書。

我們在一起的時候，有時會以《三國演義》裏的某個人物來稱呼對方，有時我們會一起賽着朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情。總之是書把我們聯繫到了一起。我常常會想，他們是我童年的發小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時光，該是多麼的幸福啊！

最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動員”啊！潘叔叔説他們家每個月底都會舉行“家庭讀書報告會”，還説邀請我當小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎麼會有資格去做小評委呢！

讀書是一件非常快樂的事。熱愛讀書吧，你會發現生活原來是如此美好！

以前我並不喜歡讀書，總認為讀書很枯燥，後來我才發現了讀書的樂趣。 讀書能讓我們增長知識。我常常能從書裏找到一些我不懂的東西，而且讀書還能提高作文水平，我也經常從書中學到一些寫作方法。

有一次，我從書中看到了一個故事，讓我又懂得了一個做人的道理。這個故事的名字叫“幸運源於勤勞”，裏面講了一個農夫的一粒種子不小心掉以了樹洞裏，他很心疼，就去找，卻意外發現了一個盒子，裏面有很多錢。從此，那個農夫就變成了一個富有的人。讀了這個故事，我知道了不管什麼事都不是不勞而獲的。

讀書真有趣，它可以幫助我們做許多事，比如：可以讓我們懂得做人的道理、能增長知識、可以教我們怎樣預防自然災害等。我喜歡讀書。

我常常在想，讀書畢竟是有益的，讀書不但可以給我帶來了精神上的需求，而且對我的實際生活也有很大的影響。

記得有依次，我走在放學的路上，遇見了一隻來勢兇兇的狼狗，我很害怕被它咬。於是我加快了腳步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走過來，嚇得我手忙腳亂，心想：三十六計—一走為上計。於是我用百米衝刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎麼辦呢？就在這時，腦海裏猛然想起了一篇課文，據説狼狗最怕捱打。剛好旁邊有一堆石頭，我沒有辦法可想了，於是迅速拿起石頭想狼狗，而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時的我才發現自己汗如雨下，但終於可以鬆口氣了。

經過這件事，使我更加喜愛讀書了。

一天，我正在家裏，突然我的弟弟從客廳裏跑進來説：“哥哥，我們出去玩吧！”因為我正看書看得入迷，所以沒能聽到，就沒有理會我的弟弟，過了一會兒，弟弟拍了一下我，我才回過神來，我説“幹什麼，弟弟？”弟弟説：“你剛剛沒有聽見嗎？我要你和我出去玩！”可我又看起了書，邊看邊説：“我不想出玩，我想在家裏看書。”弟弟一把搶過我的書去看，弟弟就問我説“哥哥，你的這本書是外星人借給你的嗎？我看不懂，我聽了便哈哈大笑起來。

弟弟就問：”哥哥，你為什麼要哈哈的大笑？“我説：”你把書倒過來看了！“這時我的弟弟才恍然大悟，我又接着説：”我們不去玩，多看看書，學多點知識，我給你講一個故事，好不好？“弟弟馬上説”好，好，快講。“於是我就把書上的故事給弟弟講一遍，講到有趣、好玩的地方我們就開心大笑，不知不覺時間過了很久，弟弟已經把出去玩的事忘的一乾二淨，讀書不但讓們學到知識，還讓我們度過了愉快的一天。

我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時像個書呆子。

讀書能讓我學到許多知識，比如説自然書，可以告訴我大自然的奧祕；故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽説：“在看下去肚子該抗議了！”我這才想起吃飯。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛讀書的結果。

我想，我要多看一些書，努力學習，做一個有學問的人。

一紙墨香，文字鎖定眼神，如盪漾着流光般的目光，貪婪地將你拽入書中徜徉。指尖的碰觸下，有絲絲温暖浸入心頭，思想隨着書香化作薄霧片片飄散開來。

飛速流逝的時光，掠過風景必定有限，書便是帶我領略各處的微光。書頁背後是另一個世界，古鎮黑板上的燈籠，弱弱的光，由內而外的暈開，泛起幾層光圈，在幽幽的夜中卻是朦朧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否會有如絲般的清涼？水珠會不會從指尖的縫隙中越過又濺起小串的波浪？身處城市中的我本不知，那麼書中文字帶我去品，去感，去徜徉。

青澀的年齡對一切都還只是懵懂，驀然遇見書，它所瀰漫入我心的`情感，可將緊鎖的眉頭化作笑容。知音如伯牙子期，誰知他們的羈絆，誰又知伯牙之後無人能懂的煎熬和盡斷琴絃的決然？堅貞之愛如簡愛，誰又能知她夜夜的輾轉，每每對心上人的思念，也不知是悲是喜，是驚是異。種種高尚的情感，離我太遠，便只得從書中去感悟，欣賞着文字，恍若進入了他人的內心世界，給了我細細去想的空間。

古代文人的深思，浴血戰士的豪情，也同樣是由書傳進我的腦海。一如蘇東坡傳，林語堂帶我體會了蘇軾的豪情千丈；再如三國演義，謀劃策略活躍在戰場；甚至紅巖，對祖國的愛，對解放的夢想，在書上踏着激勵人心的文字，傳達的是永不言敗的信仰。縱古至今的烈士偉人，都不會放棄自己的尊嚴和傲然，他們還有殘夢在延續，他們還會在書上寫下永垂不朽的豪言。

時而捧起那泛黃的紙張，便不再去追求世俗的富足，而是讓心靈隨着書本去流浪。不去管，那南飛的燕子，何日才可以返家；不去問，那一葉扁舟，被放逐到哪裏的天涯。

攜書的那一刻，心在昇華。