愛的方式作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愛的方式作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的方式作文1
我是一個膽小的女孩，晚上有的時候我害怕，就會跑到爸爸媽媽的暖暖被窩睡上一晚，等不害怕了才會回自己屋子睡覺。那一次，媽媽沒有讓我去他們的屋子，我在想，媽媽會不會不愛我了？
在我朋友錄裏有一個女孩，她的名字叫童穎，童穎的媽媽經常陪童穎玩，這使我早已羨慕不已，我經常和童穎在一起討論媽媽的事情，並在一起開心的笑起來，可是不管我在他多麼開心的時候問起她媽媽怎麼陪她玩那麼久時，她漂亮的'臉每次都變得難堪起來。
今天吃晚飯，我媽媽又無緣無故的不開心，然後我想象童穎的媽媽開心的笑便很想哭，嗆了一口湯，我只好趁着這段咳嗽，跑到廁所裏讓淚水任意奔流，然後突然有人敲門，我整理好自己的笑容開門去，看見是童穎來了，我的淚又開始跑步，滿臉淚花的我問好了童穎，我帶童穎來到我的房間，童穎説：“我們換媽媽一天好不好？”“你媽媽那麼好，你還想換！”我生氣控制不住地大叫。她一聽，哭了：“嗚嗚......我喜歡學習，可是媽媽認為我喜歡玩，天天帶我玩，我的學習降了，你媽媽陪你學習，而我......”我也哭了，説：“對不起，我的媽媽只知道帶我玩，你媽媽可以帶你玩，我是羨慕你啊！”嗚嗚嗚嗚嗚嗚我們哭着，媽媽竟走進來，原來是媽媽在門外聽，媽媽進來安慰我們説："每個母親都有自己愛孩子的方式，而小童的媽媽以為小童愛玩，我認為野鴨子愛學習，這不是我們的錯，只是我們的溝通少了一些而已！”
我們互相看看開心的笑聲浸在屋子裏。
我把童穎送回家後，我和媽媽在一起快樂的度過了一晚！
愛的方式作文2
有一天，我們班進行數學考試，我等試卷發下來後，一看，竟然只得了85分。我頓時慌了神，心想：這怎麼辦呢?我考得太差了，這都是我平時不認真，粗心的結果。爸爸媽媽會不會訓我呢?同時，我也感到很難過：我怎麼只考了個85分!瞧瞧我，多可笑!這麼簡單的題目都會錯，太丟人了!我到底是怎麼搞的，就不會細心點!説到底，還是不紮實啊!要是每次都考不好，那還了得?!哎呀，你説説我!我對自己感到很氣憤，也很難過。在給老師看改錯時，老師看到我錯了那麼的題，嚴厲地批評了我。
時間過得真快，一轉眼便放了學。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待會兒該跟爸爸媽媽説呢?
回到家，我見到了來開門的.媽媽。媽媽一看見我，就開門見山地問：“今天數學考試考了多少分呀?”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答着。“什麼?只考了85分，考得這麼差!你是怎麼回事?!什麼時候才能考100分?説説啊，説啊!”聽到我考的分數後，媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這麼説，我更難受了。頭沉重得抬不起來，眼睛也濕潤了。
坐在沙發上看新聞的爸爸聞聲趕來，衝我説道：“沒事的，一次考不好沒關係，下次努力就行了。重要的是要明白什麼地方錯了，記在心裏，下次不會再錯，知錯就改，不要一再犯重複的錯誤。下次努力，加油!”聽到爸爸這一番話，我又有了信心。
下次一定會考好的!我對自己説。
幾年後，我終於體會到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴厲的愛，還是鼓勵式的愛，都不能少。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
愛的方式作文3
放學了，媽媽把我接回家。她説，她有事要處理，讓我先回家寫作業，她隨後就到。
