幸福作文彙編10篇

有時你會覺得幸福離你很遠，其實是你沒有用心去體會它。

果實是幸福的，因為它經歷了風風雨雨，又把辛辛苦苦所結出的碩果貢獻給人們。

稻草也是幸福的，金秋田野裏瀰漫着稻香，農民眺望一望無際的麥田，遐想着豐收的情景。

幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

活潑可愛的小松鼠當然是幸福的。小松鼠坐在樹尖上吃着自己辛苦採集的鬆塔裏散發着松油香的香軟的松子。

小魚是幸福的。在母親的陪伴下快樂的成長，成為一名游泳高手。

小青蛙也是幸福的，它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛自己也感到快樂。

姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。

爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監督下，爸爸終於把煙戒掉，身體越來越健康了。

我是最幸福的，每次過生日都會有大蛋糕和禮物。

工人是幸福的：建築工人看着一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車工人看着馬路上飛馳的汽車;紡織工人看着街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

戰士是幸福的，因為戰士用他們的忠誠和勇敢守護着祖國，守護着我們幸福的生活……。

幸福無處不在，幸福已經滿滿的。

幸福是你喜歡的人也喜歡你 幸福是隨便走走沒目的什麼也不想 幸福是等巴士時喝杯奶茶 幸福是看一本精彩好書 幸福是想起心上人而偷笑 幸福是他用體温温暖你 幸福是生活簡單 幸福是和心愛的他看星星 幸福是......

幸福是什麼呢？千百年來，所有的人都努力搜尋着。於是，幸福成了許許多多令人欣慰愉快的事：醫生的幸福在於病人完全康復；母親的幸福在於子女們的孝順；老師的幸福在於學生們的一張張優異的成績單；戰士的幸福在於祖國的安寧……每個人都有自己能引以為豪的幸福。那，我的幸福是什麼呢？我不禁想到：我的幸福就在於用汗水換來的輝煌成果。

想起那時還是夏天的起頭，我接到了一份令我興奮的通知：學校將派我代表母校參加市中國小生古樂器比賽。這使我快樂得一夜都合不上眼。但是，在成績前都必須有一番刻苦的訓練過程。於是，為了比賽，我背上書包，來到了老師家。那時，才是早晨的7點半，在五一的假期裏，別的同學都能睡到8、9點。而我，只好每天6點起牀來練琴。雖然我有點不情願，但五月份的比賽一直激勵着我。手纏上了膠布，帶上指甲。在清緩而憂傷的曲調裏，我漸漸明白了：從古到今，凡是功成名就的人在之前不知要付出多少汗水，否則，在沒有絲毫努力的情況下，無論是什麼人都不能成功。於是，我遵尋這個道理，刻苦地練了下去。從早晨八點半至中午十二點半，又從下午一點半練到七點半，我的一天都沉浸在10小時的古箏裏。沒有任何的歡聲笑語與閒情。夏日的天氣是很熱的，儘管老師為我搬來了電風扇，可我還是熱得汗流浹背，手心也熱乎乎的。不久，我的手起了水泡，但又有什麼辦法呢？只好咬牙練下去了。俗話説：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。終於，在賽場上，我自信十足，從容地彈奏好一首曲子，獲得了還行的成績，可我並不滿意，因為“山外有山，人外有人”，我必須努力下去，才不致於被淘汰。這次的比賽讓我感到十分幸福。

我總結出：幸福不但需要人們去挖掘，發現，還需要一定的努力才能獲取。他是自私的，因為他不會把幸福給予那些沒有努力的人。

幸福是什麼？幸福是手握着100分的試卷，猶如喝了蜂蜜甜甜的。

幸福是什麼？幸福就是走在放學的路上，聽到了一首熟悉的歌，回憶着快樂美好，温馨的畫面。

幸福是什麼？幸福是微笑，微笑走好每一步；微笑接受成功與失敗；微笑

幸福到底是什麼呢？

蜜蜂説：“幸福就是為人們採取甜甜的蜜，給人們帶來歡樂，所以我們每天都在花叢中，不辭辛苦地採蜜！”

