【熱】我的老師作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

全世界艱辛的人好多好多，但我覺得，最艱辛的人是教師，確實，老師人們生命的技術工程師，為什麼呢？

她(他)們每日立在演講台上，讓我們講着趣味的專業知識和關鍵的知識要點。教師每日必須改好多好多工作，有時候雙眼都花了，教師還是一刻不停地改着。如果我們有聽不明白的地區，教師會不辭勞苦地讓我們一遍又一遍地解讀，直至大家搞清楚，她(他)才安心。有時候大家搗蛋不懂事，教師會耐心地讓我們講理，以致於喉嚨都啞了。有時候教師病了，她(他)們仍不請假，再次帶故障讓我們授課，怕耽擱大家的課程內容。國家法定假日裏、暑期裏、假期裏，大家都走了，教師仍在提前準備教學課件、批作業或試卷，為大家下一次授課做更強的提前準備。

教師，你們辛苦了！我愛你們！

您是一位可敬可愛的老師，您是一位嚴格但又慈愛的班主任。

當您在黑板上寫上一個個字的時候，黑板上開出了一朵朵鮮花；當您擦去黑板上的字時，粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

您是一位數學老師，您每天起早貪黑，教着我們相鄰的兩個班級。您讓我們班的41個同學學會了勇敢、聰明，讓我們懂得了去關心別人、幫助別人，還讓我們變得非常陽光。三年時光，是您讓我們漸漸懂事；三年時光，是您讓我們走在了知識的道路上。

您讓我們積極參加各項活動：校運動會、五星班級的評比、數學文化宮，當校長向我們豎起大拇指的時候，我們發現您笑了；當我們上課不認真聽講的時候，老師您會嚴厲地告訴我們不能這樣，這時我們發現您臉上的笑不見了。

今天，我要對您説：老師，我愛您，您辛苦了！

我以前有個“天下第一”棒的數學老師，她姓覃。

覃老師有一雙明亮的眼睛，淡淡的眉毛。上課還特別有趣：

同學們在時打鬧，安靜的教室“變成”東風市場了，可我正在望着天空發呆。老師可能是見我不説話，就表揚我，教室突然恢復了安靜，因為大家都想被老師表揚。可我還是不明白。

覃老師上課的方式也很特別，她教我們乘法運算的方法，然後拿出一本《腦筋急轉彎》給我們猜，猜完後再出書本上的題讓我們寫。我們把這些題都當成了《腦筋急轉彎》來寫，感覺很輕鬆。一會兒，大家終於寫完了，鬆了一口氣，老師見我們寫完了，就放我們去玩，大家聽到了很高興。老師也和我們一起玩，一起歡樂，一起學習，讓我們在不知不覺的情況下學到知識。

她是一個優秀的“魔法教師”。

有人喜歡嚴謹認真的數學老師，有人喜歡愛做試驗的科學老師，還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師，但我最喜歡和藹可親的語文老師—李老師。

李老師有一頭紫色的蘑菇頭髮，白皙的皮膚，一雙水晶般發亮的大眼睛光芒四射，時而温柔，時而嚴厲。

記得我上一年級的時候，在一節語文課上我在玩橡皮擦，李老師用那嚴厲的眼光看着我，我小心翼翼地將橡皮擦放進文具盒裏，李老師才把頭轉了過去。後來的語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手，心裏不斷鼓勵自己的同時又想着李老師應該不會叫我吧。結果李老師偏偏叫我來回答，我勇敢地回答對了問題，李老師微笑地讓我坐下，眼睛裏是讚許的目光。我心神振奮，以後上課我都要積極回答問題。

這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您！我要認真讀書，考出好成績回報您！

我有一個“可怕”的語文老師，我們都管她叫“太可怕”，不是老師人可怕，是佈置的作業太可怕。

有一次，班裏有幾個男同學上課説小話，老師説了他們幾次，他們都不改，老師一生氣，放下課本走出了教室。過了一小會兒，老師帶着5份捲紙回來了，把卷紙全部發下説：“每人把卷紙寫一遍，再抄一遍，明天交上來。”全班同學都生氣極了，下課都去説他們。

