我的老師作文450字(六年級10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文450字(六年級10篇)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文450字(六年級10篇)1

窗外，大地、小草正在貪婪地吮吸着春天的幹霖，新柳、花朵飽含深情。窗內，彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們三年，和同學們關係很鐵，不是親人勝似親人。

彭老師很嚴肅，但也不缺開朗。開心時，你可以和他開玩笑。嚴肅時，就像法官大人，六親不認。你本想使“壞招”，一看他的眼神，自然就乖了。

彭老師為了讓我們發表多一點作文，經常帶我們去圖書室看書，並要求大家每天堅持寫一篇文章。可是，有些同學卻不領情，説老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文，還要從中百裏挑一，把好的作文打入電腦，再寄向各報刊雜誌社。

最讓我感動的是：為了讓我們認真學習，老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資，獎給有進步的同學，真是難能可貴。

俗話話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的教誨，是肺腑之言，也是對家長的殷殷期盼，似春風、似細雨，吹拂着祖國未來的花朵，澆灌着我們幼小的心田。

合抱之木生於毫末，涓涓細流匯成河，一條飄動的柳枝代表一個春天，一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛，又何需繁頊舉例，又何需洋洋萬言？

我的老師作文450字(六年級10篇)2

我的老師，叫張老師。一年級時張老師披着一頭黑髮，大步流星的走進了我的世界。張老師教育我們像教育她的孩子一般。毫不誇大的説，張老師就是20xx級五班的母親。

四年級時，我期末考試時語文作文扣了卷面分而沒有達到平均分，我的心裏有一種説不出來的痛。隨後，我每天放學都要進行“張氏魔鬼訓練”，每當放學眼巴巴地看着別人一個個離開學校時，我心裏暗自鼓勵自己“我可是享受特殊待遇的高端人才啊！”這也算一種自嘲自諷吧！這樣，我堅持了一年，終於在期末考試中，我考到了年級第一名，這肯定跟老師的悉心教導分不開的。

當我聽到老師要提前離開我們時，我的鼻子一酸，在您給我們上的最後一節課下課時，您哭了，我們也哭了。分離總是悲傷的，重聚總是快樂的，分離並不可怕，因為我們會再相聚，當我停下步子，回頭望望，看見的是和您、和同學在一起的快樂時光。但人總不能活在過去，應該仰頭展望未來。張老師您像一個碼頭，我們是未出港的輪船，我們即將揚帆起航。感謝您，教育我們做人；感謝您，帶我們認識世界；感謝您，一路陪着我們為我們指引方向

張老師，您在我們心裏永遠是一盞明燈，時刻照亮我們。

我的老師作文450字(六年級10篇)3

一個人無論是成功還是失敗，在他的人生軌跡裏，一定會留下一羣人的腳印。這些腳印是誰的呢？是老師們的！倘若把人的一生比作一座塔，那麼老師就是你的基座，如果沒有老師幫你打好牢固的地基，你便無法再繼續發展。而令我印象深刻的老師是張瑜老師。

張老師的教學方法很是獨特，她總是可以用詼諧幽默的語言貫穿整節課。而知識的種子卻也在我們心裏悄然紮根，因此我們很愛上她的課。

記得有一次，張老師給我們講課，作文的題目是《難忘的“第一次”》。於是，張老師就給我們舉例了她第一次養小狗的事情，當張老師講到小狗把她辛辛苦苦批改的作業撕得七零八碎的時候，我們全班都鬨堂大笑，為小狗的調皮替張老師感到心累。我們每次下張老師的課後，既感到知識的充盈，又感到課堂的愉悦。

張老師雖然幽默風趣，但做起事卻十分得認真。每次我們發下來的作文，老師都會圈點出當中的錯字。因為張老師很注重這些細節，作文中錯別字過多會影響整篇文章的質量，所以老師對此，從不姑息，而我們，也對寫作中錯別字的更正提高了警惕。

這些年，因為有了張老師的陪伴和指導，我感到了自己作文的進步，感謝張老師的諄諄教誨。這就是我印象深刻的一位老師。

我的老師作文450字(六年級10篇)4

一雙小小的眼睛，一張能説會道的嘴巴，一個個子不算高的個頭。這就是我四年級的班主任徐老師。

我特別喜歡上徐老師的課，徐老師用幽默風趣的語言吸引着大家。還有同學開玩笑説徐老師之前一定是説相聲的。

一次上課，講到一個生字原。徐老師準備“發功”啦：“同學們注意一下，這個字怎麼寫啊。小白跑進廠子裏，記住沒有？可別把小白寫成水白啊！不然小白要生氣的啊！”

