有關話題作文集錦7篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

中國是有着幾千年悠久歷史的文明古國，傳統文化的重要特徵是道義至上，強調做人要遵循天理、保持崇高的人格，指出一個人的自我價值不在於滿足個人的物質需要，而在於具有追求真理的高尚品格、崇高的道德意識和道德實踐，以及堅定為善的意志。無數歷史先賢和聖哲們以身作則，為後世做出了楷模。以下為孔子倡導凡事要以道義原則衡量是非取捨的幾個故事。循天道，修德治世孔子見到樑國國君。

樑君問孔子説：“我想要永遠擁有國君的地位和權力，我想要得到各個諸侯國的土地和財寶，我想要使百姓永遠相信我，我想要使土地竭盡其能力，我想要讓太陽月亮根據我的意願出入，我想讓聖人自願的前來，我想使官府能夠善於治理百姓，怎麼才能達到目的呢？”

孔子回答説：“大國的國君，小國的國君，向我提出的問題已經很多了，從來沒有像您這樣詢問治國手段的，不過也不是沒有辦法做到。我聽説過，如果兩個國家的國君能夠相互尊重和禮敬，就能永遠擁有國家；國君能夠以仁政惠澤百姓，官員能夠以真誠而符合道義之心來為國為民做事，就能使各個諸侯國心服；不殺害無辜之人，不放過有罪之人，就能得到百姓的信任；使有志之士得益，對有成就的官員給以獎賞，就能使土地竭盡其力。

尊敬上天，敬畏神明，太陽月亮就會自然而然的運行；好好處理好刑罰問題，聖人就會自然到來；崇尚賢德的人，使有能力的人在有道之人的管理下各盡所能，官府就能管理好百姓。”使百姓富有而且長壽魯哀公向孔子詢問政令之事。孔子回答道：“政令可以使百姓富有而且長壽。”哀公説：“這是什麼道理呢？”

孔子説：“賦税如果少一些，百姓就能富有；用道德、禮儀去引導人民，百姓就很少有犯罪之事；不因為犯罪而受刑，百姓也就可以盡其天年。”魯哀公説：“如果這樣，寡人可就要貧窮了。”孔子説：“《詩經》上説‘君子和睦而快樂，堪稱百姓之父母’，沒有見過孩子富有而父母卻貧窮的。”因人施言，以智勸諫葉公子高向孔子詢問為政之道。孔子説：“為政之道，在於使近處的人心悦誠服而使遠處的人自願前來歸附。”魯哀公向孔子詢問為政之道。孔子説：“為政之道，在於選擇賢德之士。

”齊景公向孔子詢問為政之道。孔子説：“為政之道，在於在使用財物上知道節制。”子貢一直跟隨在孔子身邊，聽到三種不同的説法，有些不解。於是問道：“葉公子高、魯哀公、齊景公向老師所詢問的問題是一樣的，老師的回答卻不同，為什麼呢？”

孔子説：“葉公子高這個國家，都城大但國土面積小，百姓有背棄之心，所以就跟葉公子高説‘為政之道，在於使近處的人心悦誠服而使遠處的人自願前來歸附’。魯哀公有孟孫氏、叔孫氏、季孫氏三位大臣，對外阻礙來自各個諸侯國的賢德之士前來，在國內結黨營私而愚弄國君，將來，使魯國宗廟和國家社稷得不到應有的祭祀的，一定會是這三個大臣，所以就跟魯哀公説‘為政之道，在於選擇賢德之士’。齊景公大力建造了雍門、路寢這樣奢侈的建築，一天之中就對已經擁有三百輛兵車的大夫重賞三次，所以跟他説‘為政之道，在於在使用財物上知道節制’。

同是用符合道義的理去講，只是針對其不同情況選擇不同方式而已。”孔子提倡“仁”，首先通過“道義”表現出來，以道德作為約束自己行為的準繩。在實際生活中遇到合於道義、應該做的事，就要勇敢的去做。認識到應該做的卻不做，往往是因為私心雜念作怪。

克服私心雜念，使自己的言行符合道義要求，才能達到理想的人格境界。維護真理、正義和良知，是每個人應盡的責任，是有識之士明智的選擇。

話題作文 篇2

陳林是個瘋狂的羽毛球愛好者，在他的眼裏，彷彿只有打羽毛球這件事。他每天都在球場上飛奔着，有時還強拉着我跟他一起去打球，因此耽誤了我多少寶貴的學習時間。慢慢地，他上了我最不喜歡的人名單的榜首。

一天，我在教室裏認真地做練習題，突然陳林向我跑來，對我説：“嗨，哥們兒，來打球吧！”

“都要考試了，你還不復習啊？”

