我的快樂作文精選11篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。

期待了這麼些天，我終於像個老頭一樣鬆了口氣。久久凝望着那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂的感覺啊！

我從小就被認定為一個樂觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽充滿希望，“曉陽”，親人都覺得我人如其名。小時候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無疑是話題的中心、快樂的焦點。但隨着年齡的增長，以及幾次微小的心靈創傷，我漸漸開始厭倦面對生活，對所有事情都不在乎；那時候“關我什麼事”就是我全部的想法；我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什麼正確的想法，也常常哄自己開心，但收效甚微。

好在生活中總有些驚喜，父親買來了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因為不需要知道，我只是這樣看着它，心中便有一種莫名的衝動。它的色那樣葱綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態雖嬌弱可掬卻感覺藴藏着無窮活力—————或許是對自然的嚮往吧。毫無疑問的，我喜歡這植物。

從此，那個放着我心愛植物的陽台便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽台上和它一起曬太陽，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看着他一點一點的成長，越來越茂盛，越來越高大。逐漸的陽台也多了些新成員，陽台慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動、更感覺的到生命的力量。也時常幻想着自己也是它們其中的一員，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復了活力。

記得列夫托爾斯泰説過“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長”。隨着季節的變更，花一朵朵的盛開，我心中的快樂也跟着它們一塊綻放。

高爾基説過；“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

高爾基爺爺説得好，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂。書是我的良師益友，是我生活中不可缺少的朋友。

記得我五歲那年，鬧過一次笑話。一天下午，媽媽回來，手裏拿着兩本漫畫書。在媽媽上廁所的時候，我偷偷拿出來看。裏面的內容真新奇，什麼東西都是倒着的，每種生物的底下，都好像有個吸盤。我納悶地跑去問媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，説：“你把書拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！

一天，爸爸讓我買一瓶醋，我應了一聲，但仍目不離書。爸爸又叫了一聲，我還是沒聽見。爸爸火了，説：“你再不去，我打你屁股了！”我這才放下書，一步三回頭地往超市走。到了超市，我卻忘了買什麼。突然，我想到了老爸説的“一瓶”這個詞，就買了一瓶料酒。心想：這下回家可以看書了！誰知，爸爸板着臉説：“買錯了！”我沒等爸爸説明白，又一頭衝出家門，奔向超市，急急忙忙地買了一瓶醬油。回家後，爸爸看了看我買的醬油，又看看我，無奈地説：“又買錯了，是一瓶醋，不是料酒，也不是醬油，懂了嗎？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋遞給爸爸時，爸爸搖搖頭，輕聲説：“真成書呆子了！”

還有一次，奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐裏，讓我看着，説熱氣上來就叫一聲。我不假思索地説：“行！”話音剛落，我就不記得這件事情了。“叮叮”，忽然，我聽見了鈴聲。哦，是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務”，忙把電磁爐給關了，叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過一定的温度會自動跳掉，否則，我又要吃“板栗”了。

書是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書了！在書海里遨遊的我，是最快樂最幸福的。

生命總是這樣，在一次次失敗後總會給你些驚喜，給你的帶來成功。在一次次奧數比賽的失利後，成功也終於向我打開大門。

一樣那仍是一個春的早晨，是我參加奧數比賽的日子。

這次的比賽，我做足了準備。想每天夜幕降臨的時候，我總會拿起筆桿，認真地做幾道題。不懂的我會問問爸爸，吸取了教訓以後，再也不是左耳朵進右耳朵出了。我認真聽着，不時點點頭，發表意見。幾天工夫，我的奧數也長進不少。

不一會兒，我便來到了考場，白的桌，白的牆，那麼刺眼，又是那麼熟悉。比起以前，這個早晨，我格外清醒，清醒着拿到試卷拿出筆，睜大眼睛細細閲讀着每一道題。

做足了準備真好，似乎沒有什麼絆腳索，一切都是那麼一帆風順。我心裏竊喜，卻不敢疏忽，深怕不小心掉進陷阱或找不到思緒。時間就這樣一分一秒的過去，我愈做愈順心，愈做愈陶醉，彷彿考場裏只有我一人，那“沙沙沙”的動筆聲似乎已不存在，而我在我的奧數世界裏漫遊，多麼美好，多麼舒適順心。

