關於愚人節作文500字集錦九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愚人節作文500字集錦九篇

愚人節作文500字 篇1

4月份嗎,怎麼……,你難道沒看見那引號嗎?我説的“愚人節”是指在這一天裏我被同學門當愚人糊弄了一回,也就是當猴給耍了!

我剛來到教室,一個同學莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看着我(至於是誰就不説了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口説話就問我問題:“豬媽媽生了四隻小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什麼字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用説嗎,三豬當然叫“我”拉。不,不對,我又轉念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?乾脆不答好了。那個同學等不急了,説:“那麼久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個。”什麼呀,我不答還是豬啊。我一氣之下,説:“什麼不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’。”我突然反應過來,自言自語説:“噢!天啊,我都説了些什麼。”唉!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學,已經笑彎了腰……

上完體育課,我拿着我所有的積蓄――一元錢,衝向小賣部,買了一瓶水之後,還餘下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃飢瘦的同學朝我爬來(好像沒那麼嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應,她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發現錢不見了,只見那個同學向我招了招手説:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。

蒼天啊!為什麼會有這個“愚人節”啊!有誰能明白我的痛楚啊!

  愚人節作文500字 篇2

今天是愚人節

下午,我正興致勃勃地聽課,要到佈置作業的時候,張老師突然宣佈説:今天沒有作業!一聽到這個振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心裏的喜悦,從心眼裏迸發出一種強烈的開心,便手舞足蹈,且一發不可收拾。同學們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時,卻發現張老師的神情有點古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發現,可謂是天衣無縫,我們還是察覺了,難道是笑裏藏刀嗎?

當同學們剛剛從歡樂中回過神來時,發現疑點重重:平常的無作業日,張老師都毫無表情。這次卻帶着不易察覺的微笑,且一直抿嘴笑着一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心裏不安,張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開懷大笑,激動地説;孩子們,今天是什麼節?同學們你看我,我看你,哦,立即反應過來——愚人節!

天啦,我們被張老師耍了,個個氣得吹鬍子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來大呼不幹……激動的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

沒想到,老師笑嘻嘻地説:“孩子們,你們經常寫作文不知道寫什麼嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業是把你剛才看到的,聽到的,想到的寫出來吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

唉, 今天是愚人節,我們真真正正的被愚了一把,鬱悶!

愚人節作文500字 篇3

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裏主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對着這盒子左看看右看看,終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!(後幕透露:他的願望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!

愚人節作文500字 篇4

“愚人節”就是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責,當然不要過分。

我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只就是我們班許多同學太沒幽默感,也可以説太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?

中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸瞭解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。於就是爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裏面,再不准我吃了。看看碗裏的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對爸爸説:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思了。

老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛裏都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天就是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!”

爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節作文500字 篇5

光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現在我來摘取一顆與你分享。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,探子突然來報,讓各路好漢惶恐不安。教室裏立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室裏立刻悄無聲息,不要説掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠及近地傳來,讓好漢們的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習課老師開會,我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當最後一節“音符”停下時,老班捧着一沓試卷站在門前。

“看樣子,大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴裏迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。

“為了檢測各位的複習情況,大家準備一下吧,開始考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天,不是説好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好,藉機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,期會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家不要考得太差,所以給一點兒時間複習。”“耶!太好了!”眾好漢差點兒異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個全神貫注地看起書來。

丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎麼不發試卷?這時,只見老班奸詐地説:“看你們忠誠,考試改在下週進行。”全班一片譁然。“對了,今天是你們的節日!”老班説道。“什麼?”眾好漢問道,“今天幾月幾號?”“4月1號,啊,愚人節!”

這一堂愚人課真讓人回味無窮。

愚人節作文500字 篇6

今天是四月一日,同學們,你們猜今天是什麼節?今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天,人們用善意的謊言愚弄別人,開着玩笑,給生活增添了一道道光彩。

早上,我來到教室門口,看見同學們在教室裏追逐嬉戲,互相戲弄別人,臉上洋溢着節日的笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。

下課,我匆匆忙忙地收着作業,突然,丁建欣和趙孟洋並肩走來,異口同聲地對我説:“夏褘欣,你數學考了62分!”我嚇得臉色蒼白,心想:這下完蛋了,我只考了62分,才剛剛及格,怎麼辦?但我怎麼會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候,我看到她們對我擠眉弄眼,我恍然大悟,想起來了:今天是愚人節,她們在有意跟我開玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會説道:“愚人節快樂!”

