精選學生週記模板集合十篇
時間過得真快，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的學生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
星期天早晨，春光明媚，萬里無雲。“啾啾啾”黃鸝高聲歌唱，樹上的葉子“嚓嚓”的響，小草上一顆顆露珠像鑽石一樣美麗。
“奇奇，給我起牀！”一聲河東獅吼，媽媽正瞪眼看着它呢！“啊嗚，再睡一會兒嘛！”過了秒，一隻大手不由分説的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。
還沒等奇奇睜開眼，奇奇媽媽的自行車就把奇奇帶到了昆蟲女子體育學校的跑步班上。
身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子，大聲説：“奇奇，快入隊，準備跑步了！”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來，可憐它的小腳，不一會兒就撐不住了，它只好輕輕扇動翅膀，使自己浮在空中僅離地一釐米，但是被螞蟻老師發現了，生氣的`喊道：“偷懶，奇奇再跑五圈！”
剛上完跑步課，奇奇的媽媽拍着它的腦袋，直接把它領進了跳水班。
奇奇耷拉着腦袋，還在做着白日夢呢！它一步一個呼嚕，蜉蝣老師見了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上課啦！別睡了！給我醒過來啦！”它一個激靈，臉做恐懼狀，登上了跳水台。“奇奇，預備，跳！”奇奇的動作優美極了，但翅膀剛碰到水，它就一下子飛起來，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老師叉着腰，瞪着眼，“好，奇奇再做五百次運動操！”“啊！……”
奇奇水都沒喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了舉重班。
“奇奇，站隊，今天測試！”奇奇走入了隊伍。“3號奇奇開始！”奇奇摩拳擦掌，它先説了句“上天保佑”，然後抓住槓鈴，“嘿呦！”奇奇臉憋得通紅，但槓鈴還在地上，奇奇羞得臉又紅了一倍。“唉，奇奇，不及格！”身體強壯的金龜子老師不斷搖頭，同學們指着奇奇捧腹大笑。
奇奇累了一天，在日記中寫到：興趣班呀興趣班，你有完沒完！
學生週記 篇2
大學生頂崗實習週記一：
地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重複的做同一樣事情，結果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎麼好意思在開口往家裏的人要。終於功夫不負有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天並不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。
大學生頂崗實習週記二：
在經歷了一週的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的瞭解，因此這一週我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的客户資料整理，還開始負責對一些客户的回訪工作，在這之前一直認為這是一個很簡單的工作，因為在學校的時候都已經學習過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪中，儘量不要拖太長時間，一般控制在3—5分鐘，就應該結束談話，要不會讓客户產生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進行一個產品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客户的角度去思考問題的時候，客户才會願意繼續下次的談話，如應明確你為它帶來什麼利益、做這件事對它有什麼好處等，如有可能儘量約見見面的時間，因為很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談瞭解到客户的一個真實的想法，在一些問題的説明上更具説服力。
大學生頂崗實習週記三：
一週的電話回訪，從陌生到熟練，從一個電話到N個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客户資料，看哪些客户的信息是需要繼續回訪的，哪些是今天重點客户，要通知其他人員去實地拜訪的`，接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結果是令人心寒的，也許你打了100個電話，只有一個客户是正面的消息，其他的客户都是委婉的在拒絕，有的甚至是態度惡劣，而那一個正面的客户也可能隨時的泡湯。終於開始理解前輩們了。
