我做了一項小實驗國小作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我做了一項小實驗國小作文1
今天我很早就起來了，因為是星期六我要做一個小實驗。
首先買一瓶可口可樂，再買一袋小蘇打和鹽把可樂打開，再把小蘇打放進去，放在一個乾淨的地方，過了幾秒就可以了，我等待着奇蹟的發生，我既緊張又興奮，可過了會兒，並沒有爆發，反而把衞生紙給打濕了，我不太想做了。媽媽走過來説：“別放棄加油！”我又買了一瓶可樂，我心想可能是沒放鹽還是什麼呢，我疑惑不解的繼續做，當我我重新打開一瓶可樂時還把鹽加了進去，可樂中產生了化學反應氣泡迅速的從可樂瓶中噴出，形成了壯觀的噴泉，漂亮極了！原來鹽和可樂會產生化學反應啊。
通過今天的實驗我明白了一個小道理。科學需要認真的思考和堅持不懈的努力
我做了一項小實驗國小作文2
聽説瓶子可以吞進去，比自己還要大的雞蛋，我想這怎麼可能呢？我想親自做實驗，因為“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
我們需要先準備本子和筆，方便記錄過程，在拿來提前蒸好的雞蛋、玻璃瓶、棉花和打火機，在使用打火機時注意安全。
一開始我用打火機點燃棉花團，把燃燒着的棉花團放進瓶子裏，緊接着把雞蛋豎着放到瓶口，我目不轉睛的盯着雞蛋，頓時家裏鴉雀無聲，每個人的呼吸也可以聽到。過了一會兒，雞蛋還呆呆的站在那裏，紋絲不動，我突然想起來，雞蛋是要剝殼的。之後我又重新開始，把剝好的雞蛋放到瓶口，而且要嚴絲合縫，我屏息凝神的觀察着，慢慢的雞蛋一點一點的往下走，最後“啪”一聲，雞蛋掉進了瓶子裏。我歡呼雀躍地跳了起來：“我成功了！我的實驗成功了！”
我做了一項小實驗國小作文3
今天，我準備做一個小實驗，叫做“筷子的神力”。就是把一根筷子插進裝滿大米的杯子中，會發生不可思議的事情，你們想知道是什麼嗎？跟我一起做實驗吧！
其實這應該是一個很簡單的實驗，所需材料也只有一個塑料杯、一根筷子、足量大米就可以了。實驗開始，我們把大米倒滿杯子，注意的是不能太滿，也不能不足，一定要和杯口齊平。接下來用一隻小手把大米按壓一下，不要把小手拿開呦。在小手的指縫間往大米里插入筷子，插到底，試着再一次按壓筷子周邊的大米，讓它們更緊實一些。注意了，奇蹟馬上發生，這時我的心開始緊張地咚咚直跳。我輕輕地、慢慢地拎起筷子，大米杯隨着筷子起來了，它竟然沒掉下來，一根筷子竟然能提起一杯大米，太神奇了吧！哈哈，你們覺得怎麼樣，意外吧？當然，雖然只是個小小的實驗，也是我反覆幾次才做成功的，成功的喜悦讓我感到很幸福，也讓我懂得做好一件事要有恆心和毅力。
喜歡我的小實驗嗎？一起動手做做吧！
我做了一項小實驗國小作文4
昨天下午老師給我們佈置了一項有趣的作業——做實驗，我們都很高興。放學了，我們飛快的跑回家，把作業寫完以後，吃了飯，就開始做實驗了。
我的實驗材料是：一杯水，兩張紙。我開始做實驗了。我把第一張紙放在水裏面泡一分鐘，再把紙拿出來，又拿吹風機把第一張紙吹乾，吹乾以後我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的`第二張紙也是放在水裏面泡一泡，打濕後我用書壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱裏面凍了兩個小時。凍完以後我就把這張紙拿出來觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過了一會兒，這張紙就跟沒有被水泡過一樣，平平整整、乾乾淨淨的。
為什麼兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脱水的作用，所以紙是平整的。
昨天的小實驗可真開心呀！生活中，我們需要仔細觀察，多動腦子才能發現生活中的奧祕。
我做了一項小實驗國小作文5
你可能釣過魚，但是你釣過冰嗎？這是一個有趣的科學小實驗。
準備好冰塊、食鹽、小碗、棉線就可以做實驗了。我先把冰塊放在碗底，然後把棉線的一端放在冰塊上，緊接着在棉線周圍的冰面上灑上薄薄一層細鹽。過了幾分鐘之後，我輕輕地拉起綿線，神奇的事情發生了冰塊竟然被“釣”起來了。
“哇！實驗成功了。”我拍着手大笑着。可是僅僅幾秒鐘之後，疑惑代替了興奮：為什麼冰塊可以“釣”起來呢？難道是食用鹽起到了膠水的作用嗎？
我上網查了查，這才明白是怎麼一回事：往冰塊表面撒鹽，可以溶解掉一部分冰塊。但是因為冰塊本身的温度偏低，這部分溶解掉的水又結成了冰，同時把棉線凍住了。
剛明白這個問題後，第二個疑問又來了，為什麼鹽可以融化冰塊？繼續查資料，我知道了，鹽中的某些離子成分乾的“壞事”。這個小實驗真的太好玩了！
