【精】關於温暖的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關於温暖的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

温暖，像一縷陽光，照亮孤獨；温暖，像一陣清風，吹得我心曠神怡；温暖，像一股甘甜的泉水，滋潤着我乾涸的心田……温暖，就是轉角間的父愛。

那是兩年前秋天的一個清晨。前一夜我感冒了，早晨起來便不住地咳嗽。父親見狀，決定送我去上學。當他帶着我來到樓下時，我的同學正好經過門口，父親便説：“你還是和同學一起走路去吧。”説完，轉身就回去。聽了這話，我十分不高興，心想：我都生病了，你還不送我去。於是我氣沖沖地跟同學走了。

一路上，我和同學邊走邊聊。但是我老覺得身後有隱隱約約的腳步聲伴隨。是有人跟着我嗎？我於是時不時地向後看，可每次轉頭，後面都是空蕩蕩的，根本沒有人，或許是我的幻覺吧。我繼續和同學聊天。只是內心還是忐忑不安，過轉角時，我又情不自禁的地往後看。我赫然發現轉角間有個身影，在太陽的照耀下，顯得那樣陌生又熟悉。我的心頓時緊張了起來，會不會是騙子？會不會是小偷？我的腦海中浮現出各種各樣的模樣。我連忙小心翼翼地低聲告訴同學：“哎，我們後面有個人一直跟着我們，會不會是壞人呀？我們該怎麼辦？”聽了我的話，同學也向那邊張望。然後他微笑着對我説：“那是你父親跟着你呢

。”“你怎麼知道？”我好奇地問。“哎呀，我父親也是這樣。不信的話，你注意看看身影。”同學説完，得意地看了看我。我轉頭仔細一瞧，那不就是父親嗎？我大聲地喊了聲“父親”。父親見我發現了，慢慢地從轉角處走了出來，關切地對我説：“路上小心，注意安全。不舒服就讓老師打電話給我。”説完，又轉身離去。父親朝着太陽走，陽光把他的背影拉長，我突然發現父親的背影是那樣的蒼老。他的鬢間有了銀絲，步履也變得蹣跚了。聽着父親那樸實而深情的話語，看着父親那漸漸遠去的身影，頃刻間，我的心泛起一股股暖意，眼淚情不自禁奪眶而出……

人生有無數個美好的瞬間，温暖，就是在轉角間無以言表的父愛。我知道，這份温暖將伴我一生，守護着我，激勵着我！

我心中一直藏着一個人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進的路標。時時刻刻，讓我享受到温暖。

我的奶奶是再平凡不過的人了，平凡的相貌、平凡的衣着、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個不平凡的奶奶。

她，不辭勞苦，沒日沒夜地做着家務，一個人默默扛起家庭的重擔，她像是家裏的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能幹，雖然很累，卻從不抱怨，反而很享受生活中的點點滴滴，看到一天天長大的我們，她常常笑着説：“吃這點苦，我樂意。”

她，温柔親切，無微不至。那個冬天，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前後，先捲起了自己的衣袖，然後輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再捲起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側。奶奶把手伸進盆裏試一試水温，感到有些冰涼，便一隻手託着我的腳，一隻手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。

我知道，奶奶是用這種方法讓我適應水温。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，説：“水涼點沒事，這樣腳就好得快。”後來還特意講了兩個小故事來分散我的注意力。奶奶説着説着，忽然轉了一下頭，用手捂着嘴打了一個哈欠。原來奶奶一直堅持着，忍着困，等我寫完作業後給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。

洗完腳後，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之後，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖着疲倦的身子回房睡覺。奶奶房間的門縫裏露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也温暖了我的心。

奶奶，是我的知己，我十分願意向她傾訴，我更樂意聽她的傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會發脾氣，我見她發脾氣會好受些，我也聽她發脾氣，看她如釋重負，我也十分開心。

她，很嚴格，總是喜歡盯着我。我有時也會跟她説：“學習就像放風箏一樣，不要拉得太緊，放開一點點，會飛得更高。”她也聽得進去，對我的學習甚是關心，容不得一點馬虎，此時尖酸刻薄的嘴臉讓人見了就不舒服，有何辦法，學習吃點苦也是應該的，我也漸漸習慣，不再浮躁。