經過一週的電話洗禮耳膜開始有了職業病的徵兆了，也同時對於電話產生了恐懼心理，相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當一面後，所要面臨的第一關吧！繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經歷的。只有在克服這個經歷後才有可能有更大的進步。
大學生頂崗實習週記四：
實習的第四周，工作人員要調動、班次也要調。
但是儘管這樣，但我並不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑着和他們打招呼並招待他們，因為之前同事們都説我不愛笑，老是逗我笑。於是我就養成了一個習慣，對人待物都講究禮儀。我覺得，經常有一些細節的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心，更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學校磨黑。
要説在所做的工作中哪種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的。
大學生頂崗實習週記五：
實習的第五週，工作開始煩躁了。
剛開始工作的時候總是害怕自己做錯事情而被領導罵，所以每次都要小心翼翼地忙着，懷着不安的心思去做完每件事情，然而總是事與願違。和老員工一起工作都是感到彷徨，問太多也就不好了。陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。我那段時間就笑而不語、或者就是不笑不言不語的呆着看着老員工忙工作。
今天大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。我也是忙乎起開啦複印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。
如今我已不再感到彷徨，心如止心。我想超越這平凡的奢望，掙脱捆縛。曾經我多少次失去方向，無可奈何。曾經我多少次破滅夢想，問心無愧。跑什麼？怕什麼？如今我已不再感到迷茫，生命得到解放。
學生週記 篇3
20xx年X月X日 X天
在上學期，我的各科學習成績明顯進步了。進步的'原因有很多，但我認為，主要是因為自身認真的學習態度。
就要到期會考試了，我最拿不準的就是英語，所以在最後的時間裏，我要保質完成英語作業，比以前更加認真地聽課。上課把該記地記了。我也對自己説：“學習要一絲不苟，千萬不能馬馬虎虎，要考出一個高分。”回家後，我將作業按時完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機錢，按下播放鍵。對照英語書把錄音仔仔細細地聽了一遍，並跟着讀。我回到寫字桌前，拿出英語書，背一背單詞，默一默語句，讀一讀段子，看一看英標，我還在一個空白英語本上將單詞寫一遍，下面註上英標，又再下一面寫一遍單詞，自己再默一遍英標，兩次對照，錯得還不少呢！錯得英標訂正三遍，接着再默。。。。。。當然，語數兩科也是用認真的態度複習。功夫不負有心人，我的英語成績提高了，還拿到了96分的高分！
學生週記 篇4
xxx職業技術學院
學生頂崗實習週記
系部 建築工程系
班級 建工10xx
學號 10040311xxx
姓名 xxxxxx
頂崗實習信息表
頂崗實習信息表
頂崗實習信息表
不同的實習單位或崗位要分別填寫
學生週記 篇5
今天，在爺爺的帶領下我做了一盤土豆絲。
首先，我把土豆皮刮掉，用水沖洗乾淨。接着，我用礤子把土豆削成絲，剛開始還挺順利，可是土豆慢慢變小了，我一個不小心把手削到了，我被嚇得一身冷汗，爺爺也被嚇到了，趕緊拿起我的手看。幸虧只是碰到了手沒有流血。這時爺爺並沒有替我幹，而是鼓勵我説：“沒事，這是一段小插曲。不要緊，接着來。”我小心翼翼的'把土豆絲弄完了。然後爺爺又讓我接了一點水，把土豆絲放進水裏面用來清除土豆上的澱粉。
開始炒菜了，爺爺讓我先往鍋裏倒了一些油，爺爺幫我把火打開，等油熱了以後，爺爺讓我拿着花椒放在滾燙的油鍋裏用來爆香，過了一會花椒就發出了噼噼啪啪的聲音。緊接着，隨着“刺啦”的一聲，土豆絲被我放進了鍋裏，然後我就開始翻炒，時間不長，香噴噴的味道撲鼻而來 ，爺爺又讓我放入事先準備好的調料。
最後，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了!我學會了炒土豆絲，爺爺奶奶吃了這道菜，直誇我做的很好!我以後還要做其他的菜給他們吃。
學生週記 篇6
我原以為媽媽什麼都不怕，無所不能是個十全十美的女強人。可是今天早上我發現媽媽也有個致命的弱點，原來媽媽是個“膽小鬼”
今天早上，我陪媽媽在菜場買來一捆青菜，進了廚房媽媽就開始洗菜了，我就去做作業，做着做着，突然聽到廚房傳來“啊”的`驚叫聲，我就急忙跑到廚房，左顧右望，什麼事都沒有呀!“媽媽你幹嘛呀，大驚小怪的，”只聽她用顫抖的聲音指着地上的一棵青菜説：“航航，快點把它給弄走!”我一頭霧水朝地上的青菜看去。只見一隻蠻大的青蟲正在青菜葉上蠕動着，我也嚇得往後退了一步。但看到媽媽驚慌的眼神，我壯着膽拿了張面巾紙，用面巾紙把青蟲抓起，丟到抽水馬桶裏，趕緊用水沖走。這時媽媽才安下心來。我幸災樂禍的説：“媽媽是膽小鬼”。媽媽説：’這有什麼好笑的，因為我小時候被很多毛毛蟲咬過，滿身長着又疼又癢的,難受極了還被松毛蟲咬得中過毒呢。後來只要到蟲就心有餘悸，膽戰心驚了，就這樣留下了後遺症。
