實用的逝去的童年作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的逝去的童年作文9篇，希望對大家有所幫助。
逝去的童年作文 篇1
那一年我們都很年輕，什麼都不懂，沒有煩惱，有的只有開心，轉眼就長大了，真的好快，都沒有留下什麼。或許我們已經不在年輕，少了份輕狂，多的份穩重，有喜有痛，在這樣的生活中度過了一個又一個的春秋，人生過了三分之一了，我只想只想給青春個詮釋，畫上一個不知道是否圓滿的句號，在這麼多年裏我們接觸最多的是學習是感情，那一年的只有學校，家裏的壓力。轉眼大學聯考了。每個人都是那麼緊張，每天除了讀書還是讀書，後面即使那些不喜歡讀書的人也習慣了去上課了，不知道為什麼。因總總原因他還是沒有考試他理想的大學，但他並沒有後悔，畢竟曾經努力過。本想着復讀，但又少了份執着，最後還是來了現在這所天天嫌棄卻又不讓別人嫌棄的大學 。
那一年他懂得了什麼是感情，那年還是隻是九年級，那一年的他什麼都不懂，不懂得為什麼那麼多人喜歡一個企鵝的圖標，不懂得為什麼會有那麼多人路上的男女為什麼會牽手，不懂的更多是是感情，懂的只有傻傻的認為男女都是一樣的，懂得是隻有老師口裏説的不要早戀，懂得的僅僅的只有這些。在那一年的不經意中，在那個特殊的環境下，他在電話的聊天中認識了他們學校的某個女生，那時候的他只懂得和她聊天挺開心的，但他不知道自己為什麼會開心，為什麼會喜歡和她聊天，慢慢的後面竟然也習慣了，在不經意的某天他竟然發現了那個她竟然旁邊多了一個人，那一年的他覺得很難受，但他不懂為什麼會這樣，帶着一份淡淡的傷感他上了高中了，那一年的他在女生面前他會覺得害羞，他甚至不敢正視一個女孩子，那一年他真的很天真，也很懵懂。
緣分始終弄人， 終究在那一年裏他遇到了一個女孩，她讓他知道了什麼叫喜歡，那時的他很傻，傻的以為他所想的，那女孩的都會知道，他懂的只有對那女孩子好，記得的只有她説過的話，但他卻不知道有些事情是需要説出口的，他不知道喜歡不是他想着對方對方就能知道的，也不知道他在等什麼，等什麼....等到的結果只有一句對不起。那時的他懂了什麼是感情，懂了心為什麼會痛、他想忘記，想逃避。但始終忘不了，因為他不懂那句不是我忘不了你，而是我還想着你，想忘記又時常想起。時間總是會沖淡些東西的，感情也不例外，但留下的陰影卻無法摘除。當你真的懂得如何捨棄的時候，或許那時候的你才會知道如何去尋找屬於自己的路。那一年的他帶着一份憧憬來到了大學。或許只有上了大學才知道什麼是孤獨與寂寞，那時候的卻習慣了一個人，他怕，怕會想起他曾經不想想起的，但是又想找他所要尋找的，他有的只有一個尋找一個真正懂得他的人，好好的對她。他想要的也只有這樣...只有這樣，看着旁邊成雙成對的，知道旁邊的有的只有花言與巧語，他不希望用那樣的方式去換來的感情。那一年他還是一個人他不懂什麼是需要勇氣。造化也弄人，緣分亦如此，在他旁邊竟然也多了一個人，他開心但他卻不快樂，總是覺得自己做錯了，愛上她其實是為了忘了你，或許從中能找的他想要的答案，但始終沒有，滿是愧疚。(其實他只是希望讓小蝦同學過的好點，既然不能一走攜手走下後面的路，就讓彼此都過的好點吧，對她只能是歉意。不懂為什麼當時會在一起，或許只是找個不孤單的理由吧，更多的是為了尋找彼此共同的心聲，假如小蝦同學看到了這篇日誌我想對你説的我希望能和你繼續做朋友，其實做哥們蠻好的，對你我只有歉意，和你在一起那時候才知道我想的人不是你，但我始終不知道怎麼對你説，説好了不陌生的，但還是走上了這路)。那一年真是隻是那一年嗎，倚樓聽風雨，淡看江湖路。那一年他依舊在尋找着。伴隨着那逝去的青春。
看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看櫻花滿天,卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。望着眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個冬天，轉身後，再也找不到丟失的諾言。
逝去的童年作文 篇2
