【精華】國小生安全作文8篇

來源:文萃谷 1.18W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的國小生安全作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】國小生安全作文8篇

國小生安全作文 篇1

今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!

中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,真的,真的走廊上着火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。

突然,校長通過廣播發出了學校發生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示:“一樓已經着火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接着校長又説:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲説:“三樓着火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口着火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎着腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創造安全的明天。

國小生安全作文 篇2

今天上午,我參加了社區組織的社會實踐活動,在活動中,我觀看了短片,學習了在乘船中的防水防火知識。

乘船時,先穿好救生衣,看清船上裏有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線,不能帶易燃易爆的物品上船。

乘坐旅遊船時,不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬一船上着了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩,以免落水。

紅十字會的叔叔,詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒有可以浮的物品,把它扔給落水者。人救上來後,把他倒過來,用大腿頂着他的肚子。使水流出來。然後,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動;再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往後仰,使他的嘴巴張開,把紗布放在嘴巴上,對他吹兩口氣,做五個循環;如果救上來的人,判斷他的心還在跳動,只要對他做人工呼吸就可以了。

另外,還給我們講了怎樣包紮傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動,我增長了不少安全知識,我很喜歡這樣的社會實踐活動。

國小生安全作文 篇3

我們曾經爭當過文明小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今天,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應該培養一些突發事件的應變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。因此,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?因此,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全能力。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

專家點評:

小作者向我們用詳細的文字向我們記敍了他這次做安全小衞士的經歷,小作者不僅論述詳細,而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項,但是作者整體結構不夠嚴謹,重心也不夠明確。

國小生安全作文 篇4

在我們的身邊,有很多安全隱患。現在最常見的就是火災。在最近,就連我們院兒裏也發生了“小小的火災”。

在過年期間,有好多小孩兒放炮。現在是冬天,小草都是乾枯的。2月5日我親眼目睹,一個小孩兒,點着了鞭炮,隨便一扔,結果扔到了乾草堆裏。鞭炮爆之前,頭上有點兒火,“譁”一下子乾草燒着了,我趕忙跑過去,踩滅了。幸好我及時踩滅了,要不然一大片草都着了。我追上那個小孩,對他説:“不要往草地裏扔,剛才你扔的那個鞭炮,都把草燒着了,幸好我及時踩滅。”剛才那種現象,要是萬一着了,那就真麻煩了。在生活中,應該怎麼預防呢?

如果家裏真是發生火災,首先要找毛巾,最好是濕的;如果來不及,就先用手捂住鼻子和嘴巴,這樣做是防止二氧化碳中毒。火災中,大多數人被煙燻死的',所以首先要捂住鼻、口。再趕緊把窗户打開。再爬下,越低越好,蠕動式的往前爬,尋找出口。平時我們經常聽到電視上報道,哪裏發生火災了,聽了讓人寒心。同時也讓我吸取了教訓。我們出門前,要關好煤氣、天然氣,因為大多數都是因煤氣泄漏引起的,要牢記這一點。如果是長期出門要斷電。

千萬要牢。,平時,我們要是不重視這一點,要真是發生的話,那時是叫天天不靈,叫地地不應,一定很後悔。所以逃生常識人人要知道。生命珍貴,安全第一。

國小生安全作文 篇5

上學了,小麗、小當、小黃、和小青一起去上學。他們走着走着一條馬路出現了,這時紅燈亮了車子你來我往的開動了,小當耐心的等待着綠燈亮了再走,而小黃和小麗正準備闖紅燈呢,小青連忙攔住他兩説:“你們闖紅燈不但違反了交通規則,而且還會撞傷你。“小黃和小麗聽了小青的話慚愧的低下了頭,於是小黃和小麗決定也等着綠燈亮了再走,終於綠燈亮了小麗、小當、小黃、和小青,快快樂樂的過了馬路。

國小生安全作文 篇6

“安全”一詞相信大家都應該不陌生吧!在學校校長給我們講了很多次了。 可是我們是否記住了?