還有一次，正在上課，校長突然走進了我們班裏，把我們老師叫了出去，説是班裏有幾個人在桌子底下偷偷玩，老師進班一臉烏雲，生氣地説：“校長説咱班表現不好，為了整頓班風，今晚作業從第1課到第32課所有詞語抄兩遍。”全班同學的臉瞬間晴轉大雨，真是可憐的班，可憐的娃呀！

又有一次，我們真正把老師惹毛了，氣得老師把水杯都扔到地上了，只聽“啪”的一聲，水飛濺到了我的腿上，我知道，噩夢又來了，果然，那天的作業是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚……

老師真像一頭獅子，“太可怕”！

我們班來了一位老師，姓張，我們都叫他温柔老師，長得很可愛，大眼睛。種種有神，高高的鼻子，小小的嘴，長長的頭髮，平時總喜歡梳馬尾。

到了中午要開飯了，我們像馬兒一樣像衞生間狂奔而去。洗好手後我們馬上去吃飯，吃好了讓老師來了，説作業都交齊了吧？是的，老師。那就看偶迫愛的投籃高手吧！老師一聲冷笑，嘻嘻，男生一起説。老師不好看，老師説不要太好看哦，你們一看就知道了，過了一個小時左右，哈哈……男生不出聲，您看老師是不是？一個動漫米亞兒童節目也看。

老師太温柔了。上數學課的時候，老師出一道題，這時小可正在玩兒，老師讓小可説這道題她沒回答上來，老師侮辱的説小可，你要專心聽哦，坐下想一想嘛！要仔細想哦。

我們下課的時候，一個同學説我們的老師真的很温柔嗎，找你説你沒看。小可上課玩，老師也沒説他。

從此我喜歡上了，温柔了，是我還給他搞了個外號叫動漫迷。

我有一個非常幽默的老師，他姓白，我們都叫他白老師。

我們的白老師非常高，一跳就可以摸到門前大樹的樹枝。老師有一頭烏黑的頭髮，中間有幾根白髮。老師有一對大大的眼睛，他要是用眼睛一看你，你會有一種莫名其妙的恐懼。

白老師長着一對順風耳，即使你用非常小的聲音説話，他都能聽到。

有一次，我來作文班上課。剛進門，老師説：“好了，安靜了，要上課了。”老師的話音一落，教室裏馬上安靜下來，誰也不敢説話了。老師説：“我們今天講一下作文怎麼寫才可以寫好。”老師告訴我們：寫作時在把自己想説的話寫出來的同時一定要懂得適當運用一些寫作技巧，比如：修辭、描寫方法、表達方式的運用等。老師講完了，然後讓我們寫一篇關於人物的作文。我正寫着，突然有人問老師叫什麼？老師説：“我叫不告訴你。”之後，我們哈哈大笑。

你們看我的老師是不是很幽默！

上課鈴響了，我們都期待着新的語文老師的到來。

“是女的呢，還是嚴肅的呢？”

大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他的個子不高，看上去胖乎乎的，前額有一點凸。同學們頓時安靜了下來。

“同學們，我就是你們的語文老師，我姓吳”。啊，別看他胖，説起話來乾脆又有力，顯得精神飽滿，很有鬥志。

吳老師雖然上課的時候十分嚴肅，但是在課間卻經常在不經意間顯示出他的幽默。

那一次，我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙插移動的時候，我一不小心做成了交叉移動。一旁抄着雙手的吳老師看見了，笑着説：“黃耀晨，你怎好像在跳《天鵝舞》呢？”

大家都大笑起來，整個教師頓時充滿了我們的笑聲。

從上學到現在，我認識了很多老師，有嚴厲的數學老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是温柔的科學老師。

她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻樑，兩隻水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外温柔。她身體胖胖的，像一個大葫蘆，常常穿着寬大的衣服。

科學老師特別温柔。有一次，我在操場上跑步，一個不小心，摔了個腳朝天，手擦破了，血流出來了。當時，我嚇得愣在了原地，同學們趕緊扶着我往教室走。這時，恰巧科學老師正好路過，她熱心地帶我去了醫務室，醫生給我仔細地包紮，科學老師温柔地看着我，問我傷口疼不疼，我非常感動。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時的'認真、嚴謹，還是下課後對我的親切關懷。她的温柔就像春天佛面的微風一樣，我們都喜歡她。

