體驗盲人作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的體驗盲人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一開始我認為盲人是世上最幸福的人，因為做什麼事都需要別人。可是通過一個遊戲我知道我錯了。

當我閉着眼睛是，眼前一片漆黑，只能靠手來摸，用搜走了幾個來回。我想：我已經熟悉了地形，不用手來摸試試看。走到一半時卻和冷冰冰的牆來了一個親密接觸——我撞牆了。頭上立刻有一個紅紅的包。我雖然沒哭，但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢？何況我以熟悉還會這樣。我已經開始破滅成為盲人的想法，可遊戲繼續。突然傳來媽媽的一聲：“小心！”“咚，啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想：我終於知道琳達的爸爸為什麼那麼偉大那麼善良，一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會對他們產生是、無限的同情，也許我們這些有着健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。如果有一天，我也死了，我也要將自己的角膜給需要的人。“如果我死後有助於他人的恢復健康，那麼我們的死也是有意義的……”這句話經常出現在我耳邊。

“左轉！左轉！”“不對，那是牆。”一陣陣歡嚷聲從我們教室傳出。原來，我們在玩“體驗盲人”的遊戲。

一上課，老師就宣佈要玩“體驗盲人”的遊戲。老師的話音剛落，教室裏就炸開了鍋：有的開心的笑了；有的歡呼；還有的高興地跳了起來。等氣氛平靜下來後，老師便開始宣佈遊戲規則：蒙上眼罩轉三圈，走向教室門，再走回講台。

遊戲開始了，先玩遊戲的同學我可以看出他們十分緊張，他們慢慢地挪到着腳步，製造障礙的同學在體驗着身前身後走着、跑着。我想：這也沒什麼難的，只要大步流星地走過去就好了。終於輪到我了！我自信滿滿地蒙上了眼罩，結果發現並沒有想象中的那麼容易，眼前一片漆黑，伸手不見五指，連東西南北都分不清了，但是沒辦法，我只能硬頭皮向前走去。我小心翼翼地摸索着，終於摸着牆了，我繼續走着……“摸到門了！”我高興地喊着，在往回走的路上，我又被什麼東西擋住了。你猜怎麼着了？我到走廊裏了！我用力敲門，他們開了門。我被坑之後，就更膽戰心驚了，生怕撞牆、絆倒，更怕被“機關”給擋住了，但是最後，我還是摸到了黑板。

這次遊戲，我體驗到了盲人的艱辛與不易，我以後一定要多幫助盲人！

你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會盲人看不見一切事物的痛苦。

我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門：“小唱！開門！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊，我又在門上亂摸，過了好一會兒，才摸到門把手，我便打開了門。我心想：閉着眼睛寫字又會怎樣呢？我在書包裏翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒裏找筆，挖出一隻中華鉛筆。我在紙上認真的，一筆一畫的寫上了自己的名字。寫完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫名字。可紙上空空的，什麼也沒有，看看鉛筆，原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個廁所。我走到客廳時，不小心撞倒了靠牆的垃圾桶。裏面的垃圾灑了一地，媽媽聽到聲音，連忙跑了過來，我一腳踩在香蕉皮上，身子往後一仰，沒想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來。

這一次，我可是真真正正地體會到了盲人內心的痛苦。那些捐贈器官的人是多麼偉大！他們十分善良，具有奉獻精神！我死後，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見光明！

你們知道盲人的生活嗎？我就體驗過，那真是寸步難行呀！一腳下去就差點丟了性命，時間不早了，快看吧！記得要給優＋喲！

今天，小吳同學，要體驗一下盲人的生活，戴上黑布，走，説走就走……這——我也不敢走哇！眼前黑漆漆一片，這一走，會出人命的嗎？不行，大膽點，衝哇！摸着東西，一步、兩步、三步，終於到樓梯口了，平時二三十秒就可以走下去的樓梯，今天可是一步不慎，命就沒了。

我小心的走了一級台價，呯呯，心都跳出來了，好危險，一級、兩級、三級……我希望盲人體驗快點過去，不然的話，我就會嚇死的。真的，我沒有騙你！

時間到了，拿掉黑布，走人，我再也不體驗盲人生活了！盲人生活太難了。

今天中午，我親自體驗了盲人的生活，那滋味可真難受。

我先用黑布蒙上眼睛，眼前氣和一片。我摸索着準備去吃飯，可是，還沒走幾步就和牆來了個親密“接吻”好不容易來到了餐桌前，可又找不到筷子，摸來摸去，最後把碗也弄翻了。唉!終於可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準備送到嘴裏時，肉又和鼻子來了個“擁抱”，這樣我費了好大的力氣才把肉送到嘴裏。開始吃米飯了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真討厭。吃完飯，準備回房睡覺，感覺進屋了，誰知，“咚”的一聲，頭又撞到了門上。就這樣，晃晃悠悠地躺到了牀上。

一覺醒來眼前一片黑暗，我實在忍受不住了，解下布條，光明又回到了眼前。當個盲人真不容易，看不見七彩的世界，看不見父母親切的笑臉，也看不見電視上有趣的動畫片……

經過這次體驗，我知道生活裏多麼需要光明，眼睛是多麼的重要，所以，我們應該好好保護愛惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

