【熱門】研學作文彙總十篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的研學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文 篇1
今天，天高氣爽，萬里無雲。我們四年級全體師生將進行一次難忘的研學之旅，同學們都歡呼雀躍，老師們也對這次研學之路充滿了期待……
早上七點左右，我們全體師生齊聚在升旗台前進行了簡短而又隆重的“開營儀式”。之後，我們在導遊、教官的帶領下乘大巴車前往了今天研學的第一個地點:嵩陽書院。
大巴慢慢的駛入了嵩陽書院,我們下了車，整齊的排好隊，走入了嵩陽書院裏，進行我們的第一個儀式——進行莊嚴的入泮禮。我迫不及待的拿上自己的古裝，穿了上去，就感覺自己穿越到了古代。還和幾位同事拍照留念，然後我們整齊的排好了隊，我同學們一起進行了莊嚴的入泮禮。在進行入泮禮時，我們不僅拜了孔子老先生，還接受了同學們的參拜。瞭解了古時候拜師的六禮，感受到了古時候拜師的莊嚴與隆重，以及尊師重道的風尚。我們還鏗鏘有力地共讀了經典誦讀——《大學》。最後，活動在響亮的《少年中國説》中結束了。
接下來，導遊又分別帶着我們參觀了許多著名的景點，還給我們講了每個景點背後的故事，導遊姐姐帶着我們走到了一棵巨大的柏樹下面，為我們講解了三顆將軍柏的故事：“相傳，皇帝劉徹有一天帶着他的文武百官來到了嵩陽書院，他看到了這一棵特別大的柏樹，説：“我從沒見過這麼大的柏樹，就封你為大將軍吧！”皇帝封完之後又向前走，這時他看見了一棵更大的柏樹，可是皇帝説的話一言九鼎，金口玉言，絕對不能隨意更改，只好封他為二將軍。他又一扭頭看到了比之前兩顆更大的柏樹，只好封他為三將軍。皇帝封完以後，開開心心的走了。皇帝走了以後，三棵柏樹就開始議論起來了，三將軍最氣，心裏想：我明明是最大的，憑什麼封我為三將軍。它越想越氣，就把身體給氣炸了。二將軍也很生氣，就把肚皮給氣炸了，留下了一個大窟窿。大將軍明明就是最小的，可卻封他為大將軍，羞愧地低下了頭。這就是將軍柏的故事了。”我們瞭解了將軍柏的故事以後，又去了藏書樓，觀賞了許多古代的書，又認識了這裏的鎮樓之寶——《武則天金簡》。讓我們明白了嵩陽書院的三大寶貝：三棵將軍柏、金簡……讓我們從中學到了許多知識，更對嵩陽書院產生了幾分敬意。
快樂的時光總是很快，轉眼間，第一個地點研學結束了，我們戀戀不捨地離開了嵩陽書院。吃午飯的時間到了，我們便乘坐着大巴車來到了酒店，共進了午餐。經過了短暫時間的休整，我們又來到了我們來到了研學的第二個地點:河南翱翔航空基地。
在來的路上，導遊老師告訴了我們許多關於飛機的知識。當我們下了大巴車之後，首先第一項就是軍訓，果然軍訓沒我想的那麼簡單，教官先是交了孩子們口令和回覆口號，然後就是整理隊形……孩子們也接受了較為正規的隊列訓練。接着我們一起參觀了飛機模型，進行了空中飛行模擬表演，還見識了好多打飛機。我們還開心地和飛機一起合影留念。接着教官帶領孩子們舉行了一個好玩兒的遊戲----組裝飛機模型.每個人都要拼裝屬於自己的飛機，到最後看看誰飛的最高最遠。一開始教官在很認真地教我們，孩子們也在認真地學，可是到後面，有的同學就不太會拼了，他們就利用團隊的力量拼接。看到孩子們認真、專注的表情，我忍不住給孩子拍照留念。後來，教官又讓孩子進行模型表演。一排排筆直的飛機從天空飄過。拼裝結束後，我們班一共有兩個獲得獎品的同學。而此時，一天的研學之旅也該接近尾聲了，同學們都戀戀不捨地返校了。
這次的研學之旅不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更讓我懂得了尊敬師長，收穫了一蘿筐的快樂。希望這樣的活動我們今後多多舉行，讓我們師生的視野更開闊，見識更豐富。
研學作文 篇2
伴隨着我們的歡聲笑語，那天空中的雲霧似與我們招手，簇擁着向我們飄來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。
