天生我材必有用作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的天生我材必有用作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天生我材必有用作文1
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悦身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？
人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距並不能説明什麼。從某種角度來看，農民似乎要比城市裏的人矮上那麼一截。的確，從文明、談吐上來看，城裏人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城裏人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什麼土什麼地勢更適合種什麼莊稼，並且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，並且能猜測到天氣將會怎樣變化。城裏人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？
農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品製造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城裏人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。
世間處處充滿着不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那麼多美好的事物為什麼不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們儘可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話並不僅供人欣賞。
每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來説，就是價值。
天生我材必有用作文2
天生我材必有用，這句話説來一點也不假。但並不是每個人都肯聽信這句話，難免會有自甘墮落，用無聊，厭煩人生來形容自己的人。這類人註定是不會有什麼成就的。不過，説真的，我也稱得上是他們的同夥。從懂事的頭一天開始，我便厭煩人生，常有輕生的念頭，年紀越大，認識也就越廣，當然厭倦的程度也就加深。我不敢肯定，有一天，自己真的會從這個世界消失。
其實生活中也有不少與我成相反的例子。就拿鄰家來説吧。隔壁的王大娘的女兒經過了自己的努力，就考上了一所不錯的大學，而她聽信的就是“天生我材必有用”這句對我來説，極為無聊的名言。
記得正月七年級，一妙齡少女到我家拜訪。（不用想也知道她不是來找我的，她是我老姐的朋友。）老姐非常高興，與她徹日暢談，直到晚上那位漂亮姐姐才向我們道別。當時我並沒有在場，（因為我一遇到陌生女人就怕，挺反感的，所以提早開溜了。）事後才聽老姐提起她這位“驚為天人”的美人兒的事蹟。
原來這位漂亮姐姐現在一所挺有名的大學就讀，父母對她的期望很高，畢業後，她應該可以找到一份挺不錯的工作，只是，她一心想履行自己的諾言——成為一名義工，造福社會。她不顧父母的反對，鄰居的異樣眼光，在年底休學時，與男友分手，就這樣加入了義工行列，聽到這，我頓時如觸電一般，不敢相信這一切是真的。天啊！我看這位姐姐是頭殼壞了，連自己的生活都沒着落了，還想去幫助別人。不過，她的這種勇氣，也極為令人佩服，儘管這種行為在那些老頑固的眼中是一種叛逆行為，是一種令他們不敢相信的行為，但是這位姐姐還是做了。我敢打包票，在東石這種鳥不拉屎的鬼地方，絕對找不出第二人，找不出如此意志堅定，如此深信“天生我材必有用”的人。
我雖然不相信這句“天生我材必有用”的鬼話，但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最後的棲息之地。
天生我材必有用作文3
今天，在百家講壇上有一位從北京師範大學來的教授—于丹，她給我們講了一個既詳細又恰當的故事。它的題目是《天生我材必有用》。
它講述的是：從前有一棵高聳入雲的參天大樹，人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂，大得幾十個人都圍不過來。一個人叫了一位木匠來鋸樹，那個木匠搖搖頭説：“這是一棵散木，做什麼都沒用。做桌椅，會折掉；做門，會垮掉；做棟樑，會朽掉；做棺材，會散掉……”從此以後，再也沒人去理它，去砍它。它越長越高，越長越大。人們稱它為“神樹”。有些人會在大樹下納涼，會在樹的周圍載歌載舞，喝酒聊天……
就在這棵大樹的旁邊有一棵梨樹，每年果實累累。豐收的時候，人們興高采烈地來採摘梨子，結果被採得遍體鱗傷，它傷心地對那棵“神樹”説：“你可真好呀！每年無憂無慮地生長着，無人傷害你。瞧我，被他們折斷了手臂，折彎了腰，他們一個個絡繹不絕地傷害我，使我每年都得受一次折磨，你可真幸福！”對呀，難道果樹就有用，散木就沒用了？不，散木既能給人們帶來一絲絲涼意和快樂，又能讓人們在下面默默地祈禱。凡是生長在土地上的生物都有用。
現在大部分家庭都是獨生子女，家長們都希望孩子們長大以後有出息，讓他們學這學那的，真是望子成龍，望女成鳳啊！孩子們學習的科目太多了，連喘氣的時間都沒了。當然，我們也理解大人們的心意，可也不能“堵車”呀！把科目都往兒女身上套。難道長大以後當董事長、科學家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎？難道那些整天爆曬在太陽底下汗流浹背的工作人員；那些埋頭苦幹的農民伯伯們；那些忙裏忙外、默默無聞的媽媽們就沒用嗎？希望家長以平和的心來對待孩子，別給他們太大的壓力，讓他們自由自在、快快樂樂地健康成長。
只要不會做危害社會的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦！
天生我材必有用作文4
