【推薦】友情作文錦集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的友情作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】友情作文錦集5篇

友情作文 篇1

生活中會發生很多的事情,大事小事,好事壞事是怎麼數都數不盡的 ,有些事真的是如風一樣滴吹走了,可有些事你想忘卻卻忘不了,反而更加印象深刻。有一件事情一直深深埋藏在我內心的最深處,久久不能忘懷。

我國小的時候有兩個閨蜜,簡直是形影不離,其中一個“背叛”了我,帶動另外一個也“背叛”了我,記得那是接近國小六年級畢業考試了,這是涉及到初會考哪的問題,在我們縣有兩所重點國中,一個是一中,另外一個是二中,我們仨都想在一所學校,我就自以為地以為我們仨一條心,為共同目標一起努力。

有一天,我在寫作業,突然我旁邊的同桌跟我説,她在廁所聽到其中的一個閨蜜對另外一個閨蜜説,她們兩個要努力,要成績超過我,然後一起考另外一所學校,把我一個人扔下。聽到同桌這麼説以後,我感覺到“背叛”。班上很多人都知道這件事了,然後大多數人都站在我這一邊,從那以後我很少跟她們在一起,就這樣子我孤軍奮鬥着。最終到填志願的時候,我們仨還是不約而同的填了一所學校。也許這就是默契吧,還是填了同樣的學校。

我想她們肯定也覺得在背後這麼説是不對的吧,我想我們的友誼以前再怎麼好,都存在着隔閡吧,再也回不去了。也許未來我們會在同一所國中碰上了,但是也只會笑笑而已吧,或者到那個時候我們都會覺得現在的我們是多麼幼稚。想想雖然這段友誼雖然讓我感到很傷心,但是快樂的還是很多的,有這麼一些回憶,還是很美好的,還是很感謝她們在我的人生中出現過那麼一段日子。

友誼,它是很脆弱的東西,如果不小心,它就會破碎,但它又是每個人所需要的,所以如果我們碰上了,就好好珍惜吧。

友情作文 篇2

我們都在陪伴中成長;在陪伴中學習;在陪伴中失去,最後在陪伴中離去。沒有了陪伴,自己什麼也都不是,沒有人能自力更生,一個人在社會中生存在現代幾乎不可能了。

小時候都認為自己是孤單一人,爸媽經常沒空,所以我都住在我奶奶家,頂多假日媽媽會帶我回去玩一下,表哥當時國中學習忙,也很少有時間可以陪我玩,所以我都認為自己是現在大家口中的邊緣人,沒有什麼朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。

五歲那年,因為媽媽有空可以照顧我了,所以我就轉去其他幼兒園,到了那邊漸漸體會出陪伴的感覺,但好像又似懂非懂的,十分的模糊,就這樣當作抓到感覺的我,到了國小,遇見了第一位好朋友,那時才真正的體會到什麼才是陪伴,漸漸的朋友越來越多,那曾經似懂非懂的感覺,也漸漸出來了,我才知道我脱離了“邊緣人”的魔咒,難道是它對我所下得詛咒嗎?

那一種愛,每個人的説法不同,有人説是友情、愛情、堅定、一起,而我對它的定義是陪伴,我認為它是最簡單的一項原則,也是最不可少的朋友。

友情作文 篇3

愛因斯坦曾説:世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中,腳印一串又一串,而八歲時的那個腳印,尤為美麗。

二年級的時候,我不懂得珍惜友情,所以每當有人招惹我的時候,我便衝他大吼,並追着他打一頓。一天,我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來,可把我嚇了一大跳,正想衝她破口大罵,她卻忽然指着涵菲的畫説:“哇,涵菲你畫得真好呀!”涵菲一臉自豪的神情。她又指着我的畫説:“咦!你怎麼畫的呀……”“你説什麼?你畫的有多好看?”我生氣地反駁。佳欣什麼也沒説,她從書包裏抽出一幅熊貓的卡通畫,非常美!我頓時啞口無言,心裏越想越不服氣,便説:“我會剪紙,你會嗎?”她白了我一眼,我們就這樣不歡而散。

回到家裏,我把自己關在房間裏生悶氣。爸爸打開門問我:“陳靜,你怎麼啦?跟新朋友吵架了嗎?”我跟爸爸説了事情的來龍去脈,爸爸皺起眉頭,嚴肅地説:“陳靜,你們倆都拿自己的長處去比別人的短處,我希望你能記住——尺有所短,寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那麼他就會停止前進的腳步;如果他像你一樣謾罵別人,那他還會形單影隻,十分寂寞;如果他能不斷髮現並學習別人的長處,他就會飛快地進步,越來越奮發樂觀。”聽了爸爸的話,我低着頭,臉上火辣辣的,感到十分慚愧,決定向佳欣道歉。

第二天,我向佳欣的座位走去,才發現佳欣正向我這邊走來。“對不起,昨天我不該和你吵架!”我們異口同聲地説,我們互相看了看,不約而同地笑了起來。從此,我們再也沒有吵過架了,還經常幫助對方呢!慢慢地,我懂得了珍惜友情,也交到了更多的好朋友。

是啊!朋友容易得到,也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰;友情是沙漠中的一股清泉;友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我温暖,它帶給我幸福,我要好好珍惜它!