童年，對於我們來説，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數不清的點滴組成；更是由我們的國小時光組成。
走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都捨得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多麼奇妙啊！現實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。
柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經陪伴了我六年了。整整六年啊！多麼漫長的時光，多麼歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最後一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？
六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。
再過二十幾天，我們將收到我們的畢業證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業那天，我們對他們都是不捨的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重複的可愛的花朵。
一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯繫方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。
謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！
逝去的童年作文 篇3
上個星期，屬於我們的最後一個兒童節已經結束了。我們的童年也會在不久後離去。
什麼是童年?對於現在的我們，童年是曾經的那個無憂無慮的自己，但是長大後，現在傷感留戀童年的我們也是童年。每個人的童年都不盡相同，度過的方式也會不同，但是結果都是一樣的，在童年離去後，留下的便只剩下甜甜的回憶。
回憶從前，那時自己整天自由自在，沒有學業的壓力。不論是生氣還是煩惱，睡一覺便把它們都給忘掉……
記得自己小時候最愛乾的事情便是騎車，總是有兩位同學一起騎着“散步”。到後來，這都已經成為了慣例，是每天下午放學後必做的事情，那時他的重要性，那可真是“俯視蒼生”啊!
我們經常是一騎就從下午一直騎到晚上吃飯。在烈日驕陽下，我與小夥伴在小區裏騎車尋寶，一片不規則的樹葉，一粒滾圓的石頭，一朵被草困住的花……我們都要停下來研究一番，汗水和污泥換來了我們不知疲倦的歡快。小區短短几分鐘就可以繞完的路程，我們卻會繞好久。我們也不想順着大路走，那裏人太多，又太無聊，於是我們便專往小衚衕裏鑽。什麼地方“人跡罕至”，我們偏要往那兒走，有時候穿行時還會碰上樹葉，碰髒衣服，可是沒關係，我們不在乎。就這樣，我們在小區中“東奔西走”，每當發現一個特別隱蔽的地方，我們就把它定為“基地”，並作為下一次騎車時集合的地方。對於其中我最滿意的一個，它的發現還充滿了戲劇性呢!
那個時候我們常常騎得忘記了時間，於是各方的家長便會突然衝出來把我們“揪”回家。每當這個時候，我們便會一陣狂衝。企圖把後面追着的家長甩掉，再多玩一會兒。
有一次，家長們一直緊跟着我們，我們怎麼騎都甩不掉他們，並漸漸被逼入小路。正當我們快要“山窮水盡”的時候，我突然發現了一個更小的通道，我向他們一示意，三人閃身躲進了裏面……
別看外面只是一條小道，其實裏面“別有洞天”。裏面有一個圓形花園般的地方，邊上有一圈石砌的“椅子”。我們高興極了，從此以後這裏就成了我們的“休息室”，每當我們騎累了，就來到這裏，有些時候還會在“椅子”上躺一會兒，那時這些事都有着無限樂趣……
小區裏平淡無奇的一條條小路，卻是我們眼中五彩斑斕的世界，童話般的天真與夢幻，像血液在我們身上流淌，如果成人的世界是勇攀高峯，那麼童年的我們就是在山腳種下絢麗的夢。
