我九年級作文

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我九年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我九年級作文

我九年級作文1

閒暇時,臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書,而後,伴着淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日裏我最大的樂趣便是讀書,因為在書裏我可以認識許多名人,悟出不少道理。

於《離騷》中我認識了躑躅於汨羅江畔的他。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨,“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”是他高傲清高的真實寫照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的執着,又是何等的忠心。是他讓我明白了什麼是潔身自好,什麼是剛正不阿。

於《資治通鑑》中我認識了他,西楚霸王。他執劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退,卻依舊以一人之力抵百萬之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時的窘迫。他,無愧於“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什麼是無畏,什麼是執着。《資治通鑑》中給我留下印象頗深的還有另一個人:勾踐。他,堂堂一國之君,失去了國土,失去了榮譽,身處異國他鄉,為人奴,受人辱,卻不放棄對生活的希望,最終滅掉敵國,洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”是他讓我明白了什麼是忍辱負重,什麼是東山再起。

於《杜甫詩集》中我認識了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧,他困居長安,感時、傷世、念家、悲己。“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”他一生顛沛流離,命運坎坷,卻依舊為民而憂,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”這句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什麼是胸懷天下,什麼是憂國憂民。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人的這句話果真是不錯的。在我成長的道路上,有書本伴我同行,足矣。

我九年級作文2

往事如黑夜中的星辰,散落在我的心裏,有些已黯淡了不少,有些還保留着當時的明亮,那件事就如明星般在我心中。

那是一個深秋的事,我當時快臨近月考了,但我仍就無所事事,十分的懶散,作業也時常撩在一邊,過得很久才想起來,回到家中,更是如此,作業被我遺忘了,我只顧着玩手機,玩遊戲,絲毫沒有感覺到考試來臨般的緊張。一點兒也沒有進入到複習的狀態,明知山有虎,我卻還不以為然,直到那天……

“什麼?你説今天考試?”我滿臉詫異地問着同學。“對呀!昨天不是老師説過了嗎?”我聽到這個消息時,我第一次感受到了考試來臨般的恐懼,我開始慌了,我怕自己會墊底,我開始怕了,我怕我成績如潑出去的水:覆水難收。我驚惶失措地看着手錶,時間在一分一秒地走着,只剩20分鐘了,我拿出書,立馬翻看了起來,天氣漸漸轉涼,這時的我卻急得滿頭大汗。快要哭出來的我,一本換一本地看着資料,可是已無濟於事,鈴聲響了,我不得不放下手中的書了,拿到試卷,我看了一遍試卷,有許多我都不會做,還有的只是存在一點模糊的記憶罷了。

考後,我又再一次見到了那張試卷,紅紅的叉在上面彷彿在跳舞,在嘲諷我活該,在蔑視我只有這些分數,窗外開也漸漸暗了,雨也開始落下了,淅淅瀝瀝地敲打着窗外的一切,我的淚也不知是什麼時候落下的,只覺當時的臉滾燙燙的,火辣辣的疼,也不知怎的,淚就落下了。

回家路上,我的腳如灌滿了鉛似的,一步一步都變得如此之艱難,雨點打在我身上,似乎是在譴責我的無用,考試考得如此之差,雨浸濕了我的頭髮,我卻在雨中遲遲不肯前進,我反省着我自己犯下的過錯,想着我之前的“風光傳跡”時,我的眼眶紅了,淚在我的眼中打着漩,霎時淚珠奪眶而出,只是我悔恨的淚水罷了,那一刻,我終於醒悟了。

我醒悟了,我終於明白了這一切,在淚水、雨水的洗禮下,沖刷了我一切的懶散,讓我的成績、態度迴歸到了從前。我,終於醒悟了。

我九年級作文3

去年暑假,我們一家登上長城,共同領略長城魅力……

站在長城腳下,抬頭看,它搖着蜿蜒的長蛇陣,盤旋在鬱鬱葱葱的樹木間,盡顯一副莊嚴肅穆的神態。柔和的夏風穿過綠葉,發出的聲音彷彿一把碩長的音樂鍵盤,風聲中夾雜着孟姜女的哭聲,是那樣的斷腸,那樣的傷情。那哭聲,哭得樹葉呼呼作響,哭得磚瓦顫動不已,哭得人心痛楚。那哭聲哭出了孟姜女對丈夫的不捨,對秦始皇的痛恨,更哭出了勞動人民不住的歎息……

在沙沙風聲裏,我牽着弟弟的手,一起踏上那第一塊石階。我觸摸着那一瓦瓦方磚,彷彿摸到一本厚重的書,古代勞動人民頂着驕陽,拖着石塊,舉步艱難。他們辛勤的汗水,不住的歎息就是書頁上一個個文字,莊重的城牆就是那堅固的書脊,構成中華民族悠長的歷史……

站在烽火台上,在弟弟的提議下,我和他高聲呼喊:“長城,我們來啦”!

