實用的同學的友情作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的同學的友情作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
同學的友情作文 篇1
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染着我，讓緊張的我慢慢放鬆。你説過：“嘿嘿，坐在我後面的女生數學成績穩步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引着我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯着老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（誇大）！並且，你還能發現嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最後，還不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。
其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發現了！我暗暗的把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話説：對手就是朋友？我就是這麼想的'，當你對於我來説是個哥哥的話，我願意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標後你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐着你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什麼了不起！”
我不是冰心，沒有那麼好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
同學的友情作文 篇2
那年夏天我們迎風踏浪，帶着憧憬，帶着夢想，來尋找屬於自己的天地。今年夏天，帶着不捨，帶着淚水，充忙離去，東南西北，轉身卻成陌路。
四年，我們一直堅守在教室裏，風雨路上，一張張幼稚的臉，已經演變成成熟。青春夢裏，我們用時間之筆來描述着如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動，都已在一杯酒中沉澱。歲月的背影后，關於我們的太多太多。天空，見證了我們的夢想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果説時間可以改變一切，我想，唯一不會變的應該是同學的友情。愛情，哲人説：“不需要時間的考驗都一直變化着，始終太複雜。”親情，錢鍾書老先生説過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚，但會有永遠的.友情；沒有永遠的分離，但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過，這青春風雨的幾年，太多的祝福卻不知從何説起。未來的路很長，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續尋夢飛翔。
願：一帆風順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終於，毅然地在此訴説我們的故事！
同學的友情作文 篇3
前幾天，我下樓梯時，我們班排着隊，突然衝出了一個“不速之客”——別的班的、一個急匆匆的`同學。我的手放在口袋裏，慢悠悠地走，走着走着，我感到一種力量在我身後重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋，就“啪！啪！啪！”地從樓梯上滾了下來，等手拿出來時，一種巨痛在我腳上產生，那位“不速之客”就急匆匆地説了一句“對不起”，就走人了。幾個平常和我很少説話的同學，紛紛過來問我要不要緊，要不要扶？沒等我回答，他們就來扶我，我當時十分感動，也讓我體會到了友情。
在生活中，大家應該都會碰到這些事，如果大家都能像那幾位同學一樣，那世界就很好了。
友情的產生總是偶然的，其實，也只是簡簡單單地拿出自己的援助之手，友情就能產生。你救了別人，下次你遇到了困難時，別人也會救你，同學之間的友情，只不過是通過一點點小事看出來的，所以我要在別人遇難時，拿出自己的援助之手，別人就會感激你。
同學的友情作文 篇4
我：終於到學校了。第一節課終於下課了，哎呀，真是老了。
同學：老什麼老，不就是個大小夥麼！
由此我們展開了一場惡鬥！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪説：吵什麼吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇説一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現在更是雪上加霜。但現在又很欣慰了。到了下午，我撞到了牆。
我：哎呀，真是多災多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫務室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什麼兩樣。
由此，他八十六斤的小身板揹着我九十二斤的'身體走到了醫務室。到了放學時，
何俊豪：我跟你去醫院吧。
我：不用了，今天作業那麼多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰啊！我倆一起做作業。
其實他在醫院根本沒做作業，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這麼一個朋友的福也不是別人能想得到的。
同學的友情作文 篇5
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現實，但有少部分的人是拿出勇氣面對困難，生活中，常看到許多殘障人士，面對艱辛，努力活下去，正因為他們拿出了勇氣，使生命變得樂觀，就像毛毛蟲待在蛹裏，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場大病變得又聾又啞，但她也沒有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命鬥士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，國小六年級時，我在走廊上和同學聊天，突然有個人撞上我。接着，我就失去了意識，醒來後，我發現我躺在地上，還腫了起來，送到醫院後才知道我的頭“輕微腦震盪”，這時，我心裏想的'不是我會不會變笨，而是我應該拿出勇氣，不要被腦震盪三個字給嚇到了，應該在出院後，戰勝怯懦，繼續朝着“讀書”這個目標前進。
勇氣，從這些生命鬥士的身上散發出來，勇氣不可失，信心不可無。遇到生命中的第一個驚歎號時，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過那一扇一扇的艱辛，帶着勇氣，朝着成功的那扇門邁進。
同學的友情作文 篇6
我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的'人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。
每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話説：笑一笑，十年少。你那麼愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候
同學的友情作文 篇7
在這個世界之上，總有一些人，不經意之間，給予你温暖，沒有任何預兆的停留在你的內心裏，即使已經分別，即使遠在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
他們有一個共同的名字——同學。
成長因友情而精彩！
三年前的一天，國小畢業後，我們依依不捨的告別了對方，在新的學校裏開始了自己的生活。在最初離開的那些日子裏，我們用Email來保持聯繫，打字不快的'我總是笨拙的單指敲字。在信裏，我們彼此分享學校的趣事，我們訴説自己的煩惱，我們傾訴對彼此的思念。回憶着我們一起瘋一起鬧的快樂點滴。
也許，就是從那時起，便認定我們的友誼會永恆，縱然是時間、距離也無法打破。我堅信我們一定會實現海枯石爛的諾言。
日子如流水般過去，依舊無痕，學習卻隨着時間的流逝而日益繁重，漸漸地，漸漸地，我淡忘了那個被我敲過無數次的名字，我們之間的聯繫也與日俱減，終於沒有任何預兆的，我們就失去了聯繫。
那日，華燈初上，我埋着頭，漫步人羣，淚流不止，一個嬌小的姑娘毫無徵兆的從人羣中出現，如此熟悉的一張臉，是我無法忘記的容顏，聽她輕輕喚着我的綽號，往日的點滴如潮水般湧現，忽然淚如雨下。原來她從來沒有忘記過我。她抬手拭去我的淚水，慢慢的將我擁住，嗅到熟悉的味道，我彷彿又回到了三年前畢業時我們抱頭痛哭的時候。
這時，我才真正地感到了友情的力量。
我坐在那棵老樹下，向她訴説着近日的委屈。卻聽老樹呢喃，樹葉沙沙作響，這棵見證了我們友誼的老樹呀！
我們都長大了，在漫長的成長歲月裏，時間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤的珍珠，在陽光下，熠熠生輝。我的成長因友情而精彩！
同學的友情作文 篇8
今天下午，我們有一節活動課。同學們的心裏別提有多興奮了。
活動課上，老師先讓我們猜謎語。後來就帶我們來到大操場做遊戲。
我和幾個同學玩的是“老鷹捉小雞”的遊戲，正當我們這羣“小雞”一個接着一個玩得特別高興的`時候。我前面的吳佳傑跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙着我進教室休息。其他正玩的開心的同學看到我這樣，也都紛紛跑進教室，圍着我問長問短。
吳佳傑也來到了我的身邊，不好意思地説：“對不起，害你摔得這麼疼。”我忙説：“沒關係。”
我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會到了同學的友情，感受到了集體的温暖。
同學的友情作文 篇9
上了國中後，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認説是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個温柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。
但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上國中的我們好不容易終於熟悉起來時，難耐上國中的熱情，當然會在課堂上説説話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這麼認為啊，她無論上什麼課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的`走，絕對做到神不知鬼不覺。
到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什麼事那樣。果然——她站上講台的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時説話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接着有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。
對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種説不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什麼是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……