李白曾説：天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊鬥志昂揚，不屈不撓的執着和自信的宣言。這是他內心的豪邁蓬勃之氣的爆發。天生我材必有用作為吳高的校訓，和着其本身的個性的張揚，體現着吳高學子的的自信與朝氣，象徵着吳高學殿的神聖與莊嚴。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語，激勵着一屆又一屆的吳高學子向着未來衝刺。
天生我材必有用是一種自信。當邁入吳高的大門，不管會考的得意與失意，不論以前的成功與失敗，當你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時，萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心，一種力量將烏雲吹散、湮滅，一股衝動在全身竄動，於手，於腦，於心，於是於腳，大步邁開，向着教室，向着書本，向着全新的知識的海洋，邁進，並堅信着三年後定能創造屬於自我的輝煌！
天生我材必有用是一種職責。韓愈有云：師者，所以傳道授業解惑也。所以教師在學生中扮演着極其重要的主角，教師在學生中樹立着不可磨滅的形象。傳道授業的前提是以最熱情飽滿，自信昂揚的姿態應對學生。最為教師，自然也必須堅信天生我材必有用，堅信自我的教育事業的不可衡量的價值，堅信自我的奉獻的不可磨滅的意義。自我認同往往能激發教師的誨人不倦的教育精神，更能增強教師的職責感。
天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想，不畏當前的挫折與挑戰；因為心中堅信的夢想，敢於在逆流洶湧時迎刃而上；因為心中堅信的夢想，毅然培養起了豁得出去的吃苦精神，並相信着：從來沒有等出來的輝煌，僅有拼出來的美麗。
天生我材必有用，這校訓迴盪在每個吳高學子的腦海，充斥着在多元文化的世界中尋求個性發展的訴求，彰顯着中國新一代青年的蓬勃生命力和強大實力！
天生我材必有用作文5
俗話説得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！
在前幾天的結合實踐課上，老師為了培養我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙製地圖小組。 老師開始給我們佈署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。説完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這麼大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作為路痴的我，吶喊了一句：“這可怎麼找啊？”正當我們一籌莫展時，我靈機一動——尋找地標建築物。很快我憑藉電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接着我們要制定一條最快的路線。我認為走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認為走環湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最後還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指着地圖開始講解：“我們先用淹城找到並確定出發點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最後以三顆星可以領獎勵哦！
這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文6
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過去。
我獨自坐在河邊的草地上，想着那令人心寒的考試成績，努力了那麼久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒用。如果以後努力的結果只是如此，那麼又有什麼意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開手中的書，十個修長的手指頭在書上飛快的摸索着……怎麼？她居然是個盲人！我有些吃驚地看着她的雙眼那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃着智慧的光，天，她怎麼會是盲人呢？那麼美的眼睛，我有些惋惜地歎了口氣，説：“你也不走運，我原以為我是最倒黴的。”我帶着自嘲的微笑輕聲説。“為什麼？”她問，聲音像水。也許是過去煩悶，無人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個陌生人。
“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑着：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，並不代表以後都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什麼，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會成功。”如果不是親耳所聞，我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐着，回味着……
“好了，我要回去了。”忽然，她轉過身來大聲説：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我痴痴地望着她漸漸遠去的背影，卻覺得這背影漸漸的高大起來。
我終於明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓成功屬於不畏失敗的人！
天生我材必有用作文7
天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長處，就是我們打開成功大門的鑰匙。可惜的是，它沒有把這個立世的長處明確地寫在我們的'掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水裏，注入到我們的思考和精神裏。在人生的旅途中，每一個人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長處在哪裏，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過這樣的經驗：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。