眺望遠方,長城猶如一部滄桑的歷史影片在我的腦海上演——烽火台上戰火裊裊,城牆上空百箭齊射,遠處的山丘上千馬並駕。“嗖”的一聲,人仰馬翻,鮮血染紅了天邊,留下縷縷紅絲。殘陽下,長城就是一條彎曲的線,這條線一邊是關外的彪悍,一邊是關內的智勇,從此,彪悍與智勇征戰不休,偶爾派美女擋在彎弓的箭前。這些曠世的美女啊,用內心的寂寞與屈辱,把封建王朝的罪孽押上了歷史的恥辱柱上……

那天,如果我沒有登上長城,就無法近聽孟姜女斷腸的哭聲,就無法體會勞動人民的苦難,就無法回眸關內外征戰的兇殘。

那天,如果我沒有登上長城,就不能感受中華20xx多年的滄桑,就不能觸摸到中華大地的厚重,就不能深思古王朝綿長的歷史。

站在長城高峯看長城,它巍然屹立在羣嶺之上,彷彿有生命般,就像弟弟現在這樣,露出富有生機的笑容。

長城承載着中華民族厚重精神文化,以寬厚、博愛、和平、努力的底藴,激勵炎黃子孫走着富強的幸福之路

蜿蜒,雄偉,壯觀……長城,它搖動着修長的身子,用一種無盡之美來悠長一代代人的神思……

我九年級作文4

在我鄉下,有間小出租屋,後面積着如山的廢品。那間屋子的主人,是一位不知名的老大爺。他相貌平平,常年穿着一件背心,外面披着一件褂子。他的皮膚呈小麥色,臉上總掛着和藹的笑,一笑,他眼角的皺褶便很明顯。他頭髮不白,但一看就知道他年逾五旬了。

其實我挺反感他的,到不是因為別的,而是每次他收廢品的三輪車總會堵在路中央,不方便車輛進出。每次媽媽回家便要摁一下喇叭,他才遲遲出來推車。他的背影很瘦弱,在我印象中,常年收廢品的人理應很健碩,但他卻例外,竹竿似的身子,讓人看了有些不舒服。

就在那一天,我對他的態度有了變化。

那天,奶奶騎電瓶車載我上學,半路上,車居然壞了,可是都快遲到了,我進退兩難,急得像熱鍋上的螞蟻。從遠處瞥見一個身影,踏着三輪車緩緩駛來。我似乎抓住了救命稻草,卻又不知如何開口。老大爺似乎察覺到異樣了,緩緩停下車。他了解了大致情況後,便用不太標準的普通話説:“上車吧,我載你們一程。”沒等我們答應,他便扛起電瓶車,安放在他原先放廢品的地方。他招呼我們上車,盛情難卻,便答應了。

他“呼哧呼哧”地騎了起來,衣服像氣球一樣被風吹得鼓鼓的,更反襯出他平板似的背的瘦弱,如同隨時都會支撐不住,要倒下似的。他的額頭上滲出汗來,頭髮被汗水粘在一起。興許是因為超負荷,才會那麼艱難吧!他仍喘着粗氣。我的心微微的一顫。他如此的幫我們,而我之前對他的種種偏見實在是太愚昧了。不知不覺中到了學校,我和奶奶執意要付他車費,但他搖了搖頭,婉言謝絕:“我沒幫上啥大忙,不礙事兒。”我的心震撼了。我想對他言謝,卻有什麼堵在心頭,欲言又止。看着他載奶奶離開的身影,令我久久不能忘卻……

我不僅僅是想感謝他給予的幫助,更是感謝他讓我明白了一個深層的道理。正所謂:“人不可貌相。”也許在平淡無奇的外表下,卻藴藏着一顆金子般的心!他的身影,承載着助人為樂的高尚品格和不求回報的良好品質。