一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立着軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗着我們的團結，雖然剛開始的合作不是那麼的一帆風順，但經過我們的不斷努力，家長與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環境多了一份活力。
那遠處的棧道，遠遠的望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當你走在石頭上，扶着欄杆，會使人把所有的煩心事都拋在腦後，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的，當我抓着巖槽一步一步的向上爬，此時有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點一點的努力往上攀，當快要登頂的時候，我突然因四肢稍有點麻而放棄了，當我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機會了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機會，不會有第二次。當你還想去做的時候，發現你已經錯過了這個機會，並且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那麼你就不會嚐到那成功的果實，那登頂之後的喜悦。每當你後悔着去責怪自己當時為什麼沒有再努力一下，再堅持一下，再多付出一點就可以達到頂峯，可是後悔有什麼用。
我們現在唯一能做的就是努力學習，我們不能考過了之後才覺得後悔，後悔當初自己不努力，後悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什麼事情都是有可能的。
研學作文 篇3
早上，校車上傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎麼回事呀？原來老師把課堂搬到了天姆山，開展一次研學活動，同學們都非常興奮。校車伴隨着孩子們的歌聲，不知不覺就到達了目的地。
我們先來到天姆山茶文化展陳館，哇，裏面有各式各樣的茶具，同學們不時發出嘖嘖地讚歎聲。老師請來村裏一位德高望重的老爺爺，給我們講解天姆山的歷史：原來天姆山之前，由於資源匱乏，都是小山坡，農作物產量不高。村民們為了更好的利用這些資源，因地制宜，想到了種植茶樹，慢慢就有了自己特有的茶文化。
我還摘錄了一小段少兒茶歌：小茶友，上台來，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中國，熱愛故鄉熱愛茶，產茶歷史五千年，最早產於大西南，中國茶聖是陸羽，編著《茶經》傳四方。這茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！
通過老師的講解，我才知道原來中國茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢，還有許多再製品，花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國茶，品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館，同學們走過泥濘的小路來到茶廠，終於看到了炒茶的過程。你以為炒茶很容易？那你就錯了哦。一道道工序，茶工們都必須認真仔細地做，任何一道工序出錯，都會影響茶的品質。工人們正在炒制的是珠茶，鮮茶散發着清香，炒好後還會變得更加濃郁。這種茶，現在都已經銷往世界各地了，真是了不起呀！
離開茶廠，到了同學們最喜歡的活動——採茶。
我們分成幾個小組，進入茶園，剛開始同學們都摘比較老的葉子，後來在老師的指導下，知道了要採有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉，冒在翠綠的茶葉叢上方，隨風搖擺，彷彿在向我們招手示意：快快採我。過了不久，各組組長就提着一大籃子茶葉回到了茶廠，把茶葉交給了工人們。
