關於學生週記範文彙總五篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的學生週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生週記 篇1
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的國小生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先説説語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的.老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什麼，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象。上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩遊戲，遊戲一直持續到下課，在遊戲期間，只要説一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規，結果就更不用説了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天裏，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心裏呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過國小生涯的最後一年！
學生週記 篇2
大多數人是不喜歡夕陽的，夕陽是一天的盡頭，就像人的盡頭，總是些不好的寓意。但是我卻非常喜歡夕陽。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。唐代的王勃描寫了鄱陽湖壯麗的夕陽景象，而他的《滕王閣序》也因此千古流名。回想去年在鄱陽湖一行時，正值秋季。走在鄱陽湖邊上，枯黃的.秋草肆虐田野，時不時傳來野雞的鳴叫。一輪巨大的夕陽漸漸與湖水相融，飛鳥振翅離開水面，漫天蔽日。可惜了當時沒有相機，連拍照手機都沒有帶上；可惜了這樣的景象，沒人把他留在照片上。
當我處在故鄉，老家的房子坐西朝東，屋後便是一座山。每逢想看夕陽的時候，就必須爬上那座山。山挺高的，不過我家就在半山腰上，倒也無所謂。看着漫天的雲海，太陽在其中漾過，漾到對面的山頭。此時村中煙囱裏冒出的煙撩撥着莊稼上的人，夕陽撩撥我的心。眼看太陽漸漸沉下去，光芒越來越烈，耀得刺眼。雲朵燦爛得像個金元寶，每一片樹葉都揮動着小手，向太陽辭別。在村裏大媽的呼喊下，太陽最終沉下去了。我也下山回家。
一揮手，作別夕陽。
學生週記 篇3
爺爺説帶我去河邊玩，我樂得一蹦三尺高。我收拾好東西，背行李包，戴上太陽帽，跟着爺爺上了車。我想，河邊的草叢裏有野果嗎？有調皮的小兔子嗎？
我在度假村的河邊看到一堆石頭，有黃的。白的，形態各異。我好奇地在石堆裏翻來覆去的找，石頭有的像鞋子，有的像小山，有的像雞蛋，看得我眼花繚亂。
找着找着，我發現一塊白色的石頭在太陽下閃着光，上面還有一些小洞。我把這塊石頭拿給爺爺，他把石頭放在一張桌子上觀賞。這塊石頭的`形態好像一隻老虎。
我高興得叫起來：“爺爺，看，這塊石頭好像一隻老虎呀！”
爺爺笑着説：“你的觀查力可真棒呀！”
我和爺爺高形地回到家，把這塊石頭洗得乾乾淨淨。爺爺給這塊石頭拍了一張照片。他説：“大自然有許多美的東西，等着我們去發現！”
學生週記 篇4
彎彎的眉毛，一雙笑得像月牙兒似的眼睛，高挻的鼻子，小巧的嘴巴，總愛扎着一個大馬尾，這就是我——羅雅瑄，一個愛閲讀的小女孩。
我最喜歡的事就是讀書，從書本里，我能學到課堂上沒有的知識，看到更加廣闊的世界。
我家有一個四層的書櫃，每天做完作業，我都會坐在台燈下，津津有味地閲讀，繪本、兒童小説、科普知識、經典童話……有一次，媽媽加班很晚才回家，我就一直在看書。不知過了多久，有些困了，一看鬧鐘才發現，已經過去好幾個小時了。
只要有時間，媽媽就會和我一起去圖書城。在書的海洋裏，我們倆盡情邀遊。有時候，呆一個上午，都覺得一猶未盡呢!即使，是到外面去吃飯，我們也喜歡有書的店子，這樣在等菜的'時候，又可以看書啦!甚至，去醫院看病的時候，我也會隨手帶上一本書，這樣就不會浪費等候的時間。
你們説，我是不是一個對閲讀有些着迷的小女孩呢?那麼，你願意和這樣的我成為好朋友嗎?
學生週記 篇5
人生應該保持顆充滿挑戰的心來迎接未來的每一天，然後現在的我卻失去了這樣的`感覺。那是實習帶來的負面麼，我不知道，我只知道工作是每天重複做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應該説這就是工作中的定義。不過或許這並不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作機率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就現在而言，我根本沒資本去挑剔什麼，無論從經歷還是學歷，任何來説比起別人來説不值一提。就現在的我而言我還很青澀，還要學更多的東西來充實自己，從而能讓自己瞭解到自己。課本上學的知識都是最基本的知識，
不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢 經過這次實踐，雖然時間很短