我九年級作文5

如果媽媽是一根青竹,我就是那一支春筍,在媽媽的滋潤下,我勇敢地破土而出;如果媽媽是温和的春風,我就是那碧綠的小草,在媽媽的撫摸下,我越長越綠;如果媽媽是一棵大樹,我就是那一隻小鳥,有媽媽在的地方,就是我温暖的家……

星期日中午,吃過媽媽精心為我準備的豐盛飯菜,我要返校了。媽媽幫我提着行李,陪我到公路邊等車。

突然,媽媽好像想起了什麼,急切地對我説:“美清,在這等我一下!”便風似地向家跑去。一會兒的時間,媽媽便提着個袋子,氣喘吁吁地跑回來。她上氣不接下氣地問:“車……車……開走了嗎?”當知道客車還未來的時候,媽媽才拍拍胸脯説:“孩子,這些玉米帶到學校吃,千萬別餓到自己……”媽媽又開始對我絮絮叨叨了起來……

遠遠地,客車駛來了。媽媽又從口袋裏掏出一張嶄新的十元錢遞給我,我忙擺着手説:“媽,不用,您剛才給的錢已經夠用了!”可媽媽硬是把錢塞進我的手裏:“拿着,玉米吃完了,餓時買點餅乾吃。上體育課,那麼熱的天,買瓶水喝。車來了,上去吧,注意安全!”最後,又提高音量:“在學校,一定要和同學好好相處,認真讀書!”

攥着那帶着熱氣的十元錢,我上了車。車門關上了,我透過車窗,向媽媽揮揮手,媽媽也向我揮揮手。快拐彎了,回頭一看,媽媽依然站在那裏,一直在望着我。剎那間,一直在眼眶裏打轉的淚水,再也控制不住,順着臉頰往下淌……

晚上,躺在宿舍牀上,想着爸爸媽媽,想着家,不知不覺睡着了。睡着睡着,我做夢了。我夢見了媽媽。

天剛矇矇亮,媽媽就起牀在廚房忙開了。煮稀飯,炒青菜,還給我蒸了一個雞蛋……

太陽升高了,媽媽揹着茶簍彎着腰在綠油油的.茶園裏採着茶。她那雙巧手,在茶葉間上下翻飛,像一對調皮的蝴蝶在花間嬉鬧。

忽然,媽媽的手停了下來,一手支着大腿,一手插着腰,慢慢地直起腰。那動作是那麼的慢,那麼困難。媽媽,您腰椎勞損的病又發作了嗎?一定很疼吧?望着媽媽臉上大顆大顆的淚珠,我心疼地驚醒了。

媽媽,我夢見您了,您還好吧?您一定一定要注意休息,可別累壞了身體!國慶節快到了,我很快就回家幫忙。

媽媽——我愛您!

我九年級作文6

面對挫折,永不言棄。我長大了!

幼年,我便開始學棋。剛接觸後,就要背定式,可我腦中如一團漿糊,什麼都出不來,也什麼都塞不進去。我盯着棋譜,目光呆滯,眼神遊離,始終也記不下來。看着我旁邊同學,行雲流水。“咚、嗒”,棋子一顆接一顆地落下,可我依舊背不出。我用手隨意地撥着頭髮,凌亂如我的心緒,我做不到。

我走在回家的路上,定式仍然像天上的浮雲,一閃而過。我站在公交車站旁,眼前一抹綠吸引了我,是一株小草,挺立在站台的角落。無人理睬,也沒有陽光,我認為它活不了多久。在這種惡劣的環境中,怎能茁壯成長?但它卻有股衝勁,不肯放棄,不願認輸。突然,天上飄下了淅淅瀝瀝的小雨,這對一株小草來説,足以稱為千斤重。地上的螞蟻都紛紛逃着,草叢中的花抵不住雨的侵犯,接二連三得倒下,低下了頭。唯獨這株不被看好的草依舊挺立,雨水順着它,流入土壤中;風吹着它,使它在風中舞動。其它受到人們關懷呵護的植物都失去了華麗,可這株依舊倚立不倒,像一位戰士,從不畏懼挫折。它在長大。

我呆在那裏,又看了一眼棋譜。“這不就是我嗎?”我感歎道,“我不能被挫折打敗,永不言棄!”