我們就會在不經意中發現自己的長處，找到自己的使命，有時甚至會一舉成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們在完成使命之前鍛鍊鍛鍊心力，磨鍊磨鍊意志，好讓我們在成功面前不自傲，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷裏，放入曲折和泥濘中。讓你流着淚去摸，讓你揮着汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽從命運。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨鍊之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才幹和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災難和不幸中。這些人庸碌一生，你能説是造物主的錯嗎？造物主賦予每個人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒找到。因此，人世間存在着兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒，燃燒是潛力的閃耀。
天生我材必有用作文8
在一朵剛冒花骨朵的花前，有人説：“只有捨棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認為，它只要開出美麗的花朵，蝴蝶就自然會來。
懷才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵；韓愈馬説中對伯樂的期許；李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣，被遺忘。
對於此，你應當有一個豁達開朗的態度，不要為一時的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬，就不怕遇不到人生中的伯樂：河南有一個小夥子，讀書只到國中就輟學，但其後硬是憑自己邊打工邊學習，不甘於命運，最終進入了中科院。他之所以取得如此成績，其根源為內心的動力，自為千里馬的信念。
當然，如果沒有才，也不能被他人所用。一個無才之人，終日感歎懷才不遇，這是毫無意義的，就算最後有人來用，恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現在我們就要好好積累知識，以便以後的成才。如果這樣的話，就不是你尋找伯樂了。有才也可任性，如陶淵明，忍受不了官場的污濁，決意歸隱；又如鄭板橋，為人正直清廉但又性格怪僻，愛財取之有道。
如果以上都具備，那麼就到了最重要的地方選擇。它十分重要，對則一帆風順；錯則前功盡棄。正如填志願被稱為2次大學聯考一樣，這就可以體現選擇的重要性。一個年輕人，大學畢業後有2家公司想錄用他：一家待遇優厚，但為傳統企業，風險較小；另一家為新興公司且為他本專業，但待遇較差。最終他選了第2家。幾年後公司做大做強，他成功當上老總。之前有傳聞清華大學生賣豬肉，但人家買豬肉，仍把這一行做好，這也是人家的才能，也是人家的選擇。因此根據自身實際情況來選擇，這樣才不會辜負自己的才能。
要在心中堅信一句話“天生我材必有用”，還要有充分的才幹和自信，在加上明智的選擇以及不懈的努力，那麼，不論你在那個角落裏，你都會發光的！
天生我材必有用作文9
李白説過“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人並沒有真正體會到它的意義。直到那個下午，我才真真切切通過它認識了我自己。
那個下午，孫老師鄭重地對我説：“雅琳，你在我們班樂感比較好，下個周星期四，學校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內心一陣狂喜，我簡直不敢相信老師的這番話是對我説的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心裏一遍又一遍地問自己，千真萬確，老師就在我跟前，她有點奇怪地打量着我，接着就親切地説：“雅琳，你有音樂的潛能，好好表現，你能行的。”
當時我的表情可能有點怪，你們想想看，這對一個學習並不好，全身上下沒有一個長處的我來説，是一個多大的驚喜呀！要知道，平時我在班上總是默默無聞，上課時就是會回答問題也從不舉手，老師偶爾請我發言，我也總是小小聲地説話，恐怕除了同桌沒有人能聽的見我在説什麼，同學們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發言了。別人惹了我，我也不會跟人家急，每次總是讓着他們。在這個集體裏，有沒有這個人好像都一樣。今天，老師居然會讓我代表班級去參賽，去為班級爭光。這時我心裏真是又喜又慌，喜的是老師原來並沒有忘記我，她還了解我並且這麼看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時間了，我能行嗎。於是我把這一點顧慮對老師説明了，老師很乾脆地對我説：“那你今天晚上來我家吧！”
就這樣，在老師的指導下，經過幾天的緊張練習，終於迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞台，擺好姿勢，音樂響起，我瀟灑地盡情指揮着，陶醉在音樂的王國裏，這時周圍沒有人了，而是一片寧靜的花園，我在裏面快樂地悄徜徉着比賽結束，我得了第一名。
這時，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個世界既然創造了你，它就一定會給你一技之長！”是的，我們一定要學會正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文10
專家把大石頭、礫石、沙子、水先後放進一個瓶子，並多次提問他的學生，瓶子是否滿了？
當把大石頭放入瓶子中時，看似已經放不下了，學生們也同樣以為放不下了，而卻忽略了大石頭與大石頭之間的空隙。專家利用礫石、沙子、水填滿了這些空隙，並向學生們解釋道：“如果你不先把大石頭放進瓶子裏，那麼你就再也無法把其他東西放進去了。而你們生命中的‘大石頭’就是你們的信仰、學識、夢想……”