太陽火辣辣地照着，我們也該回去了，同學們依依不捨地離開了天姆山。通過這次研學，讓我知道了中國茶文化的博大精深，更讓我體會到了茶農的不易。
研學作文 篇4
清晨，我興奮得早早就起了牀，因為今天我們要去參觀川菜博物館。
我和同學們聚集在操場上等待着，汽車終於來了，我們有序地走上了汽車，讓人興奮激動的旅程開始了。
一路上，同學們歡聲笑語，儘管窗外寒風凜冽，車內的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置，眺望着窗外的景色，心裏沸騰着。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身後。我們終於到達了目的地——川菜博物館。川菜博物館位於郫縣古城鎮，佔地約四十畝、藏品數千件，是世界上唯一以菜系文化為陳列內容的活態博物館。
剛一進入博物館，就看到這裏人來人往，非常熱鬧！我們首先去體驗了磨豆漿，然後我們又去品嚐了各種美食，有湯圓、涼麪、抄手、糕點……我們班的馮潤鵬真是一個吃貨，他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示範的阿姨先拿來一團麪糰，粘了些麪粉和麪，揉了一會兒，把它放在桌子上，使勁壓。等壓得較薄了，就用手託着餃子皮，舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央，邊包邊講解道：“餡不能放太多，否則就封不了口，而且餡要溢出來。”只見她用手一捏，沿着邊捏一個褶，向旁邊掐去。再捏一個褶，一點一點直到將麪餅全部捏上褶，最後在餃子的上面封口，用豆子裝飾一下五官，一個栩栩如生的熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下，那軟軟的麪粉在我手裏捏成了餃子，儘管我們做得都不好看，但多試幾次就越來越好了。
接着我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了，香味撲鼻。然後我們就進行最後一個環節——猜燈謎。老師説：“如果誰猜對了燈迷，我就送他一條手鍊。”雖然我一個也沒猜中，可我依然覺得很有趣。
時間過得飛快，轉眼就到了下午3點，我們的川菜博物館之旅也快要結束了。老師組織我們集體大合影，我笑得非常開心！
這次研學活動，讓我知道了凡事都不簡單，只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習總結，不斷改進才會做好一件事。
研學作文 篇5
今天，老師公佈了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學行。我一聽高興極了，放學後第一時間讓媽媽給我報了名。
我等呀！盼呀！終於等到了這天。早上6：40我班27位同學都拿着自己的行李準時來到學校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷着既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。
第一站，我們來到了防空防災體驗館。導遊姐姐給我們講了許多關於防空的知識，並觀看了關於自然災害的4d電影，讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。
第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這裏有全國最大的醋“湖”。瞭解釀醋的五大步驟，品嚐了正宗的東湖醋。
午飯後，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接着學習，學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。