從此,我不害怕困難,而是戰勝困難。在博弈這條路上,越走越遠。

後來,我努力拼搏。在一次考級中一路過關斬將,劈波斬荊,終於來到最後一關。我與對手各自武功高強,在此決戰最後一盤棋。剛開始,我一個稍不留神,一塊大地被他吞了。我詫異地看着棋盤,又迷茫地看着他,他正洋洋得意,眉飛色舞,嘴巴笑得合不攏了,他説:“你放棄吧。”我咬緊牙,心想:“不,我不會放棄的。”於是我像一株綠草,即使雨水再大也不會倒下;無論前方多麼黑暗,我也會永遠不言棄!我與對手繼續對戰,無論怎樣,也不會放棄。最後,我一個妙棋,反敗為勝。

我走出了考場,拿着一張紙條,上面寫的是“五勝零負”。

通過這次比賽,我已能戰勝困難,我長大了!面對挫折,永不言棄。我長大了!

我九年級作文7

看着翱翔的鳥,我總會想到飛。

那天晚上,我盯着天花板,心中想着飛翔,不知不覺中睡着了。到了第二天,我驚奇地發現,我長出了一對翅膀!它並不是像天使那樣潔白美麗,而是與鷹一樣,深沉的灰黑色,強健有力,線條粗獷。我驚呆了:這不正是我一直想要的那雙翅膀嗎?我用手輕撫着一根根羽毛,冷靜沉着的灰黑色,那麼有力!輕輕扇動,颳起一陣清涼的風,稍加用力,“呼呼”一雙翅膀不停地扇動,雙腳離地慢慢騰空,我飛起來啦!

推開窗户,柔風夾着不可言喻的欣喜之情吹拂在我的身上,縷縷薄霧隨着我不斷拍打翅膀,在我身邊兩側滑過。早晨的空氣像香茶沁入我心脾,我長長地吸一口氣,繼續往上飛。太陽剛從地平線上升起,兩頰紅紅的,像蘋果,像火球,散發柔和温暖的光。用力拍打翅膀,抬頭看着藍天,從沒有見過這麼美的天,它們與我是多麼的貼近,多麼的親密,如綢緞絲般地柔和平滑,滑過心田。在空中,我盤旋着,俯視大地,朦朦朧朧,像一幅畫。大地深沉的灰是底色,幾塊草地,幾片繁花,為畫上點綴些紅黃,最後是輕輕的,籠罩這一切的薄霧,淡淡的乳白色覆蓋上一層,為這整幅畫更增添了些神祕與魅力。俯衝下去,翅尖劃開薄霧,氣流滑過身軀,透心的涼爽,又刺激又驚險地來兩個後空翻,彷彿這世界就是我的。一株株成長中的草,它們長得也不算太旺盛,但綠得有情意,有那一股子拼搏冬日的勁和勇氣。輕輕吸入這微微潤濕的空氣,竟有些花的香!不濃,淡淡的,卻一直沁入心脾,將我的心也甜甜,連呼出的氣也夾雜着一絲芳香。呀!那兒居然有兩隻黑點似的鳥兒。我定睛細看,一隻站在樹枝上,一隻在地上蹦蹦跳跳的,身體都是黑的。那隻活潑的鳥兒,時不時打開翅膀,我看見翅膀上那幾何紋樣的淡灰色。這真的算不上什麼美麗的鳥,但在此刻我的眼裏,那鳥如同上天派來的使者,向我傳遞着這樣的信息:飛呀,飛呀,飛呀!

“還飛吶”,媽媽拍打着我,“快起來吧,上學要遲到了,恐怕真要飛着走了。”噢,原來是個夢。夢醒了,我還想着飛,我-要-飛!

我九年級作文8

清早,我揉揉眼睛,睜開一看,啊!天放了個大晴,太陽公公爬上了山頭。“糟糕,又得遲到了!”我忙抓起昨夜翻箱倒櫃找出來的那條明黃色的裙子就往頭上套,怎麼也穿不下,扯了幾下也不頂事。嗨!怎麼啦,去年穿還是好好的,今天就穿不下了。我又穿了另幾條,老天啊,怎麼啦,一夜之間裙子好像都變得又短又小了。我又扯了幾下,拉來扯去,七上八下的,我就好像裝在布袋裏的小動物。好不容易穿上了,卻彆扭極了。管它呢,我拿起書包,抓了個饅頭,往學校跑去。這幾天,不知怎的胸口一陣陣怪疼,它既不好像摔破皮的疼,又不好像拉肚子的那種疼,脹鼓鼓的,就像小時候快長新牙那種感覺。我走在路上,猛聽到一個女孩撒嬌的聲音:“媽媽,我長大了……”一句話使我領悟到了:“我長大了,我終於長大了!對,我長大了,要不,裙子怎麼穿不了呢?我長成大姑娘了。”我不由得想起童年的事。

有一天,媽媽給我買了一條漂亮的花裙。當時我穿在身上,顯得又寬又長,就好像戲台上的小丑,可我還是不願脱下。媽媽抱着我温柔地説:“好乖乖,等你長大了再給你穿,好嗎?”“不嘛不嘛,我什麼時候才能夠長大?”

