談高校就業指導工作與現代信息技術的結合
[論文摘要]近年來，我國傳統的就業指導模式已經不能很好地適應目前國內高校就業工作所面臨的新形勢、新任務。而現代信息技術近年獲得了飛速的發展，在許多領域已嶄露頭角，逐步成熟。所以，亟需結合和利用現代信息技術開拓就業指導工作新途徑，開創就業工作新局面。
[論文關鍵詞]高校；就業指導工作；現代信息技術
隨着我國經濟社會的快速轉型、變革與發展，高校就業工作與以往相比也相應發生了一系列廣泛而深刻的變革。而大學生就業指導工作尚處於起步階段，且在高校擴招的大背景下，從事就業指導的師資人員、配套設備等明顯不足，迫切需要被進行就業指導的大學生人數也在大幅增加，種種情況導致傳統的就業指導模式已顯力不從心，迫切需要新的元素應用到這個頗具挑戰性的領域當中。那麼現代信息技術和就業工作的結合就應運而生，大有用武之地。
一、當代高校大學畢業生就業指導工作的現狀
2004年教育部下發通知要求高校逐步建立高校就業信息網後，各高校陸續加強就業網絡建設，逐漸從傳統的就業指導模式向現代信息技術下的就業指導模式轉變。由於時間不長，可借鑑的經驗不多，所以還存在着許多問題，不能滿足當今就業指導工作面臨的嚴峻形勢。
1．部分高校主要依賴傳統的就業指導模式
由於現代信息技術尤其是網絡化的就業指導工作剛剛起步，是新興事物，部分高校無經驗可借鑑，所以在現代信息技術化的就業指導模式建設上遠遠不夠，還主要依賴傳統的就業指導模式。
2．網站的就業指導功能還不全面
目前高校就業信息網的主要內容有：學校介紹、就業政策法規、畢業生個人信息、招聘單位信息等，對大學生進行系統的職業生涯規劃、個性化輔導和就業心理輔導方面的內容涉及不多，更不用提網上招聘、視頻面試等。
3．學校就業信息網缺乏運行機制
部分高校就業信息網沒有制定有效的網絡化實施方案，不能及時有效地公佈就業信息，不能與其他高校、人才網和教育管理部門的'網站相連接，信息不能充分整合。
二、現代信息技術對高校就業指導工作的作用
現代信息技術在這裏主要指網絡技術，就業指導的現代化、信息化主要就是指就業指導的網絡化。依託網站，在網上實施對學生進行就業指導、職業規劃、心理健康教育、網絡面試等，具有傳統的就業指導模式所無法比擬的優勢。
1．網絡化就業指導拓展了就業指導的內容
在就業指導老師的幫助下，大學生充分利用網絡內容豐富、傳播及時、影響廣泛的優點，在網上查找與就業指導相關內容，實現無紙化管理。就業指導中心在網上把中心的工作全程傳輸上去，讓學生了解各個環節，這樣就發揮了對大學生進行全程就業指導的初衷。
2．網絡化就業指導使就業指導互動起來
網絡的可交流性使就業指導可以進行互動。通過網絡，學校可以公佈信息，學生也可以反饋就業指導的情況，就業指導工作人員再進行解疑答惑，這就實現了互動交流，使學生的參與積極性更高。而且無論學生身處何地，只要身邊有網絡就可以登錄訪問相關網站，這樣也延伸了就業指導工作的時空。
3．網絡化就業指導彌補傳統就業指導方式的不足
利用網絡，學生和就業單位可以免去舟車勞頓，在本單位就可以投遞簡歷和查閲對方的相關信息，甚至利用網絡視頻實現面試網絡化。這樣不僅節省了經費，也提高了效率。因此，網絡化就業指導彌補了傳統就業指導模式的不足，解決了一大難題。"
三、高校就業指導工作與現代信息技術結合的方式
1．多媒體教學技術與就業指導工作相結合
多媒體技術是目前應用比較成熟的現代信息技術之一，許多有條件的大中專院校甚至中國小校，在課堂教學中都已經使用了多媒體技術及課件進行授課教學。多媒體課件較傳統的手寫教學方法優點是相當突出的，這一點有目共睹。不僅可以省去大量的手書時間來提高授課的知識量，而且課件中的幻燈片製作或lfash動畫都可以增強教學的形象性、生動性和趣味性。這些若應用在就業指導教學當中，相信將使就業指導工作如虎添翼，教學效果會更加顯著。
