關於快樂的作文精選11篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關於快樂的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂是我們在生活中最高的追求，那麼怎樣才能讓自己快樂呢？

首先，我們要自信起來，相信自己才能收穫快樂。

試想，一個不自信的人，他不敢直面周圍人的目光，不敢為自己辯解，不相信自己的能力，那麼他又怎麼會快樂呢？相反，一個自信的人，他會挺胸抬頭做人，堅定自己的信念，在自己認為對的道路上勇往直前，敢於面對路人的質疑和打擊。那麼我相信，他最後一定會獲得快樂。

自信就是相信自己。在生活中，如果我們連自己都不相信，那還有什麼快樂可言呢？所以，只有自信起來才能收穫快樂。

其次，我們要有一個樂觀的心態，以一個樂觀積極的態度面對生活中的困難。這樣我們才能擁抱快樂。

在生活中每個人都會遇到困難。有的人會自暴自棄，從而走向失敗，那麼迎接他們的將會是更大的痛苦和悲傷。而另一些人，他們會以樂觀的心態直面困難。在低谷期也選擇笑着面對。我相信他們最終一定能擁抱快樂。使我們悲傷的常常不是困難，而是我們的悲觀心態。一個人帶着悲觀的心態生活太久，那麼它會忘記如何快樂。

所以，只有樂觀才能擁抱快樂。

最後，我們要學會寬容待人。

一個人總是帶着仇恨，他是不會快樂的。寬容別人才能讓自己快樂。

我們總會因為一點小事記恨別人：小紅弄壞了我的尺子，小黃昨天踢球時打傷了我，小藍沒有把筆記本借給我慢慢的，我們開始對身邊的人都不滿意。看到他們，我們便會想起一些不愉快的小事，可不愉快的小事堆到了一起，我們就會把快樂也丟掉了。其實，我們應該學會寬容：小紅弄壞尺子之後馬上配了一個新的，小黃今天就過來向我道了歉，小藍當時只有一個筆記本

當我們學會了寬容待人時，等待我們的就是周圍人的笑臉，我們生活在歡笑中一定會成為一個快樂的人。寬容待人就會快樂。

快樂不難，重要的是懂得方法，懂得如何快樂才會成為一個快樂的人！

“叮零零”上課鈴響了，這節是語文課，我們都無精打采的。老師走進教室，滿臉堆笑的説：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。

老師在黑板上畫了一個又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩隻小眼眯成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在説：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個鼻子吧!”

老師第一個請了聰明伶俐的小晨同學，他高興得心花怒放，三步並作兩步走上講台，老師把紅領巾折了三折，把小晨同學的眼睛蒙上，原地轉了三圈，把它轉得暈頭轉向，他穩了穩情緒，走到了黑板面前，這是從後面傳來同學們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，於是，他下定決心畫在了那裏，同學們鬨堂大笑，他聽見同學們的笑聲急忙把紅領巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯後仰，最後灰溜溜的下去了。

第二個老師請了小涵同學，老師矇住他的眼睛，原地轉了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室裏的同學再一次鬨堂大笑，大頭娃娃好像在説：“你的鼻子在正中間，為什麼把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”

第三個老師選了我，老師矇住我的眼睛，轉了三圈，走到黑板前，突然後面傳來激烈的鼓掌聲，我摘下紅領巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在説：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子。”

“叮零零”下課鈴響了，我覺得非常可惜，可是我覺得今天非常快樂!

雨點伴隨着春的腳步來到了我的身旁，清脆的敲擊聲震着我的鼓膜，待這天空再次露出燦爛的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔着陰霾的心情似乎聽到了花開的聲音，心中的那份陰霾散去，我學會了傾聽，學會了在傾聽中收穫快樂。

時光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉。十六個春秋彈指一揮間，彷彿一縷青煙一吹即散，可生活還是像往常一樣匆忙，心中莫名的煩躁着，回到家便就是吃飯，學習。反反覆覆的以為習慣了，可誰知心裏愈加煩躁甚至是與家長爭吵都成了家常便飯，不知道就這樣持續了多久一切都在那年的春天戛然而止。