如今，我長大了，轉眼間，我比她高了，她油黑髮亮的秀髮變成了滿頭銀絲。小時候她牽我過馬路，現在我牽她過馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我希望時光能倒流，讓她重回最美的年紀。

奶奶，您給予我的温暖充盈了我心靈的每一個角落……

不算標點符號，您給我的九個字，伴隨我走到了今天。

誰都有小時候，哪個人小時候不曾有喜怒無常的時候？只是，有些人學會遺忘，有些人卻記得罷了。

還記得，小時候的我因為自卑不喜歡與他人交往，所以不喜歡太多人聚在一起，曾經的我也喜歡獨自一人，喜歡安靜，喜歡看花開花落，曾經的我也是一顆小沙粒，在那滾滾沙塵中，翻來覆去，一直尋找自己的部落，卻總是碌碌無為，找尋不到我的落腳處。心涼了，剛想放棄了，這時候，您卻來了。

又是新的一期，又開學了，又要自我介紹了現在講台上，望着台下五十多張陌生的臉，又開始膽怯了，只是臉上多的是冷淡罷了。無所謂，無非就是自我介紹嘛，説完就好了。於是，在説完我的名字後，剛想走下台，您這時候卻説了一句，這就沒有了？對啊，沒有了啊，老師您還想讓我説什麼？當時我心裏是這樣想的，可是，您卻笑着對我説，大家都只知道你的名字，可是，大家也想了解你的興趣愛好啊。這樣才可以做朋友，是不是。

彼此多瞭解才能做更加好的朋友是不是？是嗎？真的是這樣嗎，可不善於跟大家交談的我站在台上，不知所措了，我聽到了啊你們的嘲笑聲。老師，這時候，您又説了一句話，佳琴，老師相信你，加油。我全身一麻，鼓起了勇氣，抬頭，微笑，一口氣説出了我的興趣和愛好，當我下台時，，掌聲雷鳴。怎麼了，我突然很享受，很喜歡這種感覺！我的新同桌對我説，我笑起來比我不笑好看多了，我朝她禮貌的一笑。納悶，她們不是説我站起來愛哭還難看嗎？哦，我們，是朋友了嗎，原來，交朋友是這種感覺啊！此時，我很喜歡您，我親愛的老師。

您也會經常喊我回答問題，因為您知道，我上課經常開小差。當我不會時，您就會説那句話，依舊不變。我早已成習慣，然後我的成績突飛猛進，因為周老師您是教語文的，所以我特別喜歡寫作文，養成了一種習慣，依舊不變。

又是新的一期，但我上中學了，不能與您在同一個課堂上了，周老師，真的很喜歡您。您知道嗎，當我受挫折時，遇到困難時，您的那句話，一直在我身邊縈繞，久揮不散，鼓起了我前進的風帆和勇氣。

周老師，您給我的這九個字，真的很温暖，温暖了我的心，成為我生命中的轉擇點。

嚴冬臘月，寒氣襲人，只有陽光直射的地方，才有縷縷暖意。

寒風呼嘯着，將枯葉撕扯着，拖拽着從樹上生硬地卷下。我邁着急促的腳步，匆匆趕到了車站。不一會兒，車就來了，我裹了裹衣服，上了車。車裏雖説開了暖氣，卻依然十分寒冷。

車，依舊以走走停停的方式緩慢行駛。

過度的疲勞，讓我隨遇而安起來，漸漸地，不知不覺地進入了夢鄉。沒睡多久，就被一陣同樣急促的腳步驚醒了—一位老婦人上了車。老婦人穿着單薄的衣襖，上面的補丁很快進入了我的視線。綠豆大的`汗珠從她額上滲出。過度的勞累使她瘦削的臉上過早的爬滿了皺紋。

沒等老婦人站穩，司機就一腳油門，老婦人一個前傾，險些兒摔倒。她靠在旁邊的欄杆上，見她手忙腳亂的放下手中的東西，右手拉開了口袋，當她伸手一摸到口袋，臉色就變了

樣，變得焦急而無奈。看得出，又一個沒帶錢的。

老夫人硬着頭皮轉過身，賠着笑臉，温和地説：“師傅，我剛才出門太着急了，把錢都忘帶了，您通融通融。”司機停下了車，老婦人又是一個前傾，緊接着後門打開了，司機嚴厲的看着老婦人。老婦人彷彿是個做錯了事的小孩子，低着頭，用幾乎是乞求的口吻説：“您幫幫忙吧，我的兒子出了事，現在還在醫院裏搶救，您就當是做做好事吧！”老婦人越説越激動，她的眼角強忍着淚水，堅強而不失理性。“這—是—規—定！”司機一字一頓地重複着職業“原則”

