最難忘的一件事作文【推薦】

我經歷了許多事，有一件事讓我最難忘。

有一次，我叫我的夥伴來到我家捉迷藏，我們是用剪刀，石頭，布。誰輸了，我們就藏起來，讓他來找我們。

第一個輸的人是謝波，謝波一到外面，我們就匆匆忙忙地找地方藏起來。我們藏好了，謝波就問：“可以了嗎？”我説：“可以了。”

然後，謝波打開門走進來，找我們，第一個找到的人是高剛，第二個找到的人是謝宗，第三個找到的人是謝琪，第四個找到的人是謝佩，最後找到的人是我。我藏到了一個很容易找到的地方，有一句話是，最危險的地方就是最安全的地方。

我們的規律是，如果第一個人被找到了，就是他來找我們的。高剛就站在外面，我們就藏起來，這次我們都藏得很隱蔽，高剛找來找去，還是沒有找到，忽然，謝宗發出了聲音，被高剛聽到了，高剛就隨着聲音，找到了謝宗，謝宗老老實實地出來，高剛就説：“大家都出來吧，我找到了謝宗。”大家出來了，就這樣，我們玩了幾個小時。

後來，他們高高興興地回家，這就是我最難忘的一件事，我和我的夥伴們在我家捉迷藏。

在我的腦海裏有許多難忘的畫面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經發生的一件事。

記得那是一年級下學期的一天中午，老師佈置我們做作業。我們都認認真真地做起作業來。我做完作業後，就匆匆忙忙地去交作業。我交完作業往回走時，見王鳳雲急衝衝地跑過來，氣喘吁吁地對我説：“你的……語文練習冊……被胡文皓撕破了。”我一愣，問道：“為什麼？”“因為你碰掉了他的《弟子規》。”王鳳雲緩過氣後答道。我回過神來一想：“不會是剛才經過他座位時不小心碰掉的吧，我得去看看。”

我跑到座位上，翻開練習冊一看，啊！這麼大條縫。我一氣之下，二話不説，拿起胡文皓的練習冊毫不猶豫地給他撕爛了。

後來老師知道了，就找我們詳細地詢問了一遍事情的經過，我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們，我們也知道了錯誤。回家後，爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。

我現在想起這件事來可真覺得有些後悔。如果當時我沒有那樣做，而是誠懇地向胡文皓道歉的話，我就不會給老師留下壞印象了。那麼，在二年級發生的類似的一件事情裏就不會被老師誤解了。

教訓難忘啊！

生日是每個人出生的日子，也是每個人最喜歡、最幸福的日子，這也説明我們是由偉大的母親們帶到這五彩繽紛的世界上來。

農曆5月28日是我的生日，於是媽媽除了給我買了新衣外，還提前去蛋糕房店精心為我買了一個18寸的、精美的、好吃的蛋糕。

生日這天，我和爸爸媽媽帶着滿滿一車的禮物回奶奶家。一路上，我欣賞着路兩旁流動的風景，不一會兒就到了奶奶家。等到晚上，我們先插上蠟燭，那9根蠟燭代表我已經9歲了！然後我們又唱起了生日歌，伴隨歡樂的歌聲中，我在心裏默默地許下了一個願望：我一定要考上我理想中的大學，為爸爸媽媽爭光。我吹滅了蠟燭，在媽媽的幫助下，分完了蛋糕，每個人一邊吃着美味可口的蛋糕，一邊祝我生日快樂……

這真是一個令我難忘的生日啊！也是我最高興、最幸福的日子，它將深深地印在我的記憶裏，難以忘卻。

我從小到大有很多難忘的事，但是最令我難忘的是學踢毽子。

那一次，我和爸爸比賽踢毽子，爸爸的目標是踢十五個，我的目標是踢五個，一人只有三次機會。爸爸一下子就踢過了15個，我呢，只踢了兩個。爸爸讓我踢五次，但是這五次一次都沒有到我的目標。我很着急，越踢越少，怎麼也踢不到五個。爸爸給我做了一個示範，並告訴我哪個地方姿勢不對。然後我又開始踢，這下我一下子踢了四個呢！爸爸對我説：“再努努力，一定能踢過五個的。”我又試了一次，結果這回沒踢好，爸爸又踢了幾個給我看，這次爸爸一下踢了二十幾個。我也模仿着爸爸的樣子踢，我沒想到這回踢得這麼好，連續踢了五個。我高興的又蹦又跳，連忙又踢了一次，這次踢的更好了，我一次次的努力，一次次的失敗，經過我不懈的努力，踢五個太輕鬆了。

一開始學，我只能踢一個，連兩個都踢不到，漸漸我能踢兩個了，然後能踢五個或更多。

踢毽子是一種技巧型的運動，它是鍛鍊眼和腳的.協調能力，踢毽子分一人獨踢和多人傳踢。別看踢毽子看着簡單，但學習起來很難的。雖然我現在不能和那些踢得非常好的人比，但今後經過我的不懈努力，我一定會超過那些人。通過這件事，讓我明白了一個道理：無論什麼事都要努力去做，經過不懈努力，就能成功。

