【精品】暑假作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暑假作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假作文 篇1
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅遊。從北京回來又去仟葉學校進行了15天的假期班的學習，孩子以優異的成績結束學習，為孩子二年級的學習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之後又加緊完成暑假作業。
孩子在假期裏能每天按照計劃按時完成作業，認真進行好書的閲讀，在假期裏趙軒逸認真閲讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認真練字，練習書寫英語字母，嘗試着背英語單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假裏，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀，觀察動物的生活習性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進行小繩連跳練習，練習跳大繩，進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業餘愛好。我們相信今後孩子會有出色的表現，會越來越棒。
暑假作文 篇2
在暑假中，媽媽給我報了英語補習班，在這一段時間裏，發生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：
在補習班裏的第一天，我們去了英語老師家，開始，那裏的男生非常多，而且，他們都學習非常好，老師經常讓我們自己讀課文，然後再教，當我看見他們讀時，心裏很害怕，因為英語老師經常教 一遍就讓我們讀，讀不過的就要讀第二遍，並且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書了。但過了不久，我們又去了醫院，去學英語，因為那裏學英語 的人越來越多，家裏坐不開，就到那裏，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個男生中間，你們會想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會更害怕，可是你們錯了，地方越大，我就越不害怕，因為，老 師發現新去的同學都是英語不是很好的，所以，她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀，我就藉着這個機會，好好的學，我學會了，他們還是不會，我還是認真的學，以便加深知識，記得更牢，讀得更熟練 ，慢慢的，我掌握了老師説的方法，慢慢的超上了以前比我強一點的學生，我又繼續努力，終於趕上了那些好的學生，就在補習即將結束的時侯，我終於得到了英語老師的誇獎，那時，我的心裏暖洋洋 的。
通過暑假中的補習，讓我懂得了，只要你好好學習，不管幹什麼，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落後，別人就會恥笑你，這一段時間，讓我受益無窮！
暑假作文 篇3
夏日炎炎，令人討厭而又盼望的暑假到了。
熱氣熏天的七月，正是炎熱的日子，一出門就像做了一次免費的桑拿。客廳裏開着電風扇還是汗流直下三千尺，小臉熱得紅紅的。
吃飯時，熱得我沒有食慾。以前，我都是飯還沒熟就早早地坐在桌子上，現在媽媽一叫二叫，還沒有把我叫到餐桌上。無論有沒有我最喜歡吃的清蒸鱸魚。這真是叫熱氣熏天啊！
暑假的作業多得像天上的雲朵，上午還得上課，這暑假和平常上學沒有什麼本質上的'區別。整天還得跟弟弟鬥智鬥勇，費盡了我所有腦細胞。
暑假的家務，我都要做，天天都要拖地，拖得不乾淨還得重拖。人多的時候，洗碗的手都洗出皺皺來，像一棵百年老樹的皮。
一日復一日，每天都這樣生活中，難免有一些無聊。沒事時，就看着沙漏裏的沙一點一滴地滴落，眼睛盯着一動也不動，感覺自己成了一個植物人。
有時，數着裙子上有多少個格子，有時漫不經心地翻着《新華字典》，有時頂着烈日去樓下數葉子，紅葉子有幾片，綠葉子有幾片。
暑假是一個討厭的孩子，他就熱、累和無聊，像影子一樣，無時無刻陪伴在我們身邊。
暑假作文 篇4
盼望已久的暑假到來了，七月份我一直忙忙碌碌，簡直比開學還要忙呢！不過每當課外班兒結束，媽媽就會帶我去各種好玩的地方旅行，我也一直很期待。
於是我跑去問媽媽什麼時候課外班會結束呢？媽媽告訴我，等八月到了時候，我的課全部都結束了，她就帶我出國遊玩。太好了，我早就想出國遊玩啦。我盼啊盼啊等啊，等啊，終於等到了八月。
八月出頭，我就問媽媽什麼時候可以出去？媽媽遲鈍了一下，説：“過完七夕再過完生日吧。”媽媽是7月6日過生日而七夕又是7月7日。七夕媽媽公司肯定會搞展銷，所以説我們這次的旅行肯定得排到八號後了。但是，媽媽説她月中也有很重要的事，所以15號左右得回來，當我聽到媽媽就回答時，心裏難受極了。但我堅持讓自己保持樂觀，自己安慰自己：“還好中間有幾天時間能出國遊玩！”
前兩天晚上媽媽告訴我她已經找人報團啦，準備兩天後出門。我高興壞了，可老天不公，第二天我的檢查結果出來了，我們到了醫院後，醫生説我心率不齊，有早搏現象，説的有點嚴重，嚇壞我和我媽媽了，於是這五六天裏我跟媽媽都在忙着找人看結果，眼看時間一點一點的過去了，還好結果是虛驚一場，幾個醫生都説我的結果沒事，不需要住院，也不需要吃藥。媽媽説，雖然沒辦法出去了，但證明了我的健康，很划算。媽媽也接到通知，説20號要出去拓展，所以説過了20號就別再想出去了，因為25號我要開學。實在沒辦法我就來找媽媽，我問媽媽：“那你帶我游泳可以嗎？”媽媽説她一定會找時間帶我去游泳的。不能出遠門，但是我覺得游泳也是一個好辦法。
在這裏我想告訴所有的大人，即使工作再忙也要多陪陪孩子，家人團聚。這就是我的暑假，一個旅行計劃沒有實現的暑假。
暑假作文 篇5
有的人，是一輩子的事，這在我很小的時候就確定的。我知道，即使哪天，我結婚了，丈夫不是他，他人在我心裏佔據一個不可小視的地位。我在任何時候，發生任何事情，都可以完全的相信他，信任他，甚至把我的生命交給他。所以現在，有的時候，覺得他還在，就在我身邊，我還會對他説話。我相信，有些東西是磨不掉，衝不走的。然而，和一些很親的聊天，他們的問題卻把我鎮住了！我有什麼理由相信他也一樣信任我，相信我，把我視為同己，將我放在心底。我基本上找不到什麼可靠的理由！他沒有變麼，時間過得很快又很長。在經歷了那麼多事之後，我不能確認！
