我想對您説作文（精華15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我想對您説作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想對您説作文1

媽媽，我想對您説。您的愛如春天的雨露滋潤着我，您的愛如夏天的涼風環繞着我，您的愛如秋天的果實讓我享受着豐收的喜悦，您的愛如冬天的暖爐温暖着我的心靈……

記得有一次，您放學來接我，原本晴空萬里的天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴，不一會便下起了傾盆大雨，一顆顆雨珠猶如一條斷了線的珍珠直往下墜。您拿着雨傘牽着我的小手走出校門。為了不讓雨水淋到我，我看見您的頭髮和衣服已經濕了一大半，晶瑩的雨水順着您的臉頰滴落。我擔心地説：“媽媽您的頭髮和衣服都濕透了，快把雨傘往您身上遮吧。”可您卻説：“媽媽沒關係媽媽是大人了淋點雨沒關係，孩子你有沒有淋到？”我們在雨中走着雨水滴落在雨傘上，滴答滴答的聲音好似一首優美的.歌曲唱進了我的心靈。

“慈母手中線，遊子身上衣。”再多的歌都唱不完媽媽您對我的愛，再多的詩也頌不完媽媽您對我的情。無論我長到多大，您的肩膀就一直是我最有力的依靠，無論我走得多遠，您的目光一直是我前行的動力，我一定牢牢記住您對我的愛和期待，好好學習，努力成才，用自己優異的成績來報答您。媽媽我想對您説：“媽媽我永遠愛您！”

我想對您説作文2

親愛的老爸，藉此機會我想和您説一説心裏話。

爸爸我想對您説：“如果您能關心我一點就好了。”比如那一件事……那一年，我才7歲，剛上一年級就考了100分，高高興興回了家把這件事告訴他，可他那時還在看手機，很隨意地説了一聲：“哦。”我當時心裏嘀咕説：“為什麼我考了100分，老爸還不高興呢？為什麼老爸還不抱我呢？”我心裏是這樣想的。

可我還是不死心！又和爸爸説：“老爸，我考100分了！”可老爸還是頭也不回的`看手機，我那時簡直氣炸了！就皺緊眉頭大聲喊：“老爸！我考100分了！”這時，老爸手一震，手機不幸摔到了地上，又説：“哦，你考100分了呀！出去玩吧！”我就這樣氣沖沖地出來了。

我多麼希望老爸多關心我一點，哪怕是一點也好！

我想對您説作文3

首先，我先要感謝您十年以來多我的養育之恩。十年啊！多少個日日夜夜呀！您日復一日，年復一年，無論白天黑夜，無論健康與否，始終如一。所以藉此機會我想對您説一聲您辛苦了。

媽媽您還記的嗎？有一次我生病了，您帶着我去打針，我死活不肯進去，您連拉帶拽地把我推進了醫院的大門。剛一進去就聞到了一股濃濃的藥味，於是我説："這味太難聞了，不適合打針。”正説着我就掙脱媽媽的手，不一會媽媽就把我拉了回來，這一次媽媽乾脆把我直接拉到那尖尖的`針頭底下，我一看見那閃着銀光的針頭，不由得哭了起來。這時媽媽的一句話使我不再哭泣了，媽媽説：“勇敢點，媽媽相信你。”雖然有點疼，但我卻沒哭。後來才知道了，媽媽為了我的健康操了不少心。

最後，我想對您説：“您辛苦了，媽媽！”

我想對您説作文4

老師，我想對您説 老師，我想對您説，我覺得您上課的時候象個高明的藝術家，給我們描繪了春夏秋冬美麗的景色；下課時，您象甜蜜的花朵，笑咪咪地看着我們，保護着我們的安全；春遊秋遊時，老師帶我們走進大自然，走到田野裏，去看翠綠的荷葉、粉紅的荷花、金黃的'麥田，它們象海洋一樣起伏着和我們打招呼。

老師，我想對您説，您辛苦了，在學校您要給我們上課，課後輔導我們，回家後，您還要備課批改作業，照顧教育自己的孩子。老師，我想對您説對不起，我沒有聽從您的話，我知道您很心疼我，可是我還不聽您的話，讓您失望，我真是太過分了。我向您保證，我一定好好聽您的話，上課認真聽講，積極舉手發言，讓您為我驕傲。老師，我還有一個祕密要告訴您，我想把假期裏的生日提前到我們上學的時候過，因為我想讓大家和老師一起分享我美味的蛋糕。老師，我想對您説，我愛您。