那天是春的季節，雨綿綿地下着，我走在路上淋着雨，心裏的那股煩躁似乎變得清澈起來，走進家門，媽媽似乎也受天氣的影響沒有往常那樣與我爭吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多久沒有這麼平心靜氣的吃頓飯了，我吃飯有個習慣就是離不開水，我也是今天才發現原來每天這桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺。就在這時那曾經讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個，少喝點水。”這是我最熟悉的話了，可是卻又感覺是第一次聽到這話，原來是我一直都不應她説的話，原來是我忽略了她的感受。我頓在手裏的筷子動了起來，答應了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對我説了很多很多，甚至談到了將來。那是我們第一次坐下來平心靜氣的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悦歡快的感覺在我心中蔓延開來，那是我曾丟失的快樂。

樣快樂不同於往常，它如潭水一般清涼透澈，又像春天一樣温暖明亮。不知道什麼時候雨停了，伴隨着媽媽走進廚房的背影，我似乎聽到了花開的聲音，是的，我學會了傾聽，傾聽媽媽的話讓我懂得了什麼是愛，我在這傾聽中收穫快樂。

盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！春節前，家家户户都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘説一句：“上街啊！”

人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。

春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母説着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多説些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！作文

許多人在遇到煩惱、挫折時，會覺得心境欠好很不高興。但什麼是“高興”？“高興”真實的含義又是什麼?卻很少有人仔細的去考慮，大部分的人都覺得具有萬貫財富、位居崇高地位、座擁強壯實力就等於具有高興，但也有人認為平普通凡、怡然自得就是高興。真實的高興應該是心靈的安閒安閒，沒有內疚、沒有苦楚、沒有自責。

我感受到的高興，是每天早上能和家人一同作業、一同分管，家裏是開早餐店的，所以每天都要很早上牀，要跟着爸媽到店裏幫助，剛開始很厭煩這麼早被叫醒，會俄然覺得為什麼咱們家跟他人不相同，他人都可以睡到自然醒，而我卻連假期也要早上，真的很不能承受。可是，當我心境平靜下來時，想了想，或許有大多數的小孩，每天一大早上牀趕着去上學，放學又趕着去補習，回到家又很晚了，吃完飯寫作業洗澡睡覺，隔天仍是相同的日子，跟父母共處的時刻少之又少；所以，我應該幸虧我日子在這樣的家庭裏，有時機和爸媽一同打拼，一同為咱們的家鬥爭，特別爸媽在咱們出門前，早已做好許多準備作業，他們的辛苦更多更甚，這時我心中的不滿消失了，漸漸的，那股想要幫助的心湧上來了。

其實高興僅僅一種感覺，而且高興是時間短的，只需降低標準削減願望，壓力自然變小。那高興就不遠了。難過期，泡個澡，喝杯茶，聽首抒發音樂，睡個好眠，都能得到心裏的放鬆，沒擔負、沒煩惱的人愈高興。不信請看看那小嬰兒，高興就笑，不舒服就哭，多簡單的表情啊！

所以先把笑臉掛回臉上，看吧！你臉上現已高興了，再把高興的心境放在心上，現在你已是一個裏外都高興的人了。下一次當心境欠好時找面鏡子看看吧！問問自已高興嗎？要高興嗎？如果答案是肯定的，就當個高興的魔術師隨時變！變！變！看來我也要從現在開始變變變了。

“你高興嗎？我很高興！……。”所謂高興就是讓人精神很興奮，面帶着笑臉，高興=高興。

我是個“果凍狂”，一天不吃果凍心裏就癢癢。有時候我就想，要是有“果凍節”，那該多好呀！

盼呀，望呀！終於到了6月2日，那天就是“果凍節”的開幕日，只見一大清早，廣場上就圍滿了人，一個主持人手拿果凍汽球，大聲宣佈：“果凍節正式開幕啦！”只聽“叭”得一聲，廣場上頓時沸騰了起來，一聲聲歡呼，伴着美妙的音樂，主持人把手中的汽球放飛了，幾個射箭手拿着果凍弓，舉起果凍箭，向着汽球射去。霎那間，天空中下起了“果凍雨”。果凍粘到了人們的手上、臉上、腳上……這時，母親走了過來，給了我一個果凍大禮包，我高興極了，一口氣就把禮包裏的果凍全吃了下去，連“謝謝”也忘了説。