老婦人絕望了，他拖着沉重而又疲憊的腳步走向了後門。這是，一位小女孩站了起來。略顯稚嫩的小手將硬幣投進了投幣箱。老婦人簡直不相信會有好心人“挺身而出”，緊緊的抓住了小女孩的小手，像極了落水者抓住了救命稻草的申請神情，只是一個勁的説：“謝謝，太謝謝了！”

過了這麼久，那女孩的神情和硬幣清脆的碰撞聲依然刺痛着我的心，每每想起這件事，我的內心就充滿了羞愧和悔恨。我羞愧，悔恨自己為何如此冷漠；我悔恨，悔恨當初為什麼不幫別人一把，當別人真的需要幫助和關愛的時候，送給別人一點愛和理解難道就這麼難嗎？車外寒風凜冽，可我忽然感覺車廂裏已不再寒冷，而是如此温暖，温暖……

我有一個很温馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個温暖的學校。

爸爸的愛是温暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由於我不怎麼熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我説：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊説一邊把那隻大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看着爸爸鼓勵的眼光我的心裏有一種説不出的幸福。以後我每當回想是，心裏都暖融融的，特別温暖。

媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗户往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！

在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的遊戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的捲起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的説“老師，要打120救護中心嗎？”有的説“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務室包紮嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多麼多麼温暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！

生活中許許多多的人給了我温暖。他們給我帶來了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！

夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的歎息。那荷香帶來的淡淡温暖，那段日子，我永遠記得。

踽踽獨步在青石板鋪成的小巷裏，踩過深深淺淺的水窪，一抹清香從記憶深處的巷子裏若有若無地縈繞開來。

巷子的盡頭，一扇硃紅色木門，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕釦了三下。門輕輕地開了，祖母站在門檻後，慈祥地看着我，荷香從祖母身後舒展開來，淡淡的清香温暖宜人。

祖母的荷葉飯散發着淡淡的香氣，夾雜着些許甜蜜，聞着，一股暖流湧上心頭。

爐上的蒸爐冒着氤氲的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過來，坐在爐邊的藤椅上，拿着寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風。

擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香着。那是一片已被曬乾的、平平整整的荷葉，早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經脈橫梗着，粗細不均的皺紋流淌着，一覽無餘。

那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗裏的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發着淡淡的清香。我抬眼望着祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中盪漾。荷葉如祖母般，不圖誇獎，不俱貶謫，只認真做好自我。在沒人注意的硃紅木門的小院裏，靜靜地暈染着荷香，吐納着清香。似開未開，欲語不語，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立着。

走到側門旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴着寂靜露珠，顫抖着滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉温柔的接納了露水，吸允着清香。

空氣中瀰漫着淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內心，她歎出一抹荷香。這是她一輩子醖釀的，最優雅，最温暖的一抹荷香了。

祖母已經老了。祖母是過去社會過來的人，她的荷香温暖了她的媽媽，温暖了她的伴侶，温暖了我的爸爸，此刻又吻着我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我説，你別以為那是普通的綠葉子，那但是能醫百病的神醫，是好心的菩薩呢！

和祖母在一齊的那段日子，那種温暖，時時在我心中盪漾。

淡淡的荷香，温暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種温暖，永遠在我的心魂裏縈繞……

温暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；温暖好像沙漠中的一片綠洲，讓飢渴難耐的人們有了新的希望；温暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。

漫漫長路，有誰的一生中沒有受到細微的感動？有誰的一生中，沒有感到一絲的温暖？21世紀，是一個充滿愛的世紀，無論哪個地方，無論哪個時間，你總會感到這個世界是温暖的。

温暖的時刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種温暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了温暖的時光。

這樣的温暖，是平凡的，就出現在我們的生活中：温暖是母親一句叮嚀的話；温暖是遠行前姥姥的細心打理；温暖是考試不理想時老師一句安慰的話。而我感受到的温暖是源於一把傘。

在我很小的時候，下雨天，我上幼兒園，姥爺來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把不同的小花傘。但是，我卻覺得它很不同。