一回到家，我就到房間裏一聲不吭地開始寫作業。因為作業本來就不多，而且還很簡單，所以我不一會兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽，豎起大拇指，説：“寶貝，你真棒！”奶奶的讚揚聲如同雲霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，説：“奶奶，既然我作業做完了，那我就去看電視啦！”“當然可以！”我經過了奶奶的允許，就打開電視，津津有味地看了起來。
我越看越往前，因為我覺得那樣才過癮，我的眼睛目不轉睛地盯着屏幕，似乎周圍所有事物都不見了。突然，媽媽回來了。正當我想衝過去和她説我作業已經寫完時，卻被她那如同發射機關槍似的話語嚇得啞口無言，也頓時語塞。“你怎麼在看電視啊？作業寫完了嗎？你怎麼坐那麼近，水呢？水也一口都不喝……你説，為什麼看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現在我旁邊，説道：“她作業做完了，為什麼不可以看？”“媽，您老人家在廚房裏做飯，她在房間裏看電視坐那麼近，會對眼睛有損傷的！”
她們在那兒吵得不可開交。而我早已默默地關掉電視，回到自己的房裏反省：奶奶對我是一種愛，媽媽對我卻是另一種愛，奶奶她對我很寵愛，媽媽對我很嚴厲，但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分，她們都愛我，只是愛的方式不同而已。我不能因為奶奶的愛而飄飄然，也不能因為媽媽的.愛而心情沮喪。雖然，她們表達愛的方式不同，但有一個共同的特點———愛我，我會在這份愛的監督鼓勵下，努力地成長起來。
愛的方式作文4
在我們的生活中是父母為我們撐起一把遮風擋雨的大傘，父母對我們的關愛也不一樣，對我們愛的方式也不一樣。
在我五歲的時候，我第一次為父母親洗衣服，那時候我不會用洗衣機洗衣服，直到我會為止。到一定的時間我就用洗衣機洗衣服，父親聽到洗衣機啟動的聲音後，立刻走過來把洗衣機的電源給我斷掉了，把衣服一件一件地撈出來放在大盆子裏讓我手洗。母親坐過來和藹地對我説：“孩子起來吧！別手洗，不然手會被凍僵的。”父親有着不滿的意見，和母親在那兒爭辯着。我關上了門，我安靜的在廁所裏洗着衣服，一件兩件，三件，四件……隨着衣服快要洗完時，外邊的爭辯聲還沒停止。終於爭辯聲停止了，可是 父母親已經不在了，我把衣服洗完晾好後，媽媽對我説：“以後用洗衣機洗吧，你看你的手凍紅了。”媽媽捧起我的手。父親做出一個莫名其妙的表情。大聲説道：“不準，小孩子從小就應該學會勤勞，不能偷半點懶。”日後我按照爸爸所説的話去做，生怕他再次和我媽吵起來。
在生活中每一個人都會有這樣的'感覺——父母親唱反調不知往哪方。我們每一位父母親對我們的愛都不一樣。同學們我們身邊有着一位慈祥的母親，還有一位嚴厲的父親，他們的愛就如大海那麼寬闊可比那大海深厚，我們對他們的愛正如一條小溪那麼狹窄，那麼的淺。
愛的方式作文5
“再過幾天就是春節了。”白髮蒼蒼的老人翻看着日曆，帶着一副眼鏡，老人基本上都是遠視眼，眯着眼睛，飽經滄桑的臉上有着一絲失落。
“胡大娘。”胡大娘正在洗菜遠遠的就聽到了小筱的叫聲。小筱是胡大娘鄰居的女兒，性格大大咧咧的，絕不是那種温文爾雅的女子。“喲，小筱回來了。”胡大娘站了起來，把濕漉漉手往圍裙裏噌了噌。“胡大娘，你這是在幹啥子咧？”小筱睜大眼睛看着盆子裏的牛肉。眼睛裏瞬間閃過一道光。“這不是快到過年了嘛，我準備了點東西給小浩子送去。”胡大娘笑了笑掩飾着心裏的悲傷。
“啊，浩子哥今年又不回來啊。他已經好幾年都沒有回來了。”小筱瞪大眼睛的.看着胡大娘，覺得很不可思議。“小筱啊，你浩子哥工作忙，沒有時間回來，浩子還真是不如你啊，每到逢年過節你都會回來探望你的爸媽。”説到這的時候，胡大娘眼裏噙着淚水。浩子是胡大娘唯一的兒子，但他常年在外打工，回來的次數也是少之又少。頓時，小筱有一個念頭……
