勇氣作文優秀作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有時候，勇氣是一種力量；有時候，勇氣是一種智慧。而我講的勇氣，即是智慧，又是力量。

那是一個星期一的下午，教室瀰漫着一股火藥味兒：我們正在考單元測試，正專心做試卷的我，突然聽到一個聲音小聲説：“這道題選B還是C？”另一個聲音回答：“選B，另外第三題答案是103嗎？”“是的。”

我一聽，這不是我的同桌和我的好友的聲音嗎，他們竟然交流答案！

我心想：該不該告呢？如果搞，就會失去兩個好友：如果不告，自己又覺得內心不安。我的思想鬥爭了好久，最終決定：告！

可又該怎麼告呢？直接告不行，證據一定會被他們藏起來。

有了！我拿着試卷，假裝去問老師一個問題，然後，我悄悄地告訴了老師。老師仔細地觀察了他們，然後喊：“你以為我會對你們的行為視而不見嗎？你們兩，每人各扣十分！”

他們一聽，就知道是誰説的了。都惡狠狠地盯着我，好像要把我給吃掉似的。

一下課，他們倆立即走過來説是跟我絕交。我很坦然，因為我用勇氣戰勝了自我！

在一片大海中，生活着一條小魚和她的媽媽，那條小魚一直想看看海面是什麼樣的。

有一天，小魚游到了水面的時候，聽見別人説她的媽媽為了找她，游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓着呢……小魚心裏急得到處打聽鯊魚的地盤在哪裏。結果看到了一位美人魚姐姐，問到：“姐姐姐姐，你知道鯊魚的地盤在那裏嗎？”姐姐回答説：“只要你冷靜下來就，閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪裏，”説完就消失了，只留下了一根魔杖。

小魚拿起魔杖按照姐姐説的話果然找到了。

小魚偷偷的從窗户縫裏看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門，生氣的説到：“可惡的鯊魚，你還我的媽媽。”

“小東西，你還敢到我的地盤來。”

“小魚，快走，不要管媽媽。”

“不，媽媽，我要救你出去。”

“兄弟們，把那個小東西幹掉。”

於是，小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之後，自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大海……小魚傷心地痛哭着。這時眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前，媽媽奇蹟般的復活了！小魚喜出望外的抱着媽媽的身體激動的喊道：“媽媽媽媽，你活過來了，你活過來了……！”

這時美人魚姐姐又出現了，微笑着説：“小魚，你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚，還用你的愛救活了媽媽！這根魔杖就就屬於你了！”説完又消失了。

後來，小魚拿着魔杖保護魚族的安全，魚族們都向小魚學習她的勇氣和愛。

今天早上，爸爸上班了，媽媽在煮飯，我和妹妹在看電視。我們看得正香時，突然，聽到媽媽大叫：“有蜘蛛啊！”

我和妹妹連忙跑到廚房裏，哇！真的好大啊！蜘蛛的身體和一個功夫茶杯一樣大，再加上八隻又細又長的腳就顯得更大了。媽媽怕蜘蛛，不知怎麼辦，就對我説：“兒子，你是男子漢大丈夫，你能把這隻大蜘蛛趕走嗎？”

我也根本不知道該怎麼辦，聽了這一句話，我就想起我小時候，爸爸趕蜘蛛的辦法，現在我就按照那個辦法來做吧。我先穿上拖鞋，再拿兩張紙巾，隔着紙巾小心翼翼地夾起蜘蛛，快速地跑到外面，把蜘蛛放在草地上，最後到廁所裏把手洗乾淨。

見我這麼勇敢，媽媽和妹妹笑了起來，剛好爸爸下班回家，一開門，看到我們哈哈笑着，不知道是怎麼回事。我們三個把原因告訴了爸爸，爸爸聽了，也笑了。我們四人都哈哈大笑起來了。

