關於感覺的作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於感覺的作文，希望對大家有所幫助。
對於生活，每個人有不同的感受。或明媚，或憂傷。也許青春本身就是一個多感受、多幻想的季節，所以感覺才會特別的多。
曾經在書上看到一段文字，裏面有提到“沒有朋友、孤獨的人是可悲的……”我就對同桌説：“你看看這段文章。”她看完後，我問她：“有什麼感受。”“説的很對啊！”她回答説。“唉！”我歎口氣，“我就不同意。”是的，我向來就不這樣認為。一個人不可能沒有朋友的，這隻在於交的是深還是淺，交的淺的也是朋友，只不過不知心而已。而孤獨是每一個人需要的一種狀態，每一個人都會需要安靜的時候。或許有人會説，安靜和孤獨是不一樣的。但也算是殊途同歸，不是嗎？都是一個人享受一個人的愜意。
或許我本身就是一個孤獨的人吧！習慣了一個人的生活，習慣了一個人的時間，習慣了漠不關心，對於身邊的人或事，甚至習慣的以為一個人這樣的生活就足夠了。
關於感覺的作文2幸福的感覺真好，是爸爸媽媽在一起吃飯，還是快樂呢？
有的家庭在一起吃一個年夜飯，這就屬於他人生中最大的幸福，而有的家庭，他們是經常在一起吃年夜飯，沒有什麼可幸福的是啊？
常常看新聞就會知道，有許多地方很貧窮，有的家長都交不起孩子的學費，每當我看到這種新聞是我就感到我很幸福，我不生活在他們偏遠的山區，我的爸爸媽媽不想他們一樣貧窮……
有一次，媽媽送我去上輔導班，出了衚衕，就看見有一個大人和一個小孩伸手要錢，他們穿的破破爛爛，我很想給他們一點錢，我突然想起爸爸説過的話，有些人很煩，穿着破破爛爛的衣服，裝一個窮人來討錢……唉，我只好不給了，上完輔導班回來，我感觸很深，就寫了一篇日記……
幸福是什麼？幸福是快樂。幸福的感覺真好！
關於感覺的作文3在一個大雨天，我和詹智宇，陳誠等同學一起去上劍橋英語課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會兒，老師停下來説：“陳鑫，認真聽課。”我們和老師一起説：“陳鑫，認真聽課！”
老師説：“為什麼學我説話？”
我們也説：“為什麼學我説話？”老師邊笑邊説：“你們不要再學我説話了。”老師又繼續讀課文，可教室鴉雀無聲的，老師説：“讀課文呀！”
王維德説：“你不是叫我們不要學你説話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”
老師説：“我是叫你們該讀的就讀，不該讀的就不讀。”
我們又開始大笑起來，真是開心的一節課。
關於感覺的作文4現在，我酷愛讀書。可是，小時候，我卻更喜歡看動畫片。
小時候，從幼兒園回來後，其他小朋友一定會和家長説説今天幼兒園的新鮮事。而我，卻會奔向電視機，看動畫片。媽媽告訴我不能沉迷於動畫片，我不客氣地説：“我還小，還能幹什麼？”
“你現在不看書，將來一定會吃虧！”媽媽加重了語氣。
我沉默了一會兒，看着媽媽，見我有點虛心了，媽媽的語氣也緩和了下來。“高爾基説過‘書籍是人類進步的階梯。’”媽媽摸摸我的頭，關掉電視機，把一本書放在了桌子上：“你現在不看書，不積累詞句，將來上了國小怎麼把作文寫好呢？”
我的臉紅了，羞愧地低着頭去看書了。我翻開書頁，馬上就被吸引了，那精彩的語段、生動的詞語，彷彿美妙的場景就浮現在眼前。
上了國小後，我的作文寫的很精彩。老師和同學們都對我讚不絕口呢！想想，真是讀書幫了大忙呢！
讀書真是一種快樂啊。
關於感覺的作文5我可不是個閒人，每個星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的美術課，今天特別巧，老師一節課就表揚了我兩次。今天畫金魚，老師讓大家看看我畫的金魚眼睛，好多人聽了都圍在我身旁擠來擠去，還有幾個人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒法再往下畫。現在我才知道當個“明星”的滋味也不好受呀！不過下次我還要當明星！
美術課上完我還得去上一節書法課，可最近我的字卻有了很大的“進步”，不過老師還是用表揚來鼓勵我，讓我感覺有點鬱悶。
關於感覺的作文6説起最快樂的一件事，你們一定會説是去玩吧，但是你們錯了，我最高興的事情就是考試考得很高分。
