我眼中的揚州作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我眼中的揚州作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風流倜儻的大詩人李白早在千年前就向天下人發出了“煙花三月下揚州”的邀請函，到了揚州，自然要遊瘦西湖，遊瘦西湖最好的時節當然是春天。

走進瘦西湖的北門，瞬間就進入了花的海洋。高貴的鬱金香，遠遠望去猶如許多高腳酒杯，裏面盛滿了春天的雨露，顏色彷彿是染上去的，紫的、黃的、白的、紅的……每種顏色都是那麼純潔，那麼無暇；淡雅的桃樹像害羞的小姑娘悄悄地躲在那綠樹叢中，偷偷伸出纖細的手臂，用白裏透紅的桃花注視着來來往往的遊人。奇特的盆景更是吸引人的目光，有的盤根錯節，直指蒼穹，彷彿飽含歷史的滄桑；有的枝繁葉茂，傾盆而下，表達着濃烈的生命力。芍藥、瓊花、蝴蝶蘭爭相開放，許許多多不知名的花兒都跑出來和這些名花爭奇鬥豔，展示自己的美麗。

依湖而行，河邊的垂柳都已吐出了新綠，旁邊樹林裏的千年老桑樹高大威武地站在那裏，發散出了陣陣古老的氣息。遠遠地，傳來高亢洪亮的唱腔。循聲而去，一位兩鬢蒼蒼的老人正抑揚頓挫、有板有眼地唱着揚劇。旁邊幾位老大爺專注地看着譜子，嫻熟地拉着二胡、手風琴。他們與花兒、與身後的湖水，構成了瘦西湖最動人的景色。

登上五亭橋，它翼然臨於瘦西湖上，古色古香中透出了現代的氣息。房檐上掛着一串串風鈴，微風拂過，發出陣陣清脆悦耳的叮噹聲。站在橋上遠望波光粼粼的湖面，幾隻小船緩緩地在水面上行進。穿着印花布衣的船孃一邊輕輕撥動船槳，一邊娓娓為遊客們講述着揚州的前世今生。

到了二十四橋，自然地默誦起“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，遐想着當時月下玉人臨風吹簫，襟飄帶舞、曲聲悠揚，是何等美輪美奐的夜色。今天，在這裏，野鴨追逐嬉戲，魚兒爭相奪食，遊客們談笑風生，怡然自樂，又是另一派生機勃勃、和諧相處的好景緻！

人們走在瘦西湖的花海里，走在它的綠蔭裏，一邊欣賞着瘦西湖如詩如畫的風景，一邊笑着、談着、吟誦着，彷彿也都成了畫中人、成了古代風雅的詩人。

如果説瘦西湖是一幅畫，那它也只是揚州這幅旖旎畫卷的一角，從它的任何方向展開去，都會是很美麗的！

他立刻騎上自行車，疾馳到學校，直奔教室。幸好，踩點到班。他趕緊按照同桌提示，拿出書認真的開始早讀。

語文課上，是一節難得的作文課，同學們都很興奮的想要大展拳腳。但見老師轉身在黑板上寫下：我眼中的`揚城。“同學們都知道，今年是揚城建城的2500週年，那麼希望同學們也能寫下自己對揚州的感情和期盼，將你們的心聲説給揚州聽，好不好？”老師説完微微一笑，給每一位同學都發了張作文紙。剛拿到作文紙，揚不免有些迷茫，該寫什麼好呢？想起今年父母帶他去過的瘦西湖，在夜晚月光的照耀下，彷彿眉目生色的佳人，頰染粉黛，那月色透過五亭橋的橋孔，竟成了五個月亮，月亮倒映在水面，波濤水光又像是搗碎了這月色，到底是美不勝收。這鐘靈毓秀的美景縱使是壯闊的北國風光也比不上的。這麼想着，他也是痴了。收回思緒，揚謹慎的在開頭寫下：揚州，我心中最美麗的家鄉……

放學回家，他想起早上那件劃壞別人轎車的事兒，不免有些急躁。這時，他看見有不少黑皮膚的外國人向路旁的過路人打聽方向，今年是揚州的2500歲生辰，自然有不少外國人來揚“祝壽”。

疾奔回家，剛打開門，母親就笑着拉着他，讓他坐下準備吃飯。這是怎麼回事？難道那個叔叔（阿姨）沒有打電話來嗎？好心的父親提到，那銀色轎車的車主的確打過電話，但不是索要賠償，而是講清始末，讚賞揚的誠實與敢作敢當，並表示不需要接受賠償。聽到這裏，揚不免有些懵，原來如此，那他就沒事兒了？母親笑着拿出碗筷來擺放在桌上，但也告誡他下次騎車不要再如此粗心了。揚笑着點頭，悶頭吃飯。面前的熱騰騰的水蒸氣模糊了父母的面容，但揚知道，他們都是快樂的。看向窗外，萬家燈火，他知道，那裏的人們也一定那樣美好。

吃完飯，他急忙掏出未寫完的作文紙，鄭重的寫下：我眼中的揚州，不是寧靜淳樸的靜謐鄉村，也不是燈紅酒綠的繁華都市，但她有我心中最美的景色，最美的人兒，她，始終是我心上最美的家鄉……

揚州，祝你2500歲生日快樂！

揚放下筆，合上本子，躺在牀上安然入睡，他知道，明天又是一個美好的日子。