這就是我的勇氣。

世上有許多事物值得挑戰，許多人的挑戰大多是跟冒險和挑戰膽子有關，每一項挑戰都是生活中的經驗，我人生中的挑戰是每人每天都會做的事，就是向對方主動開 口聊天，每當我一和同學主動開口時，都會有點想要退縮的感覺， 當別人對我開口時，我能回答他，在這一生中，我和同學主動開口的經驗並不多，只要一向對方主動説話，就很佩服自己，因為我成功了，這件事對我來説需要很大 的勇氣，這也是一項挑戰。

每一個人的挑戰都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰的人，主動向同學開口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒有什麼難的，如果能突破自己心理的障礙，就是一項挑戰，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也説不定就能成功。

人們對於挑戰可能會放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的經驗，也是一種挑戰。

每當我想放棄，就會覺得可恥，但我並沒有就這樣算了，我會想辦法、會告訴自己，我只是準備的還不夠，從認識自己開始，我並不會逃避，因為我知道今天真的逃 避了，之前的努力就真的白費了，當我擁有這份勇氣，已經準備好了，就會再試試看，失敗了是一種人生經歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰。

今天學習了一句拿破崙的名言：勇氣不是在你有力量的時候的，而是在你沒有力量的時候仍在堅持。

其實説的就是遇困難仍不放棄，仍然能夠勇往直前，相信自己可以度過困關。

事實上，很多優秀的人，都經歷過這類的暗黑的時刻。

很多人説自己明明很努力了，可是為什麼就看不到希望看不到結果。很大的一部分原因，就是處於虎頭蛇尾的狀態。

一開始的時候，鬥志滿滿，可是奮鬥到一半的時候，沒有看到應該有的收穫，於是心中就存在了動搖。

這個時候，其實就是那句名言所説的，沒有力量的時候了，而如果你能夠選擇再撐一撐，就是你的勇氣，雖然不一定説百分之百的就一定成功，但如果沒有那一分繼續的堅持，你連成功的丁點希望都沒有。

所以有時候，我們不能只看到表面的光鮮亮麗，要知道那些有所成就的人，內心都有着一股強大的力量，他或許不外露，但因為有過那樣的堅持與經歷，就會讓一個人由內而外散發着一種自信與氣場。

希望我們都能擁有真正的勇氣。

記得那還是我八歲的時候，一個晴朗的週末，我們一家子去中山公園遊玩。

當我們來到“激流勇進”的門前，爸爸冷不丁地説：“走，我們去玩一局吧！”“爸爸，你知道我最怕這個，為……為什麼非要玩這個？”誰知老爸使出必殺技——激將法，“啊？怎麼不敢去？是怕嚇得尿褲子嗎？”“哼，我才不是膽小鬼！”一氣之下，我硬着頭皮走了過去。

等我坐上船才發現自己上了老爸的當，突然“哐當”一聲，船慢慢移動到了一個傳送帶上。我定睛一看，發現是來到了一個小坡上，船繼續前進，不一會高達7米的大坡突然出現在眼前，這簡直就是一個“黑色的噩夢”。船被送到了最高點，這一刻時間彷彿停止了，只剩下心跳的聲音。突然，船猛的加速飛快地衝了下去，我的心似乎被死神緊緊地拽住。“算了，管它有多危險，今天就豁出去了！”我閉上眼睛，靜靜等待那可怕的結局，此時，耳邊一陣“呼呼”的風聲，身體一直向下落。

只聽見“嘩啦啦”的水聲，船到了終點。“下船吧！”爸爸拍着我的肩，我睜開被水花模糊的雙眼，看了一下身上的衣服，也沒怎麼淋濕，定定神回想起來感覺挺刺激的，沒有想象中那麼可怕。