小時候的我，很單純同樣很無知，不知道長輩心裏是怎樣想的。姥爺很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘的時候，那個傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家姥爺就成了“落湯雞”。

由於我小，每每這時我並不是關心姥爺，而在取笑姥爺，姥爺則是慈愛的看着我。現在想起來，當時的我是多麼的無知啊！

長大一點了，上國小了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問姥爺：“為什麼這個傘總是朝我這邊傾斜？”姥爺笑着説：“由於她喜歡你啊，大傘喜歡歪着走。”我點了點頭。現在，我長大了，脱去了身上的稚氣，姥爺已經老了。可是姥爺對我的愛卻一點沒有減少。

姥爺由於咳嗽的厲害而住進了醫院，一次放學回家，下了大雨，而我正急着到醫院去看姥爺，沒帶傘怎麼辦？這時，我想起姥爺為我撐傘的情形和喜歡歪着走的那把大傘，想着想着我的淚水就溢滿了眼眶。

這時，一個熟悉的身影來了，是姥爺！我趕忙跑到姥爺身邊，跟姥爺撐着同一把傘，照舊，傘還是歪着的。我的心中感到十分温暖，把傘向姥爺那邊傾斜。姥爺剛想推過來，我笑着説：“姥爺，傘已經向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

姥爺的愛是無私的，他是我感到温暖。同樣，這世間到處都存在着温暖，那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足夠縈繞我的一生。

今天的教室裏，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

這是多麼沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌症而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今後怎麼過呀！

在我們這個班級體裏，歡樂不是屬於一個人，而是屬於全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是隻屬於他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶着黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看着他，看着他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。

中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望着他，有的人慾言又止，歎了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰説了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來後，看着他鉛筆盒裏的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。

下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子裏有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮鬥，磨難；再奮鬥，再磨難。”本子裏還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼裏噙着淚水，提筆在本子最後寫道：“我是六（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去温暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有温暖的。温暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來光明；温暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無比的人帶來陰涼；温暖是雪地中的一個火堆，給寒冷的人感到撲面的熱氣……

那天，我和往常一樣，從補習班出來準備坐公交車回家，站了好久都不見一輛公交車來，於是我便把書包放在了身旁，頓時肩上少了一個負擔。我看了看天，天空失去了平日裏的湛藍，搖身一變成了一片漆黑，我轉頭看看，心裏便暗暗叫苦：完蛋了，我沒帶傘！車再不來我就要淋雨了！這時，車忽然來了，我三步並作兩步，急忙跳了上去。

我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來，心裏暗自慶幸：還好趕上車了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過來，我打量了一下她，她明亮的眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接着滴在了地上，一身幹練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢遞給了她，她對我笑了笑，轉身看見一個小同學扶着一個老爺爺，吃力地拉他上車，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶着他上來。我不禁對阿姨的印象有了改變。

我習慣性地聳了聳肩，發現肩膀一輕，我伸手一摸，書包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書包還在公交站呢！我心裏開始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，温柔地問：“同學，你怎麼了？”

“我的書包落在公交車站了。”我覺得我的聲音跟蚊子叫一樣。

“這樣啊……”阿姨沉思了一下，跟司機叔叔説了什麼，司機叔叔居然把車往回開了！阿姨走到我的面前，笑着説：“同學，沒事啦，等下司機叔叔停下來，你就可以下去拿書包了。”

我感激不已，忙説：“謝謝您，謝謝您！”車很快就到了，我跑出公交車，拉起書包，回頭一看，公交車還在，阿姨站在車門那，正笑意盈盈地看着我。我又回到了車上，身上被雨水打濕了個透，雨滴順着頭髮滴在地上。阿姨拿來毛巾，輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來，和雨水交織在一起。

窗外的雨更大了，此時，我的身上是冰冷的，但我的心，卻無比温暖。現在，我的心中湧來一股暖流……

春天，萬物復甦，冬眠的動物醒了，小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼裏，就像變了一個世界，變得格外温暖。

春天的太陽可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點兒。太陽照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風像媽媽的手撫摸着我一樣，而冬天卻狂風大作，非常冷。

春天下的雨是毛毛細雨，像頭髮、像沙子......打在我們身上好像一點兒感覺都沒有。

春天的樹長出了嫩芽兒，有的已經開了花，沒落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長葉子，柳樹的枝條長長的，像女孩的長辮子。

