有關元旦的作文600字合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的元旦的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間過得真快呀！20xx年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天——元旦節。20xx年的元旦節該怎麼慶祝呢？元旦節這天一大早，我就吵着要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應了。

我們全家商量了一下，決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風和日麗，萬里無雲，好天氣加上好心情，實在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。

爸爸媽媽帶着我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發了。一路上我們有説有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車。三個人可以同時騎自行車，太有趣了！可是我們這麼多人，該怎麼坐呢？一切行動聽指揮。爸爸是頭兒，還是聽頭兒的吧！他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最後面的兒童椅上。“佳成，你先上！”表弟、表姐都讓我第一個上，這個時候我也不謙讓了，於是我很快就坐了上去。“出發了！”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒，車子經過一個小坑，爸爸故意把自行車騎了進去，然後停下來，不踩了，讓我一個人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了，我猛的一踩，可自行車不但沒有前進，反而在後退。“你怎麼踩的呀！你這技術不怎麼樣嘛！”表姐笑着説，接着大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車終於從坑裏踩了上來。呵呵，真好玩！我們騎着自行車來到了終點站。接着輪到表弟了，可我坐在自行車上一動也不動。看我沒有下來的意思，表弟急得蹦了起來。“下來，快下來。”表弟説。“下來就下來。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車，開始騎起來。表弟動作很靈敏，一會兒就騎了一圈，該輪到表姐了。可表弟的自行車一直都不停下來，還一個勁的往前跑。這下表姐可不答應，她跟在自行車後面一邊追一邊喊。“快停下來，你快停下來呀！”表弟這才把自行車慢慢停了下來，表姐終於得到了騎自行車的機會。

我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午。快到中午了，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車真好玩，今天真是美好的一天！

伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情。在這個節日裏，我校舉行了元旦盛典。

在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶着燦爛的微笑，穿着最最喜慶，最最豔麗的紅色盛裝登場，台上頓時洋溢着節日的氣氛。那一片紅，彷彿是一團熊熊燃燒的火焰，正示意着我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨着鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚歎。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最後以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接着是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在台上翻滾，羽扇像一隻只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在台上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身着素衣的老師們舞着白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞台上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之後就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊迴音令人迴腸蕩氣。接下來上台演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音彷彿帶着我回到了五年級的時光，重温過去的美好回憶。緊接着的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最後的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上台用洪亮的聲音宣佈：“元旦慶典圓滿結束!”

雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記於心。這是我國小生涯中最後一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中國小裏的最美的風景線。

伴着“滴答滴答”響的鐘聲，度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽，元旦的腳步聲近了。

凌晨睡不着覺，突然發現窗外下起了鵝毛大雪，雪花飄飄揚揚的，讓我感到雪精靈們是在迎接元旦，感覺我是第一個看見這場雪的人。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前，但它們都成了無比美好的記憶。

早上想起今天要和同學們一起過元旦，好激動啊!塞上幾包我最愛的零食，興致沖沖地奔向學校。雪停了，伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，時間一分一秒的過去了，同學們也一個一個到了，大家紛紛向別人看各種各樣的好吃的，大家鬧着，笑着......

老師走進來，看大家吵吵鬧鬧的，沒有責罵我們。看來老師的心情也很好，笑着任由我們胡鬧，老師祝我們都長大了一歲，還説下午可以在班裏開聯歡會，哦耶!全班人都大聲的呼喊起來。

下午，大家自動地貢獻出自己的零花錢，將教室裏佈置得喜氣洋洋，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，窗户黑板上有着各色大小氣球，教室到處充滿了歡歌笑語。校長在廣播裏講話，我們在班裏起鬨，聊天，吃零食。老師走進教室手裏還拿着一大包糖和半袋瓜子，這是大家賣掉廢紙得到的班費買來的。有幾個同學跑上去幫老師分，好忙啊!

老師去辦自己的元旦聯歡會去了，剛走，大家又亂了起來，老師允許我們今天用電腦，教室裏一首動聽的迎新交響樂，大家邊聽音樂邊吃零食，有的糖買多了，在空中撒糖，誰撿到是誰的，得瑟!有的人要看春晚，有的人要看電影，有的人像打了雞血似的亂鬧，有的人去打小報告......