我又來到一個新建的“果凍禮堂”，一看，呀，那裏面的所有東西都是果凍做的，看，有果凍熊，果凍花，果凍草……我興奮極了，時而吃吃五彩果凍面，時而吃吃果凍牆，時而看看果凍書……再看看別的小朋友們，有的在邊玩鞦韆邊吃鞦韆果凍繩，結果摔了個腳朝天，疼得哇哇大叫，有的用五彩石做了個“王八”，貼到別人的背後，那人發現了，氣得“吹了鬍子瞪了眼”，追着惡作劇的人滿世界跑，還有的玩起了果凍蹦牀，結果，一不小心，撞到天花板了，疼得呲牙咧嘴的……看得我哈哈大笑。

吃飽了，玩累了，我和小夥伴們又來到了一片果凍草地上，看起漫畫書來。這兒的果凍跟裏面的果凍可不太一樣，這裏的果凍放冰箱裏冰過，涼涼的，吃起來十分舒服。這裏也有很多人，瞧，那邊的兩個人打起了“果凍冰珠大戰”，有的人抓起一把，大吃起來，哎，他那可憐的舌頭立馬生了凍瘡，疼得“哎喲，哎喲”直叫喚。而我呢，靜靜地吃着五彩草葉，每種草葉都是果凍，味道也不同，真是美味無比呀！

哎，要是世界上真有這個節日該多好呀！那我就可以盡情地吃果凍了！

春節到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家裏來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領情，還生氣的説：“讓那幾個煩人的小孩來幹嘛?”説完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎麼辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動。”這時，我拿着我的寶貝想把自己反鎖在屋裏面。還沒鎖好門，一羣小孩就衝了進來。我可急壞了，可也沒什麼好主意趕她們出去。這時我看到一羣小孩圍着一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買!”

媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會説我一頓，沒想到媽媽給我説：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這麼大了，應該讓着她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享，友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

我在屋裏想了好一會兒，然後把小孩都叫進我屋裏。一開始，她們都沒敢進來，後來我對她們説對不起，他們才放心的進來。我很友好的跟她們説：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。

分享快樂，這是一件多麼美好的事呀!

天空的快樂是萬里無雲，陽光的快樂是沐浴大地，春天的快樂在哪裏呢？

春天的快樂在那一縷温柔的春風裏，這位春天的使者為我們帶來春天的氣息，她吹綠了荒山，吹綠了原野，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，小河邊的柳樹在春風的吹拂下綻放出嫩綠的枝條，春天就像温柔慈祥的母親倖福地望着自己剛剛生下的孩子。

“春來江水綠如藍”，春天來了，萬物復甦，冰雪消融，平靜的江水失去了冬日的沉寂，叮叮咚咚，似乎在吟唱着那隻永不疲倦的歌歡樂地奔向遠方，哦！春天的快樂在那奔騰的浪花裏。

春天的快樂是綠楊枝頭的幾聲鶯啼，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”遠處近處都有黃鶯婉轉的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭着搶着往向陽的枝頭飛。誰家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，她們忙着銜泥築巢，她們俊俏靈動的身姿在空中劃過一道道優美的弧線，為這個充滿激情的`春天帶來生機與活力。

春天的快樂在那奼紫嫣紅的花園裏，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”春天來了，各式各樣的花你不讓我，我不讓你，爭着趕趟兒似的競相開放，瞧那些花，紅似火，粉像霞，白如雪，黃賽金，開的多高興啊，一朵朵都笑得合不攏嘴。和煦的陽光在她們身上跳躍，聽到她們的笑聲，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧，圍着她們翩翩起舞。

春天的快樂在兒童們歡樂的笑聲中，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天是兒童的，在煙花三月美麗的日子裏，朗朗晴空綻放着朵朵白雲，輕翔的白雲好像天空的翅膀，放學歸來的兒童，放下書包，拿起自己心愛的風箏，三三兩兩聚在一起，奔跑在田野上，放飛自己的快樂和理想。爽朗的笑聲在春日田野上空久久地迴盪。

春天的快樂在哪裏呢？哦，我終於找到了答案，在那一縷春風中，在那一道奔騰的浪花裏……

政治書上第一頁，寫着快樂青春，我主宰。可是，我想畫個問號：我，快樂嗎？

我快樂嗎？升入國中，科目一下子變多，七門功課要學習，落下一門，排名便會從天堂墜入地獄。什麼碳氧平衡，什麼麥哲倫環球一週，什麼歐拉定理，什麼唐宋八大家，一齊向大腦湧入，爭先恐後，你擁我擠，亂七八糟。好不容易理清了思緒，下個重點又從老師口中蹦出，又是一場混戰，好不容易算清東家的梨，西家的李又橫空而出。亂亂亂，就是亂。