同樣，有人認為這樣太傻了，甚至有病。但我在任何時候對他都不會時不深不淺、不遠不近、不真不假的態度。説到這，我向來不看好這樣玩玩的事。可是，身邊很重要的朋友，他們的觀點都轉變了，認為就應該這樣，否則，不僅不能看清一個人，到頭來傷心的還是自己，感覺她們是在挑商品，應該這樣麼？不應該轟轟烈烈、真真切切、痛也痛得心甘情願麼？可明理為什麼沒有在關鍵的時候停下她的腳步，回頭的一剎那，為什麼有電車衝出來……不能自拔……
經做過一個夢，莫名其妙的被抓去抽血。陰暗的地牢，充斥着血腥味兒，很多人看起來都不行了，甚至已經死了。不知所措，一些無謂的掙扎之後，還是被硬生生的抽去身體大半的血。忘記之後是怎麼爬出來，跑到大街上，卻發現沒有人可以相信，沒有人可以求助！所有人都像是來抓我的，他們的眼神和地牢裏的壞蛋一樣！不敢打車，不敢和任何人説話，不能求救，連跑的方向我都不知道。完全不能相信任何人，連媽媽都不在！那次我真的在夢裏哭醒了，我真的害怕了，從來沒有那麼真實，會使我哭着醒來。醒過來，連話都説不出，就只是哭，害怕的哭……
暑假作文 篇6
麥浪滾滾給農民送來豐收的果實，酷暑炎炎給人類送來了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學子送來暑期的信息；每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞着這個消息：“我們放暑假了！”
忙碌緊張的學校生活結束了，我們迎來了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩；可以放開肚子酣暢淋漓地吃冰激凌；可以無拘無束地看電視；可以自由自在玩電腦；可以隨心所欲地一睡方休，睡它個豔陽高照；這些都能夠得到滿足，放鬆過後你是否感覺空虛和無聊，使你感覺到無所事事帶來的煩悶呢？
我們給自己放假之後該靜下心來，想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?
首先，制定一份合理的計劃。
制定出一個計劃，就是用思想的大腦在驅除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃，他已經開始思索着今天如何關注自己的莊稼，有了計劃，可以減少實現目標過程中的隨意性，使目標有了可控制性。很多學生，包括我們成人，都有工作和學習過程中被幹擾，被衝擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢的情況。有了計劃和行動，就有了與之抗衡的慣性。
適當的計劃，可以在堅持實施的過程中增強學習的信心。適當，就是目標適當，措施得當。比如，根據自己的期末考試情況發現數學沒有學好，某一個章節，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個，外語，總是老大難，家教，輔導班，跟老師不停地學，總不見成績有大的提高。可是單詞這一關總該有點提高吧，一冊書的單詞就那麼多，每天記5個，每個兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個，句型就更少了，也可以每天記上兩個。堅持不懈，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業要胸有成竹，先看看多少頁，根據頁碼數每天規定完成多少。不要等到快開學時狂補，那樣得不償失。
監督執行，持之以恆。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站，又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應該有家長的參與指導才能執行。如果每天孩子都能夠按部就班，依計劃做事，那麼就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。
其次，每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養品。孩子在家長帶領下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間，晨誦午讀，在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閲讀時段，其樂融融。共享世界盃的驚心動魄，酣暢淋漓的激戰，藉機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗，風土人情，地理狀況，也可以給孩子佈置查資料的任務，晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論，多一番激情鼓勵，讓孩子在不知不覺中瞭解世界，熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嚐到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物，潤澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。
假期中我給孩子們留的作業是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內容簡介。你最受啟發或者最難忘的章節是什麼？你最感動的是什麼？或者你有哪些體會感想，由此你聯想到了什麼？還可以選擇自己喜歡的圖書閲讀，但是無論讀什麼書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點句段。準備個詞語摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤於積累，你的詞語庫會更加豐富多彩，你的文章也會妙筆生花。
動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護髮素的圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙，還可以動手製作小花盆，吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來，很漂亮也很實用。花盆有了，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧！文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養活，還可以用它的花包手指甲呢！