“你很快就會長大的。來,媽媽給你脱下來,放在櫃子裏,等你長大了,就給你穿。”後來,我每天都要穿一穿那條裙子,可總是太大。現在我就可以穿了,我是多麼高興。以前,我喜歡洗衣服,抹點洗衣粉,在盆裏又洗又擦,玩了好半天還不願起來,奶奶生氣地説:“我的小祖宗,看你玩了半天,還不快給我起來。”我歪着頭嚷開了:“我會洗衣服,你看哪!”奶奶説:“小孩子家會洗什麼衣服!小寶寶最聽奶奶的話,等長大了再洗啊!”“又是等長大了,等到什麼時候啊?”我嘟噥着。“快了,快了,只要你多吃飯,多鍛鍊身體,很快就長大了。”奶奶邊説邊搶我手中的臉盆。

我想着想着,迎面跑過來幾個男同學,有一個無意盯了我一眼,我臉一下子漲得通紅,直髮燒,不好意思地弓着背衝了過去。

啊!我長大了,我多高興啊,因為我可以幹許多許多我想幹的事。

我九年級作文9

光陰似箭,我已度過了十五年的光陰。我知道,我長大了,已不再是個童心未泯的小女孩。

可是長大的我,並沒有感覺自己已經在長大。當我看着那些被媽媽牽着小手的小朋友送進幼兒園時,我感覺自己已經長大;當我看見那些放學時在學校門口等爸爸媽媽來接的國小生時,我感覺自己已經長大;當我每次做完事情,被媽媽誇獎時,我感覺自己已經長大了。是的,我長大了。

長大的我,知道該做什麼,不該做什麼。記得,我上特長班的時候,當時天特別冷,我又有點感冒,媽媽準備給我請假,不打算讓我去了,因為過幾天就要考試了,讓我在家複習,我告訴媽媽,老師給我們複習,還是去吧。這時,和我一起走的同學,給我打電話告訴我,有件事一會到樓下再講,沒想到她們對我説,今天不想去上課了,想喊我一起去網吧玩。她們還説上次喊我沒去,這次一定要去。當時我還勸説她們,家裏有電腦還要去網吧做什麼,還是一起去上課吧。可是她們沒有聽進去,我最後還是沒能留住她們,因為她們迷戀上了大型網絡遊戲,家人不讓玩,所以利用上特長班的時間跑到網吧去玩。當我們一起走到十字路口的時候就分開了,我只能無可奈何地看着她們離去。

電腦真的有那麼大的威力嗎?他能幫助我考進理想的大學嗎?我沉思了一會兒。糟糕,上課來不及了,於是,我朝着學校飛奔,時間過得真快,當我上完課回到家時,就聽見她們的媽媽在往我家裏打電話,是我媽媽接的,媽媽問我她們怎麼沒回家,我當時有點猶豫,如果告訴媽媽,我就好像出賣朋友一樣,但想到她們這樣下去也不好,最後我還是把事情的來龍去脈如實地告訴了自己的媽媽,並和媽媽商量怎麼向她們的媽媽説,媽媽安慰我説她會把這件事處理好的,我這才放了心。並且媽媽還非常欣慰地説,“你真的長大了,懂事了。”後來,那兩個同學再也沒有去過網吧,我和她們的關係也更好了。

長大的我,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長大的我,能幫助家裏幹些簡單的家務;長大的我,懂得了朋友之間的互相關愛;長大的我,能明辯是非和感恩之心;長大的我,能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情……

我長大了,感覺肩上的任務也慢慢得加重了,不僅僅是吃喝玩樂和學習知識,更重要的是懂得了怎麼去回報父母和孝敬父母。

我九年級作文10

人生就如同一條漫長的路,每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初,有許多人陪伴你左右,鼓勵你,支持你;漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕,化作道路上的一粒沙;直到有一天,你自己也化作那一抷黃土。這一路上,你經歷過得與失,悲與樂,一步步成長,倒也不枉在這人世走一遭。