徐老師不僅課上得好，下課時也是一個“棋手”。一次下課，我和同學正在下棋。這是徐老師從門外走了進來，見我們正在下棋，笑眯眯的走過來説：“下棋那，我來和你過兩招！”説着，便立刻在棋盤上落子。徐老師故意做出一副認真思考的樣子。同學們見老師竟在下棋，便一窩蜂地湧了過來，頓時，我們被“十萬大軍”給“包圍”了。大家擠來擠去，都不願錯過這精彩時刻。我和徐老師針鋒相對，誰都不願輸。就在我們下的正歡的時候，上課鈴突然響了。“哎，這麼快就上課了，我還沒下完呢！”徐老師很不情願就這麼結束。大夥兒都被徐老師逗樂了。

每當我寫一些易錯字的時候，就會想起徐老師那些有趣的記憶方式。每當我下棋時，就會想起和徐老師“打仗”時的情景。那個像孩子一樣的老師徐老師。

我的老師作文450字(六年級10篇)5

我的老師江蘇省吳江震澤實驗國小六（6）楊歡旭天上的星星多亮啊，聽爺爺説，代表好人的星會亮些，我想我老師的星會是哪顆亮的呢？

我三年級的語文老師姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼鏡，看起來滿腹經綸的樣子。

那時正好臨近期末，同學們都在緊張的複習中度過。“丁零~~”又上課了，沈老師發下一張期末複習卷讓我們做。我認真答題，儘量避免我犯粗心的毛病。大家做好試卷紛紛交給老師。

一眨眼到了下午，沈老師把我叫到辦公室，讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為沈老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準備挨批。可是相反，沈老師並沒有批評我，而是語重心長地對我説：“粗心並不是你的錯，但是這樣也不行啊，俗話説的`好：精誠所志，金石為開。你要好好地記住：只要有信心和堅定的信念，堅持到底，你就能成功，就能把壞毛病改掉。這次老師就原諒你，下次要改正……”聽了老師對我的教導，我的眼淚不知不覺地湧了出來。

從那次以後，我每次考試，沈老師的話就在我耳邊迴響。在不知不覺中，毛病真的改掉了。到現在我還記得沈老師的教誨。

我內心十分感謝辛勤的園丁，給小樹苗充足的水分，讓它們成長為一棵棵大樹。

我的老師作文450字(六年級10篇)6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我用這句名言來形容我最愛的老師，張老師，她是我在五年級認識的最好，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因為張老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。張老師在我們心中是女神。張老師的頭髮很長，有一雙水靈靈的大眼睛，還戴着一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸張老師的頭髮，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人，温柔，慈愛。

有一次。學校發了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對於從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在張老師上課時舉手回答問題，這天，張老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，並鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來讚美您“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。

啊，老師，我感謝您！

我的老師作文450字(六年級10篇)7

在我心中有一位老師，她的眼睛總是笑眯眯的，她的神情總是那麼和藹可親，她對工作的態度總是那麼一絲不苟，她的話語總是讓人難忘……你知道她是誰嗎？她就是我們的邵老師。

邵老師高高的個子，一頭烏黑濃密的捲髮，小小的眼睛，高高的鼻樑，她的嘴巴有點大，笑起來很自在。她説話也很温柔，聲音很和藹，使人一見到她就有種濃厚的親切感。

邵老師説的每一句話，都有深刻的道理，讓我們深受啟發。如果我們做錯了事情，他不會批評我們，而是講一個名人軼事來教育我們，並告訴我們犯錯並不可怕，可怕的是隱藏自己的錯誤，給自己帶來終身的傷害。記得有一次，開學要寫日記，因為我貪玩，日記到了晚上才匆匆寫完，字跡潦草書寫不乾淨。下午上課時，邵老師表揚了那些日記不但寫得生動而且字跡工整乾淨整潔的同學。我的心裏像揣了兔子一樣怦怦亂跳，生怕老師點到我，讓大家一睹我日記的“風采”。

還好我的日記沒有被批評，發完日記後，我心中仍焦慮不安等待老師的批評。這時老師語重心長地説：“同學們不管怎樣，你們首先要寫好字，只有把自己的字寫好，做人才能端正，字如人啊！”聽了老師的一番話，我體會到了老師對我們寄予的深切希望。難道我們不應該努力學習，讓老師以我們為榮嗎？