花開得格外鮮豔，開的花爭奇鬥豔，像是在比美，我們伴隨着玉蘭的花香來到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞着清香，使你陶醉。可愛的小草從地下探出頭來，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強啊！

動物在春天也有變化，在冬天，我們經常看見烏鴉，而現在，烏鴉似乎不存在了，經常看見的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脱掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現在他們"醒"了，游泳的也多了。

原來，在冬天的時候我們穿着羽絨服，現在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現在可以少吃一點了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋着的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒了。靠着春天的温度，給我們家帶來了温暖。

在公交車上，開窗户的人多了，人們不再去擠帶空調的公交車了。現在放風箏的人多了，各式各樣的風箏，全都有，而且這些風箏在空中飛翔，像真的一樣。

在服裝市場裏，冬天的衣服大降價或者沒了，熱氣，空調也慢慢的沒了。

春天來了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動物、人......

每個人都曾經感受過温暖，或者是熊熊燃着的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是一個遞過來的大衣，或者是柔和的話語，或者只是那一杯熱水。

“吃飽了飯了嗎？快點吃啊！記得去學校多喝水，天冷了，多穿點衣服。感冒藥放到書包裏了，別忘了吃，綠色的吃兩個，紅色的吃……”屋裏傳來媽媽的嘮叨聲，我不耐煩的説：“好啦好啦，我知道啦。”説完抓起書包和杯子衝出家門，每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。

坐上車才發現杯子裏是空的。一般媽媽在我吃飯時，都會在杯子裏倒上熱水，媽媽説這樣在車上可以拿着暖和手，到學校就可以直接喝。可是今天走的太急，忘了倒水，又因是期會考試，所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的大地北風不停的吹着，天上不時飄下點兒小雪，在這種寒氣逼人的早上，感受着空空如也的杯子傳來的涼意，心裏想，這個時間平時我正在家裏睡覺呢，可現在我卻要到學校去考試！

到學校，我找到第三考場，在一排排整齊的桌子中尋找我的考號，終於找到了，我坐了下來。緊接着，八年級的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒，第一場考試開始了，考試中，我一直不停的打噴嚏，咳嗽，難受極了，我不止一次的去摸空空的杯子，哎，就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊。考完第一場，準備吃藥了，可是杯子裏沒有水，正發愁時，旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子，把她杯子裏的水都倒給了我，自己一點兒也沒剩。當我捧着杯子，感覺到手裏那久違的熱度，看着姐姐甜甜的微笑，我的心裏不知不覺的充滿了温暖，一種壓抑的感動讓我，潸然淚下，五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達……

温暖是親近，温暖是呵護。世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，世界上並不缺少温暖，而是缺少被温暖的心靈。温暖，有時不需要驚天動地，即使是一點小事，也能讓我們燦爛為春。

你瞧！外面寒風呼嘯，像一隻猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門縫裏擠進來，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來。我的手指也凍僵了，冷得生疼。

臨考還有十幾分鍾，同學們在老師到來之前仍在爭分奪妙地複習着。有的同學神色嚴肅，目不轉睛地盯着書看；有的眉頭緊皺，手中的筆遊走在草稿本上；有點用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲揹着筆記……大家都在為今天的考試緊張地複習着。

窗關的嚴嚴實實，依然聽得見狂風捶打玻璃的聲音。沉重的門“咚”的一聲推開了，老師進來了。一陣冷嗖嗖的寒風灌進教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個激靈，渾身直打顫，整個人彷彿掉進冰窖裏一樣。

老師手裏拿着試卷，走上講台。試卷泛着白光，與今天的天氣特別應景，讓人不寒而慄。

簡單交待了幾句考試規則，老師開始發試卷了。大家都在靜靜地等待着，從前往後，老師挨個挨個地發試卷。當老師來地第二組第三排同學的身邊時，突然説道：“唉呀，你的手怎麼這麼冷呀？”所有的同學聽到聲音，都朝她們望去。原來是老師發試卷時，手碰到了那位同學的手。那麼大冷的天兒，每個人手早就凍僵了。只見老師放下手中的試卷説道：”來，我的手暖和，我來幫你捂捂！“説完拉起那個同學凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來回地揉搓着。我有些愕然，這還是我平時見到的那個嚴厲的班主任嗎？老師又柔聲着：“今天天氣冷，大家都把手拿出來，前後上下來回搓搓，一會兒都不冷了。”