“就是因為要考試了，所以才要放鬆一下嘛！”陳林微微一笑。

我沒有理他，繼續做練習題。在我眼裏，陳林就是一個走火入魔的羽毛球瘋子。

考試的時候到了，我快速地寫完了考試卷，心裏想：這回陳林肯定比我考得差，我一定能考一百分！結果，試卷發下來的那一瞬間，我感覺就像被雷劈了：以前從沒有考過如此糟糕的分數！我伏在課桌上，心裏難過極了。

一下課，陳林就跑了過來。他亂蓬蓬的頭髮下，眉毛笑得像彎彎的月亮，從他的表情就知道他肯定考得不錯。

“嗨，別難過了。讓我們一起去打球去吧，可以放鬆一下心情哦！”

我拗不過他，便跟着他去了。球場上，我們盡情地宣泄着，發球、接球、大力扣殺……不一會兒，我就把那些不愉快給忘光了。我感到前所未有的放鬆。

“嗨，怎麼樣，是不是覺得好受些了？學習，是講究勞逸結合的哦，悶頭讀書並不見得會有好效果。這可是我們老師講過的話呀！”

我才明白，為什麼陳林是個“羽毛球瘋子”，而他的成績卻永遠那麼好。多虧了這個令人“討厭”的傢伙，我才明白應該怎麼做。

新的目標，新的征程，我來了！

話題作文 篇3

我從小就想變，想變大。現在我長大了，我又想變小。我不僅懷念過去，而且又渴望未來。

小時候多好啊，每天有那麼多空餘的時間，看電視，畫畫，聽音樂，玩遊戲。那時候多天真啊！不會為朋友一句口無遮攔的話思索半天，那時，剛與夥伴吵過架，一轉眼又忘記了，不會心裏不舒服，半天不説話。

長大後，會發現友誼不像小時候那麼堅固。

長大後，發現人際關係、學習成績之間似乎建立起正比關係。

長大後，總是會自尋煩惱。於是就有了小時候怎麼也不能理解的多愁善感。 再長大，那多好啊！那時我要交上一羣好朋友，大家互幫互助，感情好得不得了。還要買一幢好房子，買一台手提電腦，在家裏的電腦上工作，無拘無束，做自己想做的事。 憧憬總是那麼美好，但是有幾個人最後過上曾經憧憬的生活呢？ 我不像小時候那樣天真無知，也不像大人那樣成熟老練。在半懂不懂的季節裏，我在感悟人生，想通事情是快樂的，是早已想通這事的人也沒有的快樂。多愁善感難道沒有好處嗎？現在我和我的朋友們依然會鬧彆扭，但最後不還是和好了嗎？還檢討了自己，在一起不還是笑得那麼開心？時間慢慢地把我心中的堵塞給疏通了，友誼總是能從脆弱變得堅強的。

人總是要變的，我們不能強求變成什麼樣，但我們可以快樂地改變。

我從小就想變，想變大，現在我長大了一些，我又想變小。我渴望未來，卻又在懷念過去。

小時候，常常有騎着單車的大哥哥大姐姐從我家門口經過，他們成羣結隊的，青春的臉上盛開着明媚的笑容。單車呼嘯而過，留下了串串快樂的音符，這時候倚在門口的我總是目光追隨着那些越來越遠的背影，羨慕他們大大的書包高高的個頭兒，羨慕他們有那麼多的朋友和那麼多的歡樂。於是，我常對着浩瀚的星空祈禱，希望有一顆路過的流星能知道我的願望，幫我變大，變得和他們一樣。

沒有流星聽到我的心聲，我慢慢地自己長大了，直到今天成了一個七年級學生，也背起了大大的書包。我突然發現長大後的生活沒有小時候想象得那樣美好。大大的書包裏是滿滿的課本，他們佔據我的大多數時間，我逐漸沒有了空閒。我認識了更多的朋友，友誼卻不再像小時候那樣堅固，常有夥伴為了我一句口無遮攔的話半天不搭理我；同學間的人際關係和彼此的學習成績似乎建立起正比關係。不知不覺中我變得愛自尋煩惱，於是就有了小時候怎麼也不能理解的多愁善感。

想想小時候，小時候多好啊，每天有那麼多空餘的時間，看電視，畫畫，聽音樂，玩遊戲。那時候多天真啊！不會為朋友一句口無遮攔的話思索半天；那時，剛與夥伴吵架，一轉眼又忘記了，不會心裏不舒服，半天不説話。真想回到小時候！要不就再長大些，那多好啊！那時我要交上一羣好朋友，大家互幫互助，感情好得不得了。還要買一幢好房子，買一台手提電腦，在家裏的電腦上工作，無拘無束，做自己想做的事。