我聽了，心裏想原來媽媽不是膽小鬼，而小時受過毛毛蟲的傷害而留下的後遺症呀!我笑話她真不應該啊!我想以後我會盡一切努力幫媽媽克服這缺點，媽媽，讓我們一起加油吧
學生週記 篇7
今天是星期天，窗外打雷了，雷聲轟隆隆的響，家裏只有我一個人在家，但是我一點也不害怕。因為家裏有一大羣零食和一大堆玩具電視陪伴着我。
我覺得，大概是雷公公不順心吧！打雷打的特別久，下雨也下了特別久。剛剛還晴空萬里，下一秒卻又萬里烏雲。我又開始奇思妙想起來。為什麼雷公公不順心呢？是不是烏雲姐姐不理他啦？還是太陽公公想躲起來了？又莫不是，大風呼呼的刮，不如他的'意了？我思前想後，想了又想，翻來覆去的想，最終覺得肯定是烏雲姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再後來，我又從剛開始冒出的一點點想象的念頭，變成了什麼雷公公探險記呀，雷公公和烏雲姐姐之間的祕密呀等等等等一系列的稀奇古怪的説來説去都是關於雷公公不順心的傳奇故事。想着，我不禁感歎自己的奇思妙想－－自己的想象力。我又開始幻想自己這想象力，不都是童話作者可是可惜了，於是，我又開始幻想當了作者以後的事情。
就這樣，由窗外的打雷面到了雷公公不順心，又變到了我當作者。漸漸地，外面的雨聲停了，雷聲也停了，我的思緒卻待續未完……
學生週記 篇8
20xx年，隨着科學技術的發展，食物也有了很大的改進。
未來的食物香甜可口，連現在吃不下食物的病人，不但可以吃下香噴噴的飯菜，連病也會痊癒。未來的食物會根據自己的心情和胃口，改變分量和味道。未來的.食物沒有保質期，一碗白飯可以保存幾個月都不會發黴，一般的包封食物可以保存幾年都不會變質，給製造食物的食物廠提供了方便。未來的零食不但沒有對身體有害，而且還對身體有益呢：可以促進血液循環，營養良好，頭腦益力發育，使大家爭着搶購。
未來的食物在你餓的時候，一個蘿蔔就可以填飽肚子。在你飽的時候，一口飯就可以幫你消化食物。你渴的時候，吃個豆腐乾就如同吃了一個水蜜桃一樣，十分解渴。
運輸工人要把海產、蔬菜運到別的地方，不需千里迢迢地運輸。只要説一聲那個地方的名稱、街道、幾號店，那些食物就在幾秒鐘的時間運到。
未來的食物真是方便啊！
學生週記 篇9
在家長會上，孩子的班主任翟老師給我們上了一節發人深省的課，讓我們認識到了孩子養成好習慣的重要性，作為家長，我深受啟發。
好的習慣可以塑造一個人的修養，好的習慣可以成為一個人閃亮的品質，一個好的習慣也許就可以改變一個人的人生軌跡。
生活中個人習慣是可以影響很多事情的，假如一個人養成了懂禮貌的`好習慣，見人就問好，尊敬老人，愛護小孩兒，那麼他就會交到許多朋友。如果這個人見誰都是愛答不理的，那麼就沒有人會和這個人做朋友。假如一個人養成了助人為樂的好習慣，經常幫助別人，那麼當自己有困難的時候，也會得到別人的幫助。
在學習上更應該有好的習慣，比如愛讀書、會預習、能複習等學習習慣，當一個孩子擁有這些學習上的好習慣的時候，孩子的成績自然就會好起來，那麼我們作為家長的就會感到非常輕鬆，不必再整天盯着孩子的學習。
孩子好習慣的養成對我來説，是一個長期的“戰鬥”過程，在這個過程當中，我一定要堅守好自己的“陣地”，千萬不能放鬆，一但孩子養成了好習慣，就是我們勝利的時刻，到時候，我就不用再為怎樣提高孩子的學習成績而發愁，孩子也可以輕輕鬆鬆的學習，快快樂樂的成長。
學生週記 篇10
這個星期，我感覺到自己充滿力量，我對那線切割的興趣太大了，我老想搞它線切割主要用於加工各種形狀複雜和精密細小的工件，例如衝裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極，各種微細孔槽、窄縫、任意曲線等，具有加工餘量小、加工精度高、生產週期短、製造成本低等突出優點，根據對電極絲運動軌跡的'控制形式不同，電火花線切割機牀又可分為三種：一種是靠模仿形控制，其在進行線切割加工前，預先製造出與工件形狀相同的靠模，加工時把工件毛坯和靠模同時裝夾在機牀工作台上，在切割過程中電極絲緊緊地貼着靠模邊緣作軌跡移動，從而切割出與靠模形狀和精度相同的工件來;另一種是光電跟蹤控制，其在進行線切割加工前，先根據零件圖樣按一定放大比例描繪出一張光電跟蹤圖，加工時將圖樣置於機牀的光電跟蹤台上，跟蹤台上的光電頭始終追隨墨線圖形的軌跡運動，再借助於電氣、機械的聯動，控制機牀工作台連同工件相對電極絲做相似形的運動，從而切割出與圖樣形狀相同的工件來;再一種是數字程序控制，採用先進的數字化自動控制技術，驅動機牀按照加工前根據工件幾何形狀參數預先編制好的數控加工程序自動完成加工，不需要製作靠模樣板也無需繪製放大圖，比前面兩種控制形式具有更高的加工精度和廣闊的應用範圍。
其實這個星期還是最好玩的一個星期，老闆不在車間，以前的師傅在教新人，我一個人在搞線切割，空閒到有點無聊去，當然偶爾也幫人家乾點雜活，因為線切割真的是太優秀了，把圖畫好，固定好材料，按個回車就OK了，等到它自動割完就來換料。這周給我最大的體會就是勞動力的利用，我想以後還會有什麼活是讓人親手乾的……