咚咚咚，“誰啊？”男子打開了門，“浩子哥。”“小筱，你怎麼來了。”開門的正是浩子，看到門外的小筱又驚又喜，趕緊把她請進了屋裏，“浩子哥，你看，這不有差不多過年了，你也好久都沒有回去看胡大娘了，我看她挺想你的。要不……”沒説什麼客套話，一進來就説出了自己的目的。“小筱，你也不是不知道我們家的困難，你看，我連除夕那晚都要上班，我真的是沒時間。”浩子有點難為情的説着。接着小筱又跟他講了好多胡大娘的事情，最後浩子終於決定回家一趟。
除夕那晚，胡大娘不知道浩子要回來，浩子進門的時候胡大娘高興的都快暈過去了，之後更是笑的合不攏嘴。做了一大桌浩子愛吃的菜呢！
小筱覺得自己非常有成就感。
愛的方式作文6
這個學期剛過不久楊老師就交給我一個任務——培訓“文明之星”。當接到任務時我高興得無法用言語來表達了，因為這不僅可以鍛鍊我的能力還能讓我瞭解同學們。在我培訓過的文明之星中，最讓我印象深刻的是一乙班的石錦依。
那一天上午大隊長通知我下午要來校，文明之星也要來，當放學時我找到了石錦依並告訴她下午要來校並帶好文明之星表，她一邊點頭一邊答應我。
到了下午大隊長又一個勁地問“文明之星”會不會來，我突然沒了底，心想：她會不會來，也許只是隨便説説，如果她不來我就會被老師罵的。想到被老師罵，我就打了個冷顫，不由自主的往好的方面想。開家長會了，我也應該培訓文明之星了。
下樓時彷彿一下子時間變慢了，樓梯也變得長了，走了許久也沒走到“岸”，“撲通”我摸了摸撞了牆壁的頭，不過上帝想要我從夢境中出來，也不要這麼狠吧！不過這一次撞了牆壁也挺有意義的因為終於到“岸”了，但只是走過頭了，到一樓了。上樓時我心裏想打翻了五味瓶——不是滋味，同時也忐忑不安。走進辦公室，我長歎一口氣，謝天謝地她來了。
下樓時我開玩笑似的對她説：“哇，你的記性比我好多了，如果不是同學提醒我都把這事拋到九霄雲外了，你是怎樣記起的.？”她天真的笑着對我説：“姐姐下午本來是可以出去玩的，就是因為我是文明之星，所以姐姐才來學校的，如果我不來，我會有點不好意思的。她這一説我不僅被感動了，而為自己之前的猜測而羞愧……
誠信，可以使人變了，它是一種奇蹟。而誠信，是一種愛的方式，而愛，無處不在。
愛的方式作文7
媽媽對我們的愛不僅僅是對我們的鼓勵或關心，也可以用其他方式體現。
有一次，我寫作業的時候走神了，正好媽媽走過來，看見正在發呆的我，臉上立刻“晴轉多雲”，生氣地説：“你怎麼還不抓緊時間寫呀！”在她的“監視”下，我只好趕快寫，可嘴裏卻不滿地嘀咕着：“不是還有周六日可以寫作業嗎，媽媽真是個急性子。”
還有一次，我上作文課時，實在想不出該寫什麼了，可是眼看時間所剩時間不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最後只好草草寫了一篇交差。回家之後，我早已做好了被媽媽批的準備。果不其然，媽媽聽説我寫的不好，臉馬上就沉了下來，皺着眉頭説：“給我看看你的作文。”我低着頭把作文遞給媽媽，媽媽拿着我的'作文看了好久好久，然後生氣地説：“你寫得太不認真了，這個週末必須把它重新寫一遍。”“可是，老師還留了一篇作文呢！”我不高興地説。“不行，必須再寫一遍。”媽媽斬釘截鐵地説。我很生氣，心想：媽媽也太嚴格了吧！
過了一會兒，我終於明白了媽媽的用意，媽媽“急”是想讓我抓緊時間把該做的事情做完，這樣週六日就可以好好地玩了。原來媽媽對我嚴格是想讓我更優秀。看來，我錯怪她了呀！
“急”也好，嚴格也好，都是媽媽愛我的一種方式！
愛的方式作文8
我的母親是一位典型的東方女性，聰明伶俐，賢淑大方，為家庭，為丈夫，為女兒心甘情願地奉獻一切，她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔，不過我知道媽媽是用心良苦，我用自己的方式一直愛着我的母親。三八婦女節到了，我決定要送一件禮物給媽媽。
我想，對父母來説孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨立生活是他們最大的心願。雖説按照父母意願生活能夠讓他們開心，但是如果自己不能獲得真正的快樂，那麼長久下去，他們還是會為我難過。所以即使常常會令媽媽頭疼，我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的，可是當我成功的時候，媽媽比任何人都高興，她知道我真的長大了。