第二天早晨，我們在操場升國旗並做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關於樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎麼辨認樹葉的方法。接着我們乘車進入了太行山森林公園，那裏有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的`一個森林公園裏僅有3棵紅樺樹，可見它有多麼稀有珍貴。公園裏還一個迷境森林，裏面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導遊出於安全考慮並沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館，裏面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩隻恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接着又參觀了恐龍蛋，領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。
2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。
研學作文 篇6
我們研學的第一站在榮成牧雲庵村——一個美麗的“畫村”。
走進帶有漁家氣息展廳，迎面而來的是一幅幅純樸的畫。畫中有秀氣的青山，可愛的家畜，古老的海草房……但更多的是漁家的豐收圖，每一抹色彩彷彿都在訴説着豐收的喜悦。這裏的村民都會畫畫，繪畫沒有門檻，不管你從事某種職業，是老船長，是教師，又或是普通的家庭婦女，都可以畫畫。“您學習畫畫多久了？這小貓畫的真可愛。”我問。“有半年了，有空就來這畫畫，反正都退休了，沒啥事做。”那位老太太放下手中的畫筆，側過頭來説“這是我家養的一隻，我也就是比劃兩筆，算不上什麼。”我有些吃驚，才半年，我學習素描也有半年多了，也畫過貓，都沒有這位老太太畫的傳神。
畫村中有一種繪畫的氛圍，這裏的每一個人都在多彩的繪畫世界中遨遊，享受着畫畫帶來的輕鬆，帶來的快樂，通過他們的畫作，我們都能感受得到。
“在這個世界上，沒有一個地方是愛所不能達到的。”——郭永懷紀念館。我們在館內瞭解了郭永懷的一生，他的一生是為國家獻身的一生，是默默無聞的一生，是令人敬佩的一生：他少年有成，出國深造，在新中國建立後毅然回國，在國內艱苦的環境下研發出了第一顆原子彈，他在研究出有關衞星能否發射成功的必要因素時，連夜乘機到首都彙報，不幸遇到了飛機失事，他在生命的最後一刻，為保護機密文件，與警衞員緊密抱在一起，最後發現的，是兩具燒得面目全非並緊緊相擁的屍體和一份完好無損的文件。他英年早逝，享年59歲。他的愛國情懷，他的獻身精神是值得我們後人銘刻於心的。
最後一站，我們去了愛倫灣海洋牧場，你知道河豚哪兒有毒嗎？你知道鮑魚的小孔是做什麼的嗎？你知道海蔘是從哪裏排泄、哪裏進食嗎？剛開始我也不知道，通過講解老師的介紹，我都知道了。
河豚身上帶血的地方都有劇毒，比如心臟、肝、膽等等內臟，如果沒有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚身上的小孔有它真正的名字叫“氣孔”，顧名思義，它可以呼吸。你可別小瞧它，不要以為它只能呼吸，它的功能可多了，可以防禦、生殖、排泄，甚至可以與同類交流呢。這些氣孔與鮑魚的年齡沒有一點關係，卻與它的種類有關。
海蔘沒有肛門，所以它進食和排泄都是一個地方，通俗來説，他吃和拉都是一個地方，是不是很有趣呢？我學習到了許多有關海洋生物的知識。
這一路真是收穫滿滿啊！
研學作文 篇7
大家都很喜歡聽鬼故事，我也不例外。因為鬼故事很有趣，況且，鬼故事也是我們“萬聖節”活動中的一小部分活動，所以，孫老師特地佈置了一項作業，花一個星期的時間來排練，然後利用星期三上午研學課，大家再把精心準備的鬼故事用邊演邊講的方式表演給大家看。
“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室裏，這時，幾位大膽的又搞怪的男同學立即拉上了窗簾，想營造一種恐怖的氛圍，隨後，我們將桌子啊，椅子啊，排成一個正方形的形狀，坐在我旁邊在旁邊的就是老師了，突然，隱隱的感覺到老師也有點害怕。