她離開的安祥,沒有經歷病痛的折磨,亦沒有什麼突出其來的災禍,只是年歲已高,到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了,我卻總是回想起她在世的時光,記憶中那些散落着的美麗的碎片,總在不經意間閃着它的光芒。

“太婆!”記憶中的我總是喜歡找太婆説話,聽她聊聊她那個年代的故事,因此,一回到姥姥家,我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了,你這就有多少天沒有來看太婆了,讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”説着我攙着太婆的手坐下,親暱地抱了抱太婆,太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長,滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真,不知離別之痛的孩子;那時的我還是個可以依偎在太婆懷裏的幸福女孩。

夏天的雨來得總是那麼令人猝不及防,一聲驚雷,吵醒了夢中的我,帶走了最愛我的太婆。淚,無聲落下,夾雜着雨水,流進我的口中,那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹,沒法去送太婆最後一程,我心有不捨,多次提出要去送太婆,可都被大人們拒絕。那一刻,我的內心竟是那樣冰涼,亦是那麼堅定。我在心中暗暗發誓,此後,我一定好好愛我身邊的人。那一刻,我長大了。

太婆的離開,改變了我,讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能幹的好孩子。這過程中的感受,似乎只有自己才能體會到。如果可以,我多想繼續做依在太婆懷裏的那個小女孩,可以無憂無慮地幸福的生活下去……

她的離開,改變了我,讓我成長。

我九年級作文11

我是誰?我是一個十三歲的中學生,是一個有點懶,但是對待學習從不馬虎的人;喜歡看書,熱愛自然的人;是一個有點愛哭,但是從不消極面對生活的人。

媽媽説我很懶。別人的被子一個整潔的豆腐塊,而我的卻像一灘豆腐渣;上個月做的手工還沒做完,攤在桌子上,花花綠綠的一片;一到週末,我總會睡到自然醒。這樣看來,我確實很懶。但是,每次寫作業前,我都會隨手把今天的事情、想到的句子寫在本子上,把每天學到的知識複習一下;節假日時,我會經常去圖書館借書,看到好詞好句就摘抄在本子上;放學回家的路上,我會邊走路邊想今天要背的內容,或者直接拿書出來背。這樣,有同學説我很勤奮。我很好奇,我到底是懶惰還是勤奮呀?

在一個陽光撒滿大地的下午,手邊有一杯熱騰騰的烏龍茶,坐在柔軟的草坪上,嗅着泥土和青草混合的氣味,輕輕翻動書頁,享受知識帶來的快樂,這是好多人夢寐以求的事情。我也不例外。小時候,我經常去家附近的公園裏,讀着愛迪生的故事,夢想自己成為一名科學家;讀着孫悟空大鬧天宮,想象着那個桀驁不馴的大聖的一招一式;讀着繪本,我放下書,想和旁邊的小草兒、小花兒做個朋友。

看到國慶大閲兵時,我會為新中國建國以來的成就淚目;看《童年》時,我會為阿廖沙的悲慘命運感動落淚;看到第一片雪花洋洋灑灑地落下來,我會流下激動地淚水。每當這時,別人都會在旁邊瞠目結舌,他們實在沒有辦法理解我在哭什麼。我確實有點愛哭,可是培根曾説過人們沒有哭,便沒有笑。小孩一生下來便會有哭的本領,後來才學會笑。所以一個人不瞭解悲哀,便不會了解快樂。我雖然愛哭,可是對待生活中的點點滴滴,從來不用消極的角度看待,我喜歡朝陽,喜歡各種各樣新鮮的事物,喜歡約朋友一起去圖書館

我有很多優點,也有很多缺點。只有不斷改正缺點,揚長避短,才能做更好的我自己。通過我的努力,我相信將來的我會勤奮地管好生活上的點點滴滴;在享受自然、享受讀書的快樂時感悟生活;在積極面對生活時更加堅強。我會努力成為更好的我!