我很贊成這位專家的話。我生命中的“大石頭”便是我的信仰，我的座右銘天生我材必有用。
我一直堅信，上帝創造人類，創造出不同類別、不同性格、不同工作的人都是有他的用意的，所以，無論是誰，他都不會只是一個沒用的人。也許，他是別人世界裏的過客、配角，但是他永遠是自己生命裏的主角！
人生誰無失敗？但是，我生命中的“大石頭”註定我是失敗後會勇敢站起來的人，就像愛迪生一樣。愛迪生在發明電燈泡時，經歷過無數次的失敗，他曾先後用過多種金屬來制過燈絲，俚都失敗了，但是，“天生我材必有用”，又何必因為一些失敗就放棄自己的實驗呢？愛迪生沒有放棄，他最終發現了鎢，製成了電燈泡。所以，我生命中的“大石頭”告訴我，要成功就不能怕失敗，“天生我材必有用”！
人無完人。人不可能是個十全十美的有，總會有這方面或那方面的缺陷。我曾聽人説，當紅影星周迅是由於讀書成績太差，所以才去考藝術學校的，她並沒有放棄自己對理想的追求，努力學習表演藝術。因為她也相信：天生我材必有用！
我們不必為自己的缺點而懊惱不已竟至對自己失去了信心，我們應該努力去發現自己的優點、長處。有的人擅長讀書，有人的精於體育，也有的人在藝術方面比較有天賦。這也許是天生的吧。所以不要因為要去彌補自己的缺陷而荒廢了自己的天賦。
我生命中的“大石頭”告訴我：“天生我材必有用”。相信自己吧，我永遠是生命中的主角！
天生我材必有用作文11
每個人的心中都有一句座右銘，它可以用來實現自己心中的夢想，可以提供生活的動力，可以讓自己堅持自己所堅持的事。它或大或小，但是足以佔據你心裏的一席之地。
我的座右銘----天生我材必有用。
美國總統林肯，他是一位執着的人，他的總統之路走得並不平坦。沒有鮮花，亦沒有掌聲。他出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。他的父親告訴他，做大律師不愁吃穿，但由於貧困，他並沒有成為律師。後來他放過服務生，鞋匠，送報員，清潔工……他覺得這些並不適合他，他的沒心不斷告訴自己：天生我材必有用。他去競選州長，他失敗。再重來，一次又一次落選，最後，皇天不負苦心人，是金子總會發光。他成功當選總統。
中國著名的教學家陳景潤，他剛出生，母親沒有奶水，是靠着鄰居的熬米湯活過來的，上了學，他十分用功。他在1973年發表了（1+2）的詳細證明，被公正認為是對哥德巴赫猜想研究的重要貢獻。我們只有經歷勤奮，才能成功。天生我材必有用，陳景潤並不知道他會成為以為著名的數學家；七歲才會講話的愛迪生並不知道他會成為一位偉大的發明家；大學成績太差的托爾斯泰並不知道將來他會成為一位大文豪。我們不知道將來的自己是否有成就，但我們應該把握現在，堅信天生我材必有用。遇到挫折時，不要自怨自艾，要有擦乾淚水，重頭再來的勇氣與毅力。
富蘭克林曾經説過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”我們應該擁有自己的理想，再堅信天生我材必有用的信念，通過堅持，我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬，社會有千千萬萬的道理供你選擇，我們應相信自己。
水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；樹葉雖小，卻可以組成森林。我們現在藍天之下，雖然渺小，但是總有屬於你的一片安樂天地？世界既然有了你、我，總有自己的用處。不能成為鮮花，我們還能成為襯托鮮花的綠葉。
天生我材必有用，不成方，可以成為圓。
天生我材必有用作文12
20xx年的暑假是個適宜旅遊的時節，因為天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準備去南京旅遊，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提着行李，在站台上等車。
等車時，我左顧右盼，看看周圍都有些什麼人。我想：現在的社會風氣欠佳，會不會有小偷兒？頓時，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊，有幾位伯伯，提着行李包，正在高談闊論。看他們穿着西服，打着領帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衞的可姨，聚在一起談話。仔細一聽，原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠處，一位老奶奶帶着她的孫子正朝這邊急急地走來，邊走邊對孫子叮囑着什麼。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑，要跟着自己走，免得走丟了。
我又瞧了瞧跟前揹着大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談論哪家老闆、工頭壞，不給他們工錢，以後千萬不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉看看的吧！
看到這麼多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站台，我們可以從站台搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉，到外面去打拼、奮鬥，闖出一片新天地。也許對這些人來説，這是生命的一個轉折點，這個轉折點能使他的生命更加精彩！有些人因為遇到挫折或者家庭不幸，幾近崩潰，可是隻要他對生活充滿希望，哪怕只有百分之一的可能，只要他撐下去，他就可以通過站台到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。
“人，生下來不是為了被打敗的”，海明威隔着兩萬海里重洋説：“天生我材必有用”，李白隔着一千年的山丘説。
天生我材必有用作文13
本以為這又是一個平淡無奇的一週，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發生了。
週二上午，像往常那樣來到學校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，説：“你來不來打球？”什麼？我反覆回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內心一陣驚濤：“為、為什麼要選我啊？”“其他人都不來，老師就説讓我們來找你。”什麼？老師的意思？我內心一陣狂喜，懷着試一試的心態應下了這事情。