第一個上場表演的是馬思雨組，只見表演鬼的吳霽婷蓬頭垢面的，將一臉長長的頭髮拋到前面，風吹着他的頭髮，是不是飄起來，真讓人感到有一種陰森森的感覺，再加上一張白色的大花布披在身上，那可真讓人望而生畏啊！表演開始了，馬思雨它們放了一個恐怖音樂，那聲音很刺耳，直入同學們的心頭，漸漸的，那聲音變小了，忽隱忽現，馬思雨也開始講起了旁白，“在一個月黑風高的晚上，有一個女的……”這時，有些膽子小的女生早以縮在旁邊一位膽大的女生的懷裏，可過了一會，那位膽大的女生也開始害怕了，兩個人開始互相抱在一起，拼命的啊啊啊，漸漸的，劇情開始發展到高潮了，鬼獻身了，雖然當時我們明知道那是吳霽婷扮演的，也是誰也無法克服恐懼的心理，這可比一個人站在月黑風高的天空下還要可怕，不一會兒，吳霽婷開始與觀眾互動了，吳霽婷走過的地方，都時不時看見有人往桌子上趴，好像是要與吳霽婷拉開距離。劇情中，一些玩牌的女孩子們發現了鬼的存在，都忍不住失聲大叫，尤其是居希嘉，這到底是故意營造的呢還是害怕了所以才叫的呢？“啊！啊”好像是真的被吳霽婷那張牙舞爪的姿勢給嚇到了，這不禁讓我感慨，她演鬼可真是活靈活現啊！馬思雨依然在用它充滿感染力的聲音在訴説着一個又一個恐怖的環節，一會兒開始追幾個女生，一會又開始停下來，躲在某處窺視着，真讓人捉摸不透。
想到這裏，我突然就覺得後面有個鬼在正大眼睛，露出無比鋒利的壓力看着我，我趕忙會有，“呼呼”什麼都沒有，多慮了。這時，有的人看了看我，自己覺得尷尬無比。再看看旁邊的徐文靜，平常聲音那麼大，還誇自己膽子比男生都大，現在呢，豎着眉頭，時不時與與坐在窗户前面的徐雅婷訴説“額，太可怕了，太可怕了！”還時不時捏着自己的肉，想到這裏，我又開心的笑了……忍不了，男生們都瘋狂了，大家都急忙從位置上出來，時不時攔着鬼，也作出張牙舞爪的動作，還手拿抓人的玩具去抓人臉，所以，經常聽到女生們“啊啊啊”的聲音，那聲音剪紙快要衝天了等女生們發現時，他們早就已經撒腿就跑了。
即將進入高潮的時候，一個響亮但依然膽顫的聲音響了起來，“停”回頭一看，原來是老師受不了這麼恐怖的氣氛才喊得，大家開了燈，還了位，還是你看着我，我看着你，你説你的鬼故事，我説我的鬼故事，每個人都樂此不疲！
研學作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”
西湖有多美？
與其自我陶醉的敷衍自己，不如……去看看。
下了車，一條徑直的小路，右側是繁忙的街道，左側是綿柔的低山。小同志們蹦躂着，也不知是走在鄉間，還是走在城鎮。左顧右看着，不知不覺就到了西湖。蘇軾筆下的西子，究竟是怎樣的美？
黯山託早霞，水鳥戲沉鱗
到了門口，走過綠蔭小道，楊柳撥開西子的面紗，撲面而來的是絲絲荷花香，近處，清澈水面上浮起一座小亭，荷花林立在亭邊；遠處，黯然的綿山託着淡淡的早霞，霞光附在水面上，水波動着，金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上；風拂動着山上的翠鬆，山上的綠色一層一層得盪漾着；亭邊遊動着的鯉魚用尾鰭劃出水波，水鳥飄浮在空中順着風，在山邊滑過，用蹼在水上輕輕波着，畫出一條筆直的線；幾艘客船點綴在湖面上，慢慢地行駛着，魚兒在船邊一同遊行，一同劃出一道美麗的時光之縫……
顏笑行西湖，揮手悠悠去
悦耳動聽的歌曲在耳邊環繞，颯爽闊綽的步子在湖邊悠盪。
用手輕輕撥開湖邊的柳條，與同志們歡顏笑談，卻又不知不覺中，心中的霧被一縷青風吹散，恍然一怔，方知世間美好便在身邊，便恨不得把所有的一切美好都塞進腦海裏，照相機咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個同志沉於西湖的美色之中，猛然發現自己落隊了，笑着蹦跳着追上隊伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳，滿顏微笑地向小同志打招呼，那位小同志耐不住心中的欣喜，露出熱情的笑臉，説道：“hi！”便向前小跑一會又回頭看向那位叔叔，兩人笑顏相對，橋邊的花香漫溢在空氣中，甜蜜的空氣中，小同志奮力地揮着手：“welcometoChina！”咔嚓一聲，我又收穫了一份美好，此時，蘇堤橋上，黑白互相交融，映着身後的西湖，美好又短暫的一瞬間，小同志轉身輕快地追上了隊伍，陽光撥開重雲，灑在小同志的身上，每個人的身上……