在我的成長裏，經歷過了許許多多的事情，他們就像是一條條小船兒，在我的腦海裏迴盪，不時的迴旋。他們就像是海灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“醜陋”的。但是最忘不了的還是童年的一件往事。

那是我讀二年級的時候後，天氣晴朗、陽光明媚。我伴隨着美好的心情去上學，當我到學校的候心情似乎不像是剛才那樣美好，因為我發現我忘記帶作業本了。我的心情頓時像是十五個吊桶打水——七上八下，動作也慌忙手亂，不知如何是好？如果現在回家找作業本的話，來來回回的時間可不夠，如果重作的話時間也不夠呀。正當我左右為難的時候，我的同桌説：“怎麼啦？”我把事情的實情告訴了他。他把一本新的作業本替給了我，並對我説：“用我的吧！”我接過了作業本，然後跟他説：“謝謝，我一定會給你的。”我的心中是萬分的感激他，他真的就是我的救星啊。我寫的時候擔心老師來了。那位同學叫我不要害怕，然後替我看着老師。那位同學就像是為我站崗的士兵。我及時把作業交了上去。心中的石頭終於落下來了。很快老師就來了……

從這一件事中，我感受到了友誼的力量，這種力量是無比的強大；這種使我戰勝了許多困難，能齊力斷金。這件事使我久久難忘。

在我五年的國小生活裏，發生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數三年級下冊被同學冤枉的事了。

記得那是一節數學課，但是由於數學老師有事要出去，所以她讓我們抄數學概念，為了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來，等到下課時再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽了這話，我便馬上開始抄概念了。在這期間，有很多人問我問題，但我都沒回答。就這樣，一節課終於過去了。在下課的時候，老師把劉璜穎記的名字報了一遍，我居然聽到了我自己的名字，老師報完名字之後，便讓我們走到講台上受罰。我懷着忐忑不安的心情慢慢的走上了講台。等我走上講台時，老師就指着我的鼻子對我説：“胡德玉，你今天的表現太讓我失望了，你身為班上的班幹部居然帶頭講小話，真是太不像話了。”説完後用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來想跟老師解釋一下，但老師根本不聽。我只好等到第二節課上課的時候才告訴老師真相，但老師還有點不相信，我就把那節課所抄的數學概念拿給老師看了之後，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。

這就是我最難忘的一件事。

我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。如果你要我説出最難忘的一件事，那就是父親教我騎自行車的事了。

我國小一、二年級在嶼頭國小就讀，三年級時轉到沙西中心國小就讀。學校離家遠了，每天只好靠父親接送我放學、上學。每天早晨，父親都是早早的起牀，七點之前就急匆匆地把我送到學校；放學前，又早早地來到校門口，翹首靜待；到放學時，又忙着送我回家。這樣一日又一日，送走了春夏又迎來了秋冬。不經意中，我發現父親的頭上長了好多好多的白髮，有的同學竟誤以為他是我爺爺呢！背地裏，我聽父親説，為了我能準時到校上學，他毅然辭去了班主任工作。這在他內心該是一次多麼痛苦的抉擇啊！望着父親忙碌的背影，我暗地裏潸然淚下。要是我有一輛自行車，要是我能自己騎自行車上學，那該多好啊！

8月8日，是一個特殊的日子，是一個值得紀念的日子，它不僅是中國人百年之夢的奧運會開幕日，也是我擁有一輛嶄新自行車的日子。當人們都沉浸在奧運會開幕日喜氣洋洋的氣氛中時，我卻小心翼翼地扶着車把，學着不曾熟悉的把式。

那幾天，我都在花圃那狹窄而又短小的道路上折騰着，弄得腿上青一塊、紫一塊的。父親看在眼裏，急在心頭，終於決定，放下手中的活兒，帶我到高林中學練習騎自行車。

花圃到學校有一段路程，父親騎上自行車帶我去，儘管汗水早已濕透了衣服，人也累得氣喘吁吁，但是我那有點發胖的父親卻顧不上休息，一趟又一趟地幫我扶着車子跑過來跑過去。雖然父親跟着，還不時地鼓勵我，可是車子搖搖晃晃的，如風中的小草，我害怕急了，好幾次都想放棄不學了，但每次看到汗流滿面的父親，我便有了力量，有了信心。

一趟，兩趟……我終於能自己騎了，我便自告奮勇，要父親休息，我自個兒騎。悠哉，悠哉，車輪滾動着，滾動着，可是，當我要剎車下來時，心裏一片茫然，我還不知道怎麼剎車，停車呢，心裏一害怕，只聽得“哐當”一聲，我從車子上重重地摔下來，痛得直叫“哎喲”。父親嚇得魂飛魄散，急忙跑過來扶我，並連聲問道：“摔傷沒有？疼不疼？”看到父親着急的樣子，我故作輕鬆，拍拍身上的灰塵説：“沒事，沒事。”我扶起車子，又上“路”了。

