【熱門】四年級春天作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級春天作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

今天，我們和趙老師、家長們去千乘湖找春天。我們來到停車場集合，分小組行動。

我們在組長和輔導員阿姨的帶領下來到柳樹下，看到柳樹發芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的`故事，講完故事，我們繼續找春天。我們又來到小木橋上，看到湖裏的冰已經融化了，湖裏一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最後只有我找到了一隻小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小夥伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準備節目。我們準備的是朗誦，先是我們一個一個的朗誦，然後是於翹楚自己朗誦《春之聲》，這時候快要到點了 ，我們就站着隊來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終於來了。

我們一個小組一個小組的演節目，然後評出哪個小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續努力超過他們。

我們終於找到春天了，我真高興呀！

四年級春天作文 篇2

春天來了，春天來了，小草發芽了，小花長出花骨朵兒了，美麗的春天到了！

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天到了，柳樹那長長的枝條上，長出了嫩綠的新葉芽，像一個小女孩她那長長的辮子。春風輕輕地吹拂着，春風拂面，温柔極了！

柳樹旁邊有一條小河，他聽到春天來了，就立刻融化了，把頭探了出來，真的是春天來了！於是，他把被子一掀，開始流淌起來了，那歡快的樂聲，“叮咚叮咚”的唱着，發出悦耳的聲音，恰似一曲歡快音符的樂章。

小河的旁邊有一片森林，小樹像小女孩一樣長出了頭髮，那嫩綠的葉子，像一個頑皮的小孩，把紙倒上了顏料一樣，真是太賞心悦目了啊！

“‘哞’！”水牛在幫農民伯伯耕地呢！他好像在説：“沒事，我有的是勁呢！我能把這片地所有的.全部的給它耕完呢！”

在藍天上，小鳥在盡情的唱歌，它那優美的歌聲，把那美麗的春天喚醒了呢！

我愛春天，愛她的風和日麗，愛她的萬物復甦，愛她的生機盎然！

四年級春天作文 篇3

風兒輕輕地拂過樹梢，穿過花間，在高高的藍天下徘徊。幾朵淡淡的浮雲，懶洋洋地飄過清朗的天際，不一會兒，就被風吹散了。我獨自來到公園裏，欣賞這春日的大地。

小路兩旁的大樹直挺挺地站在那，伸出粗壯的'手臂，擁抱着一樹綠葉。樹葉有深綠，有淺綠，有嫩綠，有墨綠，遠遠望去深深淺淺，織出一片綠色的生機。枝丫間，濃蔭下，幾隻鳥兒正在愉悦的唱歌，快樂地嬉戲。

春日的花園，特別嫵媚動人。前幾天那場春雨，洗淨了花木上的塵土。鮮黃的迎春化，已有幾朵花瓣被雨水打落，但仍流露出一股堅強的生命力，在清風中微微地顫動着。“春到人間草木知”花園中的小草因春臨大地，早已是綠油油的一片了，像一羣無憂無慮的孩子，露出可愛的笑容，熱情地像我招手。

天氣晴朗，春風和暢，我踩着輕快的腳步，來到種滿柳樹的小河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調，柔和的旋律，是如此悦耳，如此動聽，難怪美麗的水花要隨風起舞了。點水蜻蜓，款款飛着；蝴蝶點點，穿梭花間；温暖的陽光，散落一地；一草一木，都顯得欣欣向榮。向陽流霞的草木生機，春雨潤澤的盎然生機，再春日裏盪漾、流露。

春天芳草鮮美、落英繽紛、行雲流水、繁星月色、令我陶醉。我想對你説：“春天，你那如詩如畫的美令我陶醉其中，春天，我喜歡你。”