今天，我們考了數學，數學老師飛快地批改着試卷，很快就知道了我們的分數，當聽到我的分數是95。5時，我高興的跳了起來，但是我又有點不相信，我再次問了告訴我分數的那個同學，那個同學説，沒有騙我，我又去問老師，這時我才確定下來。回了家之後，媽媽表揚我了一番，媽媽説我這次有了很大的進步，聽了媽媽這句話，我心裏美滋滋的。
這就是我最快樂的一件事啦！大家和我快樂的一件事一樣嗎？一樣的話，就馬上拿起筆，寫下一篇這樣的日記吧！
關於感覺的作文7“書是人類進步的階梯”，是人類精神上的糧食。可見，在生活當中我們是離不開知識的，但相當部分是來源於書。
書各種各樣的。有美食的、有關科學的、還有偵探的……儘管如此，但每一本書裏都藴藏着不同的知識。例如：你想知道某種動物的習性，那麼你就要找 《動物百科》，它會把你拉進一個千奇百怪的動物世界裏，讓你快速的瞭解動物；如果你想暢想未來，那你就看科幻小説，它會把你帶進一個奇思妙想的世界裏，為 你的想象開闢道路；如果你想知道更多的問題，那你就翻開《十萬個什麼》，它會把你帶到一個不尋常的世界裏，裏面有你要尋找的答案……
朋友們，如果你們還想知道更多，那麼你就讀書吧！它會把你帶到一個不同的世界裏，一個充滿快樂和智慧的不同思想空間裏，你可以在裏面盡情的遨遊，尋找你所要的答案。讀書吧!讀書的感覺真的很奇妙!
關於感覺的作文8清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分温暖。
當我回過神來，才想起自己還身處現實的社會之中，我還是一個未畢業的少年，還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學生，可當我開始回憶起我過去學習了近九年的時光，我卻感到很無力，也很無奈。
六點鐘的鬧鈴，七點鐘的早飯，八點鐘的早自習，一天上下午共八節的課程，在加上如今每晚從六點到八點半的晚自習。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時，老師不斷的講着，好像催眠咒，聽着聽着，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網，直到午夜時分，第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導，頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。衝進房間，哐的一聲關上房門，撲到牀上，將頭塞進被子裏，心裏還是很不舒服的。過了一會兒，當我想起了過去的時光，卻也覺得挺好的，也許是時間讓辛勤變得寬容。
關於感覺的作文9今天早上一起來，腰和背又酸又痛，好像睡了一年似的，我覺得，以前都有這樣的經歷，這次應該也不會痛多長時間，最多痛到中午。所以就沒有在意了。
到了中午，不但沒有減弱，還加上腿了，都沒有力氣走路了，我心裏不禁暗暗叫苦：“天哪，我這上輩子得罪了誰啊？下午要好起來才行啊”
下午上了游泳課以後，疼得更加厲害了，只好讓妹妹幫忙捶背，捶下去了也疼，我叫妹妹輕一點兒，我不禁想到了垂慕之年的老人。天哪，我才小小年紀，只有十一歲啊，於是開玩笑地説：今天真痛苦啊，明天要快點好起來啊！
關於感覺的作文10過年，大家都喜歡，我也喜歡。為什麼呢？下面就有幾個例子。
因為，過年的那幾天全家團圓，所有親戚就算再忙也要抽時間來。而且，每天都可以到外面吃大餐，還可以收紅包……家裏熱熱鬧鬧的`多好啊！因為，過年那些幾天我可以無限制的玩電腦、看電視，那感覺真是太爽了，還可以拋開一切煩惱，把那些不愉快的事情統統拋到九霄雲外，歡歡喜喜地迎接新年。
因為，過年那幾天可以不做作業、不去思考題目、不去做枯燥無味的試卷，一心一意的玩耍、嬉戲、做自已一切想做的事情。因為過年本身就是要玩才開心嘛！因為，過年那幾天可以放鞭炮、煙花。去年剩下來的什麼“摔炮”、 “紅蜘蛛”、 “黑蜘蛛”、“沖天炮”、“金箍棒”、“旋轉炮”等等終於可以放了！不過要小心一點，防止炸到手。因為，過年那幾天可以睡懶覺，睡到個十一二點也沒有人管，一般上學時，都是六點半起，雙休日也只是八點就要起來。所以，那幾天我精神特別好。