今天語文課上老師讓我們體驗一下盲人，感受下盲人的世界。

我們先把紅領巾摘下來摺好，然後蒙在眼睛上，就這麼一個簡單的動作瞬間讓我的內心感覺到了看不見光明的恐懼。

然後老師讓我們聽從她的指令從書包裏拿出數學書，把它放在桌子的左上角，我一下慌亂起來，心想，早知道我就單獨把數學書留在桌洞裏了，伸手進書包我一本本的翻着，這本太薄，不是；這本太小，也不是！終於我憑藉平時放書的習慣找到了數學書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。

接下來老師又佈置了下一個任務，老師説打開鋼筆蓋，翻開數學書工整的寫出自己的名字，於是我按照老師的説法去一一完成，當然寫的工不工整還是個未知數，接着老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進鉛筆盒裏，經過這麼長時間的適應我比較熟悉的做完了這項指令。

放學回家我又把眼睛蒙上翻起數學書。1、2、3、4……終於翻到第一百頁。

唉，真累呀，現在我終於體會到盲人有多不容易了。

在過去，我一點也不瞭解盲人，聽了盲人摸象的故事後，我覺得好玩極了。但通過週末的體驗，我瞭解到：原來作為一名盲人生活是十分艱難的。

週末的下午，我和媽媽去河邊遊玩時，我突發奇想，想要體驗一下盲人的感受。於是閉緊雙眼，又用媽媽的絲巾矇住雙眼，我的眼前漆黑一片，色彩蕩然無存。

剛開始，我還沒什麼顧慮，大膽地邁起大步向前走。過了一會兒，我聽到了逐漸變大的“嘩嘩”聲。我有點害怕：媽媽會不會沒注意，讓我掉進河裏呢？“嘩嘩”的水聲越來越大，我心中的恐懼也越來越大。後來，我實在忍不住了，睜開了雙眼，我突然覺得世界是如此美麗！低頭一看，原來我正站在小河的小木橋上呢，怪不得水聲這麼近！之後我又不小心被石頭絆了一下，於是走幾步，我就要問問媽媽有沒有台階、石頭。走着走着，我突然覺得腳踏空了，被驚出一身冷汗，原來是個大下坡……

這次體驗“心驚膽戰”，但都是虛驚一場。我充分體會到盲人生活不易。即使做事有人幫助，心裏也會忐忑不安，更別説沒人幫助了。或許路上碰到一排台階，沒留心就會像皮球一樣滾下去；或許下一步就是萬丈深淵；或許在馬路上飛奔來一輛汽車……大家如果遇到盲人，請伸出援助之手幫幫他們！

今天晚上放學，老師佈置了一項任務，回家體驗一次當盲人。大家覺得好笑，當盲人有什麼難的？其實真不是想象中的那樣。

晚上，我剛寫完作業，就開始體驗盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗時間為30分鐘，開始！

我閉上眼睛，什麼都看不見，沒有安全感，心情一下從高峯跌至谷底。

我摸着牆小心翼翼地前進，哎呀！這是什麼？害得我摔到牀上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細聽了聽，原來這是廚房啊！姥姥還在裏面做飯呢，不知又走到了哪裏，我的腿碰到什麼，一摸是茶几，我立刻反應過來：這是客廳。

媽媽看到我在體驗盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什麼。小狗雪球以為我們在玩什麼遊戲，時不時的還來搗亂一翻，經過我仔細地摸，克服心裏的恐懼和重重困難，認真辨別，終於猜出了這些“難猜的東西”。這時，鬧鐘響了。我體驗盲人的時間終於結束，此時我深深的體會到當一位盲人是多麼不容易。

我們一定要愛惜現在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過這次體驗，感受到盲人生活的艱辛，以後在生活中，如果發現有盲人求助，我一定會不余余力的幫忙。同時，我們也一定要愛護自己的眼睛、保護視力，發現自然中的美、生活中的真和善。

老師給我沒佈置了一項特殊的任務-體驗。我毫不猶豫地選擇了體驗盲人的生活，我清楚的知道接下來的幾天我會體驗到盲人失明的滋味。

我的體驗終於開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之後又慢慢試探周圍是否安全，感到安全後我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨着時間一點點過去，再加上對黑暗的逐步適應，我的膽子以也大了起來。

第二天，我又嘗試着在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我後面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那麼簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流雲，跟那個看不到親人、朋友關愛的眼神。

通過體驗讓我知道：盲人的生活多麼不易。但是他們面對困難不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。

星期五，李老師給我們佈置了一項與眾不同的作業，讓我們體驗盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗盲人的生活。

我的體驗終於開始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之後我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨着時間的一點點過去，再加上我對黑暗的適應，我的膽子漸漸的大了許多。

第二天，我又嘗試着在大街上走。剛來到大街上，我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我後面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。

在此次體驗中讓我感覺到了盲人的生活遠遠不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關心的眼神，看不到温暖的太陽......