“世間不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛，透過心靈的眼睛……”
散盡心中霧，甘甜自然來
踏入省博物館，深吸一口氣，會心一笑，終於能一睹歷史的真容！
跟隨講解員的步伐，漫步在歷史長流中……
走着走着，便隨着歷史的變換有戰國在秦漢，由三國兩晉南北朝到宋朝，浙江，撥開她的重重面紗，讓我們看見一個嶄新的她，歷史中的她。從臨安到西塘，浙江古城像明珠般點綴在江南大地，散發出迷人的歷史感……展示台上：青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無一不透露出它獨特的風格，白瓷的沉穩，青瓷的華麗，青花瓷的典雅，越窯的清澈無一不透露着江南勞動人民的勤勞與智慧。不知不禁，我彷彿踏進了一個新的維度，迎面而來的是臨安城的復原展示，臨安城內，佈局整齊劃一，坊與市分部嚴謹。大街小巷生意興榮，兒童們嬉戲打鬧，凸顯出臨安之繁華，我沉浸了許久。
歷史，不會被遺忘，而知識會留給樂於發現它的人……
賞西湖美景，感心中所想
在江南子弟中，不知西湖的絕無僅有。西湖，見證了中國文明的長河，聚集的江南百姓的辛勤汗水，從秦始皇統一南北，到今天的中國，西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖，包含中國5000多年來的悠悠歷史。
“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”北宋大詩人蘇軾將西湖比作美女西施，很好地寫出西湖的美，而西子，只有這樣嗎？
我覺得不然！西子，今天來説，整個中國，我們炎黃子孫，皆為西湖之子，西湖，中國南方的一顆閃亮的明珠，更是中國的象徵。而西子的美更是我們華夏古國的百姓們辛勤勞作之美，智慧之美，歷史之美……
西湖，滿載山水之美，民族之美……永遠地走向中華民族的輝煌，永遠養育着華夏子民，不僅是簡單的衣食，更是精神上的依附！
坐在大巴車上，陽光偷偷地灑了進來，望着遠方的西湖，輕輕揮着手：西湖，你好，來日方長！
研學作文 篇9
星期三下午，我們學校五年級全體師生去浩仁研學。
路上有許多風景如詩如畫，令人流連忘返！走進浩仁村，就聞到了花的清香，香味撲鼻。走着走着，我們便來到了文化禮堂。光從這裏，我就瞭解了浩仁的不少知識，下面我就講給你們聽吧！聽仔細了哦！
浩仁原先的名稱為“皓滕”，1957年建造，已有700年曆史，由628人建造。這裏有三好：山好、水好、環境好。山有橫塘山，思塘山，水庫有大巖水庫和金蘭水庫。浩仁村滕、鄭兩個性為主，能人也有很多，如：常委書記，大學教授，醫生等等。成就也是少不了的，如：中國大數，污水處理，村莊美化以及道路硬化等。
接着，我們又經過了一個柳塘湖，它起始於明朝，歷經也有500多年，面積達4500平方米。走在這座彎彎的橋上，望着那清澈的湖水，彷彿看見有一羣鴨子正在水面上玩耍嬉戲。就這樣，同學們便帶着一肚子的知識回學校了。
這次去浩仁研學，不僅給我帶來了無限的樂趣，還讓我終身受益！
研學作文 篇10
一棵棵小草破土而出，一羣羣學生引起喧鬧。哇，新的一天來臨了，扣上揹包，拿上行李，向着研學出發。研學可不是玩，簡單的説就是學習吧。在我的腦海中珍藏了很多研學敍事，比如飲食、購物等等。下面就是研學雜記，讓我們走進知識的大門。
潛口民宅
首先，第一站就潛口民宅，看着那些房子掛在山間，可真是稀奇古怪。一羣羣學生走上了台階。走近一看，才知道，這是清朝的物件，望着那四合院，我想起了古代人的生活多麼貧窮，多麼簡單而又充滿智慧。我們來到了後面，聽講解員説中間那凹下去的東西是聚寶盆。一下雨，雨水從房檐上流下來，雨水從縫隙裏面鑽進去，從旁邊的洞中取水。唉，古代人的東西怎麼比現代的還高科技呀。
呈坎
早就聽説呈坎挺有名的，今天剛好去長長見識，來到了呈坎。這是國家aaaaa級景區，可真不是吹的，風景山清水秀，讓遊人體會到了風景的獨特，農家的新奇。很快，太陽下山，我們跟上大部隊，調頭……夜幕降臨，月亮傳遞着歡笑，也帶上不捨。
時間還是不給人情面，悲傷了，歡笑了，返程了。
雖然我們離開了，可我們的歡聲笑語還在黃山的天空中盪漾着。