人的生活中處處離不開交通,我們中學生每天都要上下學,騎着電動自行車從家到學校,再從學校到到家。

日復一日,年復一年。我們是否每天都遵守交通規則了?我經常看到一些同學因趕時間而在十字路口闖了紅燈;還有一些同學在馬路上並排騎車;更有一些同學在公路上走“s”型路線;甚至極少數學生逆行等等。在此我想告訴他們:我們時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做到交通安全伴我行。

在生活中因不遵守交通安全而造成嚴重後果的例子實在太多太多了。它們無時無刻不在警告着我們:小心交通的魔鬼在你美好生活中出現。

一句格言寫的非常好:“今天就是生命——是惟一你能確知的生命!”

國小生安全作文 篇7

生命之花的脆弱,經不起任何的賭敢拿生命開玩笑,打賭的人恐怕更不愛自己的親人。在時光的打磨下,花瓣漸漸的萎縮、曲捲,時光荏苒,花瓣凋零了,花朵枯萎了,生命就此結束了。生命之歌的短暫,也不得不讓人為之一歎:“黃粱一夢,南柯一夢啊!”曲盡人散。那我們現在還不趕快抓住機會,享受生活與生命的美好?給家人一份放心的承諾,給自己一份堅定的信心。不要抱着理所應當的態度,不要懷着僥倖的心理,去看待安全出行,文明出行,要真正瞭解它們的重要與必要。

有一次,我在高速公路上看到了不下於二十起的車禍,所幸的是沒有人員傷亡。造成這些追尾車禍的主要原因歸根究底還是:車流量太大,而且車速過快。 因為不及時的剎車,險些造成了巨大的財產損失,險些讓眾多人的生命命懸一線,徘徊於生死線上。因為車主的關係,險些釀成大錯。另有一次, 我親眼目睹了一場悲劇的發生:一輛車在車禍高發地段行駛,卻並不減速,而是如風一般的向前駛去,似乎有人在跟他賽車,而且他在路的左方行駛。又一個急轉彎,這輛車還是沒有半點減速的意思,而是更瘋狂的踩下了油門。最後這輛超速行駛的轎車,摔下了山崖—司機當場墜崖身亡。剛剛還操縱自如,自命不凡的駕駛員,頃刻間就魂歸他處,命喪黃泉。愛他的人和他愛的人都承受着撕心裂肺的痛苦,而這悲劇是誰造成的?不就是他自己嗎?如果駕駛員遵守交通規則,這悲劇也許就少有發生,或不會發生……真可謂在每一起交通安全事故的背後,是一個個家庭的支離破碎,是一個個白髮人送黑髮人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔……

望着這一幕幕令人驚心動魄的慘劇,我想: 一個個鮮活的生命,曾經都多麼華麗地綻放,在那一瞬間,曾經的美好都永久地停留在了生命的最後一刻。奉勸各位尊敬的駕駛員們,多一份沉着,少一份急躁,或許交通事故會離開我們的身邊,我們的安全就會在多一份保障。

國小生安全作文 篇8

“交通安全測試”放了我吧!

在星期二的下午,老師對我們説:“家裏有電腦的同學今天晚上上電腦,有事。”我很疑惑。我今天晚上回家,卻把這事給忘了。

第二天早上,媽媽説:“昨天老師説上網幹嘛,你今天去問問。”我問了袁野,他説沒事。過了一會兒老師來了,老是發給我和別的家裏有電腦的同學,我一看,就知道這是怎麼回事,原來是交通安全知識試題。下午,我回家開始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。

第三天,我到學校上學,跟李晟説了,我説:“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟説,“我們兩個換。”我倆的答案換了過來。又到了下午,我又把這個忘到腦後邊了。

第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終於做到了一百!

我終於通過“交通安全測試”了。

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