接下來,我一定要找個人來做我的第一個“祭品”,不久,我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡,你媽來了!”聽到消息後,吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影,怎麼也找不到。正當我暗自得意時,她一下看出了我的鬼把戲,大吼一聲:“你給我站住!”我回過神來,趕緊説了一聲:“愚人節快樂!”便夾着尾巴逃之夭夭了。

中午,我回到家,對媽媽説:“今天語文考試了。”“啊!”媽媽大吃一驚,“課還沒上完,怎麼就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰,説:“愚人節快樂!”説着,我便圍着媽媽跳起舞來。媽媽用手點着我的頭説:“你這個小機靈鬼,竟然敢戲弄我,一個小壞蛋!”我心裏樂滋滋的。

嘿,愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘,加點兒趣味調料,未嘗不是一種放鬆啊!

愚人節作文500字 篇7

太陽初升,我與同學們一同踏着陽光,伴着鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。説時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班裏傳來一陣鬨笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎麼亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然後瀟灑地轉身與小碧談天説地起來。過了一會兒,看見小況正拿着紙條質問他的那羣死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他説:“是我乾的。”他好似要發怒,我趕忙説:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看着他怒氣衝衝的走開,我不禁在心裏暗暗地對小碧説:對不起了,小碧你好自為之吧!

最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人説“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎麼回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的`愚人節,在這天裏,我們盡情地整人,不斷的出醜,可是班上從頭至尾都洋溢着歡笑,洋溢着温馨。我好想大聲説

“happy愚人節,我快樂我做主。

愚人節作文500字 篇8

4月1日是一個生動的日子,因為這天是愚人節。在這一天裏有人可能對你説真話,也有人可能對你説假話,還有人可能真話中夾雜着假話,我們可得當心點兒。
  今天我起的比較早,天雖然還沒有大亮,但我心情卻特別好。吃完早飯,我快步跨上奶奶的電動車,一路狂奔到了學校。
  我跟着稀少的人羣步入校門,跑到班門口,從窗户口看到人來得還挺齊的,有些人還在半掩着的班門口徘徊,忽然在半掩這道門中探出了一個同學的腦袋,故作滿臉疑惑地説:“你怎麼還不進班呢?”説完他便快速縮回了他的頭。再看看窗户內的人,他們都急的手舞足蹈大聲喊着:“千萬不要進來,有陷阱。”我半信半疑,但今天是愚人節,萬一他們説的是真的,那我們一開門不就中計了嗎?如果是假的那我們傻站在班門口乾什麼?(原創投稿 )
  過了不久,有一個人站不住了,他準備推開門,我慌忙攔住了他:“讓我來。”有的同學都不敢看了,但他們並不知道我的計策,我只是推開門並沒有進入。就在門被推開的那一瞬間,一個沒有氣的籃球從門框上飛快掉了下來,但卻沒有砸到我,哈哈!怎樣樣?本人足夠機智勇敢吧!
  我得意洋洋地按照老習慣穿過講台,有的同學大叫一聲:“小心!”但是已經太晚了,我像是被什麼東西絆到了,一下子重心不穩被摔倒在地上。剎那間,班裏的同學都哈哈大笑起來,笑得最起勁的那幾個人自然就是陷阱的製造者。我氣得臉都紅了,忍不住回頭再看看,原來那機關是兩個板凳腿中間邦了一條透明的膠帶。下課我問了一下班裏的同學,居然沒有一個不中招的,不是被球砸到就是被膠帶拌倒。
  後來那幾個人被老師訓斥了一頓,因為差點連老師都中招了。看來今年愚人節他們玩得太過火了,下次可得悠着點,不然又要挨唾沫星了。

愚人節作文500字 篇9

“今天是個好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這麼噁心的歌兒,到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個“恐怖的分子”。

今天是4月1日愚人節,他們昨天可是口出狂言,説是今天每個同學都會收到一份特別的禮物。俗話説:“説出去的話,潑出去的水。”我就等着看他們到底唱得是哪出。話音剛落,“咦”我發現我同桌的椅子上,躺着一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究,我那“可愛”的同桌來了,邊走還邊往PP後面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉身,他可憐的PP上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當,到底是哪個混蛋,給我出來”他的頭上冒出了一團火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可憐的肚子都給笑疼了。

我坐在座位上預習功課,他們那羣“恐怖的分子”不知道在教室前門搞什麼,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了,從門後冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數學老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經塗上了一團紅顏料。突然,他又發現腳上不對勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的説:“今天一來,你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳説中的啞巴吃黃連——有苦説不出。他走上了講台,發現原本墨綠的黑板上塗抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦乾淨,他伸手一擦,啊,怎麼越擦越黑啊,原來早有“細心”的同學在黑板擦上塗了墨水。我估計他肚子裏肯定是滿肚子的苦水倒不出來啊!

上午第二節課下課。教室裏人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是麪粉冒充的)。我已經光榮的成為了一個“白人”,教室裏一羣人正在追着另一羣人,眼看一位異常勇猛的同學就要拉住前面同學的“戰袍”了,就在這千鈞一髮的時候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下,48人之上的班主任。“老大”一聲令下,N位同學被扣了10分,N+1位同學身份被降低成清潔工。

愚人節的代價夠慘重吧!

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