這件事讓我受益匪淺——成長的路途不是一帆風順的，要在成長中學會堅強、勇敢。

有一回，學校組織秋遊，目的地是去上方山動物園。

到了那兒，我們逛了一圈動物園後，找了個草地坐下休息，吃吃東西。就在我們吃東西的時候，有個人揹着一大袋東西走過來發生吆喝大喊:“微型口琴五塊一個，這絕對是世界上最小的口琴，聲音清脆、悦耳動聽；綵帶十塊一條，來，看看……，女孩拿着它轉起來，肯定是最美的小公主，來，瞧一瞧，看一看嘍！虧本甩賣，綵帶純手工製作，摸上去特別舒服，過了這個村就沒這個店了，不買可別後悔啊！”由於父母只給了很少的錢，所以我只能向同學借。我向一位女同學借了錢，買了一條綵帶。當天晚上回家後，我向父母説是別人送的，父母信以為真。沒想到，在快要九點的時候，那位女同學的媽媽竟發信息問我媽媽您女兒借的錢打算什麼時候還呀，媽媽便問我這是不是真的，我哭了，媽媽便安慰我説，別哭，只要你現在説實話，媽媽是不會怪你的。這時，我才鼓起勇向媽媽説出了實情，媽媽給了我錢，讓我明天還給女同學。接着，媽媽告訴我，人這一生最寶貴的就是誠實。

所以，我認為勇氣是敢於承認錯誤。

我很膽小，不敢舉手發言，因為害怕説錯了，被老師批評，因此一直不敢舉手。

有一次，老師把我叫到她的面前，親切地問：“老師提問，你為什麼總是不舉手發言呢？”“因為我不敢，我怕回答錯了，同學們會嘲笑我，老師會批評我。”我越説越小聲，頭也越來越低，生怕老師批評我。這時老師温柔地説：“不用怕，就算你回答錯了也沒關係，要記住，有才有信心，有勇氣的人才能克服恐懼！”老師的話猶如一陣春風，吹進我的心田，心裏暗下決心：下節課是語文課，我一定要好好表現！

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都好好地坐在椅子上，張老師走上了講台。過了一會兒，張老師出了一個問題，我仔細地想了一下，便馬上有了答案，正想舉手，腦海裏突然出現一幅不好的畫面。我猶豫不決。

我的手彷彿被誰控制着，怎麼也舉不起來，張老師已經提了好幾個問題，可我的手依舊沒有舉起來，眼看就要下課啦，我只好不停的給自己加油打氣：“加油，何夢琳，你一定行！”

漸漸的，我的耳旁縈繞着老師的話：“有勇氣才有信心，有勇氣的人才能克服恐懼”幻影，一片片地重複着，慢慢的感覺到有一股神奇的力量湧入我的心頭，那就是勇氣，心裏不斷地説：“加油加油！你要有勇氣！”當老師説道：“回答正確”的那一刻。我的心裏無比激動，無比自豪！

從此以後，我再也不害怕舉手了！任何勝利，總是大膽的成果。

勇氣，這個詞相信大家都知道，對這個詞大家的理解都不同，而對於我來説，勇氣正在改變着我。

以前的我，膽小、怯懦，喜歡一個人縮在牆角。當時，我是剛轉入這所學校的，也沒有什麼朋友，因為這樣，會經常被一些男生欺負，把我當發泄的工具，但我一直不敢向老師、家人説，每次放學回家身上總有幾處傷。有一次，我的手上有一條很深的傷痕，爸爸媽媽覺得不對勁，就問我怎麼回事，我説：“這是班上幾個男生乾的。”“那他們怎麼老是欺負你呀？”媽媽説。“沒有朋友幫你嗎？”爸爸問。“我……我在班上沒有朋友。”我説。媽媽鼓勵我：“別害羞，你只要對他們説‘你好我叫黃語涵，你叫什麼名字？’就行了。”

聽了媽媽這番話，我決定要試試。第二天，我鼓起勇氣對兩個女生説：“你好，我叫黃語涵，是不久之前轉過來的，你們叫什麼名字？”其中的一個女生説：“你好，我叫胡夢琪，很高興認識你。”另一個女生也説：“你好，我叫蔡逸萱，以後我們就是朋友了。”後來，那些男生再來找我時，胡夢琪經常擋在我前面對他們説：“李正浩、凌少宸、宮啟軒，你們別太過分了，男子漢大丈夫，欺負女孩子算什麼。”蔡逸萱也在一旁説：“就是就是，欺軟怕硬的傢伙，再不走我喊人了。”那些男生怕了，灰溜溜地逃走了。