我做了一項小實驗國小作文6
今天，我為大家介紹一項有趣的科學小實驗，叫水浮式指南針。
我們先準備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之後，實驗就可以開始了。
先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次，讓鋼針有磁力，接着在碗裏倒上水，然後用剪刀把一張輕便的紙剪成一個長3釐米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然後在三角形上輕輕地放上鋼針，最後靜靜地等待變化。
後來，鋼針在水上轉了幾下後，便指向了右邊。老師告訴我，我做的是一個成功的指南針。因為磁鐵有方向，鋼針被摩擦後，帶上了磁性，所以它也有了方向，就能辨別南北。
動動雙手，就可以製造小發明。
我做了一項小實驗國小作文7
一天，我的腦海裏出現了一個問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個小實驗。首先，我準備了一個玻璃杯，一隻小勺子和一隻大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準備好了後，來到廚房，開始實驗！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子裏裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點一點地裝水，等到杯子上出現一條弧線。接着把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然後把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊！”我失望起來，一元的硬幣居然沉下去了。
我看見了這一幕場景，想：為什麼五角錢會浮上來，而一元錢為什麼會沉下去呢？
我走到書房，請教“互聯網老師”。我在互聯網上看見，原來水面上有張力，如果硬幣的重量小於張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大於張力，就會沉下去。
通過這件事，我不但知道了這個知識，而且還知道有難題，要回問！
我做了一項小實驗國小作文8
翹首以盼的科學課終於到了，今天的課又要上什麼呢？
一進教室，老師開門見山：“我們要做一個實驗，叫做‘聲音的產生’，請同學們拿出材料，根據我的提示一步步嘗試下。”
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發出了聲音。
接着，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發出聲音，小球被小鼓震動地上下跳動。
然後，我們安裝好音叉，用錘去敲，發出了一些聲音，老師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發麻的感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，彷彿下了一場毛毛雨。
最後，我們將氣球吹滿氣，然後鬆手，氣球便發出“噗噗”的聲音，同時氣球口在振動，可好玩了。
所以，我們得出結論：聲音是由物體振動產生的。
我做了一項小實驗國小作文9
你們聽説過帶電的報紙嗎？你們一定會想：報紙怎麼會有電呢？我也是這樣想的。於是，我帶着這個疑團，做了這個實驗。
按照要求，媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆，然後把報紙按在白色的牆壁上，用鉛筆的側面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報紙吸在牆壁上哦！
過了一會兒，它好像和我作對似的，沒有任何一個地方吸在牆壁上。
媽媽語重心長地對我説：“可可，這樣不行，你可以把報紙剪成小小的碎片，然後用塑料尺子在爸爸的短髮上一直摩擦，然後再把尺子往紙上湊，會有驚人的結果喲！我把爸叫了過來，我倆議論紛紛，爸爸終於説可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時，喜悦之花在我心裏綻放。
看來生活中處處都有學問，有待我們一一去探索發現。
我做了一項小實驗國小作文10
我要準備實驗材料，分別是：一個空杯子、洗潔精、白醋、小蘇打、取樣勺、紅顏料、清水、攪拌棒。
準備好材料後，我已經迫不及待地開始試驗了！