我最喜歡的就是過年了。
關於感覺的作文11過年不但可以吃香噴噴的的飯菜，還可以放炮，看聯歡晚會，還可以收到紅包，可以和許多親情朋友在一起，開心得不得了！我盼望的過年今天終於來到了！
除夕，我們一家八口坐在一起吃年夜飯，看着滿桌子豐盛的菜餚，爺爺感慨的説：“現在的物品真豐富呀，和過去真是沒法比！”我好奇的問：“那過去過年是什麼樣啊？你給我們説説吧！”爺爺先喝了一酒，興致勃勃的説：“一到災荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。逢年過節，菜店進點魚肉，不但要憑票，而且天不亮就要排隊，等四五個小時……”
我望着滿桌的雞鴨魚肉，不禁感慨萬分：現在的生活真好啊！大商場比比皆是，商場裏的商品琳琅滿目，應有盡有，讓人眼花繚亂，再也不需要憑票購物了。
現在狗年與過去過年變化也太大了，現在過年真好！我相信再過10年變化更大！
關於感覺的作文12今天中午，我們大家太無聊了，這時爸爸提議説：“不如我們去游泳吧。”這句話一下燃燒了我們的鬥志，“太好了”我和弟弟激動的説。於是我們吃了飯，就一起殺向了游泳館。一到那裏，我就迫不及待地往最深處游去，而弟弟卻是在淺水區裏遊。不知是機緣巧合，還是事先約定好了，在不遠處發現了我叔叔一家人也在游泳，這下可熱鬧了，我，弟弟，表妹，表弟。一起向我老爸發起了進攻。表弟表妹負責打車輪戰消耗我爸爸的體力，等到消耗的差不多的時候。我和弟弟早已偷偷潛伏到老爸的後面，突然，我和弟弟向爸爸潑起了大水，這下可把老爸害得不輕。
今天真開心啊。
關於感覺的作文13有一件事做了以後覺得很開心。
昨天下午下班後，剛走進我住地的小區路口時，看到前面有一位大爺帶着他的孫女向我這邊走來，那個小女孩看樣子也就4、5歲光景，蹦蹦跳跳的，不知不覺地走到了路中央。就在這個時候，一輛小轎車從他們的後面也向我這邊駛來，但那位大爺和他的孫女卻全然不知！看到此景，我迅速地竄上幾步，輕輕地將小女孩往左手邊一摟，小車子也同時從邊上駛過……
其實是一件小事，但事後我卻感到美滋滋的。尤其是當時還聽到那位大爺小聲地嘀咕了一下，“謝謝了”！
這段時間在電視裏常常看到“迎奧運，講文明，樹新風”等宣傳片，我想，如果大家都能像電視裏那樣，文明於生活細節，還會擔憂如何提高全民素質，如何建設文明大國嗎？
關於感覺的作文14清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分温暖。
當我回過神來，才想起自己還身處現實的社會之中，我還是一個未畢業的少年，還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學生，可當我開始回憶起我過去學習了近九年的時光，我卻感到很無力，也很無奈。
六點鐘的鬧鈴，七點鐘的早飯，八點鐘的早自習，一天上下午共八節的課程，在加上如今每晚從六點到八點半的晚自習。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時，老師不斷的講着，好像催眠咒，聽着聽着，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網，直到午夜時分，第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導，頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。衝進房間，哐的一聲關上房門，撲到牀上，將頭塞進被子裏，心裏還是很不舒服的。過了一會兒，當我想起了過去的時光，卻也覺得挺好的，也許是時間讓辛勤變得寬容。
關於感覺的作文15上學的感覺不一樣，新校園，新老師，新的小朋友，哦，不是，應該是新同學！媽媽説，從今天起，我長大了，是一名國小生了！不再像以前一樣，在幼兒園裏的稱呼都要改，老師媽媽改成XX老師，園長就像是現在的校長，幼兒園裏的小朋友變成現在的同學，稱呼改了，説明我們長大了，不再是以前那個幼稚的小朋友了。
昨天的語文課老師教了一首新歌：見到老師問聲好，見到同學問聲早.......
我長大了，很高興自己成為一名國小生了！