我快樂嗎？國中了，不是該長大了嗎？可是，衞生做不好，紀律全亂套。作為一班之長，老師希望我管好班級，小報告，多打打，沒關係，有助於班級管理的建議應該同老師講。可是，作為一班同學，同學希望我做好自己，什麼小報告啊，什麼建議啊，自己想想就好了，老師那裏不用通告了，犯點小錯，沒關係，私下解決。

我快樂嗎？作文越來越不好，語文分數越來越低，排名越來越往後。老師的無視，父母的高壓，同學的懷疑。一齊湧來，似海嘯，將我吞沒，拼命掙扎，無濟於事。

我快樂嗎？

我快樂嗎？

以現狀來説，我不快樂。

可是，我真的不快樂了嗎？同學在懷疑，是懷疑我的能力嗎？好像不是，他們只是覺得我還沒有努力，只有我再努力一點點，我會很好。老師無視，是真的無視了我嗎？好像不是，班級大小事，老師都習慣要我去參與，成績的退步，老師也説相信我可以。父母的高壓，是無情嗎？好像不是，他們希望我有一個好的未來，希望我過得比他們好，所以，現在才如此苛刻，這是他們表達愛的方式啊。

原來，我很快樂，再努力一點，再堅強一點，我是快樂的打不倒的彭敏。

在生活中有着許許多多的點滴，它們發生時，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發覺得温馨。

那是去海南的時候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這裏大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這裏波瀾壯闊，水裏倒映着寬廣的天空，藍藍的，太陽照射在水面上閃爍着光芒，海邊的螃蟹在吐着泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看着無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊着：“大海，我來了!”我的喊聲引來了成羣的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。

我飛奔在沙灘上，爸爸笑着跟在我後面，沙灘上還有一些外國人在欣賞着大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動不已。突然，一個大浪向我撲來，它像一堵牆一樣高，撲天蓋地地捲過來，我很害怕被子捲入海里，於是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時，又來了一個滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫着，心想：大海真是威力無窮啊。

不一會兒，大浪平息了，可我抱着腿的手還沒有鬆開，我抬起頭，驚奇的發現原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個婦女還不知道怎麼回事，她説了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑着對那位婦女説：“I’msorry，sorry。”美國婦女摸了摸我的頭，笑着對我説：“You、are、a、very、good、boy。”説完，我衝她笑了笑，繼續享受着我和大海的快樂時光，投入到了大海的懷抱裏，與浪花嬉戲，和貝殼説話……

童年的趣事就像天上的星星，永遠閃着光，永遠美麗。

那是源自內心的一種美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。

分享春暖乍寒的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春悄然而至時，綠隨意的揮舞着，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無限美好的春意吧！在這年初的春意中，分享生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。閉上眼，回味，分享是一種快樂之事！

分享夏初雨後的“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”。夏是火熱的，飽滿的，奔放的。夏讓陽光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹蔭下風的舞姿，分享池塘中蛙的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽光下沙灘邊城堡的神祕，分享這盛夏最涼爽的清風。放開手，觸摸，分享原來如此快樂！

分享落葉綿綿的“秋風瑟瑟，洪波湧起”。秋高氣爽的季節，不僅是豐收的季節，也是我們大展宏圖的時機。曹操寫下《觀滄海》以展雄心壯志，我們將在另一個“戰場”戎裝待發。分享落葉充實的黃，分享果實飽滿的亮，分享秋風熱情的涼，分享自信的閃亮。仰起頭，微笑，分享的快樂，終於懂得！

分享冬日雪景的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬日是嚴肅的，沉穩的。這個季節，心的温度融化了冰雪，人們的快樂充滿了整個冰的地域。分享滑冰時的小心翼翼，分享打雪仗時的激情萬丈，分享堆雪人時的童心蕩漾。在這個本應安適的季節，用彼此分享的快樂喧鬧起來，嬉戲起來。哭過後笑吧，失敗後努力吧，失意後振作起來吧！人生沒有過不去的坎，分享人生中的種種坎，總會有所收穫。因為收穫，所以快樂。握起拳，自信，分享的快樂，會令我更加勇敢！

四季，我們都樂於分享。不要拘泥於自己的得失，放遠我們的心胸，讓我們一起哭，一起笑，一起享受分享的快樂！