從此，我再也不是那個膽小、怯懦的女孩子了，我變成了一個活潑開朗的女孩子。是勇氣改變了我，勇氣也成為了我生活中的依靠。

每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情。

媽媽説柚子多吃對身體不好，可我偏要吃，但又打不開，我就用薄刀切，不小心切傷了手。差點就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫院，我的手指縫了幾針。想起那時，我真後悔，沒有聽媽媽的話，我真是"兩敗俱傷"。

記得還有一次，過節的時候。爸爸請了朋友到家裏來吃飯，還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來。媽媽説不能吃得太快，我哪裏還聽得進話，只顧自己吃。吃到一半的時候，突然我的喉嚨裏被什麼東西卡住了。我不斷地吞嚥，還是不管用。最後沒辦法，媽媽和爸爸一同陪我到了醫院。馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來。誰知道醫生拔了五次也沒拔出來。醫生額頭直冒汗，我也非常害怕，哭了起來。媽媽在一旁不停地鼓勵説："好雨晴，不要哭了，你要鼓起勇氣，加油！"聽了媽媽的這番話，我就慢慢地平靜下來。走過去勇敢地對醫生説："醫生，我不怕了"。最後，那根刺被拔了出來。

通過一件件事情，讓我知道了只要你勇敢去做，你就會成功。但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告，父母是永遠愛我們的。有時候，也要堅強一點，勇敢一點，你就能克服困難。是愛給了我勇氣。

夏令營的最後一天，我們還有一個重要的項目，爬到三樓高的柱子上然後跳下來。

當快要輪到我時，我的心緊張的都快要從我的嘴巴中跳出來了，正在這時老師説了聲：“你可以的，加油!”聽了這話我的心堅定起來了，在爬杆過程中我總是要往下看——害怕極了，當我爬到最高處時，我不知所措，只是傻愣愣的坐在上面，一點也不想往下跳，我好想大哭一場，但還是拼命忍住，此時，我聽見下面的人在喊：“加油!加油!加加油!”我鼓起勇氣站起來，心中默默地説了一句：“再見了，世界!”我就不由自主地往下跳。這時，我的心中高興地説：“我成功啦!我終於成功啦!”到地面後老師還表揚了我，聽的我心裏美滋滋的。

借我一點勇氣，我就能戰勝失敗，走向成功。我可以大喊一聲：“我成功啦!我終於打敗失敗，走向成功啦!”我終於也成為了一個有勇氣的人。

記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師説，談們想要我去主持開學典禮。

我本來是不想去的，但是我爸爸卻説：“你要去，要鍛鍊鍛鍊自己啊！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。

我吃完飯後，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！

到了二三自然段了，那是非常的簡單，因為加起來才有2句話，所以我一下子就背熟了。

接着，是到第四自然段這段只有一句話，分兩段，因為我讀起來非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。

背到這裏，我還有兩大段沒有被，我仍堅持不懈的背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己説：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”

不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過來，讓他們坐在我的牀上，看着我來主持呢！

我看着大家，不禁緊張起來，但我以這種心情一直主持下去。

結束了，我的尾聲一停下來，鴉雀無聲的`房間裏突然想起了暴風雨般的掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的面對明天的主持。

到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們説聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買不到你們的！”

“謝謝你們啊！和你掌聲！”

勇氣有很多種，相信一百個人心中有一百種不同的解釋。

我是一個不愛朗誦的孩子。一天，學校要求同學們報朗誦班。同學們都選了我，因為我普通話講的好。我想拉一個人和我一起去，可是我們班的都不想去。我就和老師説：“我選一個人和我一起去。”老師説：“三天後開班會決定。”

