養花優秀作文6篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的養花優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

都説：“愛美之心人皆有之”，而“美”最常見的代表就是花朵。在一個我已有些記不太清的時令，我也學着別人的樣，依葫蘆畫瓢地養起了花。

我養的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊，它們是路邊石縫裏的常客。多數時候我們只是匆匆路過，有着閒情逸致的人則會對其韌性讚賞有加，而後卻又頭也不回地走了。調皮的孩子想湊近它們，卻又被母親以“那麼髒的東西有什麼好看的”的理由拉走，只消片刻，那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。

我養起了這種花。説是養，倒不如説是折下插入水中，為籠囚花罷了。

我興致勃勃地跳躍進大片小雛菊叢，又笑又鬧，最後輕輕折下了初開的一枝。純白的瓣，上面沒有紋路，竟也找不到一絲微塵。花蕊嫩黃，像是沉眠一夜後醒來的，不諳世事的孩子般。我頭一次那麼小心地對待一樣東西。折下那朵小花，我感到了一種完成了大事的激動與滿足感。然後我找到了一隻米白的紙杯——這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進曬了一晝的自來水裏，它的莖在水中冒出一小串白色的細密水泡，盪漾着的水面扭曲了莖在水下的影像，白色的花瓣無聲綻放，微微前傾的模樣在訴説些什麼。無厘頭的，我覺得很美。

之後的日子裏，我常把它連同紙杯一起擺在桌前，靜看着這株小雛菊，靠近它就會聞到一陣很淡很淡的香，一種為草木專屬的微苦的氣味，不能算好聞，但我一直覺得這種氣味很獨特，像是下過雨的草坪。

兩個星期過去了，它一直倔強地開着，昂着頭向藍天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開這麼久，但我也發現了變化——它的花瓣已經泛黃，邊緣捲曲，不復明麗動人。我有些懊悔了，或許我本不該把它折下，這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆，他們要的`是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱，享受着微小卻歡愉的生活。

這是一個渺小，微不足道的生靈。或許它大部分的時候都在不為人所知的角落裏默默無言，從不曾得到詩人的讚譽，畫家的描繪，但在生命之火即將熄滅之時，它仍然展露着燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗爭，也是一種值得我們去學習的品質——在如此困境中，一朵雛菊尚如此堅強，人又怎能輕易在挫折面前退卻?

養花，一個大家都熟悉的詞兒。而不屑養花的我，總認為這是有閒情的大小姐做的事，並不像大大咧咧的我的作風。直到徐老師的出現，把我拉出“認識盲區”，全新認識養花這回兒事。徐老師在課堂上用風趣幽默的語言，描述她種的花，那神采奕奕的神情使我也怦然心動

在一個空閒的雙休日，我拉上我的朋友，前往歐尚去選購我種花所需要的材料，在經過一系列精密的挑選，我們拎着一大包材料開始種花！

我買的是月季花種子，只要一週即可發芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個盆中，這是我們第一次種花，只知道給花最好的，也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆，徐老師曾教過種子要飽滿，我挑出符合條件的種子，輕輕放在泥土上層，還在每個種子之間隔了些距離。我又拿出一些土，細細撒在種子上面，又用噴壺將泥土噴灑潮濕。相比旁邊粗枝大葉的胖胖（我的朋友）隨手一撒種，一股腦兒地灑水，我已經很用心啦！

我每天上樓給她們澆水，不知不覺一週到了，胖胖盆中倒是“蹦”出兩個小嫩苗，嫩綠給了我的視覺不小的衝擊，煞是可愛。可瞧瞧我那兒，光禿禿的一片，哎，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！學習中，不也經常出現這樣的情況嗎？當你努力付出時，得到的可能並非你所期望的。這時，如果你糾結不放，不但不能改變結果，而且還影響了自己的心態。相反，你換一種方式，換一種心態，可能還會收到意想不到的效果。

我不會再瞧不起養花人，相反還愛上了這項平凡的工作，那花兒就像我們的孩子，她有長大的動向我就會興奮老半天。“小小農博士“，不僅僅只是豐富了我農業理論上的知識，更使我領悟到這其中的人生真諦。種花是一項巧活，既陶冶情操還能變得富有愛心，何樂而不為呢？

《養花》這篇課文，詳細記敍了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？

勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀！ “多得些知識並不是壞事。”説得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀遊知識的海洋。我抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但説明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作為呢？我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。

塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心裏，毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裏積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓着，連零件的鋭角劃破了手也不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！ 讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。

我家陽台上養了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時都是媽媽給花兒鬆土、澆水，細心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務”呢?

寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對我説：“給你找些事兒做，從現在開始，咱家所有的花兒就交給你來打理，媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽説：“知道了，可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我説：“你要不定時地給花兒鬆土、澆水，鬆土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養分，才能更加地茁壯成長，但是一定要根據花兒們不同的需要來澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡乾旱點的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤、温暖的環境，要保持濕潤但不能積水……，我把媽媽的話一一記在了心裏。

我第一次給花兒鬆土的時候，由於用力過大，把金邊吊蘭的根都鬆了出來，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土裏就行了。“而且我給花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鑽了三個小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒有偷懶哦!

一天一天又一天，在為花兒們鬆土、澆水的過程中， 我體驗到了養花的樂趣：當你看到花兒們在自己的精心培育下慢慢長大的時候，相信你會笑的。養花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環境。養花啊，真好!

我的課餘生活很豐富，我愛旅遊，我愛彈琴，我愛美術，我愛……今天我給大家講一個我鮮為人知的一種課餘生活——養花。

我喜愛花，但是養的花卻不少，因為要上學，平時沒有太多時間去照料它們。現在，我只養了一盆屬於我的花——吊蘭。之所以只養一盆，是因為我要把我對花的全部心血都花在它的身上，使它更好地長大。

我把這盆吊蘭看作是我的好朋友，還給它起了個名字“寶寶”。有時候我心情不好，就去它邊上，向它傾訴我的煩惱，甚至我還幼稚地問它幾個問題。但是不管怎樣，只要我每次去和它聊天，心裏的悲傷總會減半，失落的心情總會快樂，你説神不神奇?

我不僅視吊蘭為朋友，還無比得疼愛它。

一天，太陽公公温和地照着大地，我把“寶寶“搬到陽台上，一邊為它噴噴水，一邊讓它吸疏吸收陽光。可誰知這時正在陽台洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來，不偏不歪，正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色，一看，“寶寶”邊上的幾片葉子已經斷損，嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上，我張大了嘴看着“受傷的寶寶”，眼裏濕漉漉的，一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊乾淨的小毛巾，骨啤酒細心地一片片地擦着“寶寶”的葉子，嘴裏唸到：“寶寶，對不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕，但心中還不免有些責怪她，責怪她的不小心。自從這事以後我對“寶寶”更加愛護，照顧得更加精心了。

養花“有苦有樂，有笑有淚，花花有葉”。養了吊蘭之後我懂得了許多道理，明白了該如何對待人，如何照顧人，也學到了更多的養花知識。這就我的課餘養花的樂趣!

去年十一期間，奶奶見我養花心切，便送了我四盆不知名的花，這些花也太矮了，況且並不是我希冀的那樣枝葉繁茂，蒼翠欲滴，僅有那麼一根筷子似的枝幹上面生着幾條可憐巴巴的側枝，一些小葉子伏在上面，蜷縮着身子。我不由心生疑慮：我養得活它們？

把四盆花抱回家裏，上下搜尋了一遍，認為窗台是養花最好的地方，然後滿懷欣喜地把四盆花按高低不同順次擺放在窗台上，於是，這些花就在我這裏安家落户了。我隨即灌了一瓶水，倒進花盆裏端詳着它們進餐。一粒希望的種子已在我心中紮下了深根，那種幸福之情至今仍感懷不已，溢於言表。

一天天過去了，那些花也在我的悉心照料下變得風光葳蕤。每每當我從清晨中睜開朦朧的睡眼，它們恍若四位天使，向我宣佈新一天的到來，窗外陣陣悦耳的鳥鳴更為其平添了幾分生機。傍晚，當我踏着夕陽的餘暉課畢歸家時，它們又好像調皮地向我微笑，歡迎它們的主人。

四盆花，為我枯燥的學習生活增添了不可或缺的一筆，我也陶醉在養花的喜悦之中。

臨考期間，由於課程緊張，我一疏忽竟忘了照料窗台上的花，它們也一天天枯萎下去，而我卻沒有注意到，直到考試結束，我滿心歡喜地回到家中，眼前不可否認的現實卻又讓我黯然神傷，不知所措四盆花乾枯得不堪入目，行將凋落，窗台上也飄落了許多蜷縮的葉片，舊日的希望已然破滅。怎麼辦？怎麼辦？我一遍遍地追問自己，難道這就是幾個月來的成果？不，還有希望！我趕忙朝聖般為其澆了些水，然後在心中默默地祈禱，盼望着它們能夠風采依舊

幾天過去了，窗台一隅的四盆花終於煥發出了昔日的光輝，在陽光的照耀下越發顯得玲瓏剔透，嬌豔欲滴，令人豔羨不已，心生嚮往。可我在這四盆花前竟有些悵然，久久不能釋懷，頓然感受到了生命的頑強，造化的偉岸。

這四盆花無言的教誨，使我懂得了生命的真諦：奮力向前，即使時運不濟，也決不放棄。

我想，這也許就是大自然對我最好的饋贈吧！