我九年級作文12

書,如一陣春雨,滋潤我乾涸的心靈;書,如一縷陽光,温暖我幼小的心靈;書,如一盞明燈,照亮我前行的方向。撲面而來,是一陣裊裊書香,它宛如一雙隱形的翅膀,伴我飛翔。

夏日,天空被黑雲瀰漫着,沒有一絲光亮。轟隆!一道耀眼的閃電轉瞬即逝。隨即,傾盆大雨,豆大的雨珠打在滾燙的大地,萬物好像被黑暗籠罩着。我心情冰冷到極點,老師的批評、父母的冷漠、同學的嘲笑,好似一把尖鋭的刺刀刺傷我的心靈。“啊!為什麼?”我仰天大喊,眼前彷彿是那刺眼的紅色數學,他宛如一支尖鋭的箭,深深地刺傷了我的心臟,鮮血好似撒滿了一地。

我狂奔着,想要把一切的痛苦宣泄出來。眼前,一棟棟建築物逐漸消失。突然,一棟宏偉的建築物映入我眼簾,他散發着淡淡的金光,好似有無窮的魅力,我緩緩走進。圖書館!這三個大字蒼勁有力,氣勢磅礴。走進圖書館,捧起自己的愛書,輕輕地撫摸着,喃喃道:“好吧,也只有你陪伴我。”沉醉在書本中,忽然,“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”這兩句話映入我眼簾。柳暗花明又一村,我恍然大悟,彷彿看到了希望。

窗外,雨似乎宣泄完它的煩惱,遠處的天空,一道五彩斑斕的彩虹若隱若現,陽光普照着大地,萬物好像獲得了新生。我淡淡地笑着,輕輕地為愛書拂去那一層充滿歲月的灰塵。謝謝你,老友!心中彷彿有無限的感慨。歷史的長河,由你記載;偉人的思想,有你繼承;世間的美麗,有你譜寫。

身在書香四溢的圖書館,深深地呼吸着,裊裊書香撲面而來,全身被書香沐浴着,彷彿讓我擁有着一雙隱形的翅膀,帶我飛過那無邊的天際,飛過那深淵似的絕望。

裊裊書香理,心中響起一首歌:“我終於看到所有夢想都開花……”不管前方的路有多麼困難,理想會指引我方向,書香會伴我飛翔!

我九年級作文13

“今天”這個極其平凡的字眼家喻户曉,從未有人認真思考或是琢磨“今天”。現在,我要仔細地感受自己絢麗多彩的今天――

早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個小光點,恍恍惚惚的這點光給我的一天蒙上一層神祕的面紗。今天的陽光屬於我。

今天或許是幸福的。也許我會收到一封洋溢着濃情的來信,也許我會得到老師的表揚,也許我會在自己的試卷上看到一個鮮紅的100分。同學會向我投來羨慕的目光,老師會拍着我的肩膀讚許地説:“不錯,好好學!”看着那張試卷,腦海裏會自然而然地浮現爸爸媽媽的笑臉。這些都來之不易,我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫裏。回憶起來,這些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的榮譽屬於我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳,上課時一不留意地走神,會被老師批評,也許會因誤會與同學鬧翻……嗨!心裏多不好受,算了吧,忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬於我的,關鍵在於,要從這些事情中吸取經驗教訓,避免以後再發生類似的事情。今天的悲傷屬於我。

今天的時間屬於我。當我早晨吃飯時,時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我上課走神時,時間又從充滿幻想的我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與同學們一起嬉鬧的時候,時間看着那還沒寫完的作業,飄然地離我而去。今天的任務沒有完成,只能借明天的時間。雖然“明日復明日,明日何其多”,但是不學會怎樣珍惜今天的時間,又怎麼會好好地利用明天的時間呢?!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話連一年級的國小生都會背,但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬於我,不好好把握時間,就等於拋棄了一件本屬於我的美好的東西。多可惜。

今天的繁花屬於我,今天的小草屬於我,今天的蒼天大樹同樣屬於我。它們象徵着我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅忍、三分之一的成熟……

今天的一切都屬於我,陽光、榮譽、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握,才能體會到今天的絢麗多彩。

我九年級作文14

公元20xx年某月某日,北京五環路邊西北角的樹村某大院二號樓101室,是我搬家之前的家。

20xx年的時候,還沒上學的我還在和媽媽一起睡呢(現在想起來就羞得不得了)!這天晚上,我坐在電視機前,拿起“換台機”(遙控器的暱稱,當然是我那時這樣叫)。“嚶”的一聲,電視機被打開了,我不停地換“換台”鍵,直到看見了動畫片才停下來。我那時還小,不知道《名偵探柯南》有多可怕,這天晚上我竟看上了這部動畫片!