頓時，教室裏響起了一片來回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開來。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音裏融化了，同學們的心也似乎被解凍了，臉上沒有先前的緊張和凝重，都露出會心的笑。那場考試也進行得格外順利。

得意的寒風一直在窗外濫施淫威，而教室裏因老師那句温軟的話語，那個不經意的動作，温暖如春。

温暖是什麼呢？温暖是關懷，是鼓勵，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動。

我清晰地記得，在入學的那天傍晚，同學們都陸陸續續地被家長接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下，焦急地等着、盼着媽媽能快點來接我。就在這時，班主任韓老師看到了我，立刻走過來問道：“王一淼，你怎麼還不回家？”聽到老師關心的話語，我哽咽着説：“我在等媽媽。”韓老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等。”這時強忍着的眼淚奪眶而出，同時心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接着她把我的手緊緊的攥在手裏，害怕我着涼。直到半個小時後，媽媽才氣喘吁吁地跑來了，看到我和老師在一起很內疚，而我是又委屈又心疼。由於時間太晚，我聽着媽媽感謝老師的話語，由衷的感慨：媽媽也不容易啊！除了上班還要關心我，我也要學會關愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。

還記得，學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽，由於平時課堂表現很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短，任務重。我只能利用課餘時間專注地、快速地背演講稿。當站在台上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了，我啞口無言地面對着全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上，於是第一時間向韓老師投去求救的目光，她及時的把鼓勵、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽，他們也對我點了點頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地説了出來。當演講結束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記於心。

一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我、激勵着我、教導着我：要腳踏實地的做人，專心致志的做事。

記得那是剛升入國中的時候，我對我們班還不太瞭解，幾乎沒有一個我認識的同學。由於我也不是一個喜歡交往的人，因此我也就沒有多少好朋友。可是有一天，我們班的同學許馨心在下課的時候來到我的旁邊笑嘻嘻地對我説：“何瀟，我們交個朋友吧？好嗎？”她的聲音中帶着一種不可抗拒的力量，因此我就點點頭答應了，並且還記了她的電話。在長時間的交往中，我覺得她是一個很好的女孩，不僅學習好，而且人品也好，非常樂於助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，並且還成了同桌。

那一天……

“今天的作業是……”張老師正在佈置數學作業。我很快抄完了作業，高高興興地回到了家，休息一會兒後，打開書包，拿出作業本一看，我頓時傻了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什麼，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看着，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學！於是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一箇中隊長還這樣丟三落四。想到這裏，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。於是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話的時候，正巧，電話鈴響了，接了電話，原來正是許馨心，她急促地説：“你的抄作業的本忘在教室裏了，我值日時發現的，現在我就給你送去。”還沒容我説話她就把電話掛了。過了一會兒她把我的抄作業本送到了我家門口，我還沒來得急説聲謝謝她就跑了。看着她遠去的身影，我心裏頓時感到一陣温暖。我得到了別人的幫助，心裏比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的温暖，不僅你自己快樂，別人也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。

從這件小事可以看出在你遇到困難的時候，別人給你的温暖是多麼重要啊！同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否感覺到了温暖呢？如果感受到過，就在光榮榜裏寫下那個同學名字，讓他給大家做個榜樣，讓同學之間處處充滿温暖，讓温暖的陽光灑滿我們祖國的大地。

在我記憶的銀河裏有數顆恆星在閃爍着耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄着我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

那幾天天空中佈滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什麼重大的事情要發生。

不幸降臨

早晨在我們迅跑之後，老師領着我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態十分好，老師就讓我們把腿放在雙槓上壓。左腿放上去以後，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，但是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，但是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。

"叭"的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀立刻讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，説我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，説我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。

在同學的幫忙下，我最後走到了教室。

患難見真情

同學們見我一瘸一拐的樣貌，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就揹我下樓，陪我一齊去看醫生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的温暖。

好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一齊站着，我的心裏很開心，因為我有一羣這麼好的朋友，有這麼多好老師，使我差一點忘記自我是個病人。

在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心裏感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心裏又有些失落，期望自我趕快好起來，陪他們一齊玩。

這顆閃亮的星已經裝在了我的心裏，在那裏我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發出奪目的光。