有關國小作文600字集錦六篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每人熄燈一小時將節約多少能源？啊，太多了！所以請在3月26日20：30—21：30熄滅燈火，為地球母親節約能源——我們一家如時熄滅了燈火，因為此時是夜晚，黑暗籠罩大地，我正好趁此機會看夜幕。我來到陽台上，仰望夜空。沒有地上燈光的照耀，夜空是顯得那麼的幽深。夜空像一張黑布網住大地，讓我一時間喘不過氣來，心時感到一陣戰慄。但夜空又是那麼的美，月亮已悄悄地爬上來了，銀白的月亮灑在天幕上，真美！咦？月光消失了！哦，原來是一朵頑皮的雲在和月亮做遊戲，月光時隱時現，讓黑色的天空又顯得格外幽深。天幕綴上了亮點，是星星！一閃一閃的微笑和着神祕的月光，我心裏又一陣發麻。

可遠古時代的人們不也是這樣過去的嗎？

黑暗正統治着遠古時代，那時的地球是多麼美麗！樹木成片成片的，小野花到處都是，滿地開着，草非常茂盛，有齊腰高的。那時的大地被綠色覆蓋着，多美！可沒有燈光的夜晚又顯得那麼幽深。一羣原始人圍着火堆跳舞、烤肉“啊！吼——”他們不畏懼黑暗，向黑夜發出挑戰。“嗷——嗚”狼又來了！原始人揮舞着火把，向狼撲去。狼也不甘示弱，撞倒搏鬥。撕殺聲響成一片，狼咆哮，人喊叫！啊，有一個原始人倒下了！其他人浴血奮戰，他們從不畏懼！終於把狼趕走了。

那時的地球雖然美，但人們的生活也太危險了！所以，後來人們開始追求更高層次的生活——人們操起斧頭來到森林，“叭！叭！”又有幾棵樹倒下了。人們用樹木搭建小木房、造紙……車又出現了，隨着它的出現，人們又大量地採掘珍貴的資源——石油。核武器也來了，戰爭肯定是不請自來。人們狂野地征服其他國家，在密密麻麻的戰火硝煙中，不知有多少樹木被燒燬。人們再也不畏懼野獸，甚至還獵殺動物取樂。可人們還不知道，在他們享受的同時，地球母親在流淚——因為沒有猛獸的威脅，兔子大量繁殖，它們猛吃海塞，草原的草被吃光了。石油也快被人們採光了，珍貴的礦產也快絕盡。氣候惡化，人們才覺悟過來。改善環境……

“睡覺了！”我中斷了沉思。大家和我一起節能一小時，加入低碳生活的行列，還地球母親一個美麗的容貌吧！

人説，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們説話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

在頭幾天裏，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課餘時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。

竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節課講很多，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看着幼小的女兒，一手在為我們認真的.批改作業啊！

竺老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛着每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃着激動的淚花，久久地望着老師，直到老師離去。

時間一天天過去了，但每天都在發生着同樣的事：竺老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。

我踏入時空穿梭機來到21世紀。那時的我已經是大公司的老闆。

我的公司就是製造汽車的。公司的名字叫NLS。我設計的汽車是世界上前所未有的。我在公司主要負責設計汽車的內部構造的。我的公司只設計越野車。

先説説越野車，越野車它是三性車，能在地上跑，也能在大海里潛游，還能在天空上自己由翱翔。越野車你看起來它很小，可是空間很大。車裏可以吃喝玩樂，彷彿就在人間仙境。越野車，具有武器、X光槍、超離子射線和空氣炮等攻擊性武器。越野車我贊它加比勒號。

我的家其實就是一個火柴盒。他是個萬能的。只要一按鍵，我的家就變大了，我一進去我的房子就飛到了二十層樓那麼高，我家是一個豪華的三層小樓。一樓全是卧室和客廳，每天機器人負責打掃、消毒，讓你變的健健康康，二樓餐廳，每天吃飯都是機器人，保姆，科學地安排一天的飲食。科技發展太快，佳餚的樣卻像藥丸一樣，你吃下去卻讓你回味不絕。三樓是健身房。現在的器材跟21世紀的不一樣，以前的器材用起費力氣。現在的機器不費力氣卻讓你感到不舒服，渾身是勁。

我穿的衣服只有3件，一件是變色衣，一件是電腦衣，另一件是空調衣，變色衣可以變很多種色，還可變很多款式的，你想變什麼樣變變什麼樣，不會花時間花錢為買衣服而忙碌，電腦衣可以懼電腦裏的資料，想搜什麼資料，就搜什麼資料，不會隨身攜帶電腦，空調節器衣有4 個鍵，有春鍵、夏鍵、秋鍵、冬鍵、隨着季節的變換隻要一按鍵，衣服就會隨着氣温而變化。