我想對您説作文5

你過得還好嗎？

媽媽您辛苦了！媽媽，還記得嗎？在我剛上國小的時候，由於頑皮，一不小心將你最喜愛的香水瓶打碎了，當時，你火冒三丈，想要狠狠的將我打一頓，可是卻沒有忍心，只是默默地將打碎的玻璃片用保鮮膜包好，扔進了垃圾桶。

還有一次，我因為跑步比賽沒有拿到第一名，在家裏發脾氣，不停地扔東西，可是你看到了並沒有説我，也沒有罵我，卻用慈祥的聲音説道：“沒關係的，第一次比賽肯定很緊張，沒有拿到一等獎是很正常的`，只要下次更加努力就一定可以的，俗話説得好：功夫不負有心人，只要以後多加鍛鍊，就一定可以成功的，以後媽媽和你一起鍛鍊好不好？”每當我傷心時，難過時，你總是用一些話語來安慰我，讓我不再難過，人們總説父愛是偉大的，可是母愛又何嘗不是呢？在我心中母愛更是偉大的，每一種不同的母愛都有着各自的故事，每一位母親就像是一盞又一盞的路燈，我們是路燈下的行人，每當我們有困難時她就會幫我們找出一條正確的明路，讓我們繼續前進，我真想大聲地對母親説一聲：

我愛你，媽媽！”

祝您天天開心，心想事成！

我想對您説作文6

媽媽，您總是忙前忙後，早出晚歸，我真想對您説一聲，停下來休息會兒吧。

那天，是我起得最早的一次，穿戴整齊後走出卧室，客廳的門是敞開的，媽媽，您又早早起來做早餐了。我走進廚房，就見到您忙碌的身影，步伐急匆匆的，彷彿有忙不完的事。一個轉身，您看見了站在門口的我，緊蹙的眉頭舒展了些，但還是沒有停下腳步，説了一句：“起牀了，快點洗漱完過來吃早飯。”您連説話的速度也十分快，快得讓我快聽不清楚了。

早餐並不豐盛，只有一碗粥和一包撕開的榨菜，可見準備它們的人有多匆忙，這些根本不管飽。我便問您：“還有吃的嗎？”“鍋裏。”您回答了我，只有兩個字，然後又向我説道：“我走了。”便消失在了門口。“噠噠”的腳步聲漸漸遠去，不一會兒傳來了電動車啟動的聲音。

早起的清晨，除了鳥的叫聲，什麼聲音也聽不到，我的`心裏空空的。我對着停在電線上的鳥兒喊道：“你們下來陪陪我吧。”它們卻撲稜着翅膀飛走了。我感覺自己成了留守兒童。偌大的房子裏，只有我一個人吃着簡單的早餐，我從蒸鍋裏拿出饅頭，卻發現饅頭的餡兒還是冷的。

媽媽，您休息會兒吧，真想您能陪陪我。

我想對您説作文7

親愛的媽媽：

您好！

每當我看到鳥兒在枝頭唱歌，柳樹姑娘撥弄着頭髮，各種各樣的花兒都綻開了笑臉，小河“叮叮咚咚”地唱着歌向前奔跑着奔跑時，我便不由自主地想起，要是沒有您，這些美景我怎能看到呢？

媽媽，我想對你説：“是您，給了我生命和無微不至的'照顧。”每天，你變着花樣給我做好吃的，給我穿乾淨的衣服；晚上，你晚上您堅持給我講故事；當我生病時，你守在我身邊……媽媽，我愛你！

是您給了我勇氣和信心，記得那一次我要給全班同學讀作文，我膽子本來就小，聽到這樣這件事就更害怕了，你一直鼓勵我“站到講台上就是成功”“加油，你會成功的。”您不厭其煩的糾正我讀的字音、動作、神態……到了那一天，我落落大方的站在講台上。

是您教我做一個心胸寬廣的人，有一次我跟一個同學起了矛盾，回家跟您倒苦水，您微笑着對我説：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”我聽後，就明白了，第二天，我主動拉起那個同學的手。

媽媽，謝謝您對我的鼓勵，我愛你！

祝你身體健康，笑口常開！

我想對您説作文8

世上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚，世上有一個人最值得我去回報，那就是媽媽……

媽媽，記得有一次我生病了，頭昏昏沉沉的，手腳冰涼。您帶我去了醫院，着急地替我量體温，發現我發燒體温到了38度多，您着急得哭了。等我醒來，看見你的黑眼圈，心裏十分難過。