憧憬總是那麼美好，但是有幾個人最後過上曾經憧憬的生活呢？在半懂不懂的季節裏，我在思索人生。我不像小時候那樣天真無知，也不像大人那樣成熟老練。但是我也逐漸感悟到一些道理：現在我和我的朋友們會鬧彆扭，但最後不還是和好了嗎？在一起又笑得那麼開心。友誼是能從脆弱變得堅強的。每天都有很重的學習任務，但在這不斷的積累中，我增長知識和本領，我的夢想不就越來越近了嗎？

在時間的慢慢流逝中，我心中的堵塞終於疏通了：人總是要變的，我們不能強求變成什麼樣，但我們可以選擇快樂地改變。

話題作文 篇4

水是萬物之源。

自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。

——題記

漫步在鄉間的小路上，總是會伴隨着溪水潺潺的歌聲，從這一頭一直延伸着，不知何時才是這歌聲的盡頭。我陶醉了，陶醉於這大自然獨一無二的創作，陶醉於這來自另一個水世界的讚歌。但是，我害怕，害怕有一天我會失去她，害怕有一天我再也碰不到她，害怕再也聽不到她那美妙的歌聲……

如今，城市的喧囂已逐漸地蔓延開來，再也阻止不了人們對於資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出，排出的工業廢水如一支黑色的畫筆，一點點地塗滿了一整張潔白的紙，不留一絲空隙……可是，這一切還是發生了。當我再次漫步在田間的小路，卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲，換來的只是更多的抱怨，更多的悲傷。

還記得，那一次四川和雲南發生了很嚴重的旱災，人們的'日子瞬間變得十分艱苦。沒有水，田地沒有了浸潤而乾裂成一塊又一塊；沒有水，莊稼沒有了滋養而倒下一片又一片；沒有水，人們沒有了滋潤而出現的呆滯目光一雙又一雙。水，對於我們來説是多麼的重要！沒有了她，似乎我們的生活便頓時改變了原來的軌道，沒有通路可以走，只能呆呆地看着眼前被石塊堵死的隧道。

有人説，地球的顏色是綠色的，她孕育着生命，預示着人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親，把一切都交給了自己的孩子，她的資源的確很豐富，但不是取之不盡，用之不竭的。如果我們把現存的唯一水資源再一點點地浪費掉，那麼剩下來的又會有多少我們可以利用的呢？大海是藍色的，它是地球母親那件美麗的外衣，如果可以，請不要讓這件美麗的外衣成為黑色，因為我們的母親承受不了這件外衣的重量！

讓我們共同行動起來，一起保護水資源吧！即使是一個人一滴水，那麼全世界的人共同聚集在一起，那將會是一片汪洋的大海！

話題作文 篇5

星期天，媽媽帶我和弟弟去皇城相府遊玩。皇城相府位於北留鎮，是我國清代名臣陳廷敬的故居。我們在路上行駛了大約一個小時就到了著名的皇城相府。

剛進大門，就見相府內人山人海，遊人如織。主道右側有一本石頭做的書，書上刻着整個相府的地圖，我們仔細看了地圖後、拍照留了影就開始了一天的遊覽。

我們先來到後書院，後書院是陳廷敬及其家人讀書的地方，環境非常優雅，小路曲徑通幽，池子裏的水碧綠如玉，一羣小魚輕快地遊着。

之後我們又登上城牆，城牆非常壯觀，每一塊磚頭都很堅硬，再想想北京的長城，那該比這壯麗多少呢。

最後，我們來到小姐院，院內有卧室，有餐廳，有書房，還有栩栩如生的蠟像，讓人感覺置身其中，好象時光倒流回到了清朝。

出了出口，就是小商品一條街，各種商品琳琅滿目，讓人禁不住駐足觀賞，我和弟弟一人買了一個口風琴，高高興興的回家了。

話題作文 篇6

我出生在一個普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這麼一個普通的家庭，卻處處都充滿着幸福的旋律。

首先是一家之主--爸爸。爸爸室桓鎏乇鵒導業娜耍每天下班後的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是説:外面的魚肉再好吃，也抵不過媽媽的手藝，而且吃得放心?br>

爸爸平時話不多，對事情很執著，只要是他認為對的，若是別人拿不出什麼真憑實據，他是不會改變觀點的。在學習上，是我的導師、我的智囊，在家務事上是媽媽的好幫手，在遊戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無論是什麼時候，他都是我的好好爸爸。

然後是美麗温柔的媽媽。我敢説媽媽絕對是一個理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，又是做飯，又是拿來一些髒的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言，在她的觀點中還保留着舊時代的做妻子的規矩，做一個賢惠的妻子。

我把媽媽稱為是家裏的大廚，因為不管是什麼材料，在她的手中這麼變換幾下，就會變成一道美味的菜餚。現在，媽媽也講究菜的營養搭配，什麼葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜，真是別有一般滋味。

然後是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。國中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來調整自己，給自己的一個死黨打個電話，談談心，這是最好的辦法。

獨生子女都是父母的一個寶，當然我也不例外，自從出生的那時起，我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時，親情是我的指南針;在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭;而在風平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無論走到哪裏，他都會陪伴在我的左右。

就是這麼一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什麼特別的，但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家!