三天的時間，就像經歷了三個世紀。這幾天我處於極度的心理掙扎中，像被放在油鍋裏炸一樣。害得我吃不好，睡不好。終於三天時間到了，老師同意我和那個女同學一起去參加朗誦班了。我和那個女同學走進了教室，選了兩個在角落的位置。

上課了，老師走了進來説：“今天我們朗誦《做一條春天的花裙》。”老師教我們讀“春天來了，陽光燦爛，小草探出毛茸茸的頭來呼吸新鮮空氣……”就這樣，我們這些“南郭先生”也跟着濫竽充數了很長時間，可是南郭先生遲早是要被現出原形的。

老師説：“誰想來朗誦一下？”我像一隻受了驚的小鳥。心裏默唸“老天保佑，千萬不要叫到我。”可是天意難違，老師偏偏叫到了我。“哎，讀不讀呀！”一咬牙一閉眼“春天來了，陽光燦爛，小草……探出……毛茸茸的……頭來呼吸新鮮空氣……”朗誦完後，我大汗淋漓，虛弱地坐了下來，老師表揚了我，“很好，這位同學讀得非常好！”頓時掌聲響徹耳畔，我彷彿凱旋的英雄一般接受大家的膜拜。

現在有人問我勇氣是什麼？我只回答八個字：勇氣就是相信自己。

隨着涼爽秋雨的悄然而至；伴着刺耳鈴聲的旋律響起；聽着語文老師愈來愈近的腳步聲，我們步入了語文講堂，即將面對驚心動魄的“冒險”——課文背誦抽查。

“五，四，三，二，一”可怕的聲音響起了：“陳星天，你來背誦《濟南的冬天》中你最熟悉的一段。”同學們得知“幸運兒”不是自己時，都長舒一口氣。但可憐的陳星天，命運卻如此“悲慘”，我們也只能默默為他祈禱，保佑他平安渡過這場“災難”。

陳星天開始背誦。“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點兒口……”剛開始，一切都往完美的方向發展。可是，到後來，陳星天開始頻繁出錯。最後的結果，不想而知，陳星天有緣得到了“罰抄兩遍”的繡球。

但就在此刻我有一種大膽的想法，不錯，我舉起了手，自告奮勇地向老師請纓，我要背誦《濟南的冬天》第四段。我開始了我的背誦。本想我會一字不差地背下來，結果，我還是失誤了，錯了一處，畢竟“常在河邊走，哪有不濕鞋？”。

我不知道當時哪來的勇氣，竟是吃了熊心豹子膽，鬼使神差般的便舉起了手。也許，我的舉動，會讓許多同學不可思議，但我想他們打心底裏是佩服我的。我決定：明天挑戰背誦第六自然段，不達到一字不差的要求，我是不會輕易放棄的。人生貴在挑戰，突破自我，挑戰極限。

秋雨綿綿，伴着朗朗書聲，我們又開始了新的旅程。

在中學的這一段時間裏，我學會了非常多非常多，也懂得了許多知識，其中，最讓我自豪的是，我學會了勇敢！

説起來還真怕大家笑話，我以前是個不敢與陌生人説話的小女孩，一直都默默無聞的我，竟變得愛説話了。

事情發生在一堂語文課上。那天，我們正好學到了《冰心詩四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動無比，我可是冰心奶奶的忠實“粉絲”！這時，我變得焦躁不安起來，怎麼還沒有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下來。

就在我反反覆覆、猶豫不決時，一束温暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發現了她這位害羞的學生此時的“異常行為”，她就那樣一直對着我微笑，直到她把我心中最後一點擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹着冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”並且即興背誦了一首冰心的詩，待我發言完畢時，我惶恐不安地望着老師，老師竟輕輕地鼓起掌來，接着，教室裏爆發出熱烈的掌聲。我紅着臉坐了下來。

從那以後，我都積極地爭取每一次發言機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現在，你隨時都可以看見我快樂的身影。

蟲子的勇敢，使它破了繭，成為一隻美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鑽出了泥土來到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。