現在，雖然童年就要逝去，但我們可以始終保有一顆童心。我想對於保有童心的人來説，每一天都是兒童節。
逝去的童年作文 篇4
我無華麗的語言，也無美妙的歌聲。
我不能像詩人一樣出口成章，也不可以像音樂家一樣用歌聲表達自己的情感，但是，我卻可以用最質樸、最純真的語言來描寫我的童年。
童年，多麼美好的詞彙啊!它帶給我的有甜美的歷程，也有心酸的道路。有些事情，有些人，我們總是待到錯過了才知道後悔。現在，我將長大，我將懂事，我將多了份成熟，少了份純真。任性的種子只能埋在心地，不能再發芽。因為，我將告別我的童年。
時光不可倒流，沙漏的細沙在不知疲憊的流淌，我快跟不上它的腳步了。我喜歡沙漏，因為時光在沙漏中穿梭，而我們在時光中穿梭，匆匆的，傻傻的，忙碌着。沙漏永遠都不會變，抬頭仰望天空45°，只有它，記得，我們所遺忘的時光。
從黎明到黃昏，從朝陽至夕陽，日復一日，年復一年，過去的就成為了歷史。而當第二天太陽升起時，似乎有了新的希望----就像我們走過了童年，迎來了新的成長階段。我一直都認為，自己已經將成長理解的很透徹了。但是，有人問我：成長是什麼?我卻呆住了，不知如何回答，似乎，在成長的道路上，我們哭過、笑過、憂過、愁過......或許這就是成長吧!
細碎的陽光灑落一地，就像不捨佔滿了我的心。我的童年，匆匆走遠，就像雲捲雲舒、花開花落、行雲流水般，不帶一絲留戀。
還記得，那年，我們在校園小路上追逐嬉戲。
還記得，那年，我們因為男生的一張小紙條而臉紅許久。
還記得，那年，我們五人行的山盟海誓。
還記得，那年，我因一部動漫而樹立了我的第一個理想。
還記得，那年，我因為她的轉學而勵志好好讀書。
還記得，那年，我別人欺負了，你們總是第一個幫我“報仇”。
還記得，那年......
秋風蕭瑟，晚風來急。是誰，樹立了我們的意志，又是誰，打破了我們的堅強。
我用片片落葉做引子，努力拼湊出一個殘缺的夢境。依稀間，我看見我們將紅領巾亂擰成麻花一樣繫着、我們將廣播體操做的那樣可笑、我們用着那稚氣的童音大聲唱着：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影着沒了的白塔......我們放肆奔跑在校園小路上。
隨着奔跑聲的離遠，那年的紅領巾，那年的歌謠，那年的教室，跟着一陣風，漸漸模糊。
逝去的童年作文 篇5
經過了兩天激烈的運動會，終於到了尾聲。下午我們兩點就回到家。
其實我為今天早做好了安排：弟弟三點半放學，我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她説和我一起去。
蕾蕾説：“到了下一年，你弟也讀國小了，這樣，什麼時候我們可以一起去國小，你接你弟，我接我妹。”我聽了説：“等到了那時，我也可載不動嘍!”“我現在也載不動啦!”蕾蕾説，“哈哈哈……”
弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之後，我就直奔大一班。站在門口時，我就看見了弟弟正認真寫字，我輕輕地走到他身邊，發現弟弟已經快寫好了，而且寫得不錯呢!等弟弟寫好，站起來説了聲：“老師，我寫好了。”老師點了點頭，弟弟一轉頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。
我幫弟弟整理好書包後，弟弟馬上衝向樓下，我和蕾蕾在後面追着。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們去那邊玩!”“好!”我答應了他。我們三個人就到了溜溜梯的地方，看着弟弟開心地玩着，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對我説：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我聽了之後也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種説不出的感覺，像是已被遺忘的感覺。對，那是童年的感覺!我現在已是一名國中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!