老天待我不公,第一次看點恐怖的吧,居然讓我看了《名偵探柯南》中最恐怖的一集。動畫片中死者的慘相和詭異的音樂把我嚇得直往茶几底下鑽。從此之後,我對《名偵探柯南》的厭惡之情的熊熊之火就燃料起來了!

要睡覺了,本來能和媽媽一起睡的事竟然“吹燈”了。媽媽執意要讓我一個人睡在客廳的沙發牀上,不管我怎樣懇求都沒有。百般無奈之下,我只好在沙發牀上擺了一圈看似威武的玩具,使我感到安全感從百分之零變成了百分之十。

夜裏,我忐忑不安地躺在牀上,把被子緊緊地壓在身上,心“呯呯”直跳,甚至一陣風吹動窗簾時我也得打個冷戰,生怕會突然躍進來一個殺人犯。窗外正好是無月的夜晚,涼風吹動樹葉的沙沙聲、貓頭鷹的咕咕聲,全令我驚恐萬分。有點不對勁了,立刻雙腿一蹬,牀邊的玩具噼裏啪啦的往下掉,“完……完了,‘保鏢’全死了,我該怎麼辦?”我閉上眼,心中一陣無助與絕望。突然,我想起來《聖鬥士星矢》中有一句至理名言——“勇敢是取得聖衣的捷徑。”那麼,勇敢是不是也是獨自好好睡覺的捷徑呢?

我鼓足勁兒想:“沒事兒!唱首歌!一、二!少林,少林,嘿,哈,有多少英雄好漢都來把你敬仰……”。就這樣,我的心中居然瞬間充滿豪情壯志,感覺膽子大了許多,不一會兒,我便在自己哼唱的搖籃曲中沉沉睡去……

第二天一早,我異常興奮,天氣也來給我“送賀卡”,早餐真是豐盛,心情真是無比愉快。至於為什麼,我也不知道,或許是因為自己在無比恐懼下第一次成功地一個人睡了一個晚上吧。

我九年級作文15

那一幕是平凡的一幕,但也是最感人的一幕.

——題記

那天細雨綿綿,使人感到幾分涼爽。我走在街上,看見前面有一名婦女,懷抱着一個孩子,差不多兩歲左右,衣服破破爛爛的,全身上下髒兮兮的,用乞求的目光望着路過的人羣。這小孩又黑又瘦,嘴裏啃着手指頭,另一隻手摸着肚子,看起來他們已經好幾天沒吃飯了。周圍有一些圍觀的人,我也忍不住駐足觀望。

這時,一個小男孩走過來,又好奇的目光注視着他們,只聽那婦女説:“有朋友,給我們一點錢吧,我們已經好幾天沒有吃東西了,可憐可憐我們吧!”我又看看那個小女孩,小小年紀,眼睛裏根本沒有那個年紀應有的無憂無慮,反而讓人覺得他們已經經歷太多的世事滄桑,再看看那名婦女,她哀怨痛楚的眼睛裏充滿了期待,無聲的央求着小男孩,小男孩用手摸了摸口袋,摸出一張皺巴巴的五元錢向那名婦女走去……

“別給她!”一位年輕漂亮的阿姨説:“她好手好腳的,幹嘛不去找工作呀!何必來乞討!”周圍的開始議論起來:“是呀!肯定是騙人的,這些人他可惡了,只會裝可憐來獲取別人的同情!……”小男孩猶豫了,把手縮了回去。

幾分鐘過後,小男孩的手又伸了出去,把已經捂得熱乎乎的五元錢給了那位婦女,只用甜甜的聲音説了一句:“我相信你!'然後就跑開了。

我愣住了,在場的所有人都愣住了,都為小男孩的做法感到驚訝,更為他那一句話所感動。我願以為小男孩會收起這五元錢,已備其它用場。沒有想到她竟把錢給了這位婦女,看得出,這位小男孩是多麼純潔善良啊!在場的人都受到了感染,拿出錢來給這位婦女,其中也包括那位漂亮的阿姨。

雨越下越大,小男孩已經消失在雨幕中,一陣風吹來,讓人感到絲絲寒意,而我卻覺得有一股暖流湧上心頭,讓我全身暖乎乎的。

回到家裏,回想起剛才那一幕,我又陷入了沉思。雖然那只是平凡的一幕,但小男孩自身的至純至善,對人的至誠至信,卻使我感動至深!

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