通過此次體驗讓我知道：盲人的生活多麼的來之不易啊！但是他們總是面對困難的時候不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。

今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的.熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。

放學後，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方説走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

説好規定後，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我説着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。

帶着她繞了一圈也應該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什麼睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉”，王旭澤發出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟着她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什麼也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒。可算轉完了，我急忙解下布子。我以後再也不體驗盲人了！

這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。

星期六下午，我去温新上課。老師帶我們進行了一次難忘的盲人體驗活動。

第一輪由鄒明來當盲人，老師用紅領巾把鄒明的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿着桌子邊一點一點地摸索着，摸到第三排時，鄒明以為這是自己的位置，就準備坐下，結果摸到了一個瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領巾，一看，還真是沒錯。

第二輪是徐瑾辰來當盲人，他要找人——鄒明。

老師還沒喊“開始”，被紅領巾矇住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然後老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿着桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時，他摸到了一個瘦瘦的身體，老師誤導徐瑾辰説：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學。徐瑾辰尋找鄒明的任務，以失敗告終。

這次“盲人”體驗活動，讓我們知道了盲人的生活有多麼寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關愛他們，呵護他們。

你知道盲人是怎樣生活的嗎？你如果突然變成盲人一個小時，你那一個小時會怎麼過嗎？我今天就試了一下。

早上，我剛睡醒就閉上眼睛，眼裏一片漆黑，什麼東西也看不見。我就努力回憶着家裏的傢俱擺放的方向、位置（因為看不見嘛，總不能睜開眼睛看呀）。我摸索着穿好衣服，又在大人的攙扶下刷完牙，洗完臉。吃早飯可就難了，媽媽遞給我一把勺子，我想坐在椅子上，卻坐到了地上，害得全家人都笑翻了。

一個小時後，我終於可以睜開眼睛了，真痛苦啊！我突然想到，我才體驗一小時就怕了，那些盲人終生失明，那要承受多少的痛苦啊！

可我又想，可盲人也有盲人的福，盲人雖然眼睛看不見了，可是嗅覺和聽覺會逐漸提高，有時，盲人的感覺還比正常人還好呢！正常人平常是抓不到蝴蝶的，可盲人卻可以，這是為什麼呢？這就是因為盲人的嗅覺和聽覺！

經過了這次的體驗，我明白了：上帝關了你的一扇門，就一定會開啟你的兩扇窗。

這次品德課上，老師問同學們盲人會遇到什麼困難，同學們都爭先恐後地回答，老師甚至讓幾位同學上台當一次“盲人”。可作為聽眾的我，依舊感受不到盲人有多苦，所以我決定親自做一次“盲人”。

回到家，我蒙上了眼睛，讓媽媽給我出任務。首先，媽媽讓我去上衞生間。我心想：這真是太簡單了!我早就對家裏的結構瞭如指掌了，這肯定沒問題。於是，我胸有成竹地走向了衞生間，但是媽媽把我拉了回去。原來，我剛剛要去的地方不是衞生間，而是我的房間!我的第一個任務失敗了，但我不服氣，我要求再出一個任務，第一次失敗不代表我第二次也會失敗。

第二個任務是喝水。我覺得這更簡單了，便放鬆了警惕，結果我發現我竟然連水杯都找不到。終於，大約經過5分鐘的仔細摸索後，我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊，就感覺到腳邊涼涼的。咦，這是怎麼回事?啊!原來我把水杯裏的水倒到了地上。最終，我的兩個任務都以失敗告終。

經過這次體驗後，我終於知道，他們的生活可真不容易!

眼睛是人身體上的一部分，但世界上有一羣特殊人，他們看不到春天花草開放，夏天樹木葱蘢，秋天果實磊磊。也看不到冬天的白雪紛飛，他們就是盲人。

今天我們寫作班裏做了一個遊戲叫“幾分鐘盲人”，規則是：用紅領巾把眼睛蒙起來，然後在原地轉三圈，最後走出教室。

我舉了手準備先挑戰一下，老師把我叫上講台把我的眼睛用紅領巾蒙起來，我忽然什麼也看不見了，眼前一片漆黑。我在原地轉了三圈後分不清東南西北了，心裏感到有點害怕。我小心翼翼地向前走了一步，一邊用手摸着牆，一邊往前慢慢地移動着。正當我一頭亂麻的時候，同學們卻在下面大聲地説着：“左邊，左邊！右邊，右邊。”這時我的心裏更加茫然了，我鼓起勇氣繼續往前走，“砰”一聲，我撞到了一面牆上，頓時頭上傳來了一陣陣麻痛，同學們也在下面鬨堂大笑。我這才發現當盲人比我想象得要困難的多，好吧！我挑戰失敗了，於是我把紅領巾拿了下來，眼前又光明一片，看着教室裏那一張張燦爛又熟悉的面容，覺得看得見是一件真美好的事。

在這個遊戲裏我體會到了盲人的煩惱和痛苦，雖然我只做了40秒的盲人，卻是這樣的磕磕碰碰，可以想象盲人在黑暗的世界該有多難啊，所以我們一定要保護好自己的眼睛。