接着，我們又陪弟弟去玩了盪鞦韆、小火車、蹦蹦牀……
我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對弟弟説：“我們回家吧!”弟弟點了點頭。
“姐姐。”弟弟坐在我身後喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠，是的，童年也已經離我很遙遠了。
逝去的童年作文 篇6
童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大後，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心裏，伴隨我們一生。
童年，在我們還無防備的'時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學語的孩子，變成了一個六年級學生，從那個弱不經風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什麼卻要走了呢？
再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般鬱鬱葱葱，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長歎，校園裏的這棵樹，一年級的時候我和同學們還爬過呢！看那些花兒，我和同學們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看着，看着你在我手中逝去！
那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心裏！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脱不了我們離別的事實啊！童年，想留，不能留……
終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心裏吧！我的童年。
逝去的童年作文 篇7
“你們惦念的話一直都在耳邊，對我的所有一切你們都瞭解，貼心的話很少出現在我嘴邊，你的掛牽其實都一直埋在我間…………”畢業的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候，我的心中千愁萬感。是離愁，是傷感。一番不知是怎麼的滋味在心頭翻湧，令我思緒萬千…………
還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的國中——青年。
坐在校園裏的一個角落，回憶起在校園裏曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵…………而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它彷彿就像一隻人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷着一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多麼美麗，多麼温馨！
你好！我們即將逝去的童年。
逝去的童年作文 篇8
炎熱的夏季已離我們悄然而去，我的國小生涯也隨之成為永恆的記憶。國中生活敞開了大門，這個新的起點上，對於未來有着無數的憧憬。
童年，天真美好。我們從降落到這個世界到現在，經歷了太多，每個腳印都包藴着歡笑和淚水。隨着時間的轉移，它也被珍藏起來，若干年後，當我們回憶起這些温馨的細節時，也許會感歎道：我原來是這麼長大的。
看着那些天真的孩子，臉上寫滿了無憂無慮。我知道，童年已不屬於我，忽然間就這麼長大，彷彿昨天還是那個熱愛童話的孩子，可這些已經成了過去式，一切就這樣進行着，我只想説：我長大了。
十三歲，如那初升的朝陽，充滿希望，富有活力。曾經的回憶，現在的享受，未來的憧憬都包含在十三歲裏。它的色彩是大海的湛藍，象徵着自由，不是嗎？
懷念那逝去的美好，那如詩如畫的童年真的離我而去了嗎？是的，隨着時間的推移，在我們的指間輕輕滑過，轉而消逝。生命中有太多的過客，在我們看來是匆匆的來，然後匆匆的離去，但至始至終他們也陪伴着自己走過某個階段性的路程。雖是曇花一現那樣的短暫，但那永恆的瞬間無法忘懷。
過着平淡的生活，每天。兩點一線的灰白世界讓人不免有些厭倦，國中生活充斥着一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。
那曾經的豆蔻年華絢爛多彩，帶着美麗的憧憬上路吧。路上的風景來過了，逝去了，這樣循環着。沒有人可以阻止我們前進的腳步，13歲，讓夢想起飛！
就這樣，忽然間長大。
逝去的童年作文 篇9
現在感歎歎這些或許還太早，但我知道，也只有現在追憶這些才算來得及，常常懷念在蘭州科技職業學院的日子，哀歎那些逃走的方寸年華，哀歎那些虛無的張狂青春，面對着曾經的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無措，人那些回憶堂而皇之的湧出，任那悔恨肆無忌憚的宣泄，當這些意識操縱着我回頭去尋那名為挽回的列車，他卻不在燈火闌珊處。三個星期匆匆而過，傷心失意喚醒了我裹着青春棉被的夢，兩個星期的挽回，兩個星期的冷靜，或許是幫我找回了這個年紀該有的沉穩，回首走過的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過了太多該珍惜的人，該珍惜的夢。
我或許有許多的機會，有許多的幸運，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無所有的人，因為他們可以抬起頭，驕傲地説，“我做過的事情，我不後悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。
曾經的我，有許多話不敢説，也有許多感情會無所保留的宣泄。蘭州科技職業學院的三年，讓我改變了許多，讓我無處安放的青春有了温暖的歸宿。
我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必揚湯止沸，斬草不除根？ 現實織成了一張殘酷的網，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來萬事東流水，別君去兮何時還？”就讓手中握着的點滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團圓。