當第三節課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習。下去後，我才猛然發覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規則都不知道。更無奈的是，這場練習賽只要我不進去就不能開始，我就只好硬着頭皮上了。
比賽過程中，男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多麼怯懦。
於是，我便拼了命的去練習籃球，直到週三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學生們看到肥胖的我之後紛紛嘲笑：“誒這是什麼意思？”有人戳了戳李夢媛的胳膊説道。“嗯？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手裏面有一個我認識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直歎“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收穫的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經有了非常大的進步，相比之前膽小的我，已經學會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
天生我材必有用作文14
走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散着温暖和激勵。
“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領着人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態迎接成功。縱觀古今的成功人士，不能説成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采裏散發着自信的氣息。成功源於自信，自信開拓美好未來。“天生我材必有用”是對自信最完美的詮釋，相信自己天生是有用之才，相信自己能創造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執着不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動着我們前行的小舟，縱使波濤洶湧，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的後盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的温暖，給予我們戰勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對夢想執着的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對責任的承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚着青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸於温室的花朵，我們不再是躲藏在窩裏經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心。“天生我材必有用”是對責任的勇於承擔，欣然擔當。我們是新時代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇擔責任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作説：“你們都是太陽。”
“天生我材必有用”預示着吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。
天生我材必有用作文15
小草沒有大樹的偉岸，它卻能夠將大地變得富有生機，激情四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻能夠撫平人們內心的激盪與愁思。明月沒有太陽的火熱，它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金，一位人生的鬥士，一位科學界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動潛力，他只能被固定在一個輪椅上，僅憑着幾隻能夠活動的手指用鍵盤來表達自我的思想。記得有一次在新聞發佈會上，有位女記者提出了一個無比尖鋭的問題，她問：霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝把我固定在這個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的潛力，其實，上帝是公平的。因為他堅信着天生我材必有用。他憑藉着自我的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了貢獻，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以讓世人敬仰。
邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強不息的女強人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時她的理想與她越來越遠。但是她並沒有放下，她用刻苦努力來彌補自身的缺陷，最後在20xx年的春節聯歡晚會上大放異彩，她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術的巔峯，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因為她始終堅信天生我材必有用。
因此，無論你是上天的寵兒還是棄兒，請大家銘記天生我材必有用！