友情作文 篇4

小明是我上幼兒園時就認識的朋友,又是同班同學,我比他大月,學習比他好,老師和同學都喜歡我。而小明卻不同,普普通通的,還會被罰抄課文。但在學習和生活中,是互幫互助的,親密無間的好朋友。在學習上小明超過我。超過學習,小明做完作業也不去玩,連興趣班都沒去上,雙休日也要去參加補習班,還在家裏複習功課。我就不同了,一估完作業就高高興興地去上興趣班,上完興趣班就去玩耍。有,我期會考試前沒專心複習,考試一點也不理想。我想:次小明會把我甩在後面。可沒,我一看試卷考得比我還低,我樂了。我就幸災樂禍地一蹦三丈高。我看他的樣子,還假惺惺地安慰小明説:“沒事,沒事,考好就行了。”小明看我,就理我了。後來,小明的努力,小明期末考試比我考得好,我想次要被小明嘲笑了。小明並嘲笑我,面帶微笑地朝我走,問我考得樣,我紅着臉對他説:“哎,我沒你考得好。”小明急忙安慰我:“沒關係,細心一點,你會考得,去過愉快的暑假吧!”小明的話讓我期會考試時的,感到慚愧。正是小明不計前閒,尊重別人的使成形影不離,無話不談的朋友,也讓我體會“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。”這句話的道理。

友情作文 篇5

初夏的夜,淡淡的'有些涼意。我穿了足夠厚的衣服,還是忍不住打了一個冷戰,月兒圓圓,水洗一般的清冷皎潔,夜色中,讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜,想念你,我想都已經很久了吧,這麼長時間了,該忘得差不多了。可是,為什麼曾經的記憶卻依然歷歷在目呢?

我坐在街道旁的石椅上,埋怨着路燈的耀眼,不經意的抬頭,看見了你。你依舊是一身T恤外加七分褲的裝束,透露出你高挑的身材。你徑直朝我走來,輕輕的坐下,問我:“你怎麼了,想什麼呢?”“沒想什麼,只是覺得生活太單調,每天上學放學回家,兩點一線。”我默然的答道。“我並不這樣想,我覺得學校很好,每天上學的時候,能看見大家,一起玩,一起學習,到處充滿了歡聲笑語。每天,我一走進校園,就會看見道路旁的小花都開了,散發出迷人的芳香,樹枝也搖曳着,跳出醉人的舞蹈,走進教學樓,首先看見的就是每週一更的勵志格言,在走進教室,就能看見同學們,有的讀書,有的複習,有的做題,有的交作業,一切都是那麼的井然有序,下課時,可以打羽毛球,踢足球,打籃球,一切都是那麼的令人流連忘返。運動會上大家齊心協力,勞技課上大家互幫互助,學習節上大家共同進步……大家永遠是那麼友愛,那麼團結,永遠、永遠……”漸漸地,你的説話聲越來越小,哽咽着,最後,變成了“嚶嚶”的抽泣。

我有點不知所措,用手無摸着你的頭髮,輕聲問道:“怎麼了,哪裏不舒服?”

你慢慢的抬起頭,眼睛中帶有幾絲憂傷,“我,我,我就要轉走了,真的,我要轉到中國音樂院附屬中學……我再也見不到你們了,我好怕沒有你們……”你悲傷地説,“我真的就只能去學揚琴了,每天彈,天天彈,趕在九月份前過八級,我不能再出來玩了,我要遠離學校,我要離開這個學校了!”你終於在最後一聲喊了出來,緊接着來的,便是更猛烈的哭泣,我也頓時明白了,愣在那兒,心裏默唸着:“轉學,轉學,轉學。”我猛然一想,又馬上説:“你不是家還在這麼,每天放學我就可以看見你啊!”你搖搖頭,“不,我要搬到朝陽。”這句話,你説的平靜悠然,但還是哀傷的曲調,我有些慌亂,但是思緒並無波動,我很無奈,但還是勸起你來,“其實,你的父母也是為了你好,也是愛你的。他們為你安排,是為了讓你前途着想,你學揚琴,還可以不用會考,還可以在未來有一份很好的工作,我們也可以時常聯繫,你説呢?你一定要好好的準備考試,大家都會為你加油的!”你沒有再説話,只是握住我的手,一直到很晚,很晚……

那一夜,真的有了“西出陽關無故人”的感覺。這就是友誼啊,它讓我感到歡樂的同時,也常常帶跟我悲哀。不過,世間因為有了友誼變的豐富多彩,我為我有這麼深的友情感到歡喜,它讓我可以永遠的回想你。

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