從小開始我就“身在福中不知福”，我就不願盲目順從父母的`主張，我總是堅持自己的原則，我希望能走自己的路。因為我一直以來都認為我和父母是平等的，我想他們尊重我和我的想法。而母親一點也不建議，雖然我和母親常鬧矛盾，但她以母愛的寬容永遠都是站在我這一邊幫我説爸爸壞話，讓我少捱罵、捱打，事後再勸我。
我是多麼希望能親手為媽媽織一件毛衣；我多麼希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花；我多麼希望能為媽媽縫紉一條裙子；我多麼希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳餚；我多麼希望能端上一盆熱水，為媽媽洗一次腳，幫她洗去一天的勞累。我是一個心靈手巧的女兒，我在今年三八婦女節的前夕用一些同學給我的美麗的珠子穿成了一條手鍊，送給媽媽作為三八婦女節的禮物，可是做工太粗糙了，不過經過媽媽的巧手一改，就變成了一條漂亮的手鍊，媽媽感動極了！媽媽還當着爸爸的面説：“還是女兒好，養了十一年都知道送我節日禮物了，這老公有什麼好，連一件禮物都沒有。”
今年的三八婦女節會使我一生難忘!
愛的方式作文9
愛，我們每個人都需要；愛，大都來自父母；父母的愛是無私的，也是偉大的；但是父母的愛也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達方式，父親是嚴厲的`愛，母親是鼓勵的愛。
媽媽的愛總是潤物細無聲。比如有一次，我正在練習書法，媽媽看到一張已經完成的書法作品時，感歎道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當然，這的確是我寫的。”媽媽興奮的抱住我，讚揚聲如雨點般落到我的身上，我當時的內心無比的的驕傲。
晚上，爸爸下班後，我就迫不及待的把我的書法作品拿給爸爸看，我當時激動的小臉通紅，想得到爸爸的認可。可當爸爸拿起我的書法作品看完後，卻訓斥道：“聶縵綺，我説了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什麼？差距太大了，能不能認真點？”媽媽聽到後説：“她還小，你該多鼓勵她。”可爸爸並不退讓，説“如果發現不了自己的差距，鼓勵有什麼用呢？”我哭着跑回了房間，內心在責怪爸爸對我太過苛刻。
雖然爸爸對我要求嚴格，但是通過爸爸的指正後，我確實發現了自己的問題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。
父母的愛雖然各不相同，卻表達了他們對子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績去回報他們。
愛的方式作文10
在我們成長的過程中，父母扮演着不同的角色。父愛如山，母愛似水。父親給了我山一樣的剛毅，母愛給了我水一樣的温柔。
那是我讀二年級發生的事了。那天，我從興趣班放學回到家，覺得頭暈得不得了。媽媽發現了我的異常，就拿體温計給我量體温。“噢，發燒了！”媽媽着急的`神情立刻出現在臉上。媽媽握住我的手，説：“浩陽，不怕，爸爸媽媽現在就帶你去看醫生。”
不知道是不是因為生病讓我得特別柔弱，我心裏覺得特別難受。在醫院裏，想着還要打針，回家還要吃藥，頭又痛得要命，我忍不住想哭。
媽媽撫着我的額頭，安慰我説：“沒關係，孩子，打了針就好了，有媽媽在，不怕！”但我的情緒還是很低落，眼睛紅紅的。這時，一直沒説話的爸爸突然有些生氣了，説：“你還是男子漢嗎？打針吃藥這種小事都會哭，要是以後遇到什麼大風大浪，還不把你嚇死？是男子漢就勇敢一點，怕什麼！”不知道為什麼，換着平時，爸爸這樣教訓我，我可能早就哭了，但那天他的一番話讓我清醒了。是啊，生活中的風浪那麼多，這點小病痛怕什麼？於是，我開始坦然等待打針。