可這畢竟是一場奧數比賽，會有一定的難度。這時，我就遇到了。似乎很難，似乎沒有一點邏輯，似乎又沒有答案。我正不解中，再讀一次題目，讀着讀着，我眼前彷彿出現了一個陷阱，我的一隻腳正要往裏面跨。哦，明白了，原來玄機藏得那麼深，使我不禁顫了一下。

不過就是再難的題目我也要把它攻克，這次我一定要考好。於是，我便順着思路，慢慢計算慢慢讀題，似乎又回到了那個愉快的世界裏。忽然一聲清脆的鈴聲打斷了我的思路，我便填上了最後一個空格。

考試結束了，看着微笑着的同學，我不再支支吾吾，而是自信地説出答案，與她一齊微笑。

我走出了考場，感覺天空是多麼的藍，花兒是那麼可愛，空氣是那麼清新。那一刻，我懂了笑了：

成功只會留給那些有準備的人。

一個人懂得樂觀，那麼他的生活便滿是快樂；一個人懂得愛，那幸福的快樂便會縈繞在他的左右。

在學校裏，我常看見老師的眉頭一舒一展，常見到作業本上的紅叉與對勾，也時常接受着老師或温和或嚴厲的批評。我會因為這些惶恐、緊張，但也明白，老師深邃的眸子裏藏着對我們的愛，他們愛我們，所以他們在為我們的未來而努力。每每想到這兒，便有一股暖流湧上心頭。連那嚴厲的話語，似乎也成了對未來的期許。

在家裏，愛是我甜蜜的煩惱。有幾次考試成績不理想，父親沉着臉、皺着眉，神色凝重，卻又用温和的語氣同我一起反思，糾錯。他有時也會大發雷霆，但是他嚴厲的話語後面，藏着對我的愛，是期望着我能有一番出息，能快樂地成長。

有很多人愛着我，我也愛着很多人。愛與被愛，都使我快樂。

弟弟不懂事，儘管我百般忍耐，用心用力地呵護，但他還是會對我又打又踢；而當我對他發完火，看着他手足無措地愣在一旁，掉着眼淚，小心翼翼地看着我，我又於心不忍，趕緊抱抱他，哄哄他。看着歡喜又爬上了他的眉頭，我的心裏才覺得快樂。因為我愛他，所以他幸福了，快樂了，我也就由衷地感到了幸福與快樂。

開學前，家人把弟弟放在老家呆一陣。分別那一天，他目送我上了車，看着列車奔向遠方，他用小手指着，眼睛裏有不解，嘴角一撇，眼淚奪眶而出。他還小，有很多東西他還不懂，但我明白，即使隔着遙遠的萬水千山，愛自然會使我們緊密的聯繫在一起。所以，我們依然感受着彼此的快樂。不管最遠，還是最近。

愛，使我知道，付出也會感到快樂。親人朋友的一言一行也都告訴我，他們是惦念着我的，這樣的惦念，使我快樂。

愛，是我的快樂之源。

詩人説：“家庭是温馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到快樂。”我非常喜歡這句話，因為在我的生活中，這句話是最中聽的，是能促發我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。

在那個情深深、意濃濃的家庭裏，居住着四口人。那個最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個羞澀的女孩是我。

父親一下班回來，忙碌的他顧不得休息，就在計算機陪伴下忙個不停。那個調皮可愛的弟弟，又有哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題怎麼做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對於他事業的成功，我佩服的五體投地。

廚房裏，香味四溢。白天工作勞累的母親。下班又要做晚飯，料理家務，好像這些都是她的本分似的。母親炒菜可有一手，一個平凡的小菜都被她弄得色香味俱全。因此，我拜她為師。“是誰偷吃了？”母親喊着，“哦！”原來又是那個調皮的弟弟。

我升入六年級，一切都感到新鮮，就如一個剛才東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我説：“別緊張，順其自然就好！”我的成績下降了，母親並沒有責怪我，而且還與我分析原因，鼓勵我“天生我材必有用，千金散盡還復來，別灰心，彆氣餒。”這不僅使我得到安慰，而且還使我堅定了信心，下一次再取得好成績。

有家才有愛，有愛才有家。在這個充滿温馨的家庭裏，父親是事業的成功者，母親是我們力量的源泉。她可以超越世間的一切功利，願為子女做一切事情。再加上弟弟的`調皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就組成了這個充滿歡樂，温馨的家庭。