2．就業信息網與就業指導工作相結合完善就業信息網，為大學畢業生和用人單位提供快捷方便的雙向服務網絡，架起了彼此之間溝通的橋樑，拓寬了就業指導工作開展的時問與空間，極大地提高了就業指導工作的效率。有利於用人單位更好地選拔人才，更好地免去雙方的奔波之苦，節約了大量的人力、物力和財力。同時還排除了學校現場招聘會因人數眾多帶來的安全隱患等安全問題。通過就業信息網可以實現畢業生就業工作的現代化和信息化。
3．就業短信平台(飛信)與就業指導工作相結合
首先，手機在大學生羣體中基本普及這個現狀，給就業短信平台的應用提供了良好的現實基礎和極大的可能性。其次，傳統的報紙張貼、電話通知甚至口頭通知就業信息等途徑優點雖然很多，但有時也表現出其自身的侷限性，尤其是不能解決學生同時都能及時獲得就業信息和就業指導的問題，這就使開拓就業短信平台渠道的現實迫切性和必要性顯得非常突出。再次，中國移動和中國聯通的技術支持，使開通就業信息平台的現實性進一步增強。就業短信平台融信息採集、短信發佈、信息統計於一體，成為學校就業工作人員和學生進行交流的又一快捷渠道。
4．QQ技術與就業指導工作相結合
QQ是80後最熟悉的網上聊天工具之一。尤其是當今的大學生，基本上平均每人都有一個以上的QQ號碼，而且他們經常登陸QQ進行會話交流，傳播信息。QQ可以單獨交流，也可以建立QQ羣進行羣體交流，十分方便而且效果非常明顯。既然QQ和大學生生活結合得這麼緊密，那麼我們就利用QQ這種新型交流方式對大學生開展就業指導工作，不僅十分便利而且也容易收到預期的效果。可以建立專門的就業QQ羣並對外公佈，在QQ上對就業心理、就業技巧、就業信息和就業政策等進行發佈並與同學們進行在線交流，這一方式不僅有針對性、即時性、有效性和明朗性，而且互動性極強。
5．博客與就業指導工作相結合
博客也是新近產生的一種網上交流方式，便於編輯，可以對欲發佈的信息做類似於word的編輯，清晰美觀地將就業信息呈現給學生，大大提高信息傳遞的效果。學生可以在主題貼子後面留言，提出問題和發表看法。同時博客沒有空間限制，可以無限上傳資料，使用博客發佈就業信息或與學生交流，會使學生收到的信息量大幅增加。全國有些高校已進行了這方面的大膽嘗試並取得了初步的效果。
6．貼吧與就業指導工作相結合
貼吧也是網絡上一種新興的交流平台，許多同學喜歡瀏覽本校的貼吧或在其上發貼、跟貼留言，是一個交流的好形式。雖然貼吧訪問量較大，但現在上面的貼子主要是買賣東西、老鄉集會、詢問院系?肖息甚或謾罵的地方，所以我們可以利用貼吧訪問量大這一突出優勢，變廢為寶，把貼吧作為就業指導的新前沿陣地，可以在上面公佈就業信息，貼上就業技巧、就業心理調適等方面的知識。不但可以提高就業指導的影響力和效果，而且可以扭轉以往貼吧的不良言論氛圍，把這個某種程度上的“垃圾箱”轉變成就業指導工作的“前沿陣地”。
綜上所述，高校在開展就業指導工作時，應站在構建和諧社會的高度，樹立科學的就業指導觀，堅持以學生為本，進一步解放思想，鋭意進取，開拓創新，除利用好傳統就業指導手段和途徑外，還可以積極拓展並利用好多媒體、就業信息網、就業短信平台(飛信)、QQ、博客和貼吧等現代信息技術手段，使這些新興的現代信息技術更好地為高校的就業指導工作服務。並以就業指導工作為突破口和推進器，全面拉動和提高高校就業工作的質量和層次，使就業工作再上新台階，實現就業工作又好又快發展。