媽媽，還記得有一次期末考試，我的語文考了83分，數學考了86分，英語考了100分，您看到我的成績報告單喜極而泣，驕傲地對我豎起了大拇指。

媽媽，不過您也有讓我苦惱的時候。有一次，我明明沒有打碎玻璃，是隔壁的熊孩子打碎的'，可您不相信我，一直質問是不是我打碎的。還好有鄰居看到事情的經過，把真相告訴了您，還了我的清白。不過後來，您也向我道了歉。

您看到我在家裏特別喜歡做創意小玩物，於是給我報了一個科技班，當我把太陽能電動車帶回家的時候，您十分替我開心。所以我想，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

我想對您説作文9

爸爸，你是一座山，是我和媽媽的靠山。您為了我有個好的學習環境，每天在外面辛苦工作，承擔家裏的一切。我想對您説很多話，一直沒有告訴您，現在我就要把那些沒有告訴您的話説出來。

爸爸，您每天都很辛苦地賺錢，現在，我要告訴您要注意保護身體。因為每次在家休息，您的朋友都約你在樓下打牌玩，不過那裏的`煙味很重，空氣不好，儘量少去吧！還有在外應酬的時候要少喝點酒，這些都會傷害身體。

爸爸，每當您休息時，我常對您説：“爸爸，您沒有事情能陪我玩一會兒嗎？ ”你總是一邊玩電腦一邊説：“自己玩。”為什麼爸爸不能陪我玩呢？我心裏也很難過。

爸爸我一直有一個小小的請求，您能答應我嗎？就是我想多跟您在一塊，多學一點媽媽不會的知識，多認識一些朋友。

我要對您説：“爸爸，您多陪陪我，好嗎。”

我想對您説作文10

爸爸，有一件事埋藏在我心裏好久，我一直沒有勇氣向您説出事情的真相，今天在老師的鼓勵下，我終於鼓起勇氣向您吐露真情。

那是一次月考，捲紙一發下來，我一看不禁呆了;居然只考了77分，這是我從沒考過的啊!我想：回到家怎麼辦啊？爸爸媽媽肯定要打我，再説我的心裏也很難受啊！這時，我忽然想到一個辦法：改分。我拿出紅筆剛要改，手卻忽然停住了：我該這樣做嗎？我的心裏就像有兩個小人兒在爭吵，一個説："改吧，這樣你會得到獎勵，要是改的話，不僅會得不到獎勵，還會捱打呢！”另一個説：“不能改啊，你應該做個誠實的'孩子啊”我猶豫不決，但最終還是狠了心，拿起筆把77改成97，嗯，我欣慰的點了點頭。

下午，我把卷紙拿回了家，忐忑不安地交給了爸爸，爸爸看了一會兒，説;"這次考的不錯，露露，將獎勵你一支鋼筆！”我聽了爸爸的話，我的心裏真不是滋味，爸爸我以後再也不會這樣了，您能原諒我嗎？

我想對您説作文11

水，是人類生命的源泉。水，給我們太多太多，而水給我們的也太多太多。水是無情的，但水也是有情的。我們身體的質量，水佔百分之六十五，我們所生活的地球有百分之七十一是有由水構成的。我們的衣，食，住，行都離不開水。當水真的停了，家家户户全家老少提着個小小水桶去河裏提水，節約用水在這時都變得自願自覺。這時，我也真正領悟到徒越沙漠者對水的渴望，乾旱地區人們的艱難。從洗漱，清潔，飲用……這時，我只想對您説：“水，我需要你啊”

水能載舟，因能覆舟，所以，萬事用利必有弊。波濤洶湧的海浪擊打着岸邊的石頭，你會覺得這是奇觀嗎？可一切悲劇的徵兆都顯得那麼雄偉、壯觀。百年一遇的`大洪水啊！您使海浪變得洶湧；您使船兒變得晃動；您使海浪變得洶湧；您使人類變得恐慌。是人類的錯舉使您發怒了嗎？水，我想對您説：“對不起。”

人口數量的不斷增長，對水資源的需求量不斷增大。人們肆無忌憚的使用這些匱乏的水資源時，我們有沒有想過乾旱地區的人民？我們有沒有想過水資源的珍貴？當有一天，它們反擊了，它們咆哮着、吝嗇着。那麼，我們是否該反思呢？

水，我想對您説：“謝謝您給予我們生命的源泉，但是，也請您原諒我們隊您們的傷害。”

我想對您説作文12

就要畢業了，回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁......