老師説：“幸福就是為同學們上課，把自己的知識全都教給學生，讓他們將來成為社會的有用之材，所以我看到孩子們不斷的進步而感到驕和自豪！”

小草説：“幸福就是為大地換上華麗而翠綠的新裝，為祖國媽媽添上一片光彩。所以我願意這樣默默無聞地奉獻！”

……

我知道了：幸福，不在於取得，而在於奉獻！奉獻，方使心靈豐滿而充實！這才是真正的幸福。

那一刻，我很幸福

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室裏一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎麼了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪裏不舒服的。 “我??”我病怏怏地説，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭，又摸了摸我的頭，説：“頭好燙啊!應該是發燒了。不行，我得帶你去醫務室。”説着，她叫同學們整好隊，便拉着我往醫務室跑去。

校醫給我量了量體温，甩着體温器，説：“38.4度，你發燒了，不能去教室讀書了。”説着從一個小冰箱裏拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接着我給送進了退燒室，躺在一張小牀上，不一會就睡在了??

當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的.牀邊，旁邊的桌上擺着給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地説：“餓了吧?快點吃了病才會好。”??

那一刻，我很幸福！

我是郝上鋆，在市實驗國小上學。我在家中時，爸爸媽媽都對我很好。在學校裏，同學們和我一起學習、玩耍，使我感到幸福。在他們讓我感到幸福的同時，我也讓他們覺得因為我的存在而感到幸福。

今天上午的美術課，我給我的同學劉暢借了一張紙，當時他接過我遞給他的那張白紙時，他笑了，笑得既快樂又幸福；當每次考完試回到家後，因為我沒有檢查出任何錯誤，爸爸媽媽的臉上流露出了幸福的笑容；前幾天開班會的時，我是一名主持人，因為主持的不錯，我們的王老師看見了，臉上露出了舒心的笑容，幸福極了；在公交車上，我給一位老爺爺讓座，老爺爺笑着走到座位旁，還不住的誇我是好孩子，老爺爺幸福，我也幸福。

其實，無論我幹什麼事，我都盡力去幹好，因為我始終堅守一條原則，就是讓別人因我的存在而感到幸福。

憶往昔，數今時。花開花落有幾何，故國應回首。明眸花綻華年中。

相識，有花伴。

那年晴空萬里，天是那樣的藍，那年的我身穿湛藍的校服，置身與茫茫人海之中，望着一羣和我一樣無知的面孔不知所措。坐在陌生班級，好想念原來有朋友，有温暖的班級啊！正當淚水湧出的那一剎那，我遇見了笑容像花一樣的你。也許你我的相遇是上天註定的吧！要不然怎會因一面之緣止住洶湧的淚水。謝謝你因為有你讓淚水轉為笑容，因為你的存在讓孤單化為友愛，你讓我的天更藍，我在回眸望去是你那燦爛的笑容。相識一刻，相記永久。因為你是我心中一片叫幸福的地方。你我的幸福化為温暖，化為感動，化為友誼永存於心。友誼令我一生不在孤獨，便是我心中的幸福。

相伴，有霞映。

白色的連衣裙映襯着女孩，琴聲伴着她那少女的笑容流淌在房間的每一處，慈祥的婦女和藹的望着她。三年如一日的彈鋼琴，隨着‘嘭’的一聲門響，不學的念頭欲加濃厚。晚上，總是回想起往日我在鋼琴上的點點滴滴，久久難以入睡。發現門縫裏有一絲微光，起身要把燈關閉。開門的那一刻，我震驚了----媽媽正在那裏細細地擦拭着鋼琴。眼睛模糊的那一刻，我不自覺的喊出“媽”。媽媽望着我，笑了笑:“鋼琴是一門手藝，多一門手藝，就多一個出路啊。”燈光下母女二人相擁而泣。又是一個晚上，又是那道風景，指尖下流淌着的音符又多了一份濃濃的母愛。這就是我心裏那份最濃厚，沉甸甸的幸福，這份幸福只屬於我們母女。

故國應回首，卻不堪凝眸。淚潸然，風景幹欄處；憶斑斕，明眸惘惜華年中。

每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。

記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。

那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起説説笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的温馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!

