【推薦】陌生人作文3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的陌生人作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】陌生人作文3篇

陌生人作文 篇1

爸爸、媽媽今晚要加班,他們出門前一再叮囑我説:“家裏人都有鑰匙的,有人敲門一定要看清楚。千萬別給陌生人開門。”我毫不猶豫地回答説:“你們就放心吧!”

爸爸、媽媽去上班了,只留下我一個人在家裏畫畫,我剛畫一會兒,門鈴就響了。我心想:爸爸、媽媽不可能這麼快就回來了吧?我跑到門前問:“你是誰啊?”一個陌生的聲音回答説:“我是你爸爸的朋友,要給你爸爸一份文件。你趕快開門吧!”我搬來一把椅子放在門前,站在上面透過“貓眼”往外看,只見一個陌生的叔叔身穿綠體恤和藍色牛仔褲,一副慌慌張張的樣子,我覺得一定有問題。忽然我靈機一動,想出了一個好辦法。我對門外的'叔叔説:“我爸爸在洗澡,馬上就洗好了。你等一等,他來給你開門。你自己跟我爸爸説吧!”我從“貓眼”觀察着,那人一聽到我説爸爸在家,馬上轉身急匆匆地溜走了。

爸爸、媽媽回來了,我把事情的經過告訴了他們,爸爸媽媽都誇我説:“我們家的煒煒長大了!”

陌生人作文 篇2

數學王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透着智慧的`光芒,聽他的課,有山戀會峯迴路轉;有水復會柳暗花明。她課堂上不放棄每一個學生,她課下有求必應,大家逢人便説,王老師真是一個熱心人。

李慧是辦內的小博士,對數學情有獨鍾,課堂上數學小難題,他都能打翻在地,其他同學都望而生畏,他卻一往無前,永不言敗。有一次下了數學課,他沒有離開教室,正在研究一道“重疊問題”,束手無策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫了一個圖,然後,不厭其煩地,進行指導,王老師的筆尖在飛動,眼神在靈動,嘴角在蠕動,不一會李慧同學,茅塞頓開,豁然開朗,王老師看到李慧列對算式,眉宇間展開了笑容,,李慧對老師説:”太謝謝您了王老師/”

王老師把雨露灑在了學生乾枯的土地上,把陽光照在了學生的心坎上。學生的數學成績,真是芝麻開門節節高。一張張喜報,映紅了老師的笑臉,學生不約而同的説:“王老師真是一個熱心人。”

陌生人作文 篇3

他,只是一個和我毫不相識的陌生人,我們的`相遇是在一個陰冷的雨天。他,就在這個時候幫助了我。

原本陰暗的天空中,忽然被一道閃電劃破了,然後一聲悶雷傳來,接着大雨就像斷了線的珠子往下掉。同學們往窗外一看,都接二連三地歎了一聲氣,他們知道今天要晚點回家了。我卻不一樣,一放學我就背起書包上竄下跳的往學校外跑。最後我跑累了,只好找了個沒雨的地方休息,想等雨小小了一點再走。可雨好像在跟我作對一樣,越下越大,一點也沒有變小的意思。我焦急地走來走去心想:我該怎麼辦呢?今天爸爸剛好有事不能來接我。難道我要冒雨回去嗎?不行不行,那我回到家裏還不變成“落湯雞”。那用這個辦法,不行不行......就在我被迫準備冒雨回家時。一位陌生的同學向我走來:“同學,你沒帶傘吧?”接着他把他手中的傘塞到我手裏。又説道:還傘就在這等我吧。説完就跑走了。

我心中温暖了很久。

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