我先在空杯子中倒半杯清水，用取樣勺放入三勺小蘇打後，再用攪拌棒攪拌均勻。接着滴十滴紅顏料在杯中，用攪拌棒攪拌均勻。然後擠十毫升洗潔精，並再次攪拌，這時杯子裏出現了一些泡沫。最後到五毫升白醋，火山就會爆發了。可是等了好久，火山還是沒有爆發，我感到疑惑不解，到底是哪裏出錯了呢？過了好一會兒，我才想起是不是白醋倒少了，緊接着我又倒了五毫升白醋。還沒等我想完是不是還缺少其他東西時，忽然我看見杯子裏的泡沫“砰”的一下爆了出來，當時可把我看呆了！不一會兒，泡沫撒的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗終於成功了！
我做了一項小實驗國小作文11
我發現一個巴克球能吸一個硬幣，兩個巴克球是不是可以吸兩個硬幣了，那是不是很多巴克球，就能吸很多硬幣呢？
我想做個實驗，實驗的材料，若干個巴克球，若干個硬幣。結果跟我想的卻是大不一樣，那些硬幣好像不聽話了，被吸了兩個以後，就再也不肯上去了，就像在説∶“哈哈，沒成功吧”，硬幣就開始哈哈大笑起來，我卻火冒三丈，氣死我了，哼！但巴克球就像沒力氣的小孩一樣，有氣無力的吸着硬幣，我對巴克球説∶“硬幣大王在搞破壞”，聽了這句話，把巴克球嚇到了，它怎麼也吸不動第三個硬幣了。
我做了一項小實驗國小作文12
快樂肥宅水其實就是我們經常喝的汽水，市場上汽水的售價很高，動輒十幾元一小杯，我決定自己親手做一杯。
我先榨好一小杯檸檬汁，嚐了一點點，天吶，酸的我五官都擠成了一團，趕緊咕嘟咕嘟喝了幾口水。實驗剛開始，我便打了退堂鼓？這麼酸的檸檬做成汽水，那得多難喝啊！
算了，開弓沒有回頭箭，硬着頭皮上吧。接着我把這一小杯檸檬汁倒在一個大水杯裏，藉着又倒入許多涼白開，再次嚐了嚐，酸味變淡了許多。説不定實驗可以成功呢，我找回來些許的信心。
舀一勺小蘇打放入檸檬水中，輕輕搖晃，粉末狀的小蘇打瞬間消失得無影無蹤，再加些糖。一杯自制飲料就做好了，我喝了一口，還不錯！
看來我的快樂肥宅水製作成功了！不過這氣體是哪來的呢？原來，小蘇打和檸檬汁混合時會產生大量的二氧化碳，這便是泡泡的來源。小朋友們，你們也快去自己做一杯快樂肥宅水吧！
我做了一項小實驗國小作文13
星期五媽媽帶我在家裏做了一項小實驗，名字叫“彩虹雨”。
我先準備了一百五十毫升清水，二十毫升食用油，紅、黃、藍三種顏色的色素各五滴，還有一個空的瓶子。
實驗器材準備好了之後，媽媽就帶着我開始做實驗了。我先把一百五十毫升水倒入瓶子裏，接着往食用油裏滴紅、黃、藍三種色素各五滴，然後把有色素的食用油倒入瓶中，等十秒就會出現彩虹雨了。我目不轉睛盯着瓶子十秒鐘後彩虹雨還沒有出現，我以為失敗了，心情很低落。正打算重新做的時候，忽然看見食用油裏的色素就開始向下滴了。只見有的小色素像水母，有的像菇雲，紅黃藍三種色素混在一起，真的就像彩虹一樣。我高興得手舞足蹈，又過了幾分鐘彩虹雨滴完了，水變黑了。
彩虹雨的實驗讓我知道了油與水不溶，油可包着色素浮於水面上，色素密度最大，過一段時間就沉入水中，就成了夢幻的彩虹雨。這是我第一次做科學小實驗，讓我深深地感到了科學的奇妙。
我做了一項小實驗國小作文14
上課了，只見講台上擺着一杯清水，鹽，筷子和雞蛋。老師説：“今天我們要做一次小實驗。”同學們高興地叫了起來。
實驗開始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入杯子裏，然後加了一勺鹽進行攪拌。但雞蛋一動不動地躺在水裏，就像一個懶娃娃一樣。接着老師再加一勺鹽再攪拌，雞蛋還是一動不動。老師繼續再往水裏加鹽。哇！雞蛋緩緩地向上浮起。
回到家，我也學着老師的樣子做起了實驗。一次不成功，第二次還是不成功，到了第三次，終於成功了，我高興得跳了起來。
科學實在太有意思了，從此我也深深地愛上了科學。
我做了一項小實驗國小作文15
星期三第三節課是科學課。老師説：“這節課我們來做實驗——燒手絹。”
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最後找一個寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網就可以了。”
最後老師讓我們課下在家裏做實驗。回到家我照老師的方法做，用手絹在水中浸泡，然後再用酒精泡一下，接着掛在鐵絲網上，最後用火柴點燃。過了幾十分鐘還熱着呢！而手絹卻毫髮無損，真是太神奇了！
其實這個我在網上查過，火把酒精燒乾了，而水在裏面保護着手絹，手絹才會毫髮無損。
完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理，我開心極了！我喜歡做實驗，因為實驗可以帶領我去探索科學的奧祕！