我的鞋是一雙非常酷帥的滑板鞋，一點腳，你想聽什麼音樂都能聽到，鞋子有按摩功能，他還能按摩穴位就會充滿活力。

現在的我風華正茂，抱負遠大；未來的我非同一般，我期待着！努力着！

我家養了四條小金魚，它們都非常可愛！有黑色的，有紅色的，還有一條白的和一條灰色的。它們都非常可愛！金魚大大的尾巴，像綵綢一樣，鼓鼓的眼睛，彷彿能看懂一切似的。我最喜歡的是那一條黑色的。這魚，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴兒一張一張像龍的嘴巴，尾一扇一扇像船槳。它鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。這條金魚的身體是紅色的，一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋，遠處看，就像一團紅豔豔的大絨球。紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。金翅魚像好勝的跳水姑娘，不時拍動浪花，躍向空中。每次放學回家，我第一件事就是要給小金魚餵食。喂的時候，我説一聲：小金魚，快來吃飯嘍！小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。簇擁上來搶食的魚羣，就像一朵五彩錦簇般的大花忽地盛開了！它們一邊吃，一邊頑皮地吐着水泡泡兒。吃飽了喝足了，它們就在水裏游來游去。戲水的魚羣在水面上閃爍着點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的繁星。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就馬上游到假山後面躲了起來，它們還挺機靈。不一會兒，它們又探出了小頭兒來，觀察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。那金魚的眼睛在不停地眨動，就像夜晚天空中閃光的星星。

有一次，那條灰色的金魚看見我來了，便游到假山後面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓呢。只見小魚紛紛躍出水面，挺着苗條的身軀，好像輕盈的銀燕，飛落在水面中；清澈見底的水面上，有如萬朵銀花迸發，此起彼落，瑰麗異常。

小金魚真招人愛，我真喜歡它們。

河蚌承受了沙石磨礪的痛苦，終孕肓出光彩奪目的珍珠，寶劍忍受了烈火錘鍊的苦楚，終露出程亮的刀鋒。直面挫折，挑戰自我，才能超越自我。

從小就因為高燒就奪去了視力、聽力和聲音。從小她就被所有親人所寵愛着。童年離她又是那麼遙遠，有時連她自已都難分清哪些是她的經歷，哪些是她幻覺。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞的世界裏的人，竟然創業於哈佛大學德克利夫大學，並用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她給後世勉勵，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。

“沉舟側畔千帆過，病本前頭萬木春。”劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼辛酸，終生成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。雷鳴電閃，風起雲湧是暴風雨的前奏，也是天朗氣清，雨霞滿天的先兆。蝴蝶破繭，鳳凰涅磐是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

有一個人曾經問過一個農夫：“你是不是種了麥子。”農夫回答：“沒有，我擔心天不下雨。”那人又問了是不是種了棉花，農夫回答説：“我擔心蟲子把棉花給吃了。”於是，那人又問：“那你種了什麼呢？”農夫説：“什麼也沒有種，我要確保安全。”那一個農夫是多麼可笑啊？他因為怕挫折什麼也不幹，什麼也不種。種了幾次以後他自然就會掌控好種菜的祕訣，農夫最後的結局就會是一無所有的。

在生活中，不可能事事順心，只有面對挫折，努力地過去，自然就會有迎接你的一片彩虹。

面對挫折，聖賢們談笑風生，他們或放歌於藍天，或垂鈞於溪水，或採菊於東蘺或深居於竹林，他們行吟高歌，倚風長嘯。心如澄澈秋水，行如不繫之舟。古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進線裝書，留在了汗清史冊而熠熠生輝。

直面挫折，承受磨難後，再來問：“蒼茫大地，誰主沉浮？”

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着神聖的地位。在我記憶的長河裏，總有一些“書的故事”在我的腦海裏泛着漣漪。每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏總會浮現出那些我與書的往事……我曾經為書哭過，為書傷心過,那或許是我對書的依戀吧！

小時候，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我被那離奇的故事深深地吸引。但是由於我的知識不夠淵博，讀起來還有些吃力，不得不時時尋求字典的幫助。那天下午，媽媽帶我去釣魚，坐在魚塘邊，無視池塘小魚的誘惑，也無心觀賞夕陽無限的美好，雙手還是捧着那本書用心地讀着。不一會兒，書中又出現了一隻“攔路虎”，我急忙拿出字典準備查詢。誰知就在那一瞬間，放在膝頭的書一下子“偷偷地溜走了”。“啪”的一聲，書像一條小魚一樣滑進了魚塘。説時遲那時快，我就像一隻失魂的野狗，顧不得死活，一頭向魚池跌過去，想去搶救那本落水的書“魚”。書倒是摸到了，可是令人後怕的事情卻也發生了------天哪，我忘了我不會游泳了！我只有緊緊地摟着書，在水裏拼命的掙扎。

也許是天意，轉過身去拿水的媽媽發現了落水的我，我得救了。上岸後，我哭了，眼裏盡是落難後的驚恐和憂愁。但我知道，那不僅僅是因為我的衣服褲子打濕了，還有我對那本書的不幸遭遇而感到難過。

書已經被水浸透了，翻開書頁，眼見的是那渾濁的一片.......我又哭了。

也許你會取笑我的行為，但是，如果你和我一樣愛書如命，如果你對書有了和我一樣的情感，恐怕那時的你也會情不自禁地哭起來吧!

媽媽説，當我還在牙牙學語的時候，就常常給我讀書。如今，書陪伴我走過了十一年的歲月，它好似一段跳躍的音符，為我的人生增添了無盡的樂趣；也像是一幅流光溢彩的畫，給我的人生增添了無盡的色彩。是書，把無知的我領進了知識的大門，自始至終地陪着我去攀登那一座又一座的知識高峯。

與書結緣，讓我的世界繽彩紛呈；書香為伴，讓我的成長更加豐富多彩！