班長髮火了，大家都乖乖靜下來。愉快的音樂響起，幾個同學穿着一樣款式的運動服，跳街舞，好棒哎!她們做出了高難度的動作。後來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。走時，我送老師一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多麼美麗動人的畫面啊

時光不留戀過去，讓我們將這轉瞬即逝的六年時光，變成永恆的懷念。--題記

在20xx年的1月1日，我們迎來了元旦節，也迎來了憂愁與傷感。這是國小生涯六年中的最後一次元旦！

在教師與同學的努力下，我們佈置好了場景。

四位主持人，站在講台上發言，動人的話語緊扣心絃。當老師致詞時，心中湧動着一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚。“六年來，我見證了同學們的友誼，團結與堅強。讓這最後一次聯歡會給每個同學 都留下 深刻的回憶。”

主持人把節目報了出來。

兩位女生唱了《陽光總在風雨後》，這首歌讓我聯想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬座 我們曾走過，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是啊！時間如流水，回想曾經朋友間的友誼，友愛，共進退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經了風霜後，總能迎來採虹！

節目一個輪一個，五花八門，八仙過海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂翻了天。由其是一段很長的説唱詞，他們竟然輕輕鬆鬆地給説了出來，唱了出來，讓人為之驚歎！

聯歡越開越火，高潮了，狂歡吧！

三，二，一！走起！《最炫民族風》的音樂響起，振動人心！ 每個人都被音樂所感染！有了明顯的節奏起伏！趁着音樂，我站在講台，手抓一把糖，扔！砸！同學們也都來拿糖，往“觀眾”裏扔糖，“觀眾們”搶得開心，我們兩玩得更象 happy!

音樂還在繼續，同學們拿東西跟着音樂打拍子。。。。。。！

聯歡在音樂中結束了！

聯歡讓人難忘！

我想：六年過去了，同學之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無法通知金錢來衡量的！

我越想越傷感，想哭！曾經有困難，朋友，同學，總將一隻手伸給我！老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學之間的互幫互助，有難一起過，老師的教誨銘記在心！

我難過，傷心！

這最後的元旦，讓我見證了同學之間的友誼。六年，我見證了智慧，勇氣與堅強！在苦難中磨鍊了堅強，築就了狼一般的堅強信念與意志。

老師，同學，是我的夥伴。

難忘最後一次元旦，它成為了我永恆的回憶。

光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開始，在週四的下午，我們舉行了一年一度的聯歡會。

我一走進教室，教室已經熱氣騰騰了，我坐到自己的座位上。教室的黑板已經張燈結綵，五顏六色的彩條、五彩繽紛的氣球籠罩着黑板，中間還有用紅筆寫的大字“歡度元旦”，旁邊還有用綵帶拼成的心型，真漂亮。

不一會，教室就佈置好了，真像一座金壁輝煌的宮殿。只見大名鼎鼎的楊依銘和朱嶽琦還有瘦小機靈的馬肖大大方方的走上講台，臉上洋溢着燦爛的笑容，用悦耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，他們話音剛落，頓時，響起了雷鳴般的掌聲。

節目開始了，馬肖流暢地朗誦了一首關於歌頌祖國的詩，讓我們心曠神怡。楊益和王超合唱了鏗鏘玫瑰，開始很好，可後來你看看我，我看看你，忘了歌詞，我們捧腹大笑，楊溢和王超呆若木雞，不知怎麼好，磕磕絆絆的跑道教室外面去練了。我笑得肚子都疼了，把一切煩惱都拋到九霄雲外了。楊依銘給我們彈奏了吉它，那優美的音樂真讓我目瞪口呆，聽得我入了迷。沒過多久，聯歡會進行了一大半，同學們幾乎把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達出自己心裏的喜悦。校長來了，我們趕緊向校長問好，向主任問好。校長看了我們的節目點頭稱讚，我們心裏美滋滋的。

對了，我差點忘了，我不是還有一個節目背《沁園春·雪》嗎?我的心怦怦直跳，我看一下這首詩，哎呀，竟看節目了，忘了一大半，這可怎麼辦?朱嶽琦來了，對我説：“下一個節目，就是你。”我急忙叫住她，小聲説：“我不能表演了，全忘了。”朱嶽琦報了下一個節目，我忐忑的一顆心，才算平靜了下來。接下來的節目也是讓我如痴如醉，身臨其境，猶如百家爭鳴。

這次五味俱全的聯歡會讓我意猶未盡，流連忘返。

今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的.活動。

到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（後面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悦耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用説，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊！今天真是一個狂歡節！

在這裏我祝大家：“元旦節快樂”！

時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦節的假期總是那麼的快，彷彿昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對於忙於考學的我來説，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

除元旦節夜晚，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那麼的煽情。