老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學老師。

細細柔柔的披肩發，優雅的氣質，犀利的目光。他至高無上的地位，在我們心中是多麼偉大，神聖。她向辛勤的園丁，把我們從懵懂無知的孩童，培養成在人生路上披荊斬棘的少年。

記得有一次，老師提出一個問題，我不由自主的紅着臉，把頭垂下來，我在躲在同學的身後，以為可以躲開老師的提問，沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當我抬起頭，看見老師那鼓勵的目光時，我勇敢的説出了心中的答案，老師露出了讚許的笑容。從那以後，我回答問題勇敢多了。

還有一次，天氣像生氣一樣，炙烤着大地，外面一絲風都沒有，屋裏面悶熱的喘不過氣來，老師還在一遍一遍的領着我們做着數學題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來，我多想化作一陣微風，為老師，送去一陣清涼。

有一首詩説得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正式老師這種無私奉獻的精神，才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。

當我們走進二四班教室時，經常出現一位身材苗條的女教師，她烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文教師——修教師。

修教師上課認真負責，批改作業一絲不苟，同學們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導，毫無怨言。

記得有一次，學校裏要進行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不明白，連晚餐都忘了，還帶着我買點心吃，我真的第一次感動得流下淚水。

修教師愛生如子，有一次，班上同學下課上廁所不細心摔一跤，頭破血流，這下子可把教師給急壞了，她忙着將周同學送進醫院，並且還買了水果看望，她真是我心目中的好教師。

＂老師＂這個詞大家一定都不陌生吧！老師是幸勤的園丁用心來澆養我們這些祖國的花朵。老師是一名出色的船長，帶着我們來到知識的海洋裏暢玩。她—李老師，便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級的時候，孝老師就問了我們兩個問題：＂什麼叫做不簡單，什麼叫做不平凡＂當時的答案千奇百怪，五花八門到我了當時我沒有想好自然是出了洋相，最後李老師在一片喧鬧聲中説出了最後的答案：＂把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

多麼簡單的答案呀！可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒，一頭烏黑油亮的長髮，皮膚有點黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師説話的聲音。

老師的聲音有時輕有時重，有時細有時粗。當我們有了進步或上課認真聽講時，老師的聲音是細細的、柔柔的，聲音裏透着喜悦和欣慰；當我們做錯了事的時候，老師的聲音會變的很粗很嚴厲，使我們能及時認識到自己的不足；當我們遇到困難的時候，老師的聲音又讓我們感覺到很親切，很温暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據人物的特點，模仿出各種各樣的聲音來，讓我們有身臨其境的感覺。

我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。

我們的語文老師姓俞，中等身材，短頭髮，眼睛炯炯有神，看起來帥帥的，講起課來，特別生動有趣！

俞老師平時很嚴肅，我們男生有點怕他。但是，有時候，他又很有趣。記得有一次，我和一個同學鬧了矛盾，誰也不理睬誰。俞老師知道後，把我們倆喊到辦公室，問：“怎麼了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰也不認錯。俞老師眉頭一皺，“喲，誰也不服誰呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接着説：“我數三個數，要麼你倆和好，要麼你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動握手言和了。

俞老師工作特別認真，我們的作業都是他親自批改，而且在每個人的作業後，都有他的批註。有點評不足的，也有鼓勵進步的，還有詳細解析的，可以看出他對我們每個人都很用心。

“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無私紅燭照，真真心意贊園丁。”教師節到了，我由衷地説一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”

從上學到現在，我遇到過很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。

王老師長着一頭黑瀑布似的頭髮，臉上嵌着一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上，還釘這一對金耳釘，漂亮極了。

王老師不僅漂亮，而且還很關心我們。

有一次上課，我正在寫作業。寫着寫着，我的肚子突然疼了起來。我無可奈何，只好一手捂着肚子，一手寫作業。我把字寫得東倒西歪，亂七八糟。老師看見了，走過來關切地問：“你怎麼了？”我有氣無力地説：“老師，我肚子有……有點疼。”話音剛落，王老師就説要帶我去醫務室。

到了醫務室，雖然做了一些處理，但我的肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到後，把我接回了家，吃了點藥，慢慢的肚子就不疼了。後來王老師又打來了電話，問我的肚子好了嗎？我説：“王老師，您不用擔心了，我已經好了，下午就能上學了。”

這樣美麗又關心人的老師，誰能不喜歡呢？