【簡評】

1、文章思路清晰、結構嚴謹。採取總--分--總的寫作結構:先寫普通的家庭，卻處處都充滿着幸福的旋律;再分寫爸爸、媽媽和我，在這個普通家庭中的幸福感覺;最後總寫全家人彼此都相愛的幸福，抒發“我愛我家!”的真摯情感。文章前後照應思路清晰、結構嚴謹。

2、寫人敍事能夠抓住人物特點。抓住爸爸戀家、執着、勤勞、智慧、既是“我”

的良師，又是“我”的益友等特點;抓住媽媽美麗、温柔和理家的好手的特點;抓住“我”安靜、貪玩、貪嘴的特點。抓住了人物性格特點，才能寫出人物的個性，才能使人物個性鮮明。

話題作文 篇7

窗外忽然響起珠落玉盤之聲，微微傾頭，屏住呼吸，卻忽然被那驚心動魄的美吸引去了目光：一滴接一滴的雨珠落下來形成一道雨簾，在風的吼叫下，斜雜繁亂，映入我的眼簾。就像平靜的海面突然變得波瀾壯闊般，散發出驚心動魄的美。

一道道的閃電彷彿想衝破天空的束縛，發出耀眼刺目的光芒，憤怒着像老虎的趾爪，想要把天空撕裂開來。雖轉瞬即逝，可驚天動地的雷再一次使人毛骨悚然，心驚肉跳、雨彷彿是被雷和閃電的磅礴氣勢所鼓舞，由小小的雨滴變成大大的豆粒，由柔和的棉變成鋒利的鐵，在土地上蕩起一陣陣土霧，在平地上形成一個個水窪。大地的一切生靈，簡單的駁雜了，素樸的絢爛了。柳樹隨機應變，從容不亂的應對着風雨的侵襲；看看那柔弱的花吧，在風雨的摧打下，失去了往日的風姿與高雅。那薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的少女，如此不堪一擊，在地上形成片片落紅在雨裏打着轉兒。再看那小草，隨風倒，風往那邊吹，它往哪邊倒，風無可奈何，雨也無能為力。

遠處雲霧繚繞的羣山，頃刻便於天空，與大地連為一體了，灰濛濛的一片。世界彷彿消失了一般，只剩下一片朦朧。那裏是天上？那裏是人間？一朵朵水花遮擋了我的視線，瀰漫的霧氣散發出粉色的柔情和紫色的浪漫。縱然我用三分古箏的曼妙，四分提琴的悦耳，三分鋼琴的動聽來湊足十分的精力，縱然我用優美，遒勁的文字也難以着筆，這如此蕩人心絃的美麗。

明天就是大學聯考了，今天就下起了雨，真是一場及時雨啊！降了六月天的暑氣，拂去了考生焦躁的心緒，撥響他們的心絃，激盪出他們心中的熱情，在考場上超常發揮。我拓寬了我的視野，貪婪的想要目睹雨的芳顏，風的美麗；嗅一嗅大自然特有的芬芳；觸一觸雨的冰爽，迫切地想要跑出去，洗它個透心涼；還想用心去傾聽雨的心聲。

山越發的清晰了，雲也漸漸散去，樹葉也越發的青翠欲滴了。空氣清新無比，夾雜着泥土的芬芳和花草的韻味。雨衝去了一切心靈上的污垢與塵世的俗氣，沁人心脾。嗯，我不禁驚歎於自然的魅力和宏偉磅礴的氣勢了。

暴怒的雨就像一腔豪放的激情，青春的汗水需要我們用心去揮灑；那陣陣狂風就是一顆赤誠的心，爭取開出勝利的花，結出成功的果。雨就是你努力的見證，風就是困難的化身，在一片泥濘中，展現人生的絢麗多姿。

活得瀟灑，活得灑脱。哭吧，哭他個天昏地暗以泄心頭之恨；笑吧，笑他個誓不罷休以解心頭之歡。不必在意，別人怎麼説你，邁着穩健的步伐走過人生的花季，躍過人生的雨季……

雨呦，是怎樣的緣分讓我一睹你的芳顏？雨呀，又是怎樣的情懷讓我如此感激？

雨？雨！有你相伴，怎可孤單？