我真的要感謝“老天爺”，是它安排給我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負它對我的期望，努力奮鬥，健康長大以報答養育之恩。

書，遼闊的海洋，書，無際的天，書裏有智慧，書裏有啟迪，書裏有另外一個我們的世界，所以，我愛書，我愛看書。

童話書，永遠是美麗勤勞的公主最終取得個好結果。這就教會了我該如何對待人生，該懶惰還是該勤勞，該認真仔細，還是該粗心馬虎，該努力刻苦還是該一味推脱，該今天的事情趕緊做還是該天天説着《明日歌》。

歷史書，讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強。古代的中國出現了許多歷史名人，比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅。林則徐就教會了我要不怕任何事，做有利於自己，有利於國家、有利於民族的事。抗元將領文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我深有感悟。

故事書，許許多多的故事吸引着我，不計其數的道理教導着我們，使我懂得了一個又一個道理，一個又一個教訓，小故事，大智慧，引導我們一起來看故事書。

科幻書，一個個故事撲朔迷離讓我們苦苦的尋求它的奧祕，一個個故事意義非凡，讓我們靜靜尋求它的答案，科幻書讓我們學到知識、學會想象。

偵探書，讓我們學會邏輯性的推理，開闊我們的知識，讓我們的大腦變得更會想、更會學、更會用。古代大偵探包青天，現代一些大偵探，一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功，獲得美名的嗎？

啊！書你就像一隻小小的羅盤引導我們的方向，書就像海洋讓我們體會那一聲聲浪花的美，書就像一個人間聖地，讓我們一去便流連忘返。

一本本書就像一個人間珍寶一樣，讓我們捧在手心裏，仔細的觀看它。我們學習的時候，它們幫了多少忙啊！作文書、語文書、數學書一本一本幫助着我們。古話説得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書引領着我們成長，伴隨着我們長大。

我讀書，我快樂。我愛書，更愛看書。

在我的外婆家前面有一條小河，河邊是我的快樂基地，那裏不僅風景優美，還很好玩。每次到外婆家，我都會和妹妹兩個人一起去那裏。

春天，河邊的柳樹發芽了。柳枝嫩綠，很有柔韌性，就像柳樹姑娘的辮子。柳枝上面那染上碧玉的葉子，讓我情不自禁地想起一句詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。我們經常來這兒，用柳枝編成帽子或者做成花環裝扮自己。不過這都不重要，做柳笛才是關鍵。柳枝是實心的，我們要用的是外面那層綠綠的竹筒似的皮。我們把柳枝兩端輕輕轉動，就可以把裏面實心部分取出，剩下的皮用來做柳笛。你要是一不小心把皮弄破了，那柳笛可就吹不出聲了。

小河邊是一大片油菜花。春天，也是油菜花盛開的季節。每次我來到快樂基地，這片金燦燦的油菜花便吸引着我的目光，連路過的蝴蝶和蜜蜂都不得不停下來，看一看這片金色的花海。如果你走近瞧一瞧，好像每一朵油菜花都笑眯眯地看着你。

油菜成熟的時候那就更有趣了，大人們會把油菜割下來曬乾，然後堆在一塊大油布上，用棒子在上面敲擊，油菜籽就會掉下來，落在油布上。我和妹妹就負責用腳在上面踩，讓油菜籽更快地掉下來。這個時候油菜籽也很調皮，它們會偷偷鑽進你的鞋子裏，那感覺好玩極了！我們還會幫別人家去踩油菜，大家在油菜上比賽誰踩得快，誰不會摔跤，歡聲笑語飄蕩在田間地頭。

到了冬天，小河裏的水乾了，河裏的楊柳樹完全露了出來，像個小樹林，我們可從河這邊直接走到河那邊。在楊柳樹林裏穿梭，就像在玩真人CS，有趣極了。

你瞧，我的快樂基地真的不錯吧！

輕撫過鏽跡斑斑的琴絃，一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲，是久違的快樂。吉他，就是我的快樂之源，它使我心回寧靜，重拾遺失的快樂。

一直以來，我都在學習上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都認為我必須考上重點高中。但由於我不夠努力，我的成績總在重點高中錄取名額外徘徊。終於又是一次考試失利，父親顯得憂心忡忡，向我施加了更大壓力。這無疑告訴我“只許成功，不許失敗。”我的心情糟透了，如同一葉小舟在洶湧的海上搖擺不定。