六年的風風雨雨，六年的激情澎湃，六年的努力拼搏，都已深深的烙在心裏，馬上要離開了，看看周圍的環境，老師，同學、朋友和點點滴滴，都讓人依依不捨。

回過頭看看，七小這方温暖的土地上佈滿了我們的成長足跡。教室裏奮筆疾書的我們，操場上奮力奔跑的我們，握着拳頭大聲喊出口號的我們，取得進步一起又笑又叫的我們......那麼多點點滴滴。這一分一秒的感動，一分一秒的快樂，我怎麼會忘記哪？教室、操場......都用愛與祝福鋪滿，都充斥着愛與温馨！那巨大的.幸福磁場將我們重重包圍。

六年的學習生活中，我懂得的太多太多，這都和學校、老師的悉心教育息息相關。六年了，我們經歷了無數次考試，每次考試後，老師都會耐心的指導我們，勝不驕，敗不餒。

快要離開了，卻發現有好多不捨，有好多美好的回憶，但是路還要繼續走下去，夢想還要繼續去完成。現在只能回憶，也只能説感謝，謝謝您六年的培養，謝謝您六年的相伴。

我想對您説作文13

徐老師，當我懷着既緊張又興奮的心情第一次走進教師，見到你，你就象一個親切的.大姐姐。可是，開學後不久，我們就因為一點點的作業沒完成，您就罰我們留晚學，肚子餓扁了才讓我們回家。當時我覺得您太小題大做了。

您對每個同學都公正無私，不會特別寵愛一個人，也不會漠視一個人。而我卻是個不安分的孩子，因為這樣，所以我常常成了您的重點關注對象。可是我一直覺得你太嚴厲了，如果字寫得不好就會重寫好幾遍，感歎號不直都要打上一個大叉叉，試卷上沒寫名字也要打上一個0分……這讓我刻骨銘心，逼得我再也不敢馬虎大意了。

徐老師，您不僅在學習方面對我們很嚴厲，也很關心我們的思想健康和行為習慣，也經常給我們講人生的道理，鼓勵我們。在您辛勤的培育下，我們都取得了很大的進步，學習勁頭也更足了。

徐老師，您把最美的青春給了我們。您就像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。我想對您説：“徐老師，我愛您！

我想對您説作文14

面對一張張複習卷和老師誨人不倦的講課聲，我猛然意識到：國小生活快結束了。六年的光陰中，我慢慢長大。

母校就像一座花園，養育着祖國的花朵，花園中當然少不了園丁，老師用知識的水灌溉我們，母校用關愛的土壤給我們養分，在這樣的精心照料下，原本還是種子的我們，現已慢慢發芽，期待着美好的明天。

母校，我想對您説，您的景色在我心中是任何事物也攀比不上的。在您的懷抱中，生長着許多花卉植物。每一片樹葉，都藴含着我們的笑聲，風兒吹過，笑聲就像銀鈴般可愛；每一滴露珠，都珍藏着我們的祕密，都是那麼的晶瑩剔透；每一片花瓣，都包含着我們的.祝福，這些祝福會隨風兒飄落到每一個角落。母校，我想對您説，您的師資力量是家鄉最好的。

正因為有了好老師，母校才會人才輩出，成為眾人誇獎的榮譽。如果我以後也成為眾多成功者之一，我一定會感謝母校和老師。我曾經以為六年的時間不會這麼快過去，哪知現在到了分別的時候，才知道，原來六年的國小生活就像水盛在有個洞的杯子裏，一會兒就流完了。母校，我想對您説：“我不會忘記在您懷抱中生活的六年時光。”

我想對您説作文15

我曾經到過九華山，看過千手觀音；我也去過五台山，參觀不一樣的千手觀音；甚至在街邊的金鋪裏頭陳列的千手觀音，我也總是站在櫥窗玻璃前，仔細地端詳。啊！我希望自己能成為千手觀音！

神話中的千手觀音啊，我多麼崇拜您啊！無論是在寺廟裏還是在生活中的書本里，有您的身影我都會不住地觀賞您，手上的法器，不僅精美而神奇，寶劍、寶杖、繡球……我認為，能當神話中的千手觀音真的很好。

千手觀音，每當我看見您的畫像時，真希望您能給我神力。我羨慕您，用那麼多的法器去幫助人們，去保護自己，是多麼的美好；站在我學生的角度來看，可以不停地寫作業；站在老師的角度來看，可以不停地批改作業。千手觀音，這正是我崇拜您的'原因。

千手觀音，您有那麼多的手，去幫助他人。人也希望能像您一樣去幫助他人，不論是天涯還是海角，都可以去幫助有需要的人，他需要什麼，您就可以給他，啊！我真羨慕您，可是人生中沒有神筆，沒有神奇的法力，只有靠自己的愛心，去幫助他人。

千手觀音，請您相信我，我一定會靠自己的力量，去做生活中的“千手觀音”。