老師啊！你就是辛勤的園丁，精心修剪祖國的花朵；你就是一根蠟燭，默默燃燒自己照亮祖國的未來。願你身體健康，這是我們同學最大的心願。

我的老師作文450字(六年級10篇)8

我有一個和藹可親的老師。她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒。一張能説會道的嘴總是妙語連珠，出口成章。穿着得體，顯得落落大方。這就是我的語文老師莊老師。

我的老師知識豐富，學問淵博，是個“智慧女神”。她口若懸河，出口成章。聽，有的同學作文離題了，她會説：“離題千萬裏，風馬牛不相及。”有時她會讓我們一遍一遍地讀課文背課文，她會説：“書不厭百回讀。”上課時，老師的成語特別多，有時她會説前面兩個字讓我們接後面兩個字，有時我們接不上，她會説：“書到用時方很少。”這時，我總想努力學習，多看課外書，多積累好詞好句，和老師對答如流。

我的老師還關心我們。哪個同學，生病不舒服。她總會二話不説，拿出手機撥通家長的電話，讓家長來接。這時，你會從她的眼神裏看到她那慈祥的目光。她還教我們許多做人的道理，如學習上要誠實，生活上要簡樸

啊！老師，您就像媽媽一樣關心我們，呵護我們成長。您就像一棵大樹，為我們遮風避雨，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我愛您，老師，我為有這樣的老師感到驕傲，自豪。我要好好學習，長大報答您。

我的老師作文450字(六年級10篇)9

我最難忘的老師是盧老師，她很温柔，又很漂亮。

盧老師漂亮極了，她的頭髮烏黑髮亮，時而披肩，時而紮起。尖尖的瓜子臉上有一對大而明亮的眼睛，筆挺的鼻子上有時會冒出點汗，白裏透紅的皮膚，有時候盧老師會穿上裙子，那時我便覺得盧老師簡直就是仙女下凡。

盧老師的聲音也很甜，她每次説話都很温柔，雖然有時也會帶點責備。平常我們吵鬧，她總是輕輕的，甜甜地説：“寶貝們，可以靜下來了嗎？”但是其他老師不是這樣，他們都會先拍一下講台，然後大聲喊道：“再不靜下來，就每人挨板子！”這時我們便半個字不敢説，在其他老師接下來的課堂，我們都會端正坐好，自動安靜到下課。這時的我們是多麼想念盧老師的温柔啊！

每逢週末，我總是讓着父母帶我去盧老師家做作業。父母也會同意。有時和同學約好一起去哪裏玩，總要叫上盧老師一起去。

記得印象最深刻的那次去玩密室大逃脱，我很害怕，分組時，我硬拉着盧老師的手不放，盧老師也應了下來。當進到最後一關時，我被迫去當人質，不得不離開盧老師，我在獄中聽外面廣播，那陰森森的聲音説，如果另外幾個人在最後20分鐘內救不出我，我就會被人皮娃娃吃了。當時我總覺得後面有隻手，最終我害怕得哭了，哭聲引來了帶着鑰匙的盧老師。盧老師跑上來又抱又哄，輕柔的聲音才讓我安靜了下來。

可惜盧老師二年級時就換班了，我至今還想着盧老師。可愛的盧老師，我是多麼的想念你啊！

我的老師作文450字(六年級10篇)10

時間過得真快，轉眼間，六年就過去了，在六年間，我與不少老師相處過，留下了不少深厚的感情。其中，最令我映像深刻的還要數我的班主任——田老師了。

田老師個子不高，微微發胖的臉上有一對時常眯起來的慈祥的眼睛，一頭烏黑的頭髮更襯出她的忠厚。她對我就像是對自己的孩子一樣，就拿那次例子來説吧：

那天，我上完電腦作文課，回到班上，準備去參加“大課間”，突然，我感覺頭陣陣發暈，就想暈車一樣，難受極了，我只好強忍着來到操場參加“大課間”，這次“大課間”是跑步，要有兩個同學出來做“標杆”，以前我都是不願意的，但今天我頭暈，不能跑步，只好自告奮勇的做了“標杆”，田老師頓時就發現了奇怪，她上前來問道：“今天你怎麼不跑步了？”我答道：“我頭暈，不想跑。”老師看了看我蠟黃的臉，便開始對我進行“按摩治療”，她拿出張餐巾紙裹在手上，對我的人中掐了又掐，雖然很疼，但是我卻舒服多了，旁邊的同學也看到了，紛紛都説田老師真好，最疼我們了，我心中頓時湧起股股暖流，覺得田老師真是一位稱職的老師，不僅講課好，課間也那麼關心同學，真是好比一位慈祥的母親啊！

這就是我的好老師——田甜！我為自己有這樣一位老師而驕傲！！