關於停課上網課的感受作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的停課上網課的感受作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於停課上網課的感受作文四篇

停課上網課的感受作文 篇1

因為我們班有出水痘的同學,所以停課一週,為了不讓我們落課,學校組織我們班在網上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的`感受吧。

第一天,我有些沮喪,因為不會在網上發送信息,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看着老師表揚其他的同學,我都快瘋了。由於沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

第二天,我終於琢磨出了發信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了老師嚴厲的批評,爸爸回家後獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含着淚水反省自己的錯誤。

第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。

第四天,我已經習慣了上網課,就像在學校上課一樣,我愉快地度過了最後一天。

網上上課,有苦也有樂,有教訓也有收穫。

停課上網課的感受作文 篇2

今天我上了一節非常有趣的網絡課。

這樣的網絡課堂老師提的`每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現了以後我想一下就可以通過語音把自己的答案發給老師了。發完自己的語音,我就可以等待老師公佈正確答案了。

網絡課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的,在聚會的時候見過,還有很多同學是我沒見過的,不認識的。

網絡課的同學來自全國各地。大家説話的時候都會帶點各個地方的口音,聽起來非常有趣。

上網絡課的感覺真好呀!

停課上網課的感受作文 篇3

同學們,想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以,我們不得不在家裏用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到,學習不管在什麼地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中,不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們,聽到老師們那熟悉的聲音,看到他們有趣的ppt,還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家裏無聊死了。

所以,讓我説什麼好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網課教學,我並沒有感到厭倦這個軟件,而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網課以後做的`練習題,自己做完給老師發送過去感到自己每一天都收穫滿滿。因此我以自己為榮,同時也見證了那句話:活到老,學到老。

最後,我對這次的網課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網課,網課使我快樂”。

停課上網課的感受作文 篇4

今年我們國小實行了一部分的網課,我們作為國小生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。説實話,我第一天接觸這個,還真不適應。不過這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。

網課它可以重複看視頻的講解,對對於我這個國小生來説,記憶不怎麼好,回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的.部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來説,我覺得網課上的還不錯。

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