生活告訴我們，要構建和諧校園，我們每個人都要學會關心他人，都要樹立這樣的意識：做人的底線是不影響別人，但更高的追求應該是讓人們因我們的存在而感到幸福。

這讓我想起一個很重要的問題：一個人活着的價值到底是什麼？或者説，我們到底為什麼而活着？有人認為，人不為己，天誅地滅；有人認為，人活着不能委屈自己，該索取的索取，該享受的享受；有人認為，人活着就要瀟灑，要活得轟轟烈烈而不能默默無聞。這樣想、這樣説的人都忽略了一個問題：根據馬克思主義的觀點，人是社會關係的總和，我們是生活在社會之中的，而不是像魯濱遜那樣生活在荒島上，既然這樣，我們就面臨着一個怎樣與別人處好關係的問題。

有位同學很失望的對我説，我們組沒有學習好的人。因為當他在本組內問問題的時候那些學習不錯的同學都説不會。是真的不會嗎？還是怕講題會耽誤那幾分鐘時間，以至於自己少做幾道題或少看幾頁小説？一份簡單的愛心在這裏顯得如此拮据，漸漸那位同學便對自己組失去了希望。

這又讓我想起，有一位作家曾把人際關係比作蜘蛛網。他説："我們生活在世界上，對他人的熱愛、憎恨就像抖動一個大蜘蛛網，我影響你，你又影響他，巨網震動，輾轉波及，不知何時止何時休。"是呀，我們一個班集體有四五十名同學，全國有着十三億國民，世界有着六十億人口，是什麼讓我們人與人之間和諧相處？有人説靠法律，有人説靠規則，但我説靠的是人與人之間的一種相互的關愛。

回首往事，一滴滴關愛凝聚成了一片片雲，在歷史的天空上飄然而過。還記得，洪水中那緊握的手臂、那堅強的身軀；還記得，"非典"時期那瘦弱但堅毅的背影和捨生忘死對病人不離不棄的白衣天使；還記得，海嘯之後那一雙雙從世界各地伸出來的援助之手。但並非只有大事情才體現出關心，更多的關愛之心是體現在我們的身邊生活中。也許你不曾注意，做作業累了時媽媽為你端來的一杯水；也許你不曾注意，當成績下降時老師投來的鼓勵的目光；也許你不曾注意，遇到困難時同學們那焦灼的神情和一個個發自內心的金點子......正是這些平平凡凡的小事透露出大家對你的關愛、為你鋪就了走向成功的大路。

可是，我們不能只一味地接受着別人的關心，獨自沐浴在他人的關愛下。烏鴉尚且會反哺，我們也要學會關心他人，為營造和諧校園而努力。其實這很簡單：同學有一個不會的題，你幫他學會了，他會因你的存在而感到幸福；父母工作一天累了，你端上一杯熱茶，他們會因你的存在而感到幸福；地下有一片字紙，你彎腰撿了起來，就為創造良好環境盡了一份力，別人會因你的存在而感到幸福；你現在好好學習，將來用你的知識為社會服務，人們也會因你的存在而感到幸福......雖然這些事都很簡單，但做到了這些，我們的人生也就會變得充實，變得壯麗，變得偉大。

同學們，讓我們從一點一滴做起，學會關心他人吧！每個人都關愛他人，每個人也都會得到他人的關愛。當人們因你的存在而感到幸福時，你就會成為最幸福的人！當我們實驗中學這個大家庭因你的存在而更加和諧時，你就擁有了最有價值的人生！