這時我瞥見牆角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我帶來多少快樂啊！因為它，我走進了音樂的世界；因為它，我在才藝展示台上贏得了陣陣掌聲。念及此處，我輕輕地提起它，輕輕擦拭這位久別的夥伴。開始我還擔心很久沒有練習技藝生疏，無從拾起了。但指尖觸到琴絃的那一剎那，那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起，我與它似乎又建立起某種聯繫。琴聲從指尖緩緩流瀉而出，我彷彿又回到從前快樂的日子。

我彷彿來到了一個不可知之地。秋風瑟，輕塵揚，茫茫無邊的枯色草原。遠處彷彿能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站着許多人，他們專注地盯着天邊的夕陽。我好像也置身其中，無聲地看着，品味着這寧靜的喜悦。琴聲終了，我也從那個世界被拉了回來。此時偌大的世界彷彿只有極度温柔的斜暉與寧靜的喜悦，其他一切都不復存在。

此後，每當遇到煩惱時我便想起了這位親切的夥伴。只有與它共處時，我才能忘卻煩惱，心回寧靜。吉他，你真是我的快樂之源！

給予是快樂，收穫是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。

分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是國小的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿着報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！

分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師着急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

把一台台的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦 網絡 ，即因特網。

因特網真是太神奇了。它有許多新功能，歸納起來主要有以下四個方面：第一，資源共享，就是一個電腦資源能讓多個用户一起使用;第二，文件傳輸，就是把這台電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一台電腦上;第三，數據查詢，就是在網上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四，電子郵件，就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過 e-mail 快捷地發送到世界上任何一個角落。

起先，我只是從網上下載下載軟件，或玩玩在線遊戲。後來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學校讓我參加縣裏組織的信息學奧林匹克編程競賽。可我沒有一點經驗，手頭上又沒有以往歷屆競賽的題目。怎麼辦呢?我靈機一動，何不上網找找?於是，我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網上查找。結果找到了許多的複習資料，通過練習，我在市比賽中獲得了一等獎，在省比賽中獲得了二等獎。我初次領略了 網絡 的魅力，領略了 網絡 給我帶來的成功和喜悦。

哎， 網絡 還給我發了有生以來的第一份獎金呢!那一次，我報名參加了 “ 網絡杯作文競賽 ” 。在競賽前，我對網絡作文的要求先作了一番大致的瞭解，並在網上進行了多次模擬。競賽中我調整心態，沉穩操作，終於力挫羣雄，摘取桂冠，獲得了人生路上的第一份獎金，雖然數目不大，但 網絡 為我增添了一份自信，一份驕傲。

網絡是神奇的，是方便的，是大方的。我們只要科學合理地運用，它就可以為我們造福。

每個人的生活都是獨一無二的，當它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個善長於觀察生活的人一些情感上的變化，或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。

我經常在放學後走在回家的路上，聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在説着與生活有關的事情。有的在想着回家吃晚飯，有的在回憶工作時的認真，有的批評孩子在學校的過失，還有的在琢磨着會不會回去再鎬勞自己幾把遊戲……我聽見他們在生活中咒罵着，感歎着、卻又無一不身處其中，享受着平凡中的那一點驚喜。

我喜歡讀書，喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪裏，只要有文字的地方，我都可以看見並閲讀與品味它們藴含的東西，我的書架上，滿滿當當地擠着漫畫書、故事書、科普書，它們有的講述着二戰時的慘痛，有的又把我帶入宇宙大爆炸時的奇點；我的平板電腦裏，有各種軟件，裏面塞着朋友們對生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動，還有關於國家的存亡決定……閲讀着文字，似乎就像在閲讀人類剛剛創造的歷史。

遊戲，第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個地方，永遠有着在討論遊戲比賽的人。可能有人認為遊戲沒有意義，那我告訴你，當你在遊戲裏奪得勝利時，當你聽見遊戲中刺激的音樂時，當你看着遊戲中如夢如畫的場景時，你便可以找到遊戲的意義：在人生中尋找造夢的力量，來構成人生的樂趣。

生活，無限的快樂，無限的情感，終究是一個要走到頭的悲劇。不過，當你看見生活中哪怕是那一點點，躲在角落中的樂趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然後成為生命延續中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。