五年級下冊7單元作文

導語：五年級下冊7單元作文讓我們寫一個特點鮮明的人。重點自然就是具體描述那個人的特點。下面由小編為大家整理的五年級下冊7單元作文，希望可以幫助到大家！

我的表姐姓劉，高高的個子，偏胖，長得不是很漂亮。臉形很像她爸爸--圓臉帶一個尖下巴，臉上帶少許雀斑，眼睛不大，笑起來就眯成了一條縫。很奇怪的是，她的左右手各有一顆痦子，而且都長在無名指的指根處，左手居然還有一顆胎記。姥姥説她有福氣，我可不這樣認為，她這麼憨厚，長大不受騙就不錯了，還談什麼福氣?大家一定很奇怪，我為什麼這樣評價她，那就聽我講講那件事吧!

小時候的我很淘氣，不管是哪個小孩，只要和我在一起，就沒有不被我弄哭的，當然，那也是我最大的'樂趣。表姐就是一個典型的“受害者”。

表姐是一個豁達而開朗的人，很願意和我在一起，我就趁機把她打哭，弄哭。有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打過去，她號啕大哭起來，我卻高興的連連在地上打滾。媽媽為了哄她，拉她到副食店買東西，我很不高興，因為我也想吃小食品。突然我靈機一動，馬上穿好鞋站在門外等她。她回來後我就盡力討好她，我知道她架不住我的“糖衣炮彈”，可她嘴裏一直不停地嘀咕着什麼，我問她話，她也不説，我感到很失望。沒過一會，她就興高采烈地向我跑來，左手拿一袋小食品，右手拿着一塊泡泡糖，對我説：“來，這個給你。”我的臉一下子紅了，沒想到她這麼快就不計前嫌跟我和好了，我決心以後一定和她好好玩，不再欺負她。

這就是我的表姐，一個憨厚，不記仇的好姑娘。

我的朋友，也是我的同學，他中文名xxx，英文名維尼(熊哥)，有“鴕鳥、小熊、土豆”等一些有意思的外號。這傢伙説不上一表人才，也談不上文質彬彬，更扯不上英俊瀟灑。不要看這傢伙平凡，可他腦袋瓜兒挺能轉，耍點兒小聰明，説點兒瞎話，易如反掌。他的三寸不爛之舌，勝過唐三藏，賽過周立波，貧過馬三立，贏過郭德綱，只要一開始閒聊，就滔滔不絕，廢話連篇，不愧為“廢話大王”。同時，他也是五(3)班有史以來“最不誠信”的大獎獲得者。但此人給人最大的印象莫過於貪吃這一特點了。你看，他又在向別人要吃的了……

記得那天中午學校食堂吃肉串，就在我們端盤子走向桌子要開吃的時候，王明暉突然發現地上有一根不知是誰掉的肉串，他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢撿起來，吹了吹，放在桌上：“哎呀，我的個媽呀，這下可發大了!”説着，他就把那肉串放進嘴裏，動作十分誇張。

之後，他又津津有味地吃着自己的那幾串。嗨，瞧他，眼睛還不忘別人餐盤裏的。我看後笑笑，他似乎“心領神會”，竟把我那僅有的一串也拿去了。哎，沒辦法，朋友嘛，反正他也不是第一次啦。只見他嘴裏快速地嚼着，雙手合十，不住地嘟囔道：“各位大哥，行行好，可憐可憐我吧!”樣子裝得很可憐，反覆乞求。旁邊的幾位同學見狀，又生氣又好笑，只好施捨他一串。見有人送串，他還很有禮貌地嬉皮笑臉地點頭致謝。但他始終不忘吃幾串，就喝口“茶”(湯)。

這時，我們班女生高月拿着一根肉串走來問：“誰要……”對方話還沒説完，他一把搶過來“謝謝嘍!”那種笑，凝固;那張臉，古怪，無以言狀，無法比擬。

班級同窗好友，總結xxx跟別人要吃的有“五大步”：①速度優勢，飛速跑過去;②眼神誘惑，把表情調整到“可愛”或“可憐”的狀態;③苦苦哀求，雙手合十，抖動乞求;④陰魂不散，別人走哪兒，他就跟到哪兒;⑤語言相激，“求你了，就一點兒嘛，我平時可待你不薄呀!”倘若前五步不成，他準會使出必殺絕技——手“急”眼快，上手搶奪，瞬間吞掉。

xxx，這傢伙簡直就是我們班的“開心果”，一個十足的“貪吃鬼”。

離我家不遠的食品店前，有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

早晨，來來往往的人經過他的售攤是，不管你買不買，看不看，他總是對人笑嘻嘻的。

一個小朋友邊走邊玩彈球，他看見了，笑着對小朋友説“走路可要當心，小心車輛呀，別玩了!”我心想：“人家走路，管你什麼事?真是多管閒事!”他呢，不管別人的反應如何，仍舊是那張笑臉。我又想：“你見人就笑，還多管閒事，一定是為了多賺錢吧!”

中午，我放學回家，看到的還是那張不變的笑臉。

下午，我終於憋不住了，拿了2元錢去“會會”他，摸摸他的底細。“唉，買2塊錢的蒸糕。”我走過去，遞上2元錢。

“蒸糕不能多吃，先嚐一塊好嗎?”他沒有接錢，倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎麼?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

我茫然不知所措，接過蒸糕，打量起他來：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。

“蒸糕吃多了，你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子，笑的很開心。我突然感到，他的笑不是為了貪財。他的笑正説明他有一顆善良的、美好的心。