功夫不負有心人，我終於和自行車交上朋友了。當9月1日的朝陽冉冉升起時，公路上又多了一個戴着太陽帽，揹着新書包騎車上學的小女孩。而我的父親呢？又當上了他的班主任。

在我的成長中，發生過許許多多的事情，有傷心的，有快樂的，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。

二年級的時候，我上課不愛發言，而且發言的時候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語文課，張老師提出了一個問題，同學們紛紛舉起手來發言，我卻沒有舉手，其實，這道題我也會做，就是膽子小了點，害怕説錯了，同學們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個同學的後面，看不見張老師，我以為張老師也看不見我。細心的張老師好像看出了我的心思，用她那温柔的聲音把我叫了起來，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來，心裏像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地説出了答案，張老師不但沒有批評我，而且鼓勵我：“你的聲音像百靈鳥一樣好聽，要是再放大一點就更好了。”我又試了一遍，把聲音放的大大的，果然，我也覺得自己的聲音很好聽，張老師也帶頭鼓起了掌。

從此以後，我不但發言的時候聲音響亮，而且還積極主動發言，使我變得越來越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。

春節是中華民族的傳統節日。屈指算來，我已經度過了十一個春節了。這不，今天已經是臘月二十九了，我們家該買的年貨早就置辦齊全了，可是爸爸媽媽早飯後又上街去採購了。“不就是過個年嘛，他們該不會想把整個市場的東西都買回來吧？唉！看來今天的中午飯我得親自下廚了。”我自言自語道。

晚上，我特別興奮，久久難以入夢。等我一覺醒來，屋外一片喧鬧。我趕緊起牀來到街道上，只見家家户户張燈結綵，忙得不可開交，人人的臉上都掛着笑容，好一派熱鬧的景象。我趕緊回家催促爸爸掛檐燈、貼對聯忙完一切，望着火紅的燈籠、紅紅的對聯、威風凜凜的門神，我和爸爸相視一笑，年的氣息今天終於現身了。

剛吃過早飯，爸爸媽媽就忙着準備中午的“團年飯”；我和幾個同學挨家挨户的欣賞着豐富多彩的春聯 ；弟弟早已迫不及待地拿出花炮和小夥伴一起燃放。街道上充滿了歡快的笑聲，節日的喜慶在大街小巷蔓延。

不知不覺吃中午飯的時間到了，我們全家圍坐一起，高高興興地吃“團年飯”，就連從來不上酒桌的八十多歲的奶奶今天也破例和我們圍坐在一起，在一陣鞭炮聲中，全家人共同舉杯，互相祝願來年吉祥。我也祝奶奶健康長壽，奶奶開心的看着我們，笑得合不攏嘴。

8點整我們一家坐在電視機前嗑瓜子，吃水果，看着《春節聯歡晚會》，晚會節目豐富多彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的相聲，還有滑稽逗人的小品

新年的鐘聲敲響了，爸爸趕緊在家門前點燃鞭炮迎接新年的到來。此時此刻，人們都在自家門前燃放鞭炮，此起彼伏的鞭炮聲響徹雲霄。我和弟弟在大人的陪同下拿着一桶煙花在院裏燃放，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在那一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花像是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣。這時，一顆顆的煙花又從煙花筒中噴發，像無數璀璨的流星從天空滑落 。天空中還有其他的煙火，他們像一串串珍珠、一朵朵菊花、一條條瀑布，讓我目不暇接，那煙花噴發的聲音沸騰不已，各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹雲霄的交響樂，動聽極了！

這一整天，我都沉浸

在歡聲笑語中，除夕，真是難忘啊！

“舍與得”的意義何在?“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎?“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎?其實“舍”與“得”的定義會隨個人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有福”這句話，所以“舍”對我來説就是幫助他人，給予他人協助;師長也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會帶給你快樂。”所以“得”是幫助他人所得到的回報——快樂。

“舍”與“得”之間有着非常緊密的關係，俗話説;“施比受更有福”我們可以試着去給予他人幫助不求回報，這樣才有達到“舍”最終的意義;而“得”呢?只要我們不貪得無厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了!

還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場的路上，我心花怒放的期待着晚上的球賽，在車上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳着。到達球場，看到人山人海許多的球迷，都支持着自己喜歡的隊伍，熱烈的歡呼着。在如火如荼的比賽中，青年隊打出了再見全壘打，我正欣喜若狂的拿着帽子歡呼，萬萬沒想到，球就直飛到我的帽子裏，當時我真是又驚又喜，真的是“天外奇蹟”啊!旁人無不以欣羨的眼光看着我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個全壘打球，但因為看到“自動”的掉進我的球帽裏，他就淚流滿面的跑過去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看着爸爸媽媽，我在那一課感到“良心不安”，於是我做出了神聖的決定，我決定要把這顆“天外奇蹟”送給那個小弟弟。看見小弟弟喜出望外的表情，我內心的喜悦也溢於言表!

捨棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個爛如陽光的盈盈笑臉和滿滿的喜悦。那一個夜晚，我心滿意足的進入甜美的夢鄉，歡呼聲此起彼落……