【熱門】我的快樂國小作文400字集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂國小作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

撇下沉重的書包，去看海扔下考試的緊張，去爬山拋下繁重的作業，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神祕而又輕鬆的時刻即將來臨了！

暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。

中午，當太陽火辣辣地照耀着大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無邪的笑聲。當嬉戲完後，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有説有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣，以前日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受着小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後，坐在廣場上的小凳上，看着天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種快樂由然而生。

下午，夕陽斜照，温柔而美麗。藉着這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網中遨遊，享受着一種快樂而又神祕的'幸福之感。

漫長的暑假會給我帶來無限的快樂與輕鬆，幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕鬆的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢遊般似的暑假，讓快樂與輕鬆流遍每一天！

今天我和外公外婆去遊了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船隻駛來駛去，有自划船，手划船，電動船等。走上斷橋，這裏簡直是遊人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來説：斷橋是杭州最吸引人的地方。

走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔説：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在 [ )我心裏乾着急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由於我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。

今天雖然最後有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。

我小時候生活在廣東的惠州市，那兒風景優美，空氣清新，是一個很美麗的山水城市。

我每年都回惠州，因為那兒有許多小夥伴，是讓我度過最快樂時光的地方。

我愛我的外婆家，更愛我外婆家小區裏的植物迷宮和小池塘。

早晨，我和小哥哥早早地來到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來幹嘛呢？它可以用來打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂乎。有時還會挖出一條毛毛蟲或一隻蟑螂，嚇得我大叫起來。心裏一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈着，歌唱着。在池塘邊，有時我們還會比賽扔石頭，看誰扔得遠，扔得準。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊！”我剛才用力過猛了，扔得太遠了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了。看着小哥哥兩下子全打中了，心裏真有點不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個小時出生，他怎麼會比我厲害那麼多。

植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起牀，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思着，我胸有成竹大跨步地走了進去。“哎呀！”額頭碰到樹幹了！這裏走不通。“呵呵”那裏也走不通。我告戒我自己要鎮定。“哈哈”我終於走出來了。可我沒發現小哥哥。我大聲喊叫他，只聽見從植物迷宮裏傳來一聲“哎！”小哥哥也走進了迷宮，出不來了。我一蹦三尺高，小哥哥終於被我打敗了。

這就是那個院子，那裏留下了我的歡聲笑語。我就是在那裏度過我一年中最快樂的日子。它是那麼的讓我留戀。

假期生活是豐富多彩，有趣的。

在這個快樂的假期生活中，我學會了輪滑。

那天傍晚，媽媽帶着我去時代廣場玩。

在那裏，我看到穿上輪滑鞋的大哥哥、大姐姐們像一隻只輕盈的燕子在廣場上飛。

而且他們還能做出好多花樣。

看得我羨慕極了，就央求媽媽給我買一雙輪滑鞋。

輪滑鞋買來了，我迫不及待的穿上，開始練習了。

我抬抬腳，走不動，剛要動，感覺輪子飛速的滑，一下摔了個“大馬趴”。

我坐在地上想：“這麼難，乾脆不練了。

”媽媽好象看透了我的心思，對我説：“欲速則不達呀！看人家滑這麼好，那是練了很長時間才學會的。

台下一分鐘，台下十年功，那都是苦練出來的。

”忽然一個小妹妹從我身邊飛馳而過，看着她，我心中羨慕極了，於是下定決心對自己説：“我一定要練成功。

”我慢慢地爬起來繼續練習，一次次摔倒又爬起來。

終於，我掌握了分開“八”字腳行走，不用媽媽扶，我也能滑出一小段了。

這時，我的動作不像滑，只是在行走，引得別的小朋友哈哈大笑。

我不理會他們的笑聲，繼續向前滑……。

十分鐘，二十分鐘，半小時，我終於能快速的在廣場上滑行了。

每天傍晚，我都會到廣場上練習輪滑，我又慢慢學會了花樣輪滑，結交了幾個輪滑高手一起滑，我們每天一起快樂的遊戲。

通過學習，我明白了什麼事情都不能半途而廢，否則將一事無成。

暑假快要結束了。

整個暑假，我都在堅持鍛鍊，都在享受鍛鍊給我帶來的快樂。

我鍛鍊，我快樂！

我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我變得快樂。我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我學到知識。我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我學會耐心。我閲讀，我快樂。

我小時候非常不喜歡看書，因為我覺得看書一點意思都沒有，還是動畫片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，給我帶回來了一些圖書，我好奇地問：“爸爸，那是什麼?是好玩的東西嗎？”爸爸説：“這是書。”我的表情一下子從興奮降到了失望，嘟着小嘴説：“書有什麼好看的，真無聊。”爸爸聽了我的話後，就對我説：“你不看書，以後會被人笑話的。”我仍然沒有聽進去，還是不看書，爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽，好像想到了什麼，就跟爸爸説了幾句，爸爸聽完，高興地大笑起來。

第二天，媽媽回到家裏，手裏抱着一個袋子，偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發現我在看她。我急忙轉過頭，裝作什麼也沒看見。過了一會兒，媽媽從房間出來，對我説：“你千萬不要把我房間抽屜裏的東西拿出來。聽見了沒有，千萬不可以。”媽媽説完，就出門了，我按捺不住好奇的心，跑到媽媽的房間，打開抽屜，看見裏面有幾本書，就非常好奇：為什麼媽媽不讓我看這些書？於是，我就開始讀了起來。漸漸地，我入迷了。從那時起，我就喜歡上了閲讀。

我喜歡閲讀。因為閲讀可以讓我變得更加快樂。

閲讀真好!

店主的快樂，是賣出東西的那一刻；作家的快樂，是作品成功的那一刻；守門員的快樂，是守住球門的那一刻。而我的快樂，則是那一刻令我快樂的往事。

記得那時，我正讀四年級。

那天，我的朋友曾理過生日。他可是我難得的一位風度翩翩的朋友：他那細小的眉毛襯托出了眼睛的炯炯有神。他的衣服少有統一的顏色，時常是白配黃，黑配藍。我不遠千里坐車到了他家，急速，快速。我到他家時，其他三個朋友也爭相到來了。“哈！你們幾個終於來啦！”曾理高興地向我們叫道，“現在，我們開始大玩特玩吧！”我們都爭相對他説祝福語，有的説“生日快樂！”有的説：“祝你越長越高！”還有的説：“祝你每天都過得開心！”我們開始坐下來打牌下棋，我們玩得又開心，又高興，常常大笑不已！我們玩了很久很久，一天很快就過去了，我們發現肚子早已咕嘟咕嘟地鬧個不停了，後來，曾理提議我們去吃晚餐，一聽到他説晚餐有美味可口的紅燒魚，有皮脆肉香的雞翅，還有色濃味香的酸甜排骨，我們個個都垂涎三尺，紛紛贊成。

呼！隨着一陣涼爽的清風，黑夜緊接着降臨了。到了晚上二十一點，我們還是不捨、不情願地離開了這裏。

那一天，我們玩得異常開心，異常快樂，它讓我們沐浴在友情的春雨裏，令我現在還是記憶猶新。