一轉眼，這件事已經過去好多年了，但爸爸媽媽截然不同的態度卻讓我記憶猶新。我知道，媽媽温柔的安慰就是一種愛，爸爸生氣的斥責也是一種愛，雖然愛的方式不相同，但它們有一個共同的目的——一切都是為了我好！
愛的方式作文11
愛的表現方式，多種多樣——雨中為你撐起一把傘，生病時對你悉心照顧，犯了錯責備你、嘮叨你，每天早晨為你準備好早餐......這些都是愛的表達方式。質樸無言，永遠是最令人感動的愛的表現方式。我，挺喜歡看電視、電影，可從小最怕看災難片或者戰爭片了，原因是......記得，六年級的某一個夏天的週末晚上，和爸爸媽媽在沙發上看電視上播的戰爭電影，當時看得感覺好緊張，好恐怖，也沒有意識到什麼。暈暈乎乎的看到十一點多，準備到牀就睡。那麼晚了，肯定很快就會睡着......牀頭櫃的'夜光手錶被我輕輕拿起，十一點半了，腦袋裏卻還是那些“奇思妙想”。
眼睛直直地望着天花板，想讓眼睛累了，閉上之後自然就睡着了。可是：馬上會不會有炸彈，導彈從上面轟下來偷襲？還是家裏有定時炸彈......一堆堆問題撲腦而來，把自己嚇出了一身汗。“呼——輕一點、輕一點……”實在不知道該怎麼辦了，只好躡手躡腳地走到爸媽房間，“媽媽~”“嗯？嗯。怎麼還沒睡着啊？”“唔——睡不着，害怕~”“呵呵，多大了，還怕什麼呀？”爸爸也醒了。“嘿嘿!那個電影太嚇人了嘛~而且我想象力那麼豐富，很恐怖耶。”“噢噢~好吧，那我讓位嘍~”爸爸爽快地到我房間去睡覺了，我安心的躺在媽媽身邊。不知道為什麼，那一個個問號竟不翼而飛，試着悄悄地把他們招回來，卻趁我不注意靜靜地溜走了……那一夜，我睡的好沉，好舒服，媽媽淡淡的呼吸聲，爸爸犯困的身影，默默地驅趕了我的害怕，這種淳樸、默默的愛，無法驅散……
愛的方式作文12
我朋友的心情很不好，因為他的彈弓壞了，還是他爸爸弄壞的。這事講述起來還頗為複雜。
這天，我們去爬山，我朋友拿着早上新買的彈弓，開心地邊走邊玩。沒走多遠，我們見到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準，“嗖”地一下就射了過去。隨着“啪”的一聲響，石頭精準地打中了靶心。正當我和朋友沉浸在喜悦之中，他爸爸一把奪走了彈弓。“沒收！”他厲聲説，“不能打廣告牌！我之前跟你説過不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問我的朋友：“還能要回來嗎？他之前跟你説過什麼？”他沒有説話。但他那平時炯炯有神的雙眼，現在卻變得暗淡呆滯了，痴痴地看着地面，分明在回答我：“不能。沒有。”
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸説、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數。但他爸爸油鹽不進，憑藉他比我大得多的詞彙量，使我敗下陣來。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的妹妹佳佳都拉了過來，才扭轉了局勢，但還是誰也説服不了誰。最後，我爸也加入了我們的`陣營，這下他爸爸落了下風，説不過了，開始不講道理了，亂抬槓，祭出擅長的“詭辯術”！這一來，公説公有理，婆説婆有理，路人聽了都哈哈大笑。最後，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當，但我相信他爸爸還是愛他的。不過，我也希望，他爸爸愛他的方式不要那麼嚴厲、苛刻！
愛的方式作文13
其實，除了父母的愛，還有一種愛，總會出現在我們身邊。
去年暑假，託人介紹，我認識了現在的輔導班老師。當我第一眼看見她時，給我的印象是：皮膚較為光澤，滿頭白髮，而且愛笑。她的笑容感染了我，讓我漸漸地放鬆了警惕。
幾個月前，小雪覆蓋了大地。燈火通明的屋內，我正低着頭，手拿英語書，背記着枯燥乏味的單詞。突然，一聲“砰”的巨響，屁股與冰涼的地面來了個接吻。老師聞聲而來。看到眼前的景象，雙手插進了我的腋窩，把我攙扶了起來。我右手捂着被刺激的屁股，左手撐着地，慢悠悠地從地上想上升到凳子上。可凳子卻倒在了一邊。一條腿與身子已分離。看到這些景象的我，內心很不安，生怕老師要我賠錢。但使我感到詫異的是，老師非但沒説賠錢，還詢問我有沒有事。這也許就是愛吧！
回想着老師愛的'寬容，思緒又回到了幾天前。我騎着車去英語班時，由於擔心肚子餓，就拐去了路邊的小吃攤買了兩塊錢肉包。在路上延誤了三分鐘後，到達了英語班。此時，手裏的塑料袋已經空空如也。我用左手掏進了裝紙的口袋裏，拿出一片紙，擦了擦嘴，捏成一個團，隨手一扔。紙團拋出了一條拋物線，輕輕落在了地上。到了樓上，左手已搭在了門把上，正準備推門進屋時，食道好像被東西噎住了。兩秒後，一陣“嗝”的聲音傳了出來。我意識到我噎住了。迅速地推門而入，問老師借了一杯水，老師給我拿來了水。這也許就是愛吧！
今天聽作文老師講完愛的真諦，我才發現，老師的愛就是存在於父母愛之外在的另一種愛吧！
愛的方式作文14
我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。
那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我説：“害怕，不敢？見到什麼你只會説這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這麼説了嗎？到最後也不是學會了嗎？連這麼一點困難都戰勝不了，你長大還有什麼出息？”我最討厭別人説我“沒出息”了，便大聲説：“爬就爬，有什麼了不起的！”説完就“噌”的一下竄上了樹，我踩着樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這麼高，我的腿開始發軟，也有了想下去的'念頭，可爸爸的話再次迴盪在我耳邊，是啊，連這麼小的挫折都戰勝不了，還有什麼出息？更別談什麼精忠報國了．困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！
我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！
愛的方式作文15
十幾年前，一篇《中日夏令營裏的較量》震驚全國。文章敍述了日本孩子和中國孩子一起到草原探險的活動。探險中，日本孩子的獨立性和中國孩子的懶惰`沒有生存能力形成強烈對比。人們因此不得不再次拿起“教育”這個話題。再次想到“溺愛”這種不適當的愛。
我曾看到過這樣一副引人深思的漫畫。畫面上有一個拿者望遠鏡看風景的小男孩，後面是一路小跑的媽媽，一手拿着扇子給兒子扇，一手拿着遮陽傘為兒子遮太陽，嘴裏還問“兒子，風力會不會太大，要不要調小一點?”走在最後是爸爸，背上揹着一個很大的旅行包，汗水不停的流還是強裝歡笑。從旅行包的裂口處可以看到裏面的物品，有急救包，手電筒，零食，水……但這一切的準備只是因為兒子在春遊。從這副有些誇張的漫畫中我們可以看到中國的教育。一些父母就和圖上的一樣，“愛”成了變相的“包辦”：不僅包辦了我們生活中的枝末細節，甚至包辦了我們所有的自主能力，代替我們思考，解決我們需要的一切。中國有句漂亮的口號：“把最美好的東西給孩子。”我們真正需要的是獨立生存的能力，這才是“最美好的東西”
父母的“愛”是孩子成長過程中不可缺少的.養料，它本身沒有對錯，但“方式”卻有對錯。由於當代家庭大多都是獨生子女家庭，父母全部的時間和精力都集中在一個孩子身上，給予了孩子雙倍的愛，“養料”就變成了“毒藥”，只會害了我們。在夏令營裏中日兩國孩子的表現就是不同愛的結果。這導致幾年後的再次較量中國還以失敗告終。15年的較量與比較，也許誰輸誰贏不是最終的目的，成長的經驗與痛苦才是真正的財富。
經過了狂風暴雨的樹將來才能成為蒼天大樹，